安徽省馬鞍山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)_第1頁(yè)
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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省馬鞍山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)等信息填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位丑上。2.作答選擇題時(shí),請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆作答,將答案寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、選擇題:本大題共25小題,每小題3分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.下表凌家灘墓葬陪葬品統(tǒng)計(jì)表(部分)墓號(hào)玉器石器陶器總計(jì)07M23豬1、鉞2、斧10、錛1、璜13、環(huán)84、玦34、鑼38、璧2、管1、龜1、龜形器2、簽5、飾品3、芯1、綠松石1、玉料3。鉞54、錛29、鑿8、斧3鼎4、罐2、豆12、粥1、壺2、盆1、器蓋2、缸1、鼎足3、陶器1、觚形杯32787M4瑣19、鐲4、環(huán)3、玦14、竹9、鉞3、斧5、豎3、版1、龜1、墜飾30、勺1、答1、玉石9。鉞18、斧1、

錛6、鑿5壺3、罐1、蓋113887M15瑣30、鐲2、玦1、管49、釵1冠4、耳擋1、墜飾4、連環(huán)1。鉞7、錛8、礪石2豆4、壺2、罐5豆壺4、盆212898M11無(wú)鉞2、錛1豆6、罐1、蓋器1、豆柄11298M16璜1、鐲2、玦2、管5、龍1、芯1、喇叭1、耳珰2、墜飾3、自孔件1。鉞1鼎4、豆8、壺2、罐1、杯13698M32無(wú)無(wú)豆2、壺5、豆壺1、紡輪19據(jù)此可知,凌家灘聚落群()A.存在明顯等級(jí)差別 B.形成于舊石器時(shí)代晚期C.出現(xiàn)早期國(guó)家形態(tài) D.是中華文明核心起源地【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是原始社會(huì)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)表格信息可以看出,凌家灘聚落群中,不同的墓葬隨葬品存在較為明顯的差異,而隨葬品的多少可以反映出墓葬主人的等級(jí)差別,A項(xiàng)正確;根據(jù)墓葬中的隨葬品判斷,凌家灘聚落群應(yīng)該形成于新石器時(shí)代,排除B項(xiàng);表格信息主要是體現(xiàn)了凌家灘聚落群中等級(jí)差別明顯,不能體現(xiàn)早期國(guó)家的形態(tài),排除C項(xiàng);根據(jù)凌家灘聚落群的墓葬隨葬品內(nèi)容并不能說(shuō)明凌家灘聚落群是中華文明的核心起源地,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,建立在宗族體制上的貴族軍隊(duì)不斷分裂瓦解。諸侯國(guó)紛紛推行地方征兵制度,每一名到法定服兵役年齡的男子,都要為國(guó)家服兵役一年或兩年。這表明當(dāng)時(shí)()A.宗法制度瓦解 B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日益劇烈C.賦稅徭役繁重 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)普通推行【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。根據(jù)“建立在宗族體制上的貴族軍隊(duì)不斷分裂瓦解”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,之所以出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)樽诜ㄖ贫鹊耐呓猓珹項(xiàng)正確;兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈和賦稅徭役沉重并不一定就導(dǎo)致貴族軍隊(duì)分裂瓦解,而實(shí)行地方征兵制度,排除BC項(xiàng);材料僅體現(xiàn)了兵制的變化,“普遍推行”的說(shuō)法無(wú)法體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.秦朝有嚴(yán)格的計(jì)量管理和校驗(yàn)制度。如度量衡器,由官府制模具,加封鑒印,全國(guó)統(tǒng)一校驗(yàn),并以法律規(guī)定度量衡器具允許誤差的標(biāo)準(zhǔn)和超出標(biāo)準(zhǔn)的處罰辦法。秦朝此舉旨在()A.建立國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) B.抑制商業(yè)發(fā)展C.打擊地方豪強(qiáng)勢(shì)力 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝建立后,為了鞏固國(guó)家統(tǒng)一,采取了一系列措施,如統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一車(chē)軌,修馳道,直道等,“嚴(yán)格的計(jì)量管理和校驗(yàn)制度”是鞏固統(tǒng)一的重要手段,D項(xiàng)正確;建立國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是手段,不是目的,排除A項(xiàng);統(tǒng)一度量衡有利于商業(yè)發(fā)展,排除B項(xiàng);打擊地方豪強(qiáng)勢(shì)力是加強(qiáng)中央集權(quán)的手段,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.