濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2024年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題與參考答案

25/25濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2024年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題與參考答案一、（16分）涓涓細(xì)流匯大海，絲絲希冀凝宏愿，點(diǎn)點(diǎn)腳步達(dá)萬(wàn)里。行走，是一種積極的人生zī態(tài)。在自然中流連，觀樹木péng勃，聽燕語(yǔ)呢喃；在歲月中穿行，見證社會(huì)變遷，領(lǐng)略時(shí)代風(fēng)采：在經(jīng)典中徜徉，感受文學(xué)魅力，縱觀世間萬(wàn)象；在生活中追尋，感悟人生真dì，譜寫生命華章……路在腳下，行者無(wú)疆。行走，讓心靈伴隨腳步，讓生命遇見不期而zhì的美好，走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方！1.文中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.yìnílüècháng B.jìnílüèchángC.jìneluècháng D.jìnílüèchàng2.文中拼音對(duì)應(yīng)的漢字全部正確的一項(xiàng)是（）A.恣蓬諦至 B.姿蓬締致C.姿篷締至 D.姿蓬諦至【答案】1.B2.D【1題詳解】本題考查字音。希冀（xījì）：希望得到。呢喃（nínán）：形容燕子的叫聲；形容小聲說(shuō)話，輕聲細(xì)語(yǔ)。領(lǐng)略（lǐnglüè）：領(lǐng)會(huì)，理解；欣賞，賞玩。徜徉（chángyáng）：彷徨，心神不寧；陶醉于某事物當(dāng)中。故選B?！?題詳解】本題考查字形。姿態(tài)（zītài）：容貌神態(tài)，樣子，風(fēng)格，氣度等。蓬勃（péngbó）：繁榮，旺盛。真諦（zhēndì）：真切的理論和精義；奧妙所在。不期而至（bùqīérzhì）：事先沒有約定而意外到來(lái)，沒有預(yù)料地到來(lái)。故選D。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.歌舞劇《東方紅》將優(yōu)美的旋律與曼妙的舞姿融合，二者相得益彰，給人美的享受。B.成語(yǔ)是我國(guó)特有的文化，從對(duì)歷史的廣泛采擷，到對(duì)語(yǔ)言的高度概括，都讓人眼花繚亂。C.無(wú)論從事何種職業(yè)，只要目空一切、傾心投入，就能夠在專業(yè)領(lǐng)域取得突破。D.很多人喜歡將一些不刊之論發(fā)布到自媒體上，造成了極壞的社會(huì)影響?！敬鸢浮緼【詳解】.本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)。使用正確；B.眼花繚亂：比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。不能形容成語(yǔ)，對(duì)象用錯(cuò)；C.目空一切：一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起；該詞是貶義詞。不能形容從事職業(yè)的態(tài)度，褒貶誤用；D.不刊之論：比喻不能改動(dòng)或不可磨滅言論，用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無(wú)懈可擊。不能形容不好的言論，望文生義，使用有誤；故選A。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.年輕干部想要?jiǎng)?chuàng)造業(yè)績(jī)，必須解決好為誰(shuí)創(chuàng)造業(yè)績(jī)、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績(jī)、怎樣創(chuàng)造業(yè)績(jī)。B.人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長(zhǎng)存風(fēng)華。C.中華傳統(tǒng)文化一向推崇對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐的認(rèn)同、對(duì)勞動(dòng)精神的傳承、對(duì)勞動(dòng)文化的傳播。D.據(jù)攜程網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，“十一”假期，跨省游訂單占比達(dá)51%以上，同比去年增長(zhǎng)2倍?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查病句辨析。A.缺賓語(yǔ)，在句末添加“的問(wèn)題”；B.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，將“如果”改為“只有”；D.“達(dá)”和“以上”矛盾，刪去其一；故選C。5.重陽(yáng)節(jié)前夕，某公司設(shè)計(jì)了“全國(guó)敬老月”活動(dòng)標(biāo)志，請(qǐng)觀察圖標(biāo)，完成任務(wù)。（1）請(qǐng)說(shuō)出圖案除漢字及英文單詞外的圖形寓意，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，句子通順。（2）為營(yíng)造“傳承中華孝道，弘揚(yáng)敬老文化”主題氛圍，請(qǐng)為此次活動(dòng)擬一則寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。示例一：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃尊老情。標(biāo)語(yǔ)二：_________________________?！敬鸢浮浚?）愛心將老人包圍，寓意關(guān)愛老年人，體現(xiàn)“敬老月”的活動(dòng)內(nèi)容，張開的雙手寓意大家共同參與到活動(dòng)中來(lái)，突出“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧”的主題。（2）敬天下老人，揚(yáng)中華美德?！