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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1甘肅省2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題全卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容:中外歷史綱要(上)第1—2單元。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.距今約4600~3700年的白羊村遺址,位于云南金沙江流域中游地區(qū)。經(jīng)考古,在白羊村遺址發(fā)現(xiàn)了房屋、墓葬、灰坑等遺跡,還發(fā)掘出大量稻、粟和黍等植物遺存。這表明,白羊村遺址時(shí)期,該地區(qū)()A.栽培作物定居生活 B.具備國(guó)家初始狀態(tài)C.開(kāi)始從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.出現(xiàn)早期文明曙光【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是距今約4600~3700年(中國(guó))。據(jù)題干“發(fā)現(xiàn)了房屋、墓葬、灰坑等遺跡,還發(fā)掘出大量稻、粟和黍等植物遺存”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)?shù)卦耘啻罅孔魑?,?shí)現(xiàn)定居生活,故選A項(xiàng);具備國(guó)家初始狀態(tài)的標(biāo)志是階級(jí)和國(guó)家強(qiáng)制機(jī)關(guān)的出現(xiàn),排除B項(xiàng);“開(kāi)始”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除C項(xiàng);文明產(chǎn)生的標(biāo)志是階級(jí)、國(guó)家、文字等的產(chǎn)生,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.西周封建過(guò)程中,諸侯還受封有一定的人民。周公的兒子魯侯伯禽受封的六個(gè)殷人氏族,就是隨伯禽遷過(guò)去的,這六個(gè)殷人民族和伯禽所帶的周人氏族,構(gòu)成魯人的主體。這樣做的目的是()A.強(qiáng)化血緣認(rèn)同 B.加強(qiáng)中央集權(quán) C.實(shí)現(xiàn)氏族平等 D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西周(中國(guó))。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:伯禽受封的人民中包括殷人氏族和周人氏族,這樣的做法有助于強(qiáng)化不同氏族間的融合,從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,因此材料所述做法的主要目的是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,D項(xiàng)正確;殷人氏族和周人氏族是不同的氏族,所以談不上血緣認(rèn)同,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容和加強(qiáng)中央集權(quán)無(wú)關(guān),而且這時(shí)期還未形成中央集權(quán),排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)是階級(jí)社會(huì),這樣的做法不一定能實(shí)現(xiàn)氏族平等,也不是材料所述做法的主要目的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.公元前334年,迫于秦國(guó)的軍事壓力,魏改善與齊的關(guān)系,與齊會(huì)于徐州,魏尊齊為王,齊亦承認(rèn)魏為王,史稱(chēng)“徐州相王”。這反映出當(dāng)時(shí)A.周王室開(kāi)始衰微 B.民族交融不斷加強(qiáng) C.士階層日益崛起 D.傳統(tǒng)秩序遭到破壞【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,諸侯稱(chēng)王大大削弱了周王的權(quán)威,所以這是傳統(tǒng)秩序遭到破壞的表現(xiàn),D項(xiàng)正確;周王室在“徐州相王”之前就已經(jīng)衰微,排除A項(xiàng);材料反映的是對(duì)傳統(tǒng)秩序的破壞,不是民族交融較強(qiáng)和士階層的崛起,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.據(jù)統(tǒng)計(jì),從商鞅變法到秦始皇即位前一年,與“六雄”共作戰(zhàn)65次,獲全勝的達(dá)58次。