東漢史籍中常見(jiàn)用“猛虎渡河”和“飛蝗出境”來(lái)刻畫(huà)地方良吏形象這折射出東漢()A.強(qiáng)調(diào)官員品德 B.生態(tài)環(huán)境惡劣C.史書(shū)記載失真 D.社會(huì)秩序混亂【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:東漢時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料可知,東漢時(shí)期,史籍中出現(xiàn)大“猛虎渡河”和“飛蝗出境”的記載,以此表彰良吏施行德政,反映出當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)官員品德,A項(xiàng)正確;材料僅提及“猛虎”和“飛蝗”,無(wú)法說(shuō)明生態(tài)環(huán)境惡劣,排除B項(xiàng);僅憑材料信息無(wú)法得出史書(shū)記載失真的結(jié)論,排除C項(xiàng);東漢中后期,社會(huì)秩序混亂,僅從材料無(wú)法得知其位于東漢的哪一時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.魏晉南北朝時(shí)期,羯族的后趙“續(xù)定九品”“典定士族”,氐族前秦“優(yōu)禮耆老,修尚儒學(xué)”,鮮卑前燕“教以農(nóng)桑,法制,同于上國(guó)”。這表明當(dāng)時(shí)()A.“漸慕諸夏之風(fēng)”流行 B.民族隔閡業(yè)已消除C.西晉的統(tǒng)治政策開(kāi)明 D.北方民族棄牧從耕【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:魏晉南北朝時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料可知,少數(shù)民族政權(quán)推行漢化政策,說(shuō)明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)對(duì)華夏文化的崇尚,A項(xiàng)正確;“已消除”說(shuō)法絕對(duì),排除B項(xiàng);材料是少數(shù)民族政權(quán),不是西晉政權(quán),排除C項(xiàng);材料反映鮮卑前燕推廣農(nóng)桑,不能得出北方民族放棄游牧經(jīng)濟(jì),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.北涼時(shí)期的飛天造型簡(jiǎn)單古拙,衣物紋褶厚重粗狂。到唐前期,飛天形象由西域神靈轉(zhuǎn)變?yōu)樯碜随鼓鹊闹性瓕m娥或舞女,其造型服飾更是體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和流行顏色。飛天形象的變化反映了當(dāng)時(shí)()A.佛教世俗化進(jìn)程 B.三教合一的趨勢(shì)C.繪畫(huà)技巧的進(jìn)步 D.文化的交流交融【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)材料信息“到唐前期,飛天形象由西域神靈轉(zhuǎn)變?yōu)樯碜随鼓鹊闹性瓕m娥或舞女,其造型服飾更是體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和流行顏色。”并結(jié)合所學(xué)可知,飛天的形象貫穿了整個(gè)敦煌石窟的發(fā)展過(guò)程,通過(guò)對(duì)這一藝術(shù)形象的研究,可以再現(xiàn)佛教藝術(shù)與文化在中國(guó)的傳播、發(fā)展,并與漢地文化相融合的整個(gè)過(guò)程,D項(xiàng)正確;“佛教世俗化”指的是佛教文化逐步與社會(huì)生活的融合過(guò)程,這在材料中沒(méi)有涉及,排除A項(xiàng);“三教合一”指的是佛,道與儒三種思想融合的過(guò)程,在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除B項(xiàng);“繪畫(huà)技巧的進(jìn)步”是表面現(xiàn)象,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.唐代鄉(xiāng)貢考生可以“懷牒自列于州縣”。牒,即科舉應(yīng)試者的家狀,包括籍貫、父祖三代名諱、年齡、相貌、所習(xí)本經(jīng)等。只要考生德行無(wú)缺,名實(shí)相符,一般政府皆準(zhǔn)許其報(bào)考。這()A.明確了科舉錄取標(biāo)準(zhǔn) B.加快了社會(huì)階層流動(dòng)C.平衡了南北地區(qū)差異 D.擴(kuò)大了州縣的自主權(quán)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國(guó))。根據(jù)材料“只要考生德行無(wú)缺,名實(shí)相符,一般政府皆準(zhǔn)許其報(bào)考。”