人教版七年級語文上冊 第21課《女媧造人》基礎(chǔ)訓(xùn)練（原卷版）

第21課女婚造人

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

一、選擇題

1.下面詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()

A.女姻(wo)寂寞(mo)莽莽(m^ng)

B.草澈(deng)掘起(jue)摻和(can)

C.氣概(kai)喙1光(you)不堪(kan)

D.懣落(jian)揮酒(sa)泥厚(tan)

2.2.下面加點字注音完全正確的一項是()

A.澄澈(ch3)蹤跡(zong)模樣(mo)

B.摻和(he)獻寞(ji)泥厚(tan)

C.開辟(pi)■I光(you)安慰(wei)

D.p起(jue)女蝸(wa)泥漿(jiang)

3.下面語段中加點字的讀音完全正確的一項是()

天地開岸以后，女娟行走在這片茅莽米榛的原野上，看著周圍的景象，感到非常赳寞

A.bimangzhenjl

B.pimangzhenji

C.pimangzhenji

D.bimangzhenji

4.下列加點字注音全都正確的一項是()

A.開牌(pi)率寞(ji)挖垂(jue)滕條(teng)

B.泰涼(huang)疲倦(juan)率澈(dBng)女姻(wa)

C.綿延(yan)號和(chan)揉團(rou)揮灑(sa)

D.蓬勃(peng)模樣(mo)安慰(w3i)氣概(g%)

5.周口店北京人遺址的發(fā)掘，可以追溯到20世紀(jì)20年代。為了更好地保護這一舉世聞名的古人類遺址,2011

年7月調(diào)口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館，面積是舊館的8倍。走進博物館大廳，首先映入眼

簾的是一座巨大的雕塑，“北京人''右手持木棍，肩上扛著獵物，身體直立著行走，①地還原了“北京人''狩獵

歸來的場景。作為國家一級博物館，周口店北京人遺址博物館用來收藏、保護和研究

?o

根據(jù)語意,分別在橫線①②處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.①栩栩如生②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物

B.①巧妙絕倫②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物

C.①巧妙絕倫②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物

D.①栩栩如生②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物

6.下列成語意思與成語對應(yīng)錯誤的一項是（）

A.草木叢生的樣子一莽莽榛榛

B.形容非常疲乏一疲倦不堪

C.形容本領(lǐng)高超，無所不能一無所事事

D.指心靈手巧，突然想出辦法或注意一靈機一動

7.7.選出標(biāo)點符號使用有誤的一項（）

A.女婿看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。

B.“媽媽!，，“媽媽!，，的喊聲，震響在周圍。

C.她給她心愛的孩子取了一個名字，叫作“人”。

D.這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天加多了。

8.下面加點字注音無誤的一項是（）

A.女姻（wo）澄澈（che）崛起（jue）

B.摻和（chan）綿延（mian）泥捏（nie）

C.靈羊（min）寂寞（ji）喙（光（you）

D.蓬勃（bo）揉團（nl）蹤跡（z6ng）

9.下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（）

A.厚瞰的池水照見了她的面容和身影。

B.她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點兒什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。

C.她從崖壁上拉下一條植膜，伸入一個泥潭里，攪混了浮售的泥漿。

D.這樣，人類就世世代代細寫下來，并且一天比天加多了。

10.下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項是（）

A.不知道在什么時候，出現(xiàn)了一個神速廣大的女神叫作女姻(wo)o

B.想著，她就順手從池邊期舉一團黃泥，摻和(he)了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃

樣的小東西。

C.她工作著，工作著，一直工作到晚霞(xia)布滿天空，星星和月亮射出南當(dāng)。

D.泥點兒蝮落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，大地上不久就布滿了人類的躁(zong)跡。

11.下列句子加點詞語使用不正確的一項是()

A.走進桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情緒低落的她不禁眉開眼箋了。

B.陽春三月，南湖公園里樹兒長出新芽，花兒競相開放，真是蔣團銀芽，美不勝收！

C.在嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情面前，專家呼吁人們不要出門，人們對此紛紛隨申附和表示贊成。

D.這座古樸與現(xiàn)代相得垂彭的老城，將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。

12.下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.也許你是有理的，但如此口即.逼人，令人很不舒服。

B.“我”家的小貓被路人捉走了，“我”悵然地、憤恨地詛罵著。

C.月色迷蒙，她坐在船上，在萍萍棱榛的海上航行，感到非常孤獨。

D.雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然薦陽人間。

第II卷(非選擇題)