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是秦國(guó)實(shí)行()A.重農(nóng)抑商政策 B.什伍連坐 C.“廢井田,開(kāi)阡陌” D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)本題材料信息及所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法實(shí)行軍功爵制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,激發(fā)了軍人作戰(zhàn)的積極性,對(duì)秦國(guó)在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝起到積極作用,D項(xiàng)正確;重農(nóng)抑商政策是經(jīng)濟(jì)措施,與秦國(guó)在作戰(zhàn)中取勝?zèng)]有直接因果關(guān)系,排除A項(xiàng);什伍連坐是為了加強(qiáng)對(duì)基層的控制,與戰(zhàn)爭(zhēng)取勝?zèng)]有直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);“廢井田,開(kāi)阡陌”,承認(rèn)土地私有,是經(jīng)濟(jì)措施,與秦國(guó)在作戰(zhàn)中取勝?zèng)]有直接因果關(guān)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.秦朝建立后,以嬴政一人之力遠(yuǎn)不能包攬全國(guó)所有政務(wù),為提高行政效率,保證行政質(zhì)量,他在中央采取的關(guān)鍵措施是()A.設(shè)立三公九卿 B.確立軍功爵制 C.建立戶(hù)籍制度 D.推廣郡縣制度【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,秦朝建立后,以嬴政一人之力遠(yuǎn)不能包攬全國(guó)所有政務(wù),為提高行政效率,保證行政質(zhì)量,他在中央設(shè)立三公九卿,協(xié)助處理全國(guó)政務(wù),A項(xiàng)正確;軍功爵制確立于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,排除B項(xiàng);戶(hù)籍制度屬于地方管理措施,排除C項(xiàng);郡縣制度是地方行政制度,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.如表為秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。由此推知,秦迅速敗亡的重要因素是()人物身份陳勝、吳廣屯長(zhǎng)(秦軍隊(duì)下級(jí)官吏)劉邦沛縣泗水亭長(zhǎng)(縣以下治安官吏)蕭何沛縣主吏掾(縣令屬吏)曹參沛縣獄掾(典獄長(zhǎng))殷通會(huì)稽郡守任囂南海郡尉A.地方治理體系崩潰 B.六國(guó)貴族勢(shì)力活躍C.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員頻繁 D.底層民眾反抗激烈【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。時(shí)空是:秦朝中國(guó)。根據(jù)材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知,反叛者大多屬于秦朝郡縣一級(jí)的地方官員,這些人是維持秦朝地方政權(quán)的重要力量,體現(xiàn)了地方治理體系崩潰是秦迅速敗亡的重要因素,A項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)反叛者之前是被滅亡的六國(guó)貴族,排除B項(xiàng);材料提及的官員并非大多與軍事有關(guān),也看不出對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)增加百姓負(fù)擔(dān)相關(guān)信息,排除C項(xiàng);材料中的反叛者屬于地方官吏,不屬于底層民眾,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.漢代前期漢高祖將一般政務(wù)完全交付丞相,由丞相全權(quán)處理。從漢武帝開(kāi)始到漢宣帝,皇帝將一些侍從委以重任,讓他們參與謀議國(guó)家政事。漢武帝此舉()A.使決策機(jī)制逐漸專(zhuān)業(yè)化 B.旨在調(diào)整中樞加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治C.致使中央集權(quán)不斷加強(qiáng) D.