并結(jié)合所學(xué)可知,科舉制擴(kuò)大了官吏的選拔范圍,使出身社會(huì)中下層的讀書(shū)人通過(guò)考試參與政權(quán),加速了社會(huì)階層的流動(dòng),B項(xiàng)正確;材料明確了科舉報(bào)考的標(biāo)準(zhǔn),并非科舉錄取標(biāo)準(zhǔn),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是唐代鄉(xiāng)貢考生可以“懷牒自列于州縣”,并未涉及平衡南北地區(qū)報(bào)考的差異,排除C項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)州縣自主權(quán)的擴(kuò)大,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.下圖《眼藥酸圖頁(yè)》是我國(guó)最早的廣告畫(huà),成畫(huà)于南宋。畫(huà)中兩人,一人示意有眼病,另一人,手拿一瓶眼藥酸,請(qǐng)病人使用,生動(dòng)形象,情趣盎然。此畫(huà)可以佐證南宋時(shí)期()A.手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá) B.風(fēng)俗畫(huà)達(dá)到頂峰C.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 D.中醫(yī)學(xué)辯證論治【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:南宋(中國(guó))。據(jù)材料及所學(xué)可知,南宋時(shí)期的眼藥酸廣告反映了宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮下商品化程度高,C項(xiàng)正確;材料是反映商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,為涉及手工業(yè)的發(fā)展,排除A項(xiàng);材料是廣告畫(huà),不能得出宋代風(fēng)俗畫(huà)發(fā)展到頂峰,排除B項(xiàng);材料是一則眼藥商品的廣告,為涉及中醫(yī)學(xué)的辯證理論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.元朝修筑驛道,用來(lái)運(yùn)輸官府物資,設(shè)立驛站,為公差人員提供交通和生活服務(wù),相隔一定的距離分設(shè)急遞鋪,負(fù)責(zé)傳遞公文。元代驛傳制度()A.提升了元政府治理能力 B.推動(dòng)了全國(guó)市場(chǎng)形成C.刺激了大宗貿(mào)易的發(fā)展 D.助長(zhǎng)官員的奢侈作風(fēng)【答案】A【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元朝(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝修筑驛道、驛站,設(shè)置急遞鋪,用來(lái)運(yùn)輸官府物資和傳遞公文等,有利于中央和地方的溝通,加強(qiáng)了大一統(tǒng)國(guó)家的內(nèi)部聯(lián)系,提升了元政府治理能力,A項(xiàng)正確;材料主要涉及元朝驛站制度,沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,排除B項(xiàng);“大宗貿(mào)易”在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除C項(xiàng);本題主旨為“元朝的驛站制度”,而“助長(zhǎng)官員的奢侈作風(fēng)”不符合材料主旨,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.鄭和下西洋后海外使團(tuán)紛至沓來(lái),海外珍寶“充溢庫(kù)市”。明廷遂打開(kāi)“庫(kù)市”,由官方出面專(zhuān)賣(mài),“貧民承令博買(mǎi)”,轉(zhuǎn)售于民間。朝廷獲利豐厚,貧民也因此“或多致富”。這表明明初朝貢貿(mào)易一定程度上()A.有利于國(guó)計(jì)民生 B.改變了重農(nóng)抑商政策C.密切了中外聯(lián)系 D.壯大了民間私營(yíng)經(jīng)濟(jì)【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明朝時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)“朝廷獲利豐厚,貧民也因此‘或多致富’”可知,通過(guò)朝貢貿(mào)易,朝廷獲得豐厚利潤(rùn),普通民眾也有通過(guò)朝貢貿(mào)易而致富的,由此說(shuō)明朝貢貿(mào)易一定程度上有利于國(guó)計(jì)民生,A項(xiàng)正確;明代沒(méi)有改變重農(nóng)抑商的政策,排除B項(xiàng);材料中體現(xiàn)的是有利于國(guó)計(jì)民生,而不是密切中外聯(lián)系,排除C項(xiàng);明朝繼續(xù)實(shí)行重農(nóng)抑商政策,沒(méi)有壯大民間私營(yíng)經(jīng)濟(jì),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.清代理藩院出臺(tái)了游牧邊界劃定以及定期會(huì)盟制度,劃定了北部邊疆地區(qū)各個(gè)部落固定的游牧范圍,并用中央政權(quán)監(jiān)督下的定期會(huì)盟來(lái)替代之前游牧部落內(nèi)部的自由流動(dòng)。這一舉措()A.體現(xiàn)了因俗而治的理念 B.穩(wěn)定了北部邊疆的局勢(shì)C.解決了北方的民族矛盾 D.強(qiáng)化了清廷的君主專(zhuān)制【答案】B【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:清朝(中國(guó))。