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文檔簡介
六年級下冊語文期中復(fù)習(xí)??贾R(shí)點(diǎn)梳理
【考試??贾攸c(diǎn)知識(shí)】
一、《北京的春節(jié)》
1.作者:老金,原名舒慶春.字舍予,滿族。作品:長篇小說《駱駝祥子》《
四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》
2.快樂、喜慶成語:張燈結(jié)彩、載歌載舞、鑼鼓喧天、普天同慶
3.主題:表現(xiàn)了老北京春節(jié)的隆重和熱鬧'反映了北京人熱愛生活、追求美
好生活的心愿。展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了對中國傳統(tǒng)
文化的認(rèn)同和喜愛之情。
4.節(jié)日活動(dòng):
臘八:熬臘八粥、泡臘八蒜。臘月二十三:過小年、祭灶王。
除夕:做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、祭祖、守歲。
大年初一:拜年、逛廟會(huì)。正月十五:觀花燈、放花炮、吃元宵。
5.描寫節(jié)日的名句
春節(jié):千門萬戶晴噫日,總把新桃換舊符。
清明節(jié):清明時(shí)節(jié)雨紛紛.路上行人欲斷魂。
七夕節(jié):七夕今宵看碧霄.奉??椗珊訕?。
中秋節(jié):但愿人長久,千里共嬋娟。
重陽節(jié):遙知兄弟登高處.遍插茱萸少一人。
二、《臘八粥》
1.作者簡介:沈從文,主要作品:小說《邊城》散文集《湘行散記》《從文自
傳》。
2.課文圍繞臘八粥主要寫“等粥”“喝粥”兩件事。其中,“等粥”的過
程寫得比較詳細(xì),“喝粥”寫得比較簡略?!暗戎唷辈糠钟职ā芭沃?、分
粥、看粥、猜粥”四個(gè)場景。
3.臘八節(jié)的代表食品:臘八粥、臘八蒜、臘八面、臘八豆腐。
4,關(guān)于美食的詞語:色味俱佳、珍至美味、唇齒留香。
三、《古詩三首》
1.《寒食》作者:唐,韓翔,相關(guān)節(jié)日:寒食節(jié),習(xí)俗:禁火,《寒食》這首
詩表達(dá)對權(quán)貴的諷刺。
2.《迢迢牽牛星》是一首東漢時(shí)期的五言詩,選自《古詩十九首》。相關(guān)
節(jié)日:七夕節(jié),習(xí)俗:穿針乞巧。這首詩用六個(gè)疊字,有何作用?渲染氣氛.
抒發(fā)情感。節(jié)奏鮮明.韻律優(yōu)美。
3.《十五夜望月》作者:唐代王建,節(jié)日:中秋節(jié),習(xí)俗:賞且,這首詩表達(dá)了
作者思念之情。表達(dá)思念的詩句還有:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客.每逢佳節(jié)倍思親。
四、《藏戲》
1.與戲曲有關(guān)的詞語:粉墨登場、有板有眼、字正腔圓、生旦凈丑。
2.藏戲的主要熱點(diǎn)是:“戴著面具演出”、“演出時(shí)沒有舞臺(tái)”、“一部
戲可以演出三五天”。
3.傳統(tǒng)戲曲知識(shí)加劇一《白蛇傳》《定軍山》。
京劇名角:梅蘭芳、尚小云、程硯秋。
黃梅戲一《天仙配》《女駙馬》。
越劇一《紅樓夢》《梁山伯與祝英臺(tái)》。
語文園地一
1."全部”近義詞:一律、清一色、都、統(tǒng)統(tǒng)……
表示時(shí)間快:一眨眼、一轉(zhuǎn)眼、一剎那、一瞬間……表示"看”:瀏覽、瞻
仰、注視、眺望、俯視……
表示人多:人山人海、人頭攢動(dòng)、人流如潮、摩肩接踵……
表示“得了第一”意思的詞語:勇奪冠軍、喜獲金牌、摘得桂冠、拔得頭籌
2.習(xí)俗的寓意:
①過年時(shí)吃年糕。寓意萬事如意年年高。
②過年的時(shí)候吃魚。寓意年年有余生活幸福。
③建筑上雕刻蝙蝠。寓意遍地是福處處好。
補(bǔ)充。過年時(shí)吃餃子。寓意喜慶團(tuán)圓迎新年。
過年時(shí)大掃除。寓意除舊布新迎新年。
過年時(shí)守歲。寓意辭舊歲迎新年。
中秋節(jié)吃月餅。寓意幸福團(tuán)圓。
3.《長歌行》詩中名句:少壯不努力.老大徒傷悲。這首詩告訴我們:要珍惜
時(shí)間.發(fā)奮努力。
五、《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》