緩和了中央各部門(mén)間的矛盾【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,漢代前期將一般政務(wù)交給丞相全權(quán)處理,說(shuō)明此時(shí)相權(quán)較大,而漢武帝將一些侍從委以重任,讓他們參與謀議國(guó)家政事,這體現(xiàn)的是中樞的調(diào)整,即通過(guò)建立“中朝”來(lái)削弱相權(quán),從而加強(qiáng)皇權(quán),B項(xiàng)正確;中朝官系統(tǒng)的出現(xiàn)是為了分割丞相的權(quán)力,不能說(shuō)中央決策機(jī)制走向?qū)I(yè)化,排除A項(xiàng);材料反映的是中央決策機(jī)制的變化,中央集權(quán)指的是對(duì)地方的控制加強(qiáng),排除C項(xiàng);材料只涉及中朝和丞相,不能體現(xiàn)緩和各部門(mén)之間的矛盾,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.東漢史書(shū)非常重視符命、災(zāi)變和祥瑞的書(shū)寫(xiě),如《漢書(shū)》中多次提到劉邦受命稱(chēng)帝的符篆,《東觀漢記》中記載劉秀出生時(shí)“有赤光,室中盡明”。這說(shuō)明東漢()A.民眾普遍認(rèn)同天人感應(yīng)學(xué)說(shuō) B.史書(shū)撰寫(xiě)服務(wù)于政治統(tǒng)治需要C.祥瑞文化植根于久遠(yuǎn)的傳統(tǒng) D.儒學(xué)成為改朝易代的理論依據(jù)【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東漢史書(shū)之所以重視災(zāi)異祥瑞,其實(shí)質(zhì)是借讖緯滿(mǎn)足統(tǒng)治者所需,歷史服務(wù)于政治,B項(xiàng)正確;材料并未涉及民眾的態(tài)度,排除A項(xiàng);材料的主旨不僅僅是祥瑞,還涉及災(zāi)變、符命,排除C項(xiàng);讖緯并非儒家正統(tǒng),D項(xiàng)表述與史實(shí)不符合,排除。故選B項(xiàng)。9.如表為西漢和西晉時(shí)期,全國(guó)所設(shè)郡數(shù)的對(duì)比表(單位:個(gè))。這一變化反映了()朝代全國(guó)所轄郡數(shù)秦嶺淮河以北郡數(shù)秦嶺淮河以南郡數(shù)西漢1037429西晉1628676A.中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)急劇衰退 B.全國(guó)人口大幅增長(zhǎng)C.南方地區(qū)逐漸得到開(kāi)發(fā) D.統(tǒng)治疆域不斷擴(kuò)大【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢和西晉時(shí)期(中國(guó))。由圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)的比較可知,西漢至西晉時(shí)期,南方地區(qū)不斷得到開(kāi)發(fā),郡縣數(shù)量隨之大幅增加,C項(xiàng)正確;西漢至西晉時(shí)期,中原地區(qū)始終為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心,排除A項(xiàng);圖表中未提及“人口數(shù)量的變化”,排除B項(xiàng);相較于西漢,西晉統(tǒng)治疆域縮小,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.如圖為魏晉時(shí)期的畫(huà)像磚。畫(huà)像磚上的人物用一個(gè)叉狀的工具穿肉并進(jìn)行炙烤。據(jù)記載,“炙”本是游牧民族烹飪?nèi)忸?lèi)的方法,魏晉時(shí)期,“中國(guó)尚之,貴人富室,必畜其器,吉享嘉賓,皆以為先?!边@反映了()A.中外經(jīng)濟(jì)文化交流互鑒密切 B.各民族間差異漸趨消失C.中原地區(qū)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.民族交融豐富物質(zhì)文化【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:魏晉時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“‘炙’本是游牧民族烹飪?nèi)忸?lèi)的方法”可知,炙烤肉類(lèi)是北方游牧民族的一種飲食習(xí)慣;“中國(guó)尚之,貴人富室,必畜其器,吉享嘉賓,皆以為先”可知,魏晉時(shí)期,中原地區(qū)的漢民族通過(guò)烤肉方式宴請(qǐng)貴賓,體現(xiàn)了少數(shù)民族的飲食習(xí)慣對(duì)內(nèi)地的影響,由此可見(jiàn),這一時(shí)期的民族交融關(guān)系在不斷發(fā)展,D項(xiàng)正確;題干中的“游牧民族”指的是生活在中國(guó)境內(nèi)的少數(shù)民族并不是外國(guó)人,排除A項(xiàng);材料反映的是中原地區(qū)借鑒游牧民族的飲食習(xí)俗,但并不能說(shuō)明各民族間差異消失,排除B項(xiàng);題干中未提及“中原地區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展概況”,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.