《兒童友好社區(qū)建設(shè)指南》編制說明

《兒童友好社區(qū)建設(shè)指南》

編制說明一個公正的社公資源配置必是以者利益最大化為則之一兒作為社會弱勢群體之一應(yīng)成為府制定公共策最注群體成為世界所有國共識的贏得我們的城市（Let’scities)”會議，來自意大利的100多所學(xué)參與相關(guān)項目00多兒童代參與改并發(fā)了《兒童言——一直接由童自造的宣。到的關(guān)兒童的問題項倡目的是地方攸關(guān)者聯(lián)合兒基金同為兒建立安全包的城和社區(qū)來越來多的家加入童友市倡議行動中目前兒友好定的目標各個家根據(jù)情試范自己兒童城市維度截止目利為基的視角主要焦于權(quán)利鼓當?shù)馗畯膬鹤畲蟮臋?quán)益發(fā)兒童享健康育安保護環(huán)友好的利。涉及的境因括住房基礎(chǔ)服安全市和環(huán)質(zhì)量以資源提供分配是對“怎才是個兒童好的”還未形成一統(tǒng)一210年國院女兒童作委辦公室《中“兒童友好城市的創(chuàng)建標與策措施勵地方府提理兒童務(wù)社會各校庭共同與兒務(wù)的管勵兒參與家、學(xué)校社和社活參與關(guān)兒務(wù)的決策“兒好社區(qū)”是對兒權(quán)利童福利系的化演進要營個能為童提供安?？煽康拈L環(huán)讓兒童從社獲益享受社區(qū)中益于健康的筑以然環(huán)境社區(qū)注少年童呼聲少兒童益的尊重培認同并現(xiàn)少童獨特貢區(qū)治理義其現(xiàn)在兒是一庭的希和未來兒童問關(guān)乎一個家的穩(wěn)幸福庭是社的細胞社區(qū)是會的細兒童友好區(qū)的有利于童健長也是務(wù)型治理的要內(nèi)容。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于兒童工作的系列重要指示批示精神，落實國家“十四五”規(guī)劃《綱要》任務(wù)部署，經(jīng)國務(wù)院同意，國家發(fā)展改革委聯(lián)合22部門印發(fā)《關(guān)于推進兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》（發(fā)改社會〔2021〕1380號），旨在以兒童友好城市建設(shè)，促進廣大兒童身心健康成長，推動兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展融入經(jīng)濟社會發(fā)展全局，讓“兒童友好”成為全社會的共同理念、行動、責(zé)任和事業(yè)。國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室常務(wù)副主任宋文珍提到，兒童友好社區(qū)是兒童友好城市的濃縮單元，建設(shè)兒童友好社區(qū)需要強化基層的兒童保護和服務(wù)工作，筑牢兒童保護與服務(wù)體系網(wǎng)底，構(gòu)建一個適合兒童發(fā)展，有利于兒童健康成長的社區(qū)。由此可見，在兒童友好城市建設(shè)的大背景下，《兒童友好社區(qū)建設(shè)指南》的重要性被進一步凸顯。1.2.規(guī)范工作隊按照行標準式和要系在2021年10月15日，也就是規(guī)范推出后的兩年多，國家發(fā)展改革委聯(lián)合22部門印發(fā)《關(guān)于推進兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對兒童友好城市建設(shè)進行頂層設(shè)計，明確提到“讓兒童友好成為全社會的共同理念、行動、責(zé)任和事業(yè)”。2022年，國家發(fā)展改革委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國務(wù)院婦兒工委辦公室聯(lián)合印發(fā)了《兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范》進行了肯定，并且提出了新的要求。《兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范》發(fā)布后，北京永真公益基金會進一步整合了行業(yè)29位知名專家，從全國83個社區(qū)中挖掘了116個兒童友好社區(qū)建設(shè)的相關(guān)優(yōu)秀案例，形成了20多萬字的《兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范》操作手冊，于2022年6月1日由社會科學(xué)文獻出版社出版發(fā)行。全國多個社區(qū)通過對該手冊的使用后，都給予了積極的反饋，也給本次修訂提供了堅實的基礎(chǔ)。各位專家與相關(guān)工作人員普遍認為，該團體標準對兒童友好社區(qū)的建設(shè)具有指導(dǎo)作用，對兒童參與社區(qū)治理具有積極的倡導(dǎo)和推動作用。四、標準修訂內(nèi)容和最終形成文本建設(shè)原則中強化了因地制宜；在文化建設(shè)中強調(diào)以多樣化形式弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，強調(diào)自然的療愈作用，促進兒童身心健康發(fā)展；在空間營造中突出了“微空間”的作用，并提出；在服務(wù)提供中強調(diào)了“服務(wù)需求評估與響應(yīng)”的作用；在發(fā)展性服務(wù)中強調(diào)了“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”和“中醫(yī)保健”的引領(lǐng)作用；并在人員管理中突出了兒童友好社區(qū)建設(shè)相關(guān)工作人員的作用。2.標準最終文本10“規(guī)范引用件則列了本所引用各種性文。“術(shù)語釋義分對本中用“兒社“童友好“兒?！翱臻g作了和解釋?！敖ㄔO(shè)容與求部分主對兒好社區(qū)設(shè)從建設(shè)、空間營服務(wù)供文建設(shè)要求與理五級指標內(nèi)組織架構(gòu)提供童友好區(qū)建政支持供兒友好社建設(shè)和治理度建對兒童好社設(shè)的評和反制四個度友好關(guān)兒童好文化設(shè)三度的內(nèi)和要求鼓勵社全民對戶外內(nèi)和三大不同的規(guī)劃計以配套設(shè)提出并提出服務(wù)替性服以及發(fā)性服五個維度為社所有兒需要的不同務(wù)給出相應(yīng)政府能部門非營利構(gòu)商營利中