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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考西安市半坡初級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為()。A.討論法B.講授法C.練習(xí)法D.談話法【答案】:D2.()常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志,它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.群體氣氛B.群體規(guī)范C.群體凝聚力D.人際關(guān)系【答案】:C3.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是()。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.開(kāi)放教育【答案】:A4.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì),是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問(wèn)、()和預(yù)測(cè)。A.背誦B.反思C.遷移D.析疑【答案】:D5.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是職權(quán)影響力,二是()。A.性別影響力B.學(xué)術(shù)影響力C.年齡影響力D.個(gè)性影響力【答案】:D6.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果?()A.環(huán)境決定論B.平行論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】:A7.“樂(lè)極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語(yǔ)說(shuō)明了人的情緒的兩極()。A.具有社會(huì)性,可以相互調(diào)節(jié)和控制B.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化C.不可調(diào)和性D.可以找到平衡點(diǎn)【答案】:B8.提出愛(ài)情三元理論的心理學(xué)家是()。A.霍妮B.斯滕伯格C.赫洛克D.霍爾【答案】:B9.()是教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō),也是較早地把教育的起源問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題提出來(lái)的學(xué)說(shuō)。A.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)B.教育的神話起源說(shuō)C.教育的生物起源說(shuō)D.教育的心理起源說(shuō)【答案】:C10.某哲學(xué)家提出“知識(shí)就是美德”的口號(hào),把美德修養(yǎng)作為教學(xué)的最高目的,認(rèn)為教育教學(xué)的目的在于獲得知識(shí),發(fā)展智慧,成為一個(gè)道德完善的人。該哲學(xué)家是()。A.德謨克利特B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】:C11.教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心”,這句名言出自()。A.第斯多惠B.蘇霍姆林斯基C.馬卡連柯D.克魯普斯卡婭【答案】:B12.下列孔子的思想中哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了“學(xué)思行并重”?()A.求也退,故進(jìn)之,由也兼人故退之B.君子恥于言而過(guò)于行C.知之為知之,不知為不知,是知也D.不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也【答案】:B13.墨子認(rèn)為教育學(xué)生要做到“深其深,淺其淺,益其益,尊益尊?!边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.啟發(fā)性原則B.系統(tǒng)性原則C.量力性原則D.鞏固性原則【答案】:C14.教育公平是指國(guó)家對(duì)教育資源進(jìn)行配置時(shí)所依據(jù)的合理性的規(guī)范或原則,下列不屬于教育公平內(nèi)容的是()。A.起點(diǎn)公平B.結(jié)果公平C.過(guò)程公平D.資源公平【答案】:D15.《學(xué)記》是世界上第一部論述()的著作。A.教學(xué)原則B.教學(xué)方法C.教育問(wèn)題D.教學(xué)過(guò)程【答案】:C16.某教師經(jīng)過(guò)若干年的實(shí)踐,感覺(jué)到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟,便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績(jī)上,此時(shí),該教師便進(jìn)入到教師成長(zhǎng)的()。A.關(guān)注研究階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】:D17.脂肪由三個(gè)脂肪酸分子和一個(gè)甘油分子化合而成,存在于人體和動(dòng)物的皮下組織以及植物體中。下列關(guān)于脂肪的說(shuō)法不正確的是()。A.脂肪能夠保護(hù)內(nèi)臟,維持體溫B.煮熟的牛奶上通常容易形成一層“奶皮”,其主要營(yíng)養(yǎng)成分是脂肪C.脂肪的基本結(jié)構(gòu)單位是氨基酸D.蛋白質(zhì)、脂肪和糖類(lèi)是人體的產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素【答案】:C18.以下敘述中反映了陸地自然帶分布規(guī)律的是()。A.各自然帶之間具有明顯的界線B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異在北半球中緯度地帶最為明顯C.陸地自然帶以熱帶雨林帶為中心南北對(duì)稱分布D.高山地區(qū)氣候、植被、土壤等自然因素?zé)o明顯的分布規(guī)律【答案】:B19.下列詞語(yǔ)屬于公文經(jīng)辦用語(yǔ)的是()。A.據(jù)查B.擬請(qǐng)C.茲因D.茲經(jīng)【答案】:D20.下列現(xiàn)象中利用了回聲的是()。A.在馬路兩旁植樹(shù)造林B.雷雨天時(shí),先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲C.漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群D.錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音【答案】:C21.下列選項(xiàng)中,不屬于黨政公文的是()。A.簡(jiǎn)報(bào)B.通告C.公告D.報(bào)告【答案】:A22.體鳴樂(lè)器是以一定形狀的發(fā)聲物質(zhì)為聲源體,在自由狀態(tài)下(不予變形或附加張力等)受激發(fā)聲,無(wú)其他媒介振動(dòng)體。