拘?wèn)1詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。抓住構(gòu)圖元素，體會(huì)圖標(biāo)寓意。仔細(xì)觀察圖片可知，該活動(dòng)標(biāo)志由拐杖、老人、愛心、張開的雙手組成，愛心將老人緊緊包圍，張開的雙手在下方托舉著愛心。結(jié)合“敬老”的主題可知，該標(biāo)志意在號(hào)召人人參與，奉獻(xiàn)愛心，共同關(guān)愛老人。據(jù)此作答即可。示例：圖標(biāo)中最上面的文字是“全國(guó)敬老月”，圖中拄拐杖的老人被愛心包圍，被愛的手掌托舉著，表達(dá)出人人會(huì)獻(xiàn)出愛心，關(guān)愛老年人的主題。【小問(wèn)2詳解】本題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。解答此題，要仔細(xì)閱讀題干要求，扣住活動(dòng)的主題“傳承中華孝道，弘揚(yáng)敬老文化”來(lái)擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，還要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。示例：弘揚(yáng)尊老美德，構(gòu)建和諧社會(huì)。二、（36分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。湖心亭看雪崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”6.列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.擁毳衣爐火擁：裹、圍B.霧凇沆碭沆碭：白氣彌漫的樣子C.湖中焉得更有此人更：更加D.余強(qiáng)飲三大白而別白：古人罰酒時(shí)用的酒杯。7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.湖中焉得更有此人三人行必有我?guī)熝葿.余強(qiáng)飲三大白而別而年又最高C.問(wèn)其姓氏其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪D.更有癡似相公者至于負(fù)者歌于途8.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A.本文選自《陶庵夢(mèng)憶》，作者張岱，字宗子，號(hào)陶庵，明末清初文學(xué)家。B.本文采用白描手法，勾勒出一幅絕妙的西湖雪夜圖，使人如臨其境。C.寫作本文時(shí)，明朝已經(jīng)滅亡，可是作者仍然用明朝的年號(hào)，含蓄地表達(dá)了他對(duì)故國(guó)的懷念。D.作者以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文，畫龍點(diǎn)睛，深化意境，正面表現(xiàn)對(duì)此迷人雪景，“癡”情人不止“我”一個(gè)。【答案】6.C7.D8.D【6題詳解】本題考查解釋文言詞語(yǔ)。C.句意：在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢！更：還。故選C。【7題詳解】本題考查一詞多義。A.代詞，哪能/兼詞，于此，在其中；B.連詞，表順承/連詞，表遞進(jìn)；C.代詞，他們/表選擇；D.都是“……的人”；故選D。【8題詳解】本題考查分析理解文章內(nèi)容。D.側(cè)面表現(xiàn)“我”的“癡”情，故本項(xiàng)“正面表現(xiàn)對(duì)此迷人雪景”的表述錯(cuò)誤；故選D。【點(diǎn)睛】參考譯文：崇禎五年十二月，我住在西湖。大雪接連下了好幾天，湖中行人，飛鳥的各種聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉扁舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體，白茫茫一片。湖上能（清晰）見到的倒影，只有西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上米粒般的兩三個(gè)人罷了。我到了湖心亭上，有兩個(gè)人鋪著氈相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個(gè)人看見我，非常高興地說(shuō)：“在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢！”（他們）邀請(qǐng)我一同喝酒。我盡情喝了三大杯后告辭。（我）問(wèn)他們的姓氏，原來(lái)是金陵人，在此地客居。等到下船的時(shí)候，船夫喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡情（于山水），還有像您一樣（甚至比您更）癡情（于山水）的人呢！”（二）課外文言文閱讀（8分）閱讀下面的文段，完成下面小題。海蘭察，索倫人，幼從征西域。其每經(jīng)戰(zhàn)陣①，以勇力顯。公善知兵，每遇戰(zhàn)陣，兵既②接，公乃敝衣布帽，騁③騎繞自賊隊(duì)后，觀其瑕④可乘者，然后集兵攻之；或以數(shù)十余騎闌⑤入賊隊(duì)左右射之，使賊隊(duì)紊亂，我兵因以致勝。又能枕弓臥地聽之，知賊馬之眾寡；及嗅馬矢⑥知敵去之遠(yuǎn)近皆與古人暗合。（選自《清代名人軼事》，有刪改）【注釋】①戰(zhàn)陣：借指作戰(zhàn)。②既：不久。③騁：縱馬奔馳。④瑕：空子，可乘之機(jī)。⑤闌：擅自。⑥矢：通“屎”，糞便。9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ó媰商帲┘靶狁R矢知敵去之遠(yuǎn)近皆與古人暗合10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。其每經(jīng)戰(zhàn)陣，以勇力顯。11.本文和《木蘭詩(shī)》中都有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫，兩者在詳略安排上有何不同？有怎樣的作用？請(qǐng)具體分析。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！赌咎m詩(shī)》【答案】9.及嗅馬矢/知敵去之遠(yuǎn)近/皆與古人暗合10.他每一次經(jīng)歷作戰(zhàn)，憑借勇氣毅力顯揚(yáng)（聲名）。11.