據(jù)材料及所學(xué)可知,清代負(fù)責(zé)管理少數(shù)民族事務(wù)的理藩院制定的會(huì)盟制度,加強(qiáng)了中央對(duì)北方邊疆的控制,有利于穩(wěn)定北部邊疆,B項(xiàng)正確;材料反映了中央對(duì)北方邊疆的控制,為涉及因俗而治的管理特點(diǎn),排除A項(xiàng);材料有利于緩解北方邊疆民族的矛盾,排除C項(xiàng);材料反映了中央對(duì)北部邊疆的控制,未涉及君主專(zhuān)制,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.《天津條約》簽訂后,大學(xué)士桂良等官員至上海,與西人再開(kāi)談判,期于以免除關(guān)稅為代價(jià),換取彼族放棄公使進(jìn)京等條款,以免損傷天朝禮文和成憲。這反映出清政府()A.摒棄天朝上國(guó)觀念 B.意欲交好外國(guó)列強(qiáng)C.力圖維系宗藩體系 D.缺乏近代外交理念【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)材料“期于以免除關(guān)稅為代價(jià),換取彼族放棄公使進(jìn)京等條款,以免損傷天朝禮文和成憲。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,長(zhǎng)期以來(lái),清政府以天朝上國(guó)自居,外國(guó)公使進(jìn)京在清政府看來(lái)是不符合禮節(jié)的行為,外國(guó)公使進(jìn)京會(huì)掃盡天朝顏面,因此千方百計(jì)加以阻撓,這說(shuō)明清政府缺乏近代外交理念,D項(xiàng)正確;材料表明此時(shí)的清政府依然固守天朝上國(guó)觀念,“摒棄天朝上國(guó)觀念”與題意不符,排除A項(xiàng);本題主旨“天朝上國(guó)觀念”,而“意欲交好外國(guó)列強(qiáng)”與材料主旨不符,排除B項(xiàng);“力圖維系宗藩體系”在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.下表洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的新式學(xué)堂類(lèi)別時(shí)間學(xué)堂名稱(chēng)地點(diǎn)創(chuàng)辦人外語(yǔ)學(xué)堂1862京師同文館北京奕?1863上海廣方言館上海李鴻章軍事學(xué)堂1887廣州陸師學(xué)堂廣州張之洞1890南洋水師學(xué)堂南京曾國(guó)荃技術(shù)學(xué)堂1867福州船政學(xué)堂福州左宗棠1887臺(tái)灣西學(xué)堂臺(tái)灣劉銘傳據(jù)此可知()A.官員辦學(xué)成為潮流 B.科舉考試式微C.近代教育普及全國(guó) D.新式教育興起【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚清(中國(guó))。根據(jù)材料可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦外語(yǔ)、軍事、技術(shù)等各種新式學(xué)堂,具備了近代職業(yè)教育特征,推動(dòng)了中國(guó)教育的近代化,D項(xiàng)正確;官員辦學(xué)僅是個(gè)別現(xiàn)象,并非是潮流,排除A項(xiàng);科舉考試依然是當(dāng)時(shí)最主要的選官制度,“式微”無(wú)從體現(xiàn),排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)近代教育處于起步階段,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.1902年,梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)史綱》序言中指出中國(guó)“二十四史非史也,二十四姓之家譜而已”,遂特意以“中國(guó)史”命名本書(shū),以助愛(ài)國(guó)思想之發(fā)達(dá)。這緣于()A.變法失敗的刺激 B.革命思潮風(fēng)起云涌C.民族危機(jī)的加深 D.傳統(tǒng)史學(xué)漸趨沒(méi)落【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1902年(中國(guó))。根據(jù)材料“二十四史非史也,二十四姓之家譜而已”與“遂特意以‘中國(guó)史’命名本書(shū),以助愛(ài)國(guó)思想之發(fā)達(dá)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在《辛丑條約》簽訂之后,中國(guó)徹底淪為半殖民地社會(huì),民族危機(jī)嚴(yán)重,這促使知識(shí)分子反思中國(guó)的傳統(tǒng)文化,以尋求中國(guó)人的思想解放,達(dá)到救亡圖存的目的,C項(xiàng)正確;變法失敗于1898年,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);梁?jiǎn)⒊鲝堊兎ňS新,并不主張革命,排除B項(xiàng);“傳統(tǒng)史學(xué)漸趨沒(méi)落”是表面現(xiàn)象,不是其本質(zhì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1912年10月,列寧在《真理報(bào)》上發(fā)表《新生的中國(guó)》一文,指出:“四億落后的亞洲人爭(zhēng)得了自由,覺(jué)醒了起來(lái),參加了政治生活。地球上四分之一的人口已經(jīng)從酣睡中清醒,走向光明、運(yùn)動(dòng)和斗爭(zhēng)了?!绷袑幰庠趶?qiáng)調(diào)辛亥革命()A.推翻了封建制度 B.