人教版高中物理必修一 同步精講精練專題：期末模擬測(cè)試04原卷版

期末模擬測(cè)試04原卷版一、單題1．下列關(guān)于位移和路程的說法中正確的是（）A．位移描述物體相對(duì)位置的變化，路程描述通過路徑的長(zhǎng)短B．因?yàn)槲灰拼笮『吐烦滩灰欢ㄏ嗟?，所以位移不等于路程C．位移的大小等于路程，方向由起點(diǎn)指向終點(diǎn)D．位移描述直線運(yùn)動(dòng)，路程描述曲線運(yùn)動(dòng)2．關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定不為零C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力一定是變力D．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一直線上3．如圖，每一級(jí)臺(tái)階的高為，寬為，某同學(xué)用發(fā)射器（忽略大?。牡?級(jí)臺(tái)階邊緣向右水平彈射一個(gè)可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球，要使小球能落到第4級(jí)臺(tái)階上（小球沒有與臺(tái)階頂點(diǎn)接觸），取重力加速度為，則彈射速度可能是（）A． B．C． D．4．如圖，質(zhì)量為2kg的物體水平向右運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，方向水平向左、大小恒為5N的力F作用在物體上，已知物體在時(shí)刻物體速度減為0，，則物體受到時(shí)摩擦力大小f隨時(shí)間t的變化圖像為（）A． B． C． D．5．如圖甲所示是一種常見的持球動(dòng)作，用手臂擠壓籃球，將籃球壓在身側(cè)。為了方便問題研究，我們將場(chǎng)景進(jìn)行模型化處理，如圖乙所示。已知球重力大小為，粗糙豎直板對(duì)球的彈力大小為，摩擦力大小為，光滑斜板對(duì)球的彈力大小為，豎直板和斜板之間的夾角為，球處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是（）A． B．C． D．6．物體A、B的圖像如圖所示，由圖可知（）A．從第3s起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且B．兩物體是從同一位置同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)的C．在5s內(nèi)兩物體的位移相同，5s末A、B相遇D．5s內(nèi)A、B的平均速度相等二、多選題7．如圖所示，表面光滑的半圓柱體固定在水平面上，小物塊在拉力F作用下從B點(diǎn)沿圓弧緩慢上滑至A點(diǎn)，此過程中F始終沿圓弧的切線方向，則（）

A．拉力F逐漸變大B．拉力F逐漸變小C．小物塊受的支持力逐漸變大D．小物塊受的支持力先變大后變小8．如圖甲所示，質(zhì)量mA的物塊A放在質(zhì)量mB的木板B上，B在光滑水平地面上，都靜止。水平向右的拉力F作用于A，B的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖乙所示。已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2。則（）A．mA=4kg B．mB=4kgC．mA+mB=10kg D．mA+mB=6kg9．如圖，A、B兩物體相互接觸但不黏合，放置在水平面上，水平面與物體間的摩擦力可忽略，A、B兩物體的質(zhì)量分別為、。從開始，水平推力和拉力分別作用于A、B上，下列說法正確的是（）

A．時(shí)，A、B間的相互作用力大小為2NB．時(shí)，A的加速度大小為C．時(shí)，B的加速度大小為D．時(shí)，B的速度大小為10．如圖所示，一小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿足夠長(zhǎng)的斜面以初速度v向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)A、B、C、D到達(dá)最高點(diǎn)E，已知AB＝BD＝6m，BC＝1m，滑塊從A到C和從C到D所用的時(shí)間都是2s。設(shè)滑塊經(jīng)B、C時(shí)的速度分別為vB、vC，則（）A．vC＝4m/s B．vB＝m/sC．DE＝4m D．從D到E所用時(shí)間為4s三、實(shí)驗(yàn)題11．某學(xué)習(xí)小組利用不同的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)：（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。為了驗(yàn)證做平拋運(yùn)動(dòng)的小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球被松開自由下落。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的有。A．兩球的質(zhì)量應(yīng)相等B．兩球的質(zhì)量可以不相等C．兩球應(yīng)同時(shí)落地D．應(yīng)改變裝置的高度，多次實(shí)驗(yàn)E.實(shí)驗(yàn)也能說明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

（2）乙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖乙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm，如果重力加速度g取，照相機(jī)的閃光頻率為Hz；小球平拋的初速度大小為m/s，經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的豎直分速度大小為m/s。（所有結(jié)果保留2位有效數(shù)字）12．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系。（1）對(duì)本實(shí)驗(yàn)的操作，下列說法中正確的是。A．實(shí)驗(yàn)中無需測(cè)量砂和砂桶的質(zhì)量B．讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源C．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D．補(bǔ)償阻力時(shí)，需取下托盤和砝碼，調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角，使小車拖著紙帶沿長(zhǎng)木板勻速下滑（2）如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中得到紙帶的一段，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，測(cè)得相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)，小車的速度表達(dá)式為，充分利用數(shù)據(jù)，寫出小車的加速度大小表達(dá)式為。（3）在驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，在滿足實(shí)驗(yàn)要求的情況下，改變小車上砝碼質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標(biāo)，以為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖丙所示的圖像。已知彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，圖中縱軸的截距為b，斜率為k，則小車的質(zhì)量為．A．

B．

C．

D．四、解答題13．如圖所示，光滑圓球由一輕繩AB系于豎直墻壁上，一半圓球在墻壁和圓球之間，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。圓球和半圓球的圓心分別是、，且在同一水平線上，輕繩AB的長(zhǎng)度是圓球半徑的3倍，圓球和半圓球的半徑相等，圓球質(zhì)量是半圓球質(zhì)量的2倍。已知半圓球受到豎直墻壁向上的摩擦力是f，重力加速度是g。求：（1）半圓球的質(zhì)量；（2）輕繩AB的拉力。14．如圖所示，在離地面高H處以v0=10m/s的速度豎直向上拋出一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，地面上有一長(zhǎng)L=5m的小車，其前端M距離拋出點(diǎn)的正下方s=4m，小球拋出的同時(shí)，小車由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知小球落地時(shí)速度大小為20m/s，忽略空氣阻力及小車的高度，重力加速度g取10m/s2。（1）求小球從拋出到落到地面的時(shí)間t及拋出點(diǎn)離地面的高度H；（2）為了讓小車接住小球，試確定小車加速度a的取值范圍。15．如圖所示，一長(zhǎng)木板靜止在水平地面上，一物塊疊放在長(zhǎng)木板某一位置處，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，長(zhǎng)木板的質(zhì)量為，物塊的質(zhì)量為，物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，長(zhǎng)木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，對(duì)長(zhǎng)木板施加