示例：本文的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫為詳寫，通過(guò)對(duì)海蘭察偽裝潛入敵后、突襲打亂敵人陣腳等作戰(zhàn)方式的具體描寫凸顯其卓越的軍事才能；《木蘭詩(shī)》中的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫為略寫，概寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的持久和激烈，從而凸顯木蘭的英勇善戰(zhàn)?！?題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個(gè)句子的大意是：以及通過(guò)嗅馬糞來(lái)判斷敵軍距離自己有多遠(yuǎn)，這些判斷都與古人的經(jīng)驗(yàn)相符合?！凹靶狁R矢”表示“等到嗅馬糞的時(shí)候”，這是一個(gè)完整的動(dòng)作和時(shí)間狀語(yǔ)，因此應(yīng)該在“矢”后面斷句?！爸獢橙ブh(yuǎn)近”表示“就能知道敵軍距離自己的遠(yuǎn)近”，這是一個(gè)完整的謂語(yǔ)部分，描述了通過(guò)嗅馬糞所能得到的信息，因此應(yīng)該在“遠(yuǎn)近”后面斷句?！敖耘c古人暗合”表示“都與古人的經(jīng)驗(yàn)相符合”，這是一個(gè)完整的結(jié)論，描述了這種判斷與古人的經(jīng)驗(yàn)是一致的，因此應(yīng)該在“合”后面斷句。故正確斷句為：及嗅馬矢/知敵去之遠(yuǎn)近/皆與古人暗合?！?0題詳解】本題考查文言文句子翻譯。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)，以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。關(guān)鍵字詞有：經(jīng)：經(jīng)歷、遭遇；戰(zhàn)陣：戰(zhàn)斗、戰(zhàn)場(chǎng)；以：憑借、因?yàn)椋挥铝Γ河赂液土α?；顯：著稱、顯現(xiàn)【11題詳解】本題考查寫作方法及對(duì)比閱讀。在本文中，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫屬于詳寫。通過(guò)描述海蘭察的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)，如偽裝潛入敵后、觀察敵軍弱點(diǎn)、突襲打亂敵人陣腳等，充分展現(xiàn)了海蘭察卓越的軍事才能和戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。這種詳寫的方式使得讀者能夠更深入地理解海蘭察的戰(zhàn)術(shù)思維和作戰(zhàn)方式，從而更加敬佩他的軍事才能。而在《木蘭詩(shī)》中，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫則是略寫。詩(shī)中通過(guò)“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”等簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)句，概括了戰(zhàn)爭(zhēng)的持久和激烈。這種略寫的方式使得讀者能夠感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和英勇，同時(shí)突出了木蘭的英勇善戰(zhàn)和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。雖然詩(shī)中并未詳細(xì)描述木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上的具體表現(xiàn)，但通過(guò)這種略寫的方式，使得木蘭的形象更加鮮明和生動(dòng)。綜上所述，本文和《木蘭詩(shī)》在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫上采用不同的詳略安排方式，這種差異在表現(xiàn)作品主題和人物特點(diǎn)上起到了不同的作用。本文的詳寫突出了海蘭察的軍事才能和戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，而《木蘭詩(shī)》的略寫則突出了木蘭的英勇善戰(zhàn)和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：海蘭察是索倫族人，年幼時(shí)就跟從軍隊(duì)出征西域。他每次經(jīng)歷戰(zhàn)斗，都以勇敢和力量著稱。海蘭察擅長(zhǎng)用兵，每當(dāng)遇到戰(zhàn)斗，當(dāng)兩軍接戰(zhàn)時(shí)，他就換上破舊衣服，戴上布帽，騎著馬繞到敵軍的后面，觀察他們哪里存在可乘之機(jī)，然后集合兵力進(jìn)行攻擊；有時(shí)他會(huì)帶著幾十名騎兵沖進(jìn)敵軍隊(duì)伍中左右射擊，使敵軍隊(duì)伍混亂，我軍因此取得勝利。他還能枕著弓躺在地上細(xì)聽，從而判斷敵軍馬匹的多少；以及通過(guò)嗅馬糞來(lái)判斷敵軍距離自己有多遠(yuǎn)，這些判斷都與古人的經(jīng)驗(yàn)相符合。（三）詩(shī)歌閱讀（共7分）漁家傲·寄仲高①【宋】陸游東望山陰②何處是？往來(lái)一萬(wàn)三千里。寫得家書空滿紙。流清淚，書回已是明年事。寄語(yǔ)紅橋橋下水，扁舟何日尋兄弟？行遍天涯真老矣。愁無(wú)寐，鬢絲幾縷茶煙里?！咀⑨尅竣僦俑撸宏懮种俑?，陸游的堂兄。②山陰：今浙江省紹興市，陸游的家鄉(xiāng)。12.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.前兩句一問(wèn)一答，寫故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，為全文寫思家念親之情定下傷感的基調(diào)。B.“寄語(yǔ)”兩句借流水表達(dá)懷人之情，表明自己用不了多久便要乘舟去尋兄弟。C.“真老”一詞寫出了萬(wàn)里飄泊、年華老去的慨嘆，情感悲傷低回，語(yǔ)言風(fēng)格凄婉。D.作者以“茶煙”的閑適反襯鬢發(fā)已白、夜不能寐的愁緒，抒發(fā)了故土難回的無(wú)奈。13.有同學(xué)提出“寫得家書空滿紙”此句中的“空”和“滿”相互矛盾，請(qǐng)結(jié)合詞作內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析此中蘊(yùn)含的深意?！