推動(dòng)了政黨政治發(fā)展C.打擊了列強(qiáng)勢(shì)力 D.傳播了民主共和理念【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)材料“四億落后的亞洲人爭(zhēng)得了自由,覺(jué)醒了起來(lái),參加了政治生活。地球上四分之一的人口已經(jīng)從酣睡中清醒,走向光明、運(yùn)動(dòng)和斗爭(zhēng)了?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命促進(jìn)民主共和理念的傳播,解放人們的思想,為之后的斗爭(zhēng)與發(fā)展奠定了基礎(chǔ),因此列寧強(qiáng)調(diào)的是辛亥革命的思想價(jià)值,B項(xiàng)正確;辛亥革命只是推翻了封建君主專(zhuān)制制度,不是封建制度,排除A項(xiàng);“政黨政治”在材料中沒(méi)有涉及,排除B項(xiàng);本題主旨為“辛亥革命的思想作用”,而“打擊了列強(qiáng)勢(shì)力”與材料主旨不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.1920年前后,有學(xué)者指出“我們素來(lái)認(rèn)為天經(jīng)地義,盡善盡美的代議政治,今日競(jìng)會(huì)從墻腳上筑筑搖動(dòng)起來(lái)…那老英、老法、老德這些闊佬倌,也一個(gè)一個(gè)象我們一般叫起窮來(lái)?!边@反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)界()A.大力宣傳馬克思主義 B.重新審視國(guó)家出路選擇C.放棄了追歐揖美思想 D.對(duì)代議政治認(rèn)識(shí)不斷深入【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)材料“我們素來(lái)認(rèn)為天經(jīng)地義、盡善盡美的代議政治,今日竟會(huì)從墻角上筑筑動(dòng)搖起來(lái)”中可以看出部分學(xué)者將一次世界犬戰(zhàn),視作西方推崇的科學(xué)上的失敗,是代議制政體的失敗,體現(xiàn)了一戰(zhàn)后部分中國(guó)學(xué)者對(duì)西方文明的反思,對(duì)代議政治認(rèn)識(shí)不斷深入,D項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及“馬克思主義”,排除A項(xiàng);該學(xué)者沒(méi)有提及“國(guó)家出路的選擇”,排除B項(xiàng);“放棄了追歐揖美思想”的說(shuō)法絕對(duì)化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.下圖是早期組織的分布圖,能夠解釋呈現(xiàn)這種分布狀況的主要因素是()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B.國(guó)民革命基礎(chǔ)C.中央控制力強(qiáng)弱 D.文明開(kāi)化程度【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)材料可知,早期組織分布于東南地區(qū)的城市之中,這些地區(qū)民族資本主義發(fā)展較快,工人隊(duì)伍較為強(qiáng)大,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,A項(xiàng)正確;國(guó)民革命的時(shí)間為1924年至1927年,在材料中沒(méi)有涉及國(guó)民革命,排除B項(xiàng);“中央控制力強(qiáng)弱”與早期組織分布聯(lián)系不大,排除C項(xiàng);“文明開(kāi)化程度”對(duì)于早期組織有一定的聯(lián)系,當(dāng)時(shí)這不是主要原因,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.1923~1934年中國(guó)海關(guān)進(jìn)口稅率變化表年份1923年1928年1931年1933年1934年4.316.125.434.3據(jù)表可知()A.列強(qiáng)加緊商品輸出 B.改訂新約運(yùn)動(dòng)效果明顯C.反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)高漲 D.中國(guó)對(duì)外貿(mào)易實(shí)現(xiàn)順差【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問(wèn)詞可知是推斷題。時(shí)空是1923—1934年(中國(guó))。根據(jù)材料信息和所學(xué)可知,1928至1934年中國(guó)海關(guān)稅率在不斷上升,這是因?yàn)閺?928年6月起,南京政府大力宣傳要擺脫不平等條約的束縛,并發(fā)起一場(chǎng)同外國(guó)列強(qiáng)“改訂新約”的運(yùn)動(dòng),其內(nèi)容主要是關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)兩項(xiàng)。