請點擊修改第n卷的文字說明

二、字詞書寫

13.讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖bi()上拉下一條枯t6ng(),伸入

一個泥潭里，攪混了渾黃的泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點兒j訪n()落的地方，就出現(xiàn)了許

多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒一般無二?！皨寢專瑡寢?’的喊聲，zhGn()

響在周圍。

14.請你從下面兩幅字中任選一幅臨寫，努力做到整潔、端正、清晰，展示書法之美。

眉［利碌］笑

15.圈出下列詞語中的錯別字，在括號內(nèi)寫出正確的字。

綿廷（）奔奔榛榛（）開僻（）氣慨（）興高彩烈（）

16.給下列加點字注音。

女則（）罩泄（）靈鍛（）

掘起（）摻和（）蹤跡（）

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《女婿造人》一文，完成下面小題。

①天地開辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單

沒有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。

②不知道在什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫作女娟。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。

有一天，大神女娟行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，

應(yīng)該添一點兒什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。

③添一點兒什么東西進去呢？

④走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影；

她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動：世間各種

各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來加入到世間呢？

⑤想著，她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃樣

的小東西。

⑥她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，馬上就活了起來，

并且一開口就喊：

⑦“媽媽！”

⑧接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。

⑨女娟看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽''的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。

⑩她給她心愛的孩子取了一個名字。叫作“人”。

@＜的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不相同，看

起來似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。

跳娟對于她這優(yōu)美的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動手做她的工作，她用黃泥做了許多能說會

走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也

不感覺到孤獨、寂寞了。

?也工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，

略睡一睡。第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。

族一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久還沒有達到她的志愿，

而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。

?^后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪混了渾

黃的泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點兒濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃

泥捏成的小人兒一般無二。“媽媽，媽媽”的喊聲，震響在周圍。

徹這種方法來進行工作，果然簡單省事。藤條一揮，就有好些活的人出現(xiàn)，大地上不久就布滿了人類

的蹤跡。

銖地上雖然有了人類，女娟的工作卻還沒有終止。她又考慮著：人總是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造

一批嗎？未免太麻煩了。怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢？這卻是一個難題。

旗來她終于想出了一個辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來，叫他們自己去創(chuàng)

造后代，擔(dān)負起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天加多了。

17.課文中女期先后運用兩種方法造人，她采用的第一種方法是；第二種方法是

,后來，她又把那些小人兒分成男女進行婚配，解決了綿延后代的問題。

18.女婿是一個女神，卻處處顯示出人的特性。請結(jié)合文中三句劃線句具體分析。

（1）有一天，大神女婿行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。

（2）澄澈的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也

向著她生氣。

（3）但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的志愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。

19.課文是根據(jù)古代有關(guān)記述改寫的，對照下面《風(fēng)俗通》里的記載，說說課文做了怎樣的刪減？為何要

這樣處理？

俗說天地開辟，未有人民，女娟接黃土作人。務(wù)?。üぷ鞣倍啵?，力不暇供，乃引名亙（geng,粗繩索）

于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人也；貧賤凡庸者，《亙?nèi)艘病?/p>

女娟禱神祠，祈而為女媒，因置婚姻。

女娟造人

袁珂

天地開辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒

有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。

不知道在什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫作女娟。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有

一天，大神女娟行走在這片莽莽榛榛的原野上，看著周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，

應(yīng)該添一點兒什么東西進去，讓它（）起來才好。

添一點兒什么東西進去呢？

走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影：她

笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動：世間各種各

樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不（）一種像自己的生物來加入到世間呢？

想著，她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃樣的

小東西。

她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，馬上就活了起來，并

且開口就喊：

“媽媽！”

接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的快樂。

女娟看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。

她給她心愛的孩子取了一個名字，叫作“人

人的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同，看起

來似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。

女娟對于她這優(yōu)美的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動手做她的工作，她用黃泥做了許多能說會

走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也

不感到孤獨、寂寞了。

她工作著，工作著，二直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，

略睡一睡。第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。

她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的志

愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。

最后，她想出了一個（）的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯鐮，伸入一個泥潭里，攪混了

渾黃的泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點兒濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用

黃泥捏成的小人兒一般無二。"媽媽，媽媽”的喊聲，震響在周圍。用這種方法來進行工作，果然簡單省事。

藤條一揮，就有好些活的人出現(xiàn)，大地上不久就布滿了人類的（）。

大地上雖然有了人類，女娟的工作卻并沒有終止。她又考慮著：人總是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造