1.《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的作品,是一部回憶錄式冒
險(xiǎn)小說。課文由梗概和節(jié)選兩部分組成。
2.人物精神:魯濱遜:具有不畏艱險(xiǎn)、積極樂觀的精神。
3.梗概按照魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序,通過代表性的事件,記敘了魯濱遜,
流落荒島”“建房定居”“馴養(yǎng)培育”“救'星期五”“回到英國”。
的故事。
4.成語:
①描寫荒島的環(huán)境成語:荒無人煙、人煙稀少、人跡罕至、渺無人煙。
②容堅(jiān)毅性格的成語:勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不撓、百折不撓。
③八字成語:塞翁失馬.焉知非福;千里之行,始于足下;鞠躬盡瘁.死而
后已:八仙過海,各顯神通。
六、《騎鵝旅行記(節(jié)選)》
1.成語歸類(動(dòng)物成語)
褒:鳥語花香、生龍活虎、龍馬精神貶:狐朋狗友、狼狽為奸、鼠目寸光
2.描寫兒童詩句:
⑴兒童急走追黃蝶、飛入菜花無處尋。
⑵兒童散學(xué)歸來早.忙趁東風(fēng)放紙鶯。
3.《騎鵝旅行記》作者瑞典的塞爾瑪?拉格洛芙。1909年憑《騎鵝旅行記
》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是世界上第一位獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的女性,為她贏得了
與安徒生齊名的聲譽(yù)。
4.課文小標(biāo)題:變成小人兒、被麻雀和公雞嘲笑、被貓捉弄、被牛教訓(xùn)、騎
鵝離家。
5.《騎鵝旅行記》作品中還有許多故事:如“鶴之舞表演大會(huì)”“大海中的
白銀”等。
6.人物特點(diǎn):尼爾斯:頑皮淘氣、知錯(cuò)就改、體貼父母
七、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》
1.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》作者馬克?吐溫是美國著名作家,被譽(yù)為“美國
文學(xué)史上的林肯”,是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇
小說大師,代表作有短篇小說《競選州長》,長篇小說《湯姆?索亞歷險(xiǎn)
記》,這部小說被譽(yù)為美國最偉大的兒童文學(xué)作品。
2.小說情節(jié):孩子走失、回到村莊、講歷險(xiǎn)經(jīng)過、看望朋友。
3.人物特點(diǎn):湯姆:敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、心地善良。
語文園地二
1.用夸張手法寫句子:
①高興激動(dòng):人們摟著兩個(gè)孩子淚水如雨.灑了一地。
②時(shí)間快:過了二十三.大家更忙了.春節(jié)眨眼就到了。
③喜悅:看到這個(gè)玩具,小弟弟喜得快要發(fā)瘋了。
④餓:他今天太餓了.餓得前胸貼后背。
⑤安靜:教室里一片安連一根針掉在地上都能聽到。
⑥厚:這本書真厚.永遠(yuǎn)都看不完。
⑦?。哼@地方太小了.只有巴掌那么大。
⑧聲音大:他說話聲音真大.把我的耳朵都要震聾了。
2.快樂讀書吧
①《魯濱遜漂流記》中我們會(huì)看到一個(gè)人在絕境中變成自己的國王,一座島
從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì),二十八年,魯濱遜憑借勇往直前的精神和
辛勤勞動(dòng),成就一段傳奇。
②《魯濱遜漂流記》背后鮮明的時(shí)代烙印。《騎鵝旅行記》字里行間的懷鄉(xiāng)
之情,《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》對自由的向往和對社會(huì)的諷刺都需要我們發(fā)現(xiàn)
、品味。
③《愛麗絲漫游奇境》
1.《愛麗絲漫游奇境》的作者英國劉易斯?卡羅爾,同時(shí)是英國著名的數(shù)學(xué)
Mo里面的人物有:爰麗絲、柴郡貓。
2.《愛麗絲漫游奇境》寫了小說的主人公爰麗絲掉進(jìn)兔子洞后,一段如夢
如幻的旅程在我們眼前展開。這本書表面上荒誕不經(jīng),實(shí)際上奇異的情節(jié)