通過(guò)改定新約運(yùn)動(dòng),中國(guó)政府在一定程度上獲得關(guān)稅自主權(quán),B項(xiàng)正確;材料無(wú)法得出列強(qiáng)抓緊商品輸出的說(shuō)法,排除A項(xiàng);反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)并不能直接影響海關(guān)關(guān)稅的稅率,排除C項(xiàng);此時(shí)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易仍然是逆差,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.1939年2月5日,毛澤東在中央黨校發(fā)表講演指出:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的第一個(gè)基本原則便是統(tǒng)一、這就是說(shuō)要跟朋友講親愛(ài)、講團(tuán)結(jié)、互相幫助;但還有一個(gè)原則是斗爭(zhēng),那就是勸解、說(shuō)服、教育。這反映出當(dāng)時(shí)()A.民族矛盾有所緩解 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線難以維系C.中共堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) D.國(guó)民黨的反共傾向日益增長(zhǎng)【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)材料“日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的第一個(gè)基本原則便是統(tǒng)一、這就是說(shuō)要跟朋友講親愛(ài)、講團(tuán)結(jié)、互相幫助;但還有一個(gè)原則是斗爭(zhēng),那就是勸解、說(shuō)服、教育。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,堅(jiān)持維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線大局,強(qiáng)調(diào)維護(hù)的原則是統(tǒng)一和斗爭(zhēng),說(shuō)明的是始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),C項(xiàng)正確;在戰(zhàn)略相持階段,中日民族矛盾依然是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的主要矛盾,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線圍繞中日民族矛盾,難以維系的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);材料無(wú)法得出國(guó)民黨的態(tài)度,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.下圖為革命藝術(shù)家馮真創(chuàng)作于1948年的年畫(huà)《娃娃戲》,一經(jīng)刊印便大受歡迎。該年畫(huà)反映的是()A.國(guó)統(tǒng)區(qū)愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的興起 B.國(guó)民黨主要軍事力量被殲滅C.“親美內(nèi)戰(zhàn)”政策不得人心 D.美國(guó)“扶蔣反共”戰(zhàn)略破產(chǎn)【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,《娃娃戲》的內(nèi)容是小朋友扮演的人民群眾和解放軍戰(zhàn)士在圍攻同樣由小朋友扮演的美帝國(guó)主義和蔣介石政府,由此體現(xiàn)了蔣介石政府親美并發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的政策不得人心,C項(xiàng)正確;該年畫(huà)反映的是解放區(qū)的社會(huì)風(fēng)貌,而不是國(guó)統(tǒng)區(qū),排除A項(xiàng);漫畫(huà)內(nèi)容并不能反映國(guó)民黨主要軍事力量被殲滅,排除B項(xiàng);1948年,南京國(guó)民政府尚未被推翻,因此不能體現(xiàn)美國(guó)“扶蔣反共”戰(zhàn)略的破產(chǎn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.下圖為創(chuàng)作于1950年的一幅漫畫(huà),該漫畫(huà)折射出新中國(guó)()A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù) B.贏得人民的信任C.過(guò)渡時(shí)期任務(wù)的完成 D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的確立【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1950年(中國(guó))。從材料中的圖1到圖2的變化可知,反映了新中國(guó)初期物價(jià)趨于穩(wěn)定,日用品供應(yīng)日益充足,人民生活水平提高,這有利于人民政府取得人民的信任,激發(fā)他們對(duì)新政權(quán)的政治認(rèn)同,B項(xiàng)正確;“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)”在1952年,排除A項(xiàng);“過(guò)渡時(shí)期任務(wù)的完成”在1956年,與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng);“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的確立”在1956年,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.1956年的中國(guó)出現(xiàn)了一股小說(shuō)新潮,小說(shuō)的主要內(nèi)容集中于對(duì)官僚主義、僵化保守、意志衰退等消極因素進(jìn)行揭露和批判,為現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作注入了一股新鮮血液。