隋朝以長(zhǎng)安為都城,政治中心在北方。但當(dāng)時(shí)北方的糧食生產(chǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足京師的需要,三吳地區(qū)的糧食對(duì)隋朝有著巨大的吸引力。為此,隋政府()A.興兵滅陳,結(jié)束分裂局面 B.開(kāi)通運(yùn)河,實(shí)行南糧北運(yùn)C.廣建糧倉(cāng),營(yíng)建東都洛陽(yáng) D.移民江南,開(kāi)發(fā)江南地區(qū)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:隋朝中國(guó)。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,隋朝建立初期,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),首都長(zhǎng)安及北方糧食嚴(yán)重不足,為解決首都長(zhǎng)安及北方的糧食供應(yīng),開(kāi)通大運(yùn)河,實(shí)行南糧北運(yùn),B項(xiàng)正確;興兵滅陳并不能直接解決北方糧食不足的問(wèn)題,排除A項(xiàng);“營(yíng)建東都洛陽(yáng)”與解決北方糧食不足問(wèn)題無(wú)關(guān),“廣建糧倉(cāng)”并不能增加糧食總量,排除C項(xiàng);“移民江南”與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.《舊唐書(shū)》記載:至德(756—758年)之后“中原用兵,刺史皆治軍戎……加節(jié)度使之號(hào),連制數(shù)郡”,“乾符(874—879年)之后,天下亂離。禮樂(lè)征伐,不自朝廷”。這說(shuō)明唐中后期()A.藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱了中央集權(quán) B.地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)不斷地調(diào)整C.對(duì)地方官的監(jiān)察力度強(qiáng)化 D.統(tǒng)治者重視對(duì)地方的管理【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐中后期(中國(guó))。根據(jù)材料,“‘中原用兵,刺史皆治軍戎……加節(jié)度使之號(hào),連制數(shù)郡’”、“‘禮樂(lè)征伐,不自朝廷’”可知,唐中后期,節(jié)度使權(quán)力擴(kuò)大,對(duì)中央造成威脅,A項(xiàng)正確;據(jù)材料及所學(xué)可知,唐中后期,節(jié)度使權(quán)力廣泛,不僅負(fù)責(zé)軍事和防御,還涉及行政、財(cái)政等多個(gè)方面,但并非是監(jiān)察機(jī)構(gòu),也不涉及對(duì)地方官的監(jiān)察力度,排除B、C項(xiàng);材料主要體現(xiàn)節(jié)度使權(quán)力擴(kuò)大,削弱了中央集權(quán),沒(méi)有體現(xiàn)統(tǒng)治者重視對(duì)地方的管理,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.錢(qián)穆在《國(guó)史大綱》中說(shuō):尚書(shū)置左右仆射,分判六部,各治三官,可避免互委,不專(zhuān)責(zé)。而尚書(shū)惟在政務(wù)之推行,至于出命覆奪,尚有中書(shū)、門(mén)下。由此可知,三省六部制的特點(diǎn)是()A.分工明確,相互合作 B.一官多職,相互牽制C.地方分權(quán),中央集權(quán) D.以小監(jiān)大,以卑督尊【答案】A【解析】根據(jù)材料“尚書(shū)惟在政務(wù)之推行,至于出命覆奪,尚有中書(shū)、門(mén)下”可知,反映了三省六部制下,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行,中書(shū)省負(fù)責(zé)出令,門(mén)下省負(fù)責(zé)審核,這體現(xiàn)了三省分工明確,相互合作,A項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)一官多職,而且這一說(shuō)法不符史實(shí),排除B項(xiàng);三省六部制是唐朝的中央官制,屬于君主專(zhuān)制范疇,而非地方分權(quán),不屬于中央集權(quán)的范疇,排除C項(xiàng);材料反映的是三省分工明確,相互合作的特點(diǎn),而且三省長(zhǎng)官都是宰相,“以小監(jiān)大,以卑督尊”的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.唐代通過(guò)手工業(yè)管理機(jī)構(gòu)——少府監(jiān)下設(shè)的諸互市來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)外貿(mào)易。