敬鸢浮?2.B13.示例：不矛盾，“空”即徒然，白白地；“滿”即寫滿。詞人此時(shí)與家鄉(xiāng)和親人分隔兩地，即使家書中寫得滿滿的文字也道不盡離家的酸楚和痛苦，只不過(guò)是思而不得的痛苦罷了。充分表現(xiàn)了詞人極致的矛盾和無(wú)奈之情。【12題詳解】本題考查分析理解詩(shī)歌內(nèi)容感情。B.根據(jù)詩(shī)句“扁舟何日尋兄弟？行遍天涯真老矣（何日才能駕扁舟到橋下尋找我的兄弟？我走遍天涯，已真的感到衰老疲憊）”可知，本項(xiàng)中“用不了多久”錯(cuò)誤，“何日”“真老矣”表達(dá)相尋了無(wú)定期。故選B。【13題詳解】本題考查賞析詩(shī)句?！皩懙眉視諠M紙”意思是一封家書白白寫滿紙?！皩懙眉視諠M紙”是為寫思家之情的深切?！翱諠M紙”，情難盡；“流清淚”，情難抑；作者的傷感，深深地感染著讀者。作者道不盡的酸楚，豈是“家書”能表述清楚的?！皶匾咽敲髂晔隆本?，緊接寫信的事，自嘆徒勞，又呼應(yīng)第二句，更加傷感。一封家信的回復(fù)，竟要等待到來(lái)年，這種情境極為難堪，而表達(dá)卻極新穎。詞人此時(shí)與家鄉(xiāng)和親人分隔兩地,充分表現(xiàn)了詞人極致的矛盾和無(wú)奈之情。14.下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)騷，原指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指文章辭藻。B.射，文中指投壺，宴飲時(shí)的一種游戲，把箭投向壺中，中多者為勝。C.更，古代夜間計(jì)時(shí)單位，每更約一小時(shí)。舊時(shí)每晚八時(shí)左右，初更開始，稱為“定更”。D.林泉，山林和泉水，引申為隱居之地?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。C.每更約兩小時(shí)；故選C。（四）原文默寫（共9分）15.按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。（1）________________________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）閑來(lái)垂釣碧溪上，__________________。（李白《行路難》）（3）_________________，病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（4）溪云初起日沉閣，____________________。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（5）____________________，欲說(shuō)還休。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）（6）《商山早行》中運(yùn)用想象，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：__________，______________。（7）李商隱《無(wú)題》中詩(shī)句“____________，___________”巧用比喻、雙關(guān)寫無(wú)盡思念，后多用于贊美教師孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神?！敬鸢浮竣?露從今夜白②.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊③.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)④.山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓⑤.而今識(shí)盡愁滋味⑥.因思杜陵夢(mèng)⑦.鳧雁滿回塘⑧.春蠶到死絲方盡⑨.蠟炬成灰淚始干【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：露、復(fù)、畔、滿、滋、陵、鳧雁、滿、塘、蠟炬。三、（7分）16.有同學(xué)針對(duì)《艾青詩(shī)選》和《儒林外史》閱讀策略制作了閱讀卡片，請(qǐng)補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。書目體裁閱讀策略《艾青詩(shī)選》詩(shī)歌（1）把握詩(shī)歌意象《雪落在中國(guó)的土地上》《復(fù)活的土地》《太陽(yáng)》《向太陽(yáng)》這幾首詩(shī)的體現(xiàn)了20世紀(jì)30年代艾青詩(shī)歌中的主要意象是“①”和“②”。（2）觸摸赤子的心跳（3分）詩(shī)人牛漢對(duì)艾青的評(píng)價(jià)：“在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展的歷史當(dāng)中，艾青是個(gè)大形象?！蓖ㄟ^(guò)你對(duì)艾青詩(shī)歌的品讀，你對(duì)“大形象”的理解是：?！度辶滞馐贰分S刺小說(shuō)（3）分析人物形象，揭示小說(shuō)主題匡超人的墮落是《儒林外史》中重點(diǎn)描寫的內(nèi)容之一。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)，簡(jiǎn)述匡超人的變化過(guò)程?！敬鸢浮浚?）①土地②太陽(yáng)（2）抗戰(zhàn)時(shí)期，他為民族救亡、為打破黑暗呼喚黎明而歌。新中國(guó)成立后，面臨諸多苦難，詩(shī)人作品始終充滿了對(duì)美好明天的期待；后期寫哲理小詩(shī)，詩(shī)意深沉，更加警策。詩(shī)人作品真實(shí)反映歷史，是把握時(shí)代的“大形象”。（3）①考取秀才以前，匡超人盡心孝順父親、勤勞能干，賣豆腐供養(yǎng)父親，夜里讀書。②考取秀才后，匡超人在杭州名士景蘭江等人的影響下，變得投機(jī)取巧、不學(xué)無(wú)術(shù)；在潘三的指點(diǎn)下，墮落成虛偽狡詐、無(wú)惡不作的人；潘三入獄后，匡超人棄之不理，最終變成薄情寡義的人?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。（1）本題考查文學(xué)常識(shí)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國(guó)人民的抵抗意志。