一批嗎？未免也太麻煬了。怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢？這卻是一個難題。后來她終于想出了一個辦法，

就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來，叫他們自己去創(chuàng)造后代，擔(dān)負起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。

這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天加多了。

20.在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.生氣蓬勃制造絕妙痕跡

B.變幻多姿創(chuàng)造巧妙蹤跡

C.變幻多姿制造巧妙痕跡

D.生氣蓬勃創(chuàng)造絕妙蹤跡

21.梳理女婿造人前后的心理變化，在橫線上填入合適的詞。

她行走在原野上，感到①一；-她捏黃泥成功造人，感到②—；-她工作到深夜，感到③—；-她想

到新方法造人，感到輕松自豪。

22.文中畫線的部分有什么作用？請結(jié)合語境，簡要分析。

23.女娟是上古神話中的女神，本文在塑造女婿形象時，寫出了女娟哪些令人喜愛尊崇的特點？請結(jié)合全

文，具體分析。

比較閱讀《女婿造人》和《風(fēng)俗通》選段，完成下面小題。

女娟造人

王珂

天地開辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒

有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。

不知道在什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫作女娟。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有

一天，大神女娟行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，

應(yīng)該添一點兒什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。

添一點兒什么東西進去呢？

走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影：地

笑，池水里的影子也向著地笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動：世間各種各

樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來加入到世間呢？

想著，地就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃樣的

小東西。

她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，岡k接觸到地面，馬上就活了起來，并且

一開口就喊：

“媽媽！”

接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。

女娟看著地親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。

她給她心愛的孩子取了一個名字，叫做“人

人的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不相同，看

起來似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。

女娟對于她這優(yōu)美的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動手做她的工作，她用黃泥做了許多能說會

走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也

不感到孤獨、寂寞了。

她工作著、工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，

略睡一睡。第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。

她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了很久，還沒有達到她的志

愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。

最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪混了渾

黃的泥架，向地面上這么一揮灑，泥點兒濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃

泥捏成的小人兒一般無二?！皨寢專瑡寢尅钡暮奥?，震響在周圍。

用這種方法來進行工作，果然簡單省事。藤條一揮，就有好些活的人出現(xiàn)，大地上不久就布滿了人類

的蹤跡。

大地上雖然有了人類，女娟的工作卻還沒有終止。她又考慮著：人總是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造

一批嗎？未免太麻煩了。怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢？這卻是一個難題。

后來她終于想出了一個辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來，叫他們自己去創(chuàng)

造后代，擔(dān)負起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天加多了。

《風(fēng)俗通》選段

俗說天地開辟，未有人民，女娟接①黃土作人。劇務(wù)②，力不暇供③，乃引繩于泥中，舉以為人。故富

貴者，黃土人；貧賤凡庸者，幺亙④人也。

女娟禱神祠，祈而為女媒，因置婚姻。

(注釋)①拎(tuan)：捏成團。②劇務(wù)：工作繁多。③力不暇供；沒有足夠的力量來完成這項工作。

(geng)：粗繩索。

24.關(guān)于女蝸造人的方法，兩文有相似之處。請結(jié)合兩文內(nèi)容用簡潔的文字填寫下表。

《女婿造人》《風(fēng)俗通》

揉泥成團造人①“________________"

②________________造人“引繩于泥中，舉以為人”

③_____________—造人“因置婚姻”

25.《女娟造人》是根據(jù)古代有關(guān)記敘改寫的，對照《風(fēng)俗通》里的記載，作者主要增添了哪些內(nèi)容？

26.認(rèn)真閱讀全文，說說加點詞在文中的作用。

她從崖壁上拉下一條枯藤，仲△一個泥潭里，攪混了渾黃的泥架，向地面上這么一號酒，泥點兒懣落的地

方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒一般無二。

27.請充分發(fā)揮你的想像，描繪出“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這樣一個溫馨美好的場景。50字

左右。

閱讀短文，完成后面小題

撈月亮的母親

石兵

①彼時我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后，

我來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過夜，就在

似睡非睡之際，我聽到遠處傳來了寒寒率率的聲音。

②我吃了一驚，以為是有野獸出沒，頓時睡意全無，連忙小心地坐起身來，慢慢拉開帳篷一角，仔細

尋找聲音的來源。很快，順著聲響傳來的方向，我看到一個提著水桶的女人領(lǐng)著一個臟兮兮的小男孩，披

著漫山的月光從山下走來。

③我屏住呼吸，這時已經(jīng)接近午夜，居然還有人來山上汲水，種種靈異傳說讓我不寒而栗?？墒?，母

子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，

不疾不徐地走著。

④好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個小時，

遠遠地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開始喃

喃地說：“只有這個時候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個上來，回家以后放在你的床前?！?/p>

