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下載后可任意編輯2024年“講普通話寫(xiě)法律規(guī)范字”調(diào)查報(bào)告范文

一、調(diào)查討論目的

中國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),使用語(yǔ)言約80種。56個(gè)民族,漢語(yǔ)使用得最為廣泛,而漢語(yǔ)就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。因此,克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡,就成為一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性的社會(huì)工程。隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)展,物質(zhì)文明水平的不斷提高,人們對(duì)精神文明建設(shè)也越來(lái)越重視。語(yǔ)言文字的法律規(guī)范化已經(jīng)成為一個(gè)城市區(qū)域文化水平的量尺,更是一個(gè)城市形象的代表。為此,作為小學(xué)生的我,對(duì)本市的一些主要干道和公共場(chǎng)所的漢字法律規(guī)范化情況展開(kāi)了調(diào)查和初步討論。

二、調(diào)查具體情況

整個(gè)調(diào)查討論過(guò)程分四個(gè)階段,即前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、討論探討和總結(jié)結(jié)題四個(gè)階段。

1.前期準(zhǔn)備

明確了調(diào)查討論的對(duì)象:(1)繁體字的濫用;(2)異體字的濫用;(3)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字等。

2.實(shí)地調(diào)查

在保證安全的情況下對(duì)市區(qū)一些主要干道和公共場(chǎng)所的漢字法律規(guī)范化情況進(jìn)行調(diào)查,進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)拍照,并填寫(xiě)調(diào)查記錄。對(duì)全區(qū