中國(guó)人民奮起抵抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩(shī)人在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國(guó)的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨，寫下了慷慨激昂的詩(shī)歌。這一時(shí)期，艾青的詩(shī)歌中主要意象是“土地”和“太陽(yáng)”。他的長(zhǎng)詩(shī)《向太陽(yáng)》《火把》，借助太陽(yáng)、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取勝利的美好愿望，詩(shī)人也因此被稱為“太陽(yáng)”和“火把”的歌手。這些詩(shī)歌也是自由體詩(shī)的代表，表現(xiàn)出簡(jiǎn)潔明快的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出散文化、口語(yǔ)化的風(fēng)格，詩(shī)中含有大量的設(shè)問(wèn)、呼告、對(duì)話、引語(yǔ)等，極大地增強(qiáng)了詩(shī)歌的真切感和表現(xiàn)力。（2）本題考查詩(shī)歌情感主旨。說(shuō)“艾青是個(gè)大形象”是因?yàn)榘嗟脑?shī)歌始終根植于國(guó)家和民族的土壤，關(guān)注著本民族的前途和命運(yùn)，其抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的詩(shī)歌具有一種詩(shī)史的品格。他把自己在戰(zhàn)爭(zhēng)中的所見所聞、所思所感，通過(guò)創(chuàng)造性的聯(lián)想與想象，凝結(jié)為抒情主人公的形象，把自己的生命與民族的命運(yùn)融為一體。這一時(shí)期艾青的詩(shī)作既是他內(nèi)心的寫照更是抗戰(zhàn)時(shí)期中華民族精神的畫像。在抗戰(zhàn)的動(dòng)蕩歲月里，在詩(shī)中傾注了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限深情。如《我愛這土地》一詩(shī)中，“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山慘遭日寇蹂躪的悲憤痛苦，對(duì)祖國(guó)愛得越深，心中的痛才越強(qiáng)烈。后期，詩(shī)風(fēng)也發(fā)生了很大的變化。詩(shī)句變得更整齊，詩(shī)情變得更深沉，詩(shī)意變得更警策，這一時(shí)期的詩(shī)人，仍然繼續(xù)著歌頌光明的主旋律，寫了長(zhǎng)詩(shī)《光的贊歌》，贊美“光”這神奇的物質(zhì)，贊美“光”帶來(lái)的社會(huì)文明，以及“像光一樣堅(jiān)強(qiáng)”的社會(huì)正義，字里行間飽含著睿智哲思。（3）本題考查名著情節(jié)識(shí)記。小說(shuō)中，匡超人在馬二先生資助下回到家見到娘親就“放下行李，整一整衣服，替娘作揖磕頭”；父親臥病在床，匡超人晚上拿個(gè)被單，睡在父親腳跟頭；他白天里殺豬，賣豆腐，晚上便服侍父親；他父親夜里睡不著，要吐痰,吃茶水。這些可看出匡超人年少時(shí)期手腳勤快，心地善良，事親孝順。從書中描述“一直到四更鼓，匡超人就讀書陪到四更鼓，每夜只睡一個(gè)更頭”可知匡超人勤學(xué)上進(jìn)。后來(lái)，匡超人初到杭州后，就卷入一幫無(wú)法取得功名的假名士之中，年少時(shí)那樸實(shí)敦厚的人品開始受到這些假托無(wú)意功名富貴、自命清高，卻意圖投機(jī)取巧、僥幸名利雙收的理論污染，思想開始蛻變，被這些人同化。馬二先生教他懂得了讀書人應(yīng)以文章舉業(yè)為主，但這條路終究是難走的，況且此時(shí)的恩師李本瑛已被人誣告摘了印，無(wú)人提攜，于是匡超人漸漸在這個(gè)污濁社會(huì)的習(xí)得一身暴寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉。他本已娶妻鄭氏，卻在李“恩師”問(wèn)及可曾婚娶時(shí)回答“還不曾”，只這三個(gè)字的謊言使他又得娶李“恩師”有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的外甥女，又得了極其可觀的數(shù)百金的裝奩，享了好幾個(gè)月的天福。潘三因做了許多壞事，身陷縲紲，這的確是罪有應(yīng)得，但匡超人卻棄之不理。想當(dāng)初潘三待匡超人也不薄，被捕后也未將匡超人供出來(lái)，但后來(lái)匡超人卻不念半點(diǎn)舊日情分，賣友求榮，忘恩負(fù)義，其心如蛇蟲螯毒。據(jù)此作答即可。四、（31分）（一）（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。將“無(wú)廢”進(jìn)行到底①如果杭州亞運(yùn)會(huì)有顏色，那一定少不了綠色。這抹綠是南潯古鎮(zhèn)小蓮莊內(nèi)片片荷葉隨波起伏，是莫干山上竹林迎風(fēng)搖曳，更是浙江將綠色辦賽理念貫穿賽事全過(guò)程。②“無(wú)廢亞運(yùn)”是“綠色”的重要內(nèi)涵和積極實(shí)踐。根據(jù)相關(guān)工作人員介紹，“無(wú)廢亞運(yùn)”的概念是杭州首創(chuàng)，指在賽事籌辦過(guò)程中，全面貫徹“無(wú)廢”理念，加強(qiáng)固體廢物全生命周期管理，最大限度地減少固體廢物的產(chǎn)生。此次亞運(yùn)會(huì)，杭州累計(jì)推動(dòng)建成33個(gè)“無(wú)廢亞運(yùn)”場(chǎng)館、81家“無(wú)廢亞運(yùn)”飯店、4家“無(wú)廢亞運(yùn)”工廠。作為一個(gè)全新并且暫無(wú)成熟經(jīng)驗(yàn)可借鑒的概念，杭州是如何做到“無(wú)廢亞運(yùn)”的？③首先是亞運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館建設(shè)。在這一環(huán)節(jié)中，組委會(huì)秉持著“能改則不建”的原則。在56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中，有44個(gè)場(chǎng)館是改建或臨建而成，另外12個(gè)為新建場(chǎng)館，但這些新建場(chǎng)館在設(shè)計(jì)階段已經(jīng)充分考慮了賽后再利用。