當(dāng)外國(guó)船舶到達(dá)時(shí)唐政府規(guī)定先由當(dāng)?shù)卣畬⒇浳锇I(mǎi)下來(lái),“其官市物送少府監(jiān)簡(jiǎn)擇進(jìn)內(nèi)”。諸互市的出現(xiàn)()A.說(shuō)明唐朝放棄重農(nóng)抑商的政策 B.保證唐朝政府的財(cái)政收入C.適應(yīng)唐代對(duì)外開(kāi)放的客觀要求 D.導(dǎo)致外商的利益難以保證【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國(guó))。據(jù)本題材料“當(dāng)外國(guó)船舶到達(dá)時(shí)唐政府規(guī)定先由當(dāng)?shù)卣畬⒇浳锇I(mǎi)下來(lái),‘其官市物送少府監(jiān)簡(jiǎn)擇進(jìn)內(nèi)’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝設(shè)立諸互市把外國(guó)的貨物包買(mǎi)下來(lái),再進(jìn)行銷(xiāo)售,這樣保證了對(duì)外貿(mào)易的順利進(jìn)行,適應(yīng)了對(duì)外開(kāi)放的需要,C項(xiàng)正確;唐朝仍然奉行重農(nóng)抑商的政策,排除A項(xiàng);材料與政府財(cái)政收入無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料中的做法保證了外商的利益,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.魏晉南北朝被有些學(xué)者譽(yù)為“小百家爭(zhēng)鳴”的歷史時(shí)期,這一時(shí)期科技取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。以下不屬于這一時(shí)期的科技成果是()A.《禹貢地域圖》 B.《肘后備急方》 C.《齊民要術(shù)》 D.《傷寒雜病論》【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是反向題,時(shí)空是魏晉南北朝時(shí)期。根據(jù)所學(xué)可知,《傷寒雜病論》是東漢醫(yī)學(xué)家張仲景的著作,是中國(guó)最早的理論聯(lián)系實(shí)際的臨床診療專(zhuān)書(shū),D符合題意;西晉時(shí)期地圖學(xué)家裴秀繪制了《禹貢地域圖》,排除A項(xiàng);《肘后備急方》是東晉時(shí)期葛洪的醫(yī)學(xué)著作,該書(shū)主要記述各種急性病癥或某些慢性病急性發(fā)作的治療方藥、針灸、外治等法,并略記個(gè)別病的病因、癥狀等,排除B項(xiàng);北朝賈思勰著述的《齊民要術(shù)》,是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.唐代時(shí),各國(guó)使者、教派所帶來(lái)的文化融入唐朝,同時(shí)唐朝的律令制度、漢字文化、儒家文化等波及東亞乃至東南亞,其文化影響甚至遠(yuǎn)及大食(阿拉伯)、拂林(今東地中海一帶)等地。這表明唐朝()A.科技成就領(lǐng)先世界 B.深受外來(lái)文化影響C.政治制度優(yōu)越先進(jìn) D.包容開(kāi)放影響世界【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料可知,唐朝時(shí)期,大量外來(lái)文化融入唐朝,同時(shí)唐朝文化也深刻影響了世界其他地區(qū)的文明,這表明了唐朝的包容開(kāi)放影響了世界,D項(xiàng)正確;材料中并未體現(xiàn)科技以及政治制度層面的內(nèi)容,排除AC項(xiàng);材料也體現(xiàn)中華文化對(duì)世界的影響,排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的變動(dòng),引起學(xué)術(shù)文化發(fā)生巨大變動(dòng),官學(xué)衰敗,民間私學(xué)興起,形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。漢代司馬談評(píng)價(jià)各學(xué)派時(shí)提道:“陰陽(yáng)、儒、墨、名、法、道德,此務(wù)為治者也。在所從言之異路,有省不省耳。”各家學(xué)說(shuō)各有側(cè)重,有側(cè)重于道德政治學(xué)說(shuō)的,如儒家、墨家;有側(cè)重于政治、軍事之實(shí)事的,如法家、縱橫家;有側(cè)重于明辯邏輯的,如名家;道家主張“無(wú)為”,但其中心要義也還是“為治”。即使是哲學(xué)問(wèn)題的提出和探討,也都是固繞著“治國(guó)平天下”這一中心?!幾詮堌M之《中國(guó)歷史》材料二漢初盛行的黃老之學(xué)來(lái)自民間,以道家思想為主,整合了陰陽(yáng)、儒、法等各家,但它只是社會(huì)普遍認(rèn)可的思潮,沒(méi)有被官方確立為居于統(tǒng)治地位的學(xué)術(shù)形態(tài)。