以下屬體鳴樂(lè)器的是()。A.簫B.古代編鐘C.豎笛D.馬頭琴【答案】:B23.(單選題)被國(guó)際學(xué)術(shù)界列為“世界上為社會(huì)貢獻(xiàn)最大,影響最廣的十大名人”之一的巴中人是()。A.郭沫若B.吳玉章C.晏陽(yáng)初D.張瀾【答案】:C24.在下列何種情形中,乙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美浚ǎ?。A.甲欠乙500元,丙在甲不知情的情況下自愿代為償還B.甲雇人耕田,雇工誤耕了乙的數(shù)畝待耕之田C.甲以拾得的100元還了欠乙的債務(wù)D.甲大學(xué)新建校區(qū),當(dāng)?shù)鼐用褚业姆课荽蠓怠敬鸢浮浚築25.中國(guó)特殊的氣候環(huán)境,使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸,需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中,并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí),如果使用刀、叉來(lái)進(jìn)食,會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷,影響到漆器的美觀。中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性,首先制造出了“竹夾”,并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn),最終演化出了筷子。
文中沒(méi)有提及下列哪一信息:A.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷C.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)D.中國(guó)的筷子由“竹夾”演化而來(lái)【答案】:B26.隨著科技的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同,新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù),它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ?。A.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理B.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律C.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)【答案】:A27.人生不在于成就了多大的事業(yè),而重在做好了什么,所以見(jiàn)到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵;見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天,你只求無(wú)愧地做云中_____的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能______藍(lán)天,這樣的人生也就夠了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.祥和裝飾B.安詳裝扮C.安詳裝飾D.祥和裝扮【答案】:D28.當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候,___跳出來(lái),換個(gè)角度看自己,勇敢地面對(duì)這___的人生,在優(yōu)傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法,讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出___的抉擇,去尋找人生的成熟。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.亟須坎坷痛苦B.不如燦爛堅(jiān)毅C.需要悲涼勇敢D.不妨多舛勇敢【答案】:D29.①當(dāng)時(shí),內(nèi)部危機(jī)中國(guó)被動(dòng)挨打,救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國(guó)家是第一要?jiǎng)?wù)②外部,則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰,即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開(kāi)展的新文化運(yùn)動(dòng),不可避免地帶有了雙重色彩,一方面是對(duì)傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄,一方面是對(duì)西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說(shuō)就是“吾人于共和政體之下,備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前,中國(guó)的知識(shí)分子在內(nèi)外危機(jī)的促動(dòng)下,開(kāi)始了他們的自覺(jué)行動(dòng),掀起了一場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.⑥①⑤④②③B.⑥①②③④⑤C.①②⑥③⑤④D.①②③⑥⑤④【答案】:A30.目前,國(guó)內(nèi)的多家快遞企業(yè)開(kāi)始嘗試拓展無(wú)人機(jī)送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。但是,自無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來(lái),安全事故屢屢發(fā)生。無(wú)人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此,我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說(shuō)明()A.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患B.快遞企業(yè)引入無(wú)人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟C.無(wú)人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力D.引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大【答案】:C31.《菜根譚》中說(shuō):“有妍必有丑為之對(duì),我不夸妍,誰(shuí)能丑我?有潔必有污為之仇,我不好潔,誰(shuí)能污我?”這段話的哲學(xué)寓意是:
①矛盾雙方相比較而存在
②矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中