比如新建的紹興柯橋羊山攀巖中心，就是由一個(gè)廢棄礦山改造而來(lái)，賽后這里計(jì)劃變成青少年攀巖運(yùn)動(dòng)基地。④經(jīng)過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)，杭州奧體中心體育場(chǎng)“大蓮花”比同等規(guī)模體育場(chǎng)的用鋼量減少了約1/3。此外，杭州奧體中心體育館、游泳館和臨安文體會(huì)展中心等場(chǎng)館還應(yīng)用了導(dǎo)光管無(wú)電照明系統(tǒng)作為日常照明，每年可以節(jié)省高達(dá)30%的能源。為提升電力利用效率，助力場(chǎng)館綠色低碳運(yùn)行，在場(chǎng)館兩側(cè)安裝部署空調(diào)負(fù)荷柔性調(diào)節(jié)智慧能源單元，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空調(diào)運(yùn)行狀態(tài)、電量、功率、冷量等信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)亞運(yùn)場(chǎng)館空調(diào)負(fù)荷800千瓦的精準(zhǔn)控制，讓場(chǎng)館在‘舒適、節(jié)能’等模式間自由切換，提升場(chǎng)館能效水平10%左右。⑤“云上亞運(yùn)村”低碳賬戶是此次亞運(yùn)會(huì)的又一個(gè)特別之處?！按迕瘛笨梢酝ㄟ^(guò)光盤行動(dòng)、垃圾分類、無(wú)塑購(gòu)物等“減碳行為”獲取積分、兌換獎(jiǎng)品。自9月12日預(yù)上線以來(lái)，參與活動(dòng)人次超過(guò)64萬(wàn)，減碳量超過(guò)15萬(wàn)噸。其中，光盤行動(dòng)、無(wú)塑購(gòu)物、綠色騎行、空瓶回收等減碳行為累積參與人次超過(guò)16萬(wàn)。⑥除此之外，一款由廢棄的木雕碎料和筍殼廢物制成的網(wǎng)紅小禮物——“加油鴨”，也成為亞運(yùn)村的爆款。這群可愛的“加油鴨”來(lái)自杭州市余杭區(qū)傳梭博物館?！凹佑网啞币蚱涿瓤岬耐庑?、小巧精致的設(shè)計(jì)，受到了運(yùn)動(dòng)員的喜愛，同時(shí)向大眾傳遞了“無(wú)廢亞運(yùn)”的理念。⑦10月6日，在杭州亞運(yùn)會(huì)即將進(jìn)入尾聲之際，5位運(yùn)動(dòng)員、媒體代表，點(diǎn)亮了象征無(wú)廢亞運(yùn)理念的綠色低碳再生樹。再生樹的原料大部分取自于村內(nèi)生活產(chǎn)生的廢物垃圾，通過(guò)藝術(shù)的魔力，賦予廢品新的意義，詮釋無(wú)廢生活的理念。（選自《上海綠色賬戶》，文章有刪改）17.下列選項(xiàng)與文章內(nèi)容相符的一項(xiàng)是（）A.杭州奧體中心體育場(chǎng)因用鋼量減少了約1/3，節(jié)省了高達(dá)30%的能源。B.“云上亞運(yùn)村”的“村民”通過(guò)獲取積分、兌換獎(jiǎng)品的方式，減碳量超過(guò)15萬(wàn)噸。C.萌酷的外形、小巧精致的“加油鴨”制作原料取自亞運(yùn)村生活產(chǎn)生的廢物垃圾。D.杭州亞運(yùn)會(huì)第一次全面貫徹“無(wú)廢”理念，積極實(shí)踐“綠色”的重要內(nèi)涵。18.下列選項(xiàng)對(duì)文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.文章以杭州的優(yōu)美風(fēng)景引出亞運(yùn)會(huì)的綠色辦賽理念，進(jìn)一步引出說(shuō)明內(nèi)容。B.文章運(yùn)用由主到次的邏輯順序?qū)懥撕贾輥嗊\(yùn)是如何做到“無(wú)廢”的。C.第④段畫線句運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法說(shuō)明了在場(chǎng)館建設(shè)上秉持“能改則不建”的原則。D.第⑤段加點(diǎn)字“超過(guò)”用在具體的數(shù)字前面，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性。19.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)労贾菔侨绾巫龅健盁o(wú)廢亞運(yùn)”的？【答案】17.D18.C19.①場(chǎng)館建設(shè)能改不建，充分考慮賽后再利用。②借助科技，節(jié)約成本，節(jié)約耗能。③激發(fā)市民參與節(jié)能減排的積極性。④對(duì)廢物進(jìn)行回收再利用。【17題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.結(jié)合第④段“此外，杭州奧體中心體育館、游泳館和臨安文體會(huì)展中心等場(chǎng)館還應(yīng)用了導(dǎo)光管無(wú)電照明系統(tǒng)作為日常照明，每年可以節(jié)省高達(dá)30%的能源”可知，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.結(jié)合第⑤段“‘村民’可以通過(guò)光盤行動(dòng)、垃圾分類、無(wú)塑購(gòu)物等‘減碳行為’獲取積分、兌換獎(jiǎng)品。自9月12日預(yù)上線以來(lái)，參與活動(dòng)人次超過(guò)64萬(wàn)，減碳量超過(guò)15萬(wàn)噸”可知，B項(xiàng)中“通過(guò)獲取積分、兌換獎(jiǎng)品的方式”說(shuō)法錯(cuò)誤，且“減碳量超過(guò)15萬(wàn)噸”是“自9月12日預(yù)上線以來(lái)”的數(shù)據(jù)；C.結(jié)合第⑥段“除此之外，一款由廢棄的木雕碎料和筍殼廢物制成的網(wǎng)紅小禮物——‘加油鴨’，也成為亞運(yùn)村的爆款”可知，“加油鴨”的材料取自“廢棄的木雕碎料和筍殼廢物”，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。【18題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。C.結(jié)合第③段“另外12個(gè)為新建場(chǎng)館，但這些新建場(chǎng)館在設(shè)計(jì)階段已經(jīng)充分考慮了賽后再利用。