女人的鄉(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣。

⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？“兒子稚嫩的

聲音充滿著期待。

⑥女人頓了一頓，說：“狗兒說得對，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看。”

⑦聽了母親的話，小男孩笑了起來，奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機。

⑧母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走

上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時候，還摸了摸小男孩的頭。隨后，母親又看了看天上與桶

里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。

⑨我不再猶豫，快步從低凹處走了出來，來到他們的面前。在寂靜的午夜，這對母子竟對我這個不速

之客沒有絲毫不安與恐懼。

⑩我說：“大嫂，我來幫你提水吧。”

?T人沒回答我，自顧自地說：“你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里

休息吧。本想下山時再叫醒你的，沒想到你跟著我們上了山?！?/p>

像頓時恍然，原來，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早巳司空見慣，所以沒有刻意多看幾眼

罷了。

覿近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說：“狗兒眼上有病，長了白瘡，我正

在攢錢給他治。聽說這病不難治，但是耗不起時間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚

上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒水，才在這個時候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不

用擔(dān)心明天他要早起?！?/p>

像默默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山。

癬個小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助，可女人跟我說起這些時卻一

如既往的平靜。她說，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。

演家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。

磔躺在外間屋的床上，聽到了母子倆在睡前的交談。

便親說：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里

撈上來，讓你看清楚你想看的一切。”

也許是怕打擾，母子倆說話的聲音很輕很輕，我卻早巳聽得淚流滿面難以自抑。

額二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開車來到大山接

這母子倆去醫(yī)治眼患。面對他們的道謝，我竟羞愧得無地自容。

?時過境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一

個旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時的自己正因為一場懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱，

卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線

的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望……

28.本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事，請從“我”的角度概括出其他三件事。

①_________________

②_____________________

③“我”跟著母子倆去她家住宿，了解了她家的情況。

④_________________

29.請簡要說說第①段在全文中的作用。

30.第⑧段畫線句運用了哪些描寫手法？有什么作用？

31.聯(lián)系全文，請簡要分析第鎏“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。

32.小說標(biāo)題為“撈月亮的母親”，請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皳圃铝痢钡睦斫狻?/p>

閱讀下面文章，完成下列小題。

精衛(wèi)填海

太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，

不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠不回來了。炎帝固然掛念他的

女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生，只好獨自悲傷罷了。

女娃不甘心她的死，她的魂靈化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小

有點像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小

石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，

想要把大海填平。

大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：“小鳥兒，算了罷，你這工作就算干上一百

萬年，也休想把大海填平呢?！?/p>

精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你

填平！”

“你為什么懷恨我這樣深呢？”

“因為你呀-奪去了我年輕的生命，將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去?！?/p>

“傻鳥兒，那么你就干吧-干吧！'‘大海哈哈大笑了。

精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的！我要干的！我要永無休止地干下去的！這叫人悲恨的大海啊，總有一

天我會把你填成平地！”

她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去；把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復(fù)

飛翔，從不休息，一直工作著...

33.這篇文章的體裁是o

34.“精衛(wèi)”是的女兒的化身。她想填平大海是因為。

35.“大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒”，是聯(lián)想還是想像？這是由什么想到的？

36.在這個故事里，大海被塑造成一個反面角色，為什么？找出描繪大海的可惡的神態(tài)和語言。

37.判斷下列說法哪些符合本文的文意，在后畫“鏟。

A.大海奪去了女娃的生命，因此她的化身-精衛(wèi)不停地銜木石填海，向大海復(fù)仇。所以“精衛(wèi)填?！边@一成

語含義是復(fù)仇不止。（判斷對錯）

B.精衛(wèi)無休止地填海，也不可能達到她的目的，所以“精衛(wèi)填?！边@一成語的含義是徒勞無功。（判

斷對錯）

C.精衛(wèi)永無休止地銜木石填大海，所以“精衛(wèi)填?！边@一成語含義是表現(xiàn)一種不畏艱難，不懈努力的精神。

（判斷對錯）

D.精衛(wèi)