北師大版小學五年級數學上冊數學好玩1設計秋游方案課件_第1頁
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文檔簡介

數學好玩1設計秋游方案通過“設計秋游方案”的活動，積累數學活動方案，感受數學在日常生活中的應用。（重點）2.學會合理評價活動過程和設計方案等，發(fā)展自我反思能力。（難點）學習目標秋天到了，小朋友們，我們一起去旅游吧。情境導入

想一想，去旅游之前應該做哪些方面的準備？門票情境導入天氣路線等這節(jié)課我們一起學習下。探索新知學校要組織61名學生到故宮和北海公園參觀。請幫助他們設計一個合理的秋游方案?；顒尤蝿仗剿餍轮?.想一想，設計方案前，先要做哪些方面的準備？設計方案要知道景點門票每張多少錢，每個景點需要游覽多長時間……坐什么交通工具去，路上需要多長時間……探索新知1.想一想，設計方案前，先要做哪些方面的準備？2.你想采取怎樣的方式設計活動方案？如果是小

組合作，你想怎樣進行分工？3.根據前面的討論，把要做的準備工作、分工與要求寫下來。設計方案探索新知設計方案小組成員分工表：分工景點信息旅游車信息設計路線衛(wèi)生安全準備其他

探索新知動手實驗1.分小組收集相關材料和數據，并與同伴交流。景點故宮北海公園票價/（元/人）成人60學生20成人10學生5探索新知旅游車種類限乘人數往返費用空調大客車45人460元普通客車21人220元中巴車16人170元動手實驗1.分小組收集相關材料和數據，并與同伴交流。探索新知動手實驗2.根據收集到的數據，設計秋游方案。秋游方案（1）游覽的景點：

。

（2）出發(fā)時間：

，返回時間：

。

路上所需時間：

，游覽所需時間：

。

（3）查找資料，畫出旅游路線示意圖。

（4）估計費用。

（5）……探索新知交流反思1.全班交流設計的秋游方案，選出合理方案。探索新知交流反思2.在設計秋游方案的過程中，你用到了哪些數學知識和方法？探索新知交流反思3.下面是某個小組設計的秋游方案，你有什么建議？探索新知交流反思據調查，故宮開放時間為08:30~16:10，北海公園開放時間為6:30~20:00。根據北京的交通情況，建議避開上下班高峰期。安全事項要更具體，比如不在馬路上追逐打鬧。探索新知交流反思4.完善設計方

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