4 地球-我們的家園-《環(huán)境問題敲響了警鐘》 (教學(xué)實錄)統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊_第1頁
4 地球-我們的家園-《環(huán)境問題敲響了警鐘》 (教學(xué)實錄)統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊_第2頁
4 地球-我們的家園-《環(huán)境問題敲響了警鐘》 (教學(xué)實錄)統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊_第3頁
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文檔簡介

4地球—我們的家園—《環(huán)境問題敲響了警鐘》(教學(xué)實錄)統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊一、課程背景與目標(biāo)定位

《環(huán)境問題敲響了警鐘》是統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊的一篇課文,旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國環(huán)境問題的嚴峻性,樹立環(huán)保意識,倡導(dǎo)綠色生活。本節(jié)課以地球為背景,通過分析現(xiàn)實生活中的環(huán)境問題,讓學(xué)生認識到保護環(huán)境就是保護我們的家園。課程目標(biāo)定位為:

1.讓學(xué)生了解我國環(huán)境問題的現(xiàn)狀,認識到環(huán)境保護的緊迫性。

2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛大自然、保護環(huán)境的責(zé)任感。

3.引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,踐行綠色生活,為地球家園的美好未來貢獻力量。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括:

1.增強學(xué)生的環(huán)境意識和社會責(zé)任感,培養(yǎng)其關(guān)注和參與環(huán)境保護的能力。

2.提升學(xué)生的批判性思維能力,使其能夠分析和解決環(huán)境問題的能力得到鍛煉。

3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,鼓勵他們在日常生活中探索和實踐綠色生活方式。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生深刻理解環(huán)境問題的嚴重性以及每個人在環(huán)境保護中的責(zé)任和作用。具體包括以下細節(jié):

-地球上主要的環(huán)境問題,如空氣污染、水污染、土地沙化和生物多樣性減少等。

-環(huán)境問題對人類生活和生態(tài)系統(tǒng)的影響,例如:空氣污染導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病增加,水污染影響飲用水安全。

-個人和社區(qū)在環(huán)境保護中可以采取的行動,如減少塑料使用、節(jié)約用水、植樹造林等。

-法律法規(guī)在環(huán)境保護中的作用,例如:《環(huán)境保護法》和《野生動物保護法》。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于如何讓學(xué)生從抽象的環(huán)境問題概念轉(zhuǎn)化為具體的行動,具體包括以下細節(jié):

-讓學(xué)生理解環(huán)境問題的復(fù)雜性和長期性,例如:解釋全球變暖是一個長期累積的過程,不是一蹴而就能解決的。

-幫助學(xué)生建立起環(huán)境保護與個人日常行為之間的聯(lián)系,例如:讓學(xué)生認識到每天節(jié)約一滴水、減少一次性塑料使用對環(huán)境的積極影響。

-引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,將環(huán)保行動融入日常生活,例如:設(shè)計一個“環(huán)保小衛(wèi)士”行動計劃,讓學(xué)生記錄并分享自己的環(huán)保行動。

-理解和運用環(huán)境保護相關(guān)的法律法規(guī),例如:讓學(xué)生通過案例分析,了解違反環(huán)保法律的具體后果。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源:使用關(guān)于環(huán)境問題的視頻片段、地球自然景觀和污染狀況的圖片,以及自然聲音和人類活動噪音的音頻,以直觀的方式導(dǎo)入課程內(nèi)容,增強學(xué)生的感官體驗和情感共鳴。

2.閱讀材料:準(zhǔn)備與環(huán)境保護相關(guān)的短文,讓學(xué)生了解不同國家在環(huán)境問題上的挑戰(zhàn)和解決方案,擴展學(xué)生的知識視野。

3.在線工具:利用在線環(huán)保知識庫和教育平臺,提供互動式學(xué)習(xí)體驗,如環(huán)境問題模擬解決游戲,以及使用在線調(diào)查工具收集學(xué)生對環(huán)境保護的態(tài)度和行為數(shù)據(jù)。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(約5分鐘)

內(nèi)容:教師播放一段關(guān)于地球自然景觀和環(huán)境污染的對比視頻,引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的關(guān)注。隨后提出引導(dǎo)性問題:“你們認為,我們生活的地球面臨著哪些環(huán)境問題?這些問題是如何產(chǎn)生的?”以此激發(fā)學(xué)生的思考和參與熱情。

2.新知學(xué)習(xí)(約25分鐘)

內(nèi)容:

-教師通過PPT展示地球上的主要環(huán)境問題,如空氣污染、水污染、土地沙化和生物多樣性減少等,并簡要介紹每個問題的成因和影響。

-接著,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本中的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生了解環(huán)境問題對人類生活和生態(tài)系統(tǒng)的影響。