③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.②④B.①②C.①③D.③④【答案】:B32.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播,尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是,聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮,認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無(wú)證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延,但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來(lái)說(shuō),與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病,以及更有勇氣面對(duì)來(lái)自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦,政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此,對(duì)于艾滋病夫婦來(lái)說(shuō),生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.通過(guò)科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒C.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利,政府不應(yīng)過(guò)多干涉D.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于教學(xué)反思中C.寓思想教育于傳授知識(shí)中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:ACD34.教師反思的成分包括()A.批判成分B.教師的陳述C.認(rèn)知成分D.情感成分【答案】:ABC35.下列屬于中國(guó)古代學(xué)校教育內(nèi)容中“六藝”的有()。A.樂(lè)B.禮C.射D.御【答案】:ABCD36.美國(guó)心理學(xué)家杜威提出的教育即生活、教育即生長(zhǎng)思想,與其觀點(diǎn)不一致的有()。A.教育就是不斷生長(zhǎng),在它之外沒(méi)有目的B.教育不只限于學(xué)校里C.系統(tǒng)教育只能在學(xué)校里進(jìn)行D.教育是由生活所決定的【答案】:CD37.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括()。A.精益求精,技藝精湛B.優(yōu)質(zhì)服務(wù),熱情周到C.文明安全,講究衛(wèi)生D.鉆研業(yè)務(wù),推陳出新【答案】:CD38.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所,學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑。學(xué)校教育主要通過(guò)哪些方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化?()。A.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色C.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化D.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】:ABC39.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個(gè)方面A.教育功能B.認(rèn)識(shí)功能C.調(diào)節(jié)功能D.評(píng)價(jià)功能【答案】:ABCD40.教師倫理學(xué)作為一門(mén)規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施【答案】:BC41.“從小看大,三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征?()A.穩(wěn)定性B.整體性C.生物性D.個(gè)別性【答案】:BCD42.毛澤東將陶行知稱之為“偉大的人民教育家”,其三大主張是()。A.生活即教育B.社會(huì)即學(xué)校C.知行合一D.教學(xué)做合一【答案】:ABD43.區(qū)別公共物品與私人物品的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否具有排他性B.沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)C.是否具有競(jìng)爭(zhēng)性D.是否由公共財(cái)政提供【答案】:AC44.經(jīng)營(yíng)者以低于成本的價(jià)格()的,不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.銷(xiāo)售積壓商品B.銷(xiāo)售鮮活商品C.銷(xiāo)售季節(jié)性商品D.銷(xiāo)售有效期即將到期的商品【答案】:ABCD45.函可分為哪幾種?()A.商洽函B.解釋函C.請(qǐng)準(zhǔn)函D.問(wèn)復(fù)函【答案】:ACD46.某服裝企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品全部積壓。下列對(duì)這一現(xiàn)象的性質(zhì)判斷正確的有()。A.該企業(yè)勞動(dòng)者付出的私人勞動(dòng)無(wú)法得到社會(huì)承認(rèn)B.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價(jià)值依舊能得到消費(fèi)者的認(rèn)可C.該企業(yè)單位產(chǎn)品勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價(jià)值無(wú)法讓渡而未實(shí)現(xiàn)其價(jià)值【答案】:AD47.2024年成都世界園藝博覽會(huì)將于4月26日開(kāi)幕,以下關(guān)于成都世園會(huì)的表述,正確的是()。A.2024年成都世界園藝博覽會(huì)的會(huì)徽以熊貓頭部輪廓為基礎(chǔ),在設(shè)計(jì)中融入銀杏、芙蓉花、黃金竹等多類(lèi)植物元素,充分展示了成都地區(qū)豐富的生物多樣性B.本次世園會(huì)主題為"公園城市、美好人居",堅(jiān)持綠色低碳、節(jié)約持續(xù)、共享包容的理念C.成都市花桂花為2024年成都世界園藝博覽會(huì)的會(huì)花D.2024年成都世界園藝博覽會(huì)的吉祥物為"桐妹兒"【答案】:ABD48.地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有哪些()。A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題C.注意通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合D.過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)【答案】:ACD49.下列文書(shū)中,()具有強(qiáng)制執(zhí)行效力。A.法院判決B.基層調(diào)解協(xié)
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