到漢武帝繼位后,在董仲舒等儒家信徒的輔助下“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,初步確立了儒家官學(xué)的地位,同時(shí)也奠定了其后幾千年儒家學(xué)說(shuō)獨(dú)尊的地位。當(dāng)然被獨(dú)尊的儒學(xué),并不僅僅是先秦儒學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是在融合先秦諸子學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上,順應(yīng)現(xiàn)實(shí)而做出的思想重大發(fā)展。——摘編自張立文《中國(guó)學(xué)術(shù)通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)發(fā)展的背景。(2)根據(jù)材料一,二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西漢時(shí)學(xué)術(shù)思想的變化并分析其影響。【答案】(1)背景:生產(chǎn)力發(fā)展;社會(huì)動(dòng)蕩,政治大變革;民間私學(xué)興起;諸侯為了富國(guó)強(qiáng)兵,重用人才。(2)變化:由漢初的道家思想為主,到漢武帝時(shí)期確立儒家學(xué)說(shuō)獨(dú)尊的地位。影響:儒家思想成為官方哲學(xué);成為封建社會(huì)的主流思想。【解析】【小問(wèn)1】背景:根據(jù)“社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的變動(dòng)”,根據(jù)所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵犁牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)力發(fā)展;宗法分封制瓦解,諸侯混戰(zhàn),社會(huì)動(dòng)蕩,政治大變革;根據(jù)“民間私學(xué)興起”得出民間私學(xué)興起;根據(jù)所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)國(guó)君為了富國(guó)強(qiáng)兵,重用人才?!拘?wèn)2】變化:根據(jù)“以道家思想為主”“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,概括得出由漢初的道家思想為主,到漢武帝時(shí)期確立儒家學(xué)說(shuō)獨(dú)尊的地位。影響:根據(jù)“確立了儒家官學(xué)的地位”得出儒家思想成為官方哲學(xué);根據(jù)“奠定了其后幾千年儒家學(xué)說(shuō)獨(dú)尊的地位”得出成為中國(guó)封建社會(huì)的主流思想。18.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:漢武帝即位十余年間龐大的軍政費(fèi)用把西漢前期積累的巨額財(cái)富消耗殆盡,地方豪強(qiáng)和富商大賈的勢(shì)力迅速發(fā)展,富商大賈“因其富厚,交通王侯,力過(guò)吏勢(shì),以利相傾”。土地兼并日趨嚴(yán)重,農(nóng)民破產(chǎn)流亡,“背本趨末者甚眾”。為此,漢武帝調(diào)整了經(jīng)濟(jì)政策,包括統(tǒng)一貨幣、鹽鐵官營(yíng)、均輸(國(guó)家統(tǒng)一征收、轉(zhuǎn)銷(xiāo)、調(diào)運(yùn)貨物)、平準(zhǔn)(國(guó)家平抑物價(jià))、算緡(對(duì)商人、工商業(yè)兼營(yíng)者和高利貸者加征財(cái)產(chǎn)稅)、告緡(對(duì)匿財(cái)不報(bào)或報(bào)而不實(shí)者,沒(méi)收全部財(cái)產(chǎn))等?!幾岳澌i飛《中國(guó)秦漢經(jīng)濟(jì)史》材料二:唐代前期實(shí)行的基本賦役制度是租庸調(diào)。據(jù)《通典》記載,天寶十四年(755年)全國(guó)總?cè)丝跒?2918309人,其中不負(fù)擔(dān)租庸調(diào)的竟有44700988人。建中元年(780年),德宗下令:“令黜陟觀察使及州縣長(zhǎng)官,據(jù)舊征稅數(shù)及人戶(hù)土客定等第錢(qián)數(shù)多少,為夏、秋兩稅。其鰥寡孤獨(dú)不支濟(jì)者,準(zhǔn)制放免。其丁租庸調(diào),并入兩稅?!眱啥惏磻?hù)等征錢(qián),按田畝征米粟,租庸調(diào)和其他雜稅一概并入兩稅,即所謂“租庸雜徭悉省”,改變了國(guó)“自輸月送無(wú)休息”的情況。行兩稅法后,“輕重之權(quán)始?xì)w于朝廷”?!獜埛吨袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢武帝經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整特點(diǎn)及影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括兩稅法引發(fā)賦稅方面的變化?