這主要緣于()A.“一五計(jì)劃”的完成 B.“雙百方針”的出臺(tái)C.“四個(gè)現(xiàn)代化”提出 D.‘八字方針”的落實(shí)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1956年(中國(guó))。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1956年提出“雙百”方針,不僅激發(fā)了文藝工作者的創(chuàng)作熱情,也形成了文藝創(chuàng)作自由的社會(huì)環(huán)境,因而出現(xiàn)了面對(duì)并批判現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)創(chuàng)作“新潮”,B項(xiàng)正確;“一五計(jì)劃”的完成于1956年,主要涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè),與題意不符,排除A項(xiàng);“四個(gè)現(xiàn)代化”是在1954年提出的發(fā)展目標(biāo),與題意不符,排除C項(xiàng);“八字方針”提出于1961年,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.1981年9月,深圳市蛇口工業(yè)區(qū)在《廣州日?qǐng)?bào)》上登載了一份招聘啟事,應(yīng)聘者須有大專(zhuān)院校理工和財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)背景,并具有初等英語(yǔ)基礎(chǔ)。應(yīng)聘成功者可獲得企業(yè)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)和商業(yè)英語(yǔ)等知識(shí)培訓(xùn)。能夠說(shuō)明這一現(xiàn)象的是()A.城市經(jīng)濟(jì)體制改革的展開(kāi) B.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立C.“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”發(fā)展的需要 D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1981年(中國(guó))。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1980年,中央決定在深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),為了適應(yīng)“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”發(fā)展的需要,進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)放,1981年9月,深圳蛇口工業(yè)區(qū)發(fā)布人才招聘啟事,招收企業(yè)管理的技術(shù)人才,進(jìn)行企業(yè)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)和商業(yè)英語(yǔ)等知識(shí)的培訓(xùn)。C項(xiàng)正確;城市經(jīng)濟(jì)體制改革開(kāi)始于1984年,與材料的時(shí)間不符,排除A項(xiàng);現(xiàn)代企業(yè)制度的建立于1993年之后,排除B項(xiàng);21世紀(jì)初,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24.下圖2013—2021年簽訂“一帶一路”合作協(xié)議的國(guó)家數(shù)目據(jù)圖可知,“一帶一路”倡議()A.得到廣泛認(rèn)可 B.受到發(fā)達(dá)國(guó)家歡迎C.推進(jìn)大國(guó)合作 D.縮小南北經(jīng)濟(jì)差距【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:2013—2021年(中國(guó))。根據(jù)圖示信息可知,2013—2021年每年都有與中國(guó)簽訂“一帶一路”合作協(xié)議的國(guó)家,2018年簽訂“一帶一路”合作協(xié)議的國(guó)家數(shù)目達(dá)到頂峰,這說(shuō)明中國(guó)提出的共建“一帶一路”倡議廣受歡迎,A項(xiàng)正確;圖示信息不能體現(xiàn)簽訂“一帶一路”合作協(xié)議國(guó)家的發(fā)展類(lèi)型,排除B項(xiàng);“一帶一路”倡議增進(jìn)了沿線各國(guó)人民的人文交流與文明互鑒,并非推進(jìn)大國(guó)合作,排除C項(xiàng);“一帶一路”倡議并不能縮小南北經(jīng)濟(jì)差距,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.中共二十大報(bào)告指出:“新時(shí)代的十年的偉大變革,在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義?!毕铝谐删湍苷f(shuō)明該觀點(diǎn)的是()①全面建成小康社會(huì)②綜合國(guó)力顯著提升③在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)④中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空:當(dāng)代中國(guó)。