比如新建的紹興柯橋羊山攀巖中心，就是由一個(gè)廢棄礦山改造而來(lái)，賽后這里計(jì)劃變成青少年攀巖運(yùn)動(dòng)基地”可知，劃線句子運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法說(shuō)明了新建場(chǎng)館在設(shè)計(jì)階段已經(jīng)充分考慮了賽后再利用；故選C?！?9題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。首先本文采用了總分總的結(jié)構(gòu)，對(duì)杭州的“無(wú)廢亞運(yùn)”進(jìn)行了說(shuō)明，第①-②段總說(shuō)了杭州首創(chuàng)“無(wú)廢亞運(yùn)”，并在賽事籌辦過(guò)程中，全面貫徹“無(wú)廢”理念。由第②段末尾“杭州是如何做到‘無(wú)廢亞運(yùn)’的”一句引出下文，具體說(shuō)明杭州是如何做到“無(wú)廢亞運(yùn)”的；結(jié)合第③段“首先是亞運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館建設(shè)。在這一環(huán)節(jié)中，組委會(huì)秉持著‘能改則不建’的原則。在56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中，有44個(gè)場(chǎng)館是改建或臨建而成，另外12個(gè)為新建場(chǎng)館，但這些新建場(chǎng)館在設(shè)計(jì)階段已經(jīng)充分考慮了賽后再利用”可知，亞運(yùn)會(huì)在場(chǎng)館建設(shè)方面秉承“能改則不建”的原則，新建場(chǎng)館在設(shè)計(jì)階段已經(jīng)充分考慮了賽后再利用；結(jié)合第④段“經(jīng)過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)……用鋼量減少了約1/3……應(yīng)用了導(dǎo)光管無(wú)電照明系統(tǒng)作為日常照明，每年可以節(jié)省高達(dá)30%的能源……在場(chǎng)館兩側(cè)安裝部署空調(diào)負(fù)荷柔性調(diào)節(jié)智慧能源單元……提升場(chǎng)館能效水平10%左右”可知，杭州亞運(yùn)借助科技，節(jié)約成本，節(jié)約耗能；結(jié)合第⑤段“‘村民’可以通過(guò)光盤行動(dòng)、垃圾分類、無(wú)塑購(gòu)物等‘減碳行為’獲取積分、兌換獎(jiǎng)品。自9月12日預(yù)上線以來(lái)，參與活動(dòng)人次超過(guò)64萬(wàn)，減碳量超過(guò)15萬(wàn)噸。其中，光盤行動(dòng)、無(wú)塑購(gòu)物、綠色騎行、空瓶回收等減碳行為累積參與人次超過(guò)16萬(wàn)”可知，杭州亞運(yùn)激發(fā)市民參與節(jié)能減排的積極性；結(jié)合第⑥段“除此之外，一款由廢棄的木雕碎料和筍殼廢物制成的網(wǎng)紅小禮物——‘加油鴨’，也成為亞運(yùn)村的爆款”可知，杭州亞運(yùn)對(duì)廢物進(jìn)行回收再利用。（二）（共21分）閱讀下面的文章，完成下面小題。①父親拿來(lái)一瓶酒，兩個(gè)酒杯，斟滿一杯放到他面前，又斟滿一杯放到自己面前。父親端起酒杯，說(shuō)：“來(lái)，咱爺倆碰一個(gè)。”他遲疑著端起酒杯，猜不透父親的“醉翁之意”。②見他猶豫，父親說(shuō)：“喝點(diǎn)吧，今天是你十八歲的生日，過(guò)了今天你就是成年人了，我……”父親眼睛濡濕，看著他的臉，使勁吸了一下鼻子，說(shuō)：“我也不會(huì)說(shuō)啥，就不說(shuō)了，來(lái)，喝，我先干為敬！”說(shuō)著，舉起酒杯，一仰脖一飲而盡。③他端起酒杯輕輕抿了一口，一股辛辣瞬時(shí)嗆入喉嚨，他不由咳嗽起來(lái)。父親嘴角一揚(yáng)：“瞧你那沒出息的樣兒。”聽父親這樣說(shuō)，他有些生氣，把酒杯“當(dāng)”一下用力按在桌子上，杯子里的酒驚慌失措跳出來(lái)，跳到他的手上，他沒好氣地甩著手，起身進(jìn)了里屋，里屋的桌子上，母親安靜地待在相框里，笑容那樣溫柔，他撫摸著母親的照片，眼淚無(wú)聲地滴落。④他恨酒，也恨父親。那一年秋收，父親剛喝過(guò)酒，駕著家里的三輪車帶著母親到田里去，沒想到剛拐過(guò)一個(gè)山頭，三輪車就像脫韁的野馬沖向了旁邊的崖壁……等父親醒來(lái)，一切都晚了，母親早已沒了氣息。從此他成了沒娘的孩子。沒有娘的家，笑聲也沒了。⑤父親還在自斟自飲，絮絮叨叨著說(shuō)：“孩他娘，咱兒十八了，長(zhǎng)大了，咱兒長(zhǎng)大了，十八了……”⑥他把母親的照片抱在懷里，抽噎著說(shuō)：“媽，我好想你?！雹邘滋旌螅麕夏赣H的照片，背起行囊離開了家。他不愿意看到父親，看到父親殘缺的腿，他就想起母親，想起母親，他心里就堵得慌。⑧一晃三年，三年，他不提也不想與父親有關(guān)的往事，有時(shí)，在一起的同鄉(xiāng)回村會(huì)帶回來(lái)。有關(guān)父親的消息，說(shuō)與他聽，他面無(wú)表情，若無(wú)其事，像一個(gè)冷漠的路人甲。大伯托人捎信來(lái)，說(shuō)父親拌了一跤，挺嚴(yán)重的，讓他務(wù)必回去看看。那一夜，他輾轉(zhuǎn)難眠。第二天清晨，他踏上了回家的路。推開院門，一種久違的溫暖與親切撲面而來(lái)，望著熟悉的一切，他的眼睛忽然有些澀澀的。⑨父親看到他回來(lái)很高興。父親說(shuō)：“這些天是你大伯在照顧我。開始醫(yī)生說(shuō)我這條好腿也有可能廢掉的時(shí)候，我怕極了。還好，現(xiàn)在能活動(dòng)了，過(guò)不了多久，我就能走路，就不拖累人了?！备赣H說(shuō)這些的時(shí)候，臉上滿是歉意，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子?！澳闶遣皇怯质呛茸聿虐璧模俊彼恼Z(yǔ)氣和眼神帶著冷漠?！澳惆衷缇徒渚屏耍^(guò)完你十八歲的生日，你爸再也沒喝過(guò)酒，我可以作證。”大伯走進(jìn)屋來(lái)。父親不好意思地低下了頭。⑩父親睡著了。他和大伯坐在院子里閑聊，大伯說(shuō)：“當(dāng)年你父親得了股骨頭壞死癥，疼得厲害，為了給你攢錢不肯去醫(yī)院醫(yī)治，就想用酒來(lái)麻醉自己減輕疼痛，那時(shí)我們都不知道，這個(gè)病原來(lái)越喝酒病情就會(huì)越嚴(yán)重，直到出了事故進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)診我們才了解，你爸說(shuō)都是你媽給他的福分，出事的正好是那條疼得厲害的腿，截肢也就沒那么難過(guò)了。