背后隱藏著嚴(yán)密的邏輯。
3.荒誕的內(nèi)容有:渡鴉像一張寫字臺(tái)、柴郡貓身體消失后笑容還停留在空中
八、《匆匆》
1.《匆匆》作者是朱自清,近代著名散文家、詩人。代表作有散文《荷塘
月色》《綠》《背影》等。
2.成語積累(表示時(shí)間快):光陰似箭、日月如梭、白駒過隙、歲月如流
3.珍惜時(shí)間名言警句
①少年易老學(xué)難成.一寸光陰不可輕?!ㄋ危┲祆?/p>
②一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
③黑發(fā)不知勤學(xué)早.白首方悔讀書遲?!ㄌ疲╊佌媲?/p>
④盛年不重來.一日難再晨。——(東晉)陶淵明
4.中心:本文緊扣“匆匆”寫了時(shí)光流逝的蹤跡,表達(dá)作者對時(shí)光流逝的無
奈和惋惜之情。
九、《那個(gè)星期天》
1.《那個(gè)星期天》作者史鐵生,選自《務(wù)虛筆記》O史鐵生主要作品:長篇
小說《務(wù)虛筆記》,散文集《我與地壇》,散文《秋天的懷念》O
2.“這段時(shí)間不好挨“我”通過跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、翻看畫
報(bào)等來度過等待時(shí)光,真實(shí)自然地表達(dá)了“我”等待時(shí)焦急又興奮的情
感。
3.作者按照時(shí)間順序來寫,寫了我的心情變化:期盼一興奮期待一焦急無
奈一失望委屈。
4.你如何評價(jià)“我”的母親?
這是一位真實(shí)感人的母親,她吃苦耐勞,難免疏忽了孩子的感受。她答
應(yīng)了帶孩子去玩,但又被生活瑣事牽絆,不能兌現(xiàn)對孩子的承諾。但即使
忙得不可開交,她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去傷害孩子,而且對孩
子滿懷歉意。她的無奈令人心酸,她對孩子的愛又令人感動(dòng)。
5.描寫母爰的名言:慈母手中線.游子身上衣?!辖肌队巫右鳌?/p>
6.關(guān)于守信的名言:
①言必信.行必果?!墩撜Z》
②君子一言.駟馬難追?!墩撜Z》
十、《古詩三首》
1.《馬詩》作者唐朝李賀,有“苣鬼/'之稱,是與“詩圣”杜甫、
“詩仙”李白'“詩佛”王維齊名。這首詩表達(dá)了詩人渴望為國建功立業(yè)
的遠(yuǎn)大志向。詩的前兩句寫邊塞戰(zhàn)場的景色,后兩句借馬抒情。
2.成語積累:
含數(shù)字的詞語:千錘萬鑿、三言兩語、千軍萬馬、千言萬語、千變?nèi)f化
近義詞的詞語:粉骨碎身、良師益友、千姿百態(tài)、陰謀詭計(jì)、真心實(shí)意
3.《石灰吟》是明代于謙所寫,是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻,
表達(dá)了詩人不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。詩中由“粉骨碎身渾不怕”,
想到詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”想到成語:臨危不懼、視
死如歸。
4.《竹石》是清代鄭燮所寫。鄭燮也叫鄭板橋,“揚(yáng)州八怪”之一。這首
詩贊揚(yáng)了作者堅(jiān)韌不拔、剛正不阿、鐵骨錚錚的精神。“咬定青山不放
松,立根原在破巖中”,這句詩用了擬人的修辭手法,寫出竹子頑強(qiáng)不
屈.堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn)。具有竹子品質(zhì)的人:梅蘭芳蓄須明志.不為日寇表
演;朱自清寧可餓死.也不吃美國救濟(jì)糧。
5.《竹石》是一首題畫詩,也是一首詠物詩。
十一、《十六年前的回憶》
1.人物特點(diǎn):李大釗:臨危不懼、堅(jiān)貞不屈、沉著鎮(zhèn)定、視死如歸2.表
示看的詞語:瞅、瞧、瞻仰、瀏覽、東張西望、左顧右盼
3.課文最后2節(jié)與開頭首尾呼應(yīng),這樣寫的好處:這樣寫結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),強(qiáng)化
文章中心,表現(xiàn)對敵人的無比痛恨.對父親的無限追思之情。
4.學(xué)習(xí)本文后我還知道的革命烈士:劉胡蘭'董存瑞
5.本文作者李星華,寫于1943年,用了倒敘的寫法,按照時(shí)間順序?qū)懥?