根據(jù)“中共二十大報(bào)告指出:‘新時(shí)代的十年的偉大變革’”可知這十年是中共十八大以來(lái)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,中共十八大以來(lái),我國(guó)全面建成小康社會(huì),綜合國(guó)力的顯著提升,在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè),中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。①②③④正確;其他選項(xiàng)概括不全面,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共2小題,共25分。26.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:夏商周政權(quán)統(tǒng)治者對(duì)其統(tǒng)治區(qū)域的民族施以宗法分封、德化懷柔、因俗而治、尊王攘夷等民族政策,有效推動(dòng)了夏人、商人、周人的民族融合,到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,發(fā)展成為穩(wěn)定的華夏民族?!T子百家提出的政治“大一統(tǒng)”主張和華夷統(tǒng)一的民族觀,以及各諸侯國(guó)為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一所作的努力,為中華民族的整體形成與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)。——摘編自韓國(guó)祥《中華民族政治“大一統(tǒng)”的歷史發(fā)展及其價(jià)值研究》(1)根據(jù)材料一,概括指出先秦時(shí)期中華民族形成與發(fā)展的具體表現(xiàn)。材料二:秦朝統(tǒng)一度量衡、車(chē)軌和文字,將王政范圍擴(kuò)展至全域,有力地促進(jìn)了華夏地域的整合,形成了“華夏”“秦人”的大一統(tǒng)概念別稱(chēng)。漢代董仲舒提出春秋“大一統(tǒng)”,將蠻夷納入中原文化系統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族真正意義上的大一統(tǒng)提供了理論支撐?!幾择R慧、劉毅《基于中華民族共同體意識(shí)溯源的大一統(tǒng)思想研究》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出秦漢時(shí)期推動(dòng)中華民族共同體發(fā)展的措施。材料三:新中國(guó)成立初期中華民族共同體建設(shè)波瀾壯闊。這一時(shí)期,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,通過(guò)一系列行之有效的中華民族共同體建設(shè)舉措,使得各族人民的中華民族共同體意識(shí)與民族凝聚力、向心力得到不斷增強(qiáng)和鞏固,對(duì)于新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。——摘編自楊春娥、趙君《新中國(guó)成立初期中華民族共同體建設(shè)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),分析新中國(guó)成立初期推動(dòng)中華民族共同體建設(shè)的意義?!敬鸢浮浚?)具體表現(xiàn):形成穩(wěn)定的華夏民族共同體;華夏認(rèn)同的形成;出現(xiàn)華夷統(tǒng)一的民族觀;“大一統(tǒng)”的思想主張與政治實(shí)踐(2)措施:統(tǒng)一度量衡、車(chē)軌和文字;實(shí)行郡縣制,形成中央集權(quán)體制;進(jìn)一步深化“大一統(tǒng)”觀念,將蠻夷文化納入中原文化系統(tǒng);實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的觀點(diǎn),確定中華文化的主體部分(3)意義:實(shí)現(xiàn)“各民族一律平等”,增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)與民族凝聚力;有利于增強(qiáng)中華民族的民族認(rèn)同感,強(qiáng)化了中華民族共同體意識(shí);有利于發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)人民實(shí)現(xiàn)“人民當(dāng)家做主”的主人翁意識(shí);有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié),實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定。【解析】【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是先秦時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料一“有效推動(dòng)了夏人、商人、周人的民族融合,到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,發(fā)展成為穩(wěn)定的華夏民族”可知,形成穩(wěn)定的華夏民族共同體;根據(jù)材料一“諸子百家提出的政治‘大一統(tǒng)’主張和華夷統(tǒng)一的

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