2023年貴州健康職業(yè)學(xué)院引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年貴州健康職業(yè)學(xué)院引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.14-28C.14-25D.15-30【答案】：B2.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負(fù)性的情緒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.喝酒【答案】：C3.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D4.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會D.培養(yǎng)各類高級人才【答案】：A5.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評教育B.警告C.談心談話D.通知家長【答案】：A6.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價(jià)要素的是（）。A.人際關(guān)系和諧B.安全感C.自尊D.心態(tài)積極【答案】：D7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對象性C.原則性D.廣播性【答案】：A8.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.教育教學(xué)B.愛國守法C.為人師表D.出國深造【答案】：A9.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化B.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)C.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化D.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題【答案】：C10.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.個人主導(dǎo)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D11.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權(quán)型B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型C.自由型D.地方分權(quán)型【答案】：A12.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.練習(xí)法【答案】：A13.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A14.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價(jià)值中立，盡可能避免個人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.檢驗(yàn)性B.客觀性C.公共性D.操作性【答案】：B15.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的計(jì)劃性B.思維的邏輯性C.思維的綜合性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】：D16.教育政策是政府在一定時期為實(shí)現(xiàn)一定（）而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動準(zhǔn)則A.教育目標(biāo)D教育計(jì)劃B.教育方針C.教育目的【答案】：C17.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采?。ǎ.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合B.及時復(fù)習(xí)C.合理分配復(fù)習(xí)時間D.采取多樣化方法【答案】：B18.某學(xué)生判斷道德問題時，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.公正階段B.可逆階段C.權(quán)威階段D.自我中心階段【答案】：A19.課的類型一般分為兩大類；即（）A.講授課和實(shí)驗(yàn)課B.講授課和復(fù)習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和練習(xí)課【答案】：C20.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是高教改革的必然趨勢B.是國家制度的強(qiáng)制規(guī)定C.是高校發(fā)展的必由之路D.是社會進(jìn)步的客觀要求【答案】：B21.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）A.高等教育的兩大基本規(guī)律B.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律C.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約D.教育的外部關(guān)系規(guī)律【答案】：B22.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)理想人格追求B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：C23.在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學(xué)派A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.存在主義【答案】：D24.在高校教師的諸多能力當(dāng)中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.組織能力B.抽象思維能力C.教育能力D.領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】：C25.“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛的人受苦”，這是一種（）愛情。A.激情式B.游戲式C.利他式D.邏輯式【答案】：C26.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.形體美B.道美C.風(fēng)格美D.表美【答案】：B27.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性C.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：B28.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.教學(xué)方法B.課堂教學(xué)C.走班制D.教學(xué)組織形式【答案】：D29.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.后習(xí)俗階段B.他律道德階段C.前道德階段D.自律道德階段【答案】：B30.社會知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的（）A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.布魯納D.洛克【答案】：C31.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）A.真正的大學(xué)B.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)D.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)【答案】：B32.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。A.倡導(dǎo)通識教育、人文教育B.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用C.追求自治與學(xué)術(shù)自由D.承擔(dān)社會職責(zé)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚【答案】：A33.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按勞分配C.按需分配D.按利潤分配【答案】：B34.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.空虛D.孤僻【答案】：C35.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德判斷B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德情感【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.取締非法收入B.調(diào)節(jié)過高收入C.增加低收入者收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】：ABCD37.性格特征的組成部分有（）。A.意志特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：ABCD38.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.公道意識的社會性C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性D.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益【答案】：AC39.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。D.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?！敬鸢浮浚篈BCD40.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分【答案】：BCD41.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.順應(yīng)過程C.調(diào)整過程D.反饋過程【答案】：AB42.高等學(xué)校教師勞動的社會性價(jià)值主要表現(xiàn)為（）。A.傳承人類社會文明B.開啟人的心智C.塑造完善人格D.推動社會歷史進(jìn)步【答案】：AD43.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識B.設(shè)身處地，置換角色C.尊重理解，一視同仁D.真誠交流，溝通情感【答案】：ABCD44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.裁決權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.命令權(quán)E.刑事違法F.處罰權(quán)G.強(qiáng)制權(quán)H.治安違法【答案】：BCDFG45.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.意義建構(gòu)B.情境C.協(xié)作D.會話【答案】：ABCD46.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.投入的時間和程度逐漸加大B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】：ABCD47.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACE48.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.爬山法C.手段目的分析法D.簡化計(jì)劃法【答案】：ABCD49.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中，正確的是（）。A.員工的職業(yè)責(zé)任是社會責(zé)任的重要組成部分B.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會所公認(rèn)C.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)D.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性【答案】：BD50.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常思貪欲之害B.常去非分之想C.常懷利己之心D.常修為政之德【答案】：ABD51.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.太學(xué)B.京師大學(xué)堂(北大的前身)C.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)D.書院【答案】：BC52.高?；竟δ馨ǎǎ?/p>