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):①?gòu)?qiáng)化對(duì)工商業(yè)的控制;②集中于生產(chǎn)與流通領(lǐng)域的管控;③加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù);④抑制工商業(yè)者。影響:①增加財(cái)政收入,緩解了財(cái)政危機(jī);②打擊了地方富豪,強(qiáng)化了中央集權(quán);③一定程度遏制了土地兼并,促進(jìn)自耕農(nóng)的發(fā)展;④不利于工商業(yè)的健康發(fā)展。(答出3點(diǎn))(2)變化:①征稅標(biāo)準(zhǔn)以資產(chǎn)為主;②征稅時(shí)間固定;③稅收明目簡(jiǎn)化;④收稅對(duì)象增加;⑤賦稅衡量權(quán)進(jìn)一步上歸朝廷;⑥加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。(答出5點(diǎn))【解析】【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類(lèi)和影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是西漢武帝時(shí)期的中國(guó)。第一小問(wèn)特點(diǎn),據(jù)材料一“統(tǒng)一貨幣、鹽鐵官營(yíng)、均輸(國(guó)家統(tǒng)一征收、轉(zhuǎn)銷(xiāo)、調(diào)運(yùn)貨物)、平準(zhǔn)(國(guó)家平抑物價(jià))”可得出強(qiáng)化對(duì)工商業(yè)的控制;據(jù)材料一“統(tǒng)一貨幣、鹽鐵官營(yíng)、均輸(國(guó)家統(tǒng)一征收、轉(zhuǎn)銷(xiāo)、調(diào)運(yùn)貨物)、平準(zhǔn)(國(guó)家平抑物價(jià))”可得出集中于生產(chǎn)與流通領(lǐng)域的管控;據(jù)材料一“漢武帝調(diào)整了經(jīng)濟(jì)政策”可得出加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù);據(jù)材料一“算緡(對(duì)商人、工商業(yè)兼營(yíng)者和高利貸者加征財(cái)產(chǎn)稅)”可得出抑制工商業(yè)者。第二小問(wèn)影響,據(jù)材料一“漢武帝即位十余年間龐大的軍政費(fèi)用把西漢前期積累的巨額財(cái)富消耗殆盡”可得出增加財(cái)政收入,緩解了財(cái)政危機(jī);據(jù)材料一“地方豪強(qiáng)和富商大賈的勢(shì)力迅速發(fā)展,富商大賈‘因其富厚,交通王侯,力過(guò)吏勢(shì),以利相傾’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出打擊了地方富豪,強(qiáng)化了中央集權(quán);據(jù)材料一“土地兼并日趨嚴(yán)重,農(nóng)民破產(chǎn)流亡”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一定程度遏制了土地兼并,促進(jìn)自耕農(nóng)的發(fā)展;據(jù)材料一“對(duì)商人、工商業(yè)兼營(yíng)者和高利貸者加征財(cái)產(chǎn)稅”可得出不利于工商業(yè)的健康發(fā)展。【小問(wèn)2】本題是對(duì)比類(lèi)材料分析題。時(shí)空是唐朝時(shí)期的中國(guó)。據(jù)材料二“據(jù)舊征稅數(shù)及人戶(hù)土客定等第錢(qián)數(shù)多少,為夏、秋兩稅?!薄鞍磻?hù)等征錢(qián),按田畝征米粟”可得出征稅標(biāo)準(zhǔn)以資產(chǎn)為主,征稅時(shí)間固定;據(jù)材料二“按戶(hù)等征錢(qián),按田畝征米粟,租庸調(diào)和其他雜稅一概并入兩稅”可得出稅收明目簡(jiǎn)化,收稅對(duì)象增加;據(jù)材料二“輕重之權(quán)始?xì)w于朝廷”可得出賦稅衡量權(quán)進(jìn)一步上歸朝廷;據(jù)材料二“其鰥寡孤獨(dú)不支濟(jì)者,準(zhǔn)制放免”可得出加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一魏晉南北朝時(shí)期的主要選舉制度是九品中正制度,曹操對(duì)任人唯賢的推崇早于九品中正制度,這無(wú)疑對(duì)當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)德仁孝順的儒家思想產(chǎn)生了巨大影響……九品中正制度雖然為今后科舉制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),但它主要強(qiáng)化了門(mén)閥制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了從東漢末年延續(xù)到唐代的“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)世族”現(xiàn)象?!