-教師提出討論話題:“我們能為環(huán)境保護做些什么?”組織學(xué)生進行小組討論,分享自己的看法和經(jīng)驗。

-在討論基礎(chǔ)上,教師總結(jié)出個人和社區(qū)在環(huán)境保護中可以采取的行動,如減少塑料使用、節(jié)約用水、植樹造林等,并強調(diào)法律法規(guī)在環(huán)境保護中的作用。

3.實踐應(yīng)用(約10分鐘)

內(nèi)容:教師將學(xué)生分成若干小組,每組發(fā)放一張空白海報和繪畫材料。要求每組設(shè)計一個關(guān)于環(huán)境保護的海報,通過圖像和文字傳達環(huán)保理念,吸引人們的注意。最后,每個小組展示他們的海報,并介紹他們的設(shè)計理念。

4.總結(jié)與提升(約5分鐘)

內(nèi)容:教師邀請學(xué)生分享本節(jié)課的收獲,包括對環(huán)境問題的認識、個人環(huán)保行動的規(guī)劃等。教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容,強調(diào)環(huán)境保護的重要性和每個人的責(zé)任。最后,布置課后作業(yè):讓學(xué)生記錄一周內(nèi)的環(huán)保行動,并在下一節(jié)課分享自己的經(jīng)驗和感受。六、教學(xué)反思與改進

這節(jié)課下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對環(huán)境問題有了更深刻的認識,他們提出的解決方案也很有創(chuàng)意。但也有幾點我覺得可以改進的地方。比如,在小組討論環(huán)節(jié),有些學(xué)生參與度不高,可能是因為我對他們的引導(dǎo)還不夠。下次我會嘗試分配合適的小組,讓每個學(xué)生都有機會發(fā)言。另外,我覺得課后作業(yè)可以更加具體一些,讓學(xué)生記錄下具體的環(huán)保行為,比如節(jié)約了多少水、減少了多少垃圾,這樣能讓他們更直觀地感受到自己的行動對環(huán)境的影響。我會在今后的教學(xué)中進行調(diào)整,希望更好地幫助學(xué)生將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為實際行動。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源:包括《地球脈動》等自然紀錄片片段,展示地球上的美麗自然景觀和因人類活動導(dǎo)致的環(huán)境破壞對比,以及《我們的地球怎么了》等環(huán)保主題短片,用于導(dǎo)入課程,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識。

-圖片資源:收集關(guān)于空氣污染、水污染、土壤污染等環(huán)境問題的圖片,以及環(huán)保行動的正面案例圖片,如清潔海灘、植樹造林等,用于輔助教學(xué),加深學(xué)生對環(huán)境問題的理解。

-音頻資源:使用自然界的鳥鳴聲、水流聲等和諧音頻與城市噪音、工廠排放聲等不和諧音頻進行對比,讓學(xué)生感受環(huán)境變化對生物和人類的影響。

2.閱讀材料

-精選英文短文:選擇包含健康生活方式、環(huán)保行為、可持續(xù)發(fā)展等核心要素的英文文章,如《綠色生活小竅門》、《環(huán)保行動,從我做起》等,讓學(xué)生在提高英語閱讀能力的同時,了解和吸收環(huán)保知識。

-擴展閱讀:提供關(guān)于環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)??萍肌h(huán)保歷史等內(nèi)容的資料,讓學(xué)生更深入地了解環(huán)境保護的多個方面。

3.在線工具

-在線詞典:使用如WordReference、CollinsDictionary等在線詞典,幫助學(xué)生查找和理解與環(huán)保相關(guān)的專業(yè)詞匯和短語。

-聽力練習(xí)軟件:利用如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等在線聽力練習(xí)資源,讓學(xué)生通過聽力練習(xí)提高對環(huán)保主題英語口語的理解能力。

-環(huán)保教育平臺:推薦如NationalGeographicKids、NASA'sClimateKids等在線教育平臺,提供互動式學(xué)習(xí)體驗,讓學(xué)生通過游戲和活動學(xué)習(xí)環(huán)保知識。

-環(huán)保數(shù)據(jù)工具:使用如Earth.nullschool、VisualCapitalist等在線數(shù)據(jù)可視化工具,展示全球環(huán)境狀況和變化趨勢,幫助學(xué)生理解環(huán)境問題的全球影響。

4.實踐活動資源

-環(huán)保行動計劃模板:提供一份環(huán)保行動計劃模板,指導(dǎo)學(xué)生如何制定個人或小組的環(huán)保計劃,包括目標(biāo)設(shè)定、行動步驟、預(yù)期成果等。

-環(huán)保項目案例:收集國內(nèi)外成功的環(huán)保項目案例,如城市綠化項目、社區(qū)

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