你過(guò)十八歲生日那天，你爸高興啊，自己的兒子長(zhǎng)大了，可他又不知道該用什么方式為你慶祝，就用你爺爺當(dāng)年對(duì)我們的方式，敬你一杯酒。這些年，你爸一直不讓告訴你這個(gè)秘密，怕打擾你，怕你惦記他，但我知道，他心里想你啊……”?大伯的話還沒說(shuō)完，他的眼里已蓄滿了淚水。?一個(gè)月后，是父親的五十一歲生日，父親已能下地拄著拐走路。那天他買了肉和菜，親自下廚煎炒。他還買了一瓶酒。他拿來(lái)兩個(gè)酒杯，斟滿一杯端到父親面前，又斟滿一杯自己端起：“爸，生日快樂(lè)！我敬您！”說(shuō)著，他一仰脖一飲而盡。父親端起酒杯端詳著，眼淚“啪”一聲滴落進(jìn)酒杯里。父親品味般慢慢喝完了酒，起身進(jìn)屋。望著父親蒼老瘦削的身形，他莫名想起讀過(guò)的一首詩(shī)：“無(wú)論走多遠(yuǎn)/我都回家/摸鐵爐子鏡子/毛蘇蘇的毯子/你的頭發(fā)……”他眼里的淚越聚越多。?“兒子，聽說(shuō)你打算在城里買房，這是我這些年做零工存下的錢，不多，你拿著，密碼是你媽的生日?！薄拔也灰易约耗軖?。”“我一個(gè)孤老頭子，沒啥花錢的地方，你過(guò)得好，是我最高興的事兒?！?他沒有再推脫，把兩個(gè)酒杯再次斟滿，端起來(lái)說(shuō)：“爸，來(lái)，咱爺倆再碰一個(gè)，”“好，咱可說(shuō)好嘍，酒要適當(dāng)喝、不能貪杯，更不能誤事?！薄班牛?，我記得了?！?兩個(gè)酒杯“?！钡囊宦暸鲈谝黄?，酒杯里沉默的酒瞬時(shí)熱烈起來(lái)。20.請(qǐng)為選文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目并說(shuō)明理由。A.與父親干杯B.不想說(shuō)的秘密我選，理由：21.品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。（1）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第③段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。杯子里的酒驚慌失措跳出來(lái)，跳到他的手上。（2）請(qǐng)從人物描寫的角度，賞析第⑨段的畫線句。“你是不是又是喝醉才拌的？”他的語(yǔ)氣和眼神帶著冷漠。22.選文第④段寫他記恨父親，有同學(xué)認(rèn)為這與文章主題不符，你持怎樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容闡明理由。23.“男兒有淚不輕彈”，文中的這對(duì)父子隱忍的眼淚足以打動(dòng)人心，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)劯缸訋状温錅I的原因及蘊(yùn)含的情感?！敬鸢浮?0.選A，“與父親干杯”是文章的美好結(jié)局，表現(xiàn)他理解了父親，父子二人重歸于好，表達(dá)了兒子對(duì)父親濃濃的愛及感激，含蓄揭示了文章的中心。選B，“不想說(shuō)的秘密”寫出父親不想解釋當(dāng)年喝酒出事的真正原因，怕兒子擔(dān)心、不理解，也是對(duì)兒子的呵護(hù)，表達(dá)了深沉的父愛，題目新穎，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。21.（1）“驚慌失措”指由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。這里運(yùn)用擬人修辭，將杯子里的酒人格化，生動(dòng)形象寫出“他”將杯子按在桌上時(shí)用力大、酒濺出來(lái)的樣子，表現(xiàn)了“他”被父親指責(zé)后生氣、憤怒的樣子。（2）運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了兒子看到父親腿受傷后生氣冷漠的樣子，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的埋怨、不理解。22.我認(rèn)為相符。第④段為插敘，插敘了父親因喝酒駕三輪車致使母親去世的事，交代了他記恨父親的原因，也表現(xiàn)了他對(duì)母親的思念，為下文他離開家做鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展的發(fā)展，豐富人物形象。23.兒子18歲生日時(shí)，父親斟滿酒與兒子碰杯“眼睛濡濕”，這是父親看到兒子成年時(shí)欣慰滿足的淚；兒子因酒辛辣嗆的咳嗽父親說(shuō)兒子沒出息，兒子抱著母親照片落淚或回顧母親去世往事抱著母親照片落淚，這是委屈、憤懣及思念母親的淚；三年后兒子因父親摔傷回到久違的家眼睛“澀澀的”，這是思念家與對(duì)父親愛恨交織的復(fù)雜的淚；當(dāng)兒子了解父親開三輪車出事的真相后，留下了愧疚、懊悔、心疼、感動(dòng)的淚；父親因?yàn)閮鹤咏o自己過(guò)生日，終于能夠理解自己而流下感動(dòng)、欣慰的淚。兒子望著父親蒼老瘦削的身形眼里越聚越多的是心疼、愧疚、感恩的淚。【20題詳解】本題考查標(biāo)題作用。選文章標(biāo)題要從含義與作用兩方面考慮。備選的兩個(gè)標(biāo)題，都有道理。如選A，“與父親干杯”概括了文章主要事件（兩次喝酒），兒子成年時(shí)，父親要與他干杯，是父親“高興”得不知怎么表達(dá)，表現(xiàn)的是父愛。父親生日時(shí)，兒子與父親干杯，是對(duì)父親致以歉意，表現(xiàn)的是子愛。兩次喝酒干杯，是父子情的表現(xiàn)，充滿了濃濃的親情，含蓄揭示了文章的中心。如選B，“不想說(shuō)的秘密”表面指父親不想花錢去治股骨頭壞死而喝酒止痛的秘密，其實(shí)是指父親深愛著孩子的秘密，表現(xiàn)了父親剛強(qiáng)又慈愛的形象，由伯父說(shuō)出，又起了側(cè)面表現(xiàn)父親的作用，同時(shí)這個(gè)題目新穎別致，能夠吸引讀者。【21題詳解】本題考查句子賞析。（1）根據(jù)上文“他端起酒杯輕輕抿了一口，一股辛辣瞬時(shí)嗆入喉嚨，他不由咳嗽起來(lái)。父親嘴角一揚(yáng)：‘瞧你那沒出息的樣兒。’聽父親這樣說(shuō)，他有些生氣，把酒杯‘當(dāng)’一下用力按在桌子上”和下文“他沒好氣地甩著手，起身進(jìn)了里屋，里屋的桌子上，母親安靜地待在相框里，笑容那樣溫柔，他撫摸著母親的照片，眼淚無(wú)聲地滴落”“他恨