幾詮堥吨袊?guó)古代選官制度及其社會(huì)影響探究》材料二在隋朝以前,盛施九品官人法,當(dāng)時(shí)高級(jí)官職由幾十家大士族壟斷。因此,南北朝政權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ)十分薄弱。唐朝全面推行科舉制度后,選拔官員的范圍大人突破了少數(shù)家庭的圈子,擴(kuò)展到地主階級(jí)各階層。參加科舉者,其門(mén)第、流品的限制并不嚴(yán)格,被錄取人員所代表的階層也相當(dāng)廣泛,使大批下層知識(shí)分子通過(guò)考試進(jìn)入了統(tǒng)治政權(quán)。唐朝科舉雖有很多科目,但主要是進(jìn)科,而進(jìn)士科又以詩(shī)賦為中心,詩(shī)的好壞對(duì)于一般考生的錄取往往起決定性作用。正因?yàn)檫@樣,唐朝知識(shí)分子不僅人人會(huì)作詩(shī),而且都竭力將詩(shī)作好?!幾詶罱ㄜ姟逗?jiǎn)論唐代科舉制度》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括九品中正制演變的趨勢(shì)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析唐代科舉制的作用。【答案】(1)趨勢(shì):創(chuàng)立之初,評(píng)議人物的標(biāo)準(zhǔn)是家世、道德、才能三者并重;后來(lái)中正官為士族把控,才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視,家世則越來(lái)越重要,最終形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)士族”的狀態(tài)。(2)作用:推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng);促進(jìn)了官員文化素質(zhì)的提高;擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ);推動(dòng)了唐詩(shī)的發(fā)展;有利于社會(huì)朝著相對(duì)公正公平的方向發(fā)展。【解析】【小問(wèn)1】本題是材料題之概括分析題。時(shí)空是魏晉南北朝時(shí)期(中國(guó))。趨勢(shì):根據(jù)材料一“曹操對(duì)任人唯賢的推崇早于九品中正制度,這無(wú)疑對(duì)當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)德仁孝順的儒家思想產(chǎn)生了巨大影響”并結(jié)合所學(xué)得出創(chuàng)立之初,評(píng)議人物的標(biāo)準(zhǔn)是家世、道德、才能三者并重;根據(jù)材料一“但它主要強(qiáng)化了門(mén)閥制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了從東漢末年延續(xù)到唐代的‘上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)世族’現(xiàn)象。”得出后來(lái)中正官為士族把控,才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視,家世則越來(lái)越重要,最終形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)士族”的狀態(tài)。【小問(wèn)2】本題是材料題之概括分析題。時(shí)空是唐朝(中國(guó))。作用:根據(jù)材料二“唐朝全面推行科舉制度后,選拔官員的范圍大人突破了少數(shù)家庭的圈子,擴(kuò)展到地主階級(jí)各階層。參加科舉者,其門(mén)第、流品的限制并不嚴(yán)格,被錄取人員所代表的階層也相當(dāng)廣泛,使大批下層知識(shí)分子通過(guò)考試進(jìn)入了統(tǒng)治政權(quán)?!钡贸鐾苿?dòng)社會(huì)階層的流動(dòng);促進(jìn)了官員文化素質(zhì)的提高;擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ);根據(jù)材料二“唐朝科舉雖有很多科目,但主要是進(jìn)科,而進(jìn)士科又以詩(shī)賦為中心,詩(shī)的好壞對(duì)于一般考生的錄取往往起決定性作用。正因?yàn)檫@樣,唐朝知識(shí)分子不僅人人會(huì)作詩(shī),而且都竭力將詩(shī)作好。”得出推動(dòng)了唐詩(shī)的發(fā)展;根據(jù)所學(xué)得出有利于社會(huì)朝著相對(duì)公正公平的方
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