被捕前、被捕時(shí)、被審時(shí)、被害后。
十二、《為人民服務(wù)》
1.重點(diǎn)句理解:“人固有一死.或重于泰山,或輕于鴻毛?!?/p>
⑴作者:西漢,司馬遷,作品《史記》,魯迅這樣評價(jià)《史記》:史家
之絕唱,無韻之離騷
⑵詞義:固:本來或:有的于:比
鴻毛:大雁的毛.比毛極輕微、不足道的事物。
⑶譯文:人總是要死的.但死的意義有不同。有的人死有價(jià)值有意
義,比泰山還重;有的人的死無價(jià)值無意義,比鴻毛還輕。
⑷人物舉例:重于泰山:李大釗、岳飛輕于鴻毛:秦檜、汪精衛(wèi)
2.課文圍繞“為人民服務(wù)”這個(gè)主題寫
3.方面內(nèi)容:
①如何對待死②如何對待批評
③如何對待困難④如何對待我們隊(duì)伍中死去的同志
4.作者:毛澤東.背景:《為人民服務(wù)》是1944年9月8日在張思德同志追
悼會(huì)上演講。
十三、《董存瑞舍身炸暗堡》
1.課文按事情發(fā)展順序,寫了暗堡封路、請求炸堡、沖向暗堡、舍身炸
堡、解放隆化五部分內(nèi)容.體現(xiàn)了董存瑞英勇無畏、視死如歸、機(jī)智勇敢
等品質(zhì)。
語文園地四
1.關(guān)于文章的開頭和結(jié)尾:
①《十六年前的回憶》開頭結(jié)尾首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。強(qiáng)調(diào)文章中心.
加深讀者印象。表達(dá)了對敵人無比痛恨、對父親無限懷念之情。
②《草原》開頭:開門見山.直接入題。給人簡潔明了的感覺。表達(dá)了
第一次見到草原的驚喜、贊嘆之情。
③《藏戲》開頭:運(yùn)用反問和排比的修辭方法,激發(fā)讀者的好奇心,為
下文作鋪墊,表達(dá)了對藏戲的推崇之情。
④《匆匆》問句結(jié)尾,照應(yīng)開頭,令人回味。表達(dá)對時(shí)光流逝無奈、惋
惜之情。
⑤《那個(gè)星期天》結(jié)尾含蓄深刻,引人深思。消染作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心悲痛之
情。
2.關(guān)于“托物言志”詩句
①千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
②不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。表現(xiàn)不向世俗獻(xiàn)媚、高風(fēng)亮節(jié)品
整
③荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。表現(xiàn)孤高傲世的高潔品格
④春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。表現(xiàn)無私奉獻(xiàn)的精神
十四、《文言文二則》
1.《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》O文章先寫弈秋是全國最善于下圍棋的
人,接著寫弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下棋,學(xué)習(xí)效果也截然不同,最
后寫這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同,并不是因?yàn)橹橇ι嫌卸啻蟛顒e。通過這件
事,說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意的道理。
2.《兩小兒辯日》選自《列子?湯問》o講述了孔子路遇兩個(gè)小孩在爭
論,一個(gè)認(rèn)為太陽在早晨離人近,一個(gè)認(rèn)為太陽在中午離人近,為此,
雙方各持一端,爭執(zhí)不下,就連孔子這樣博學(xué)的人也無法裁決,被兩個(gè)小
孩笑話。故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是的態(tài)
度。
語士園地
1.通過六年學(xué)習(xí),我們養(yǎng)成了讀課外書.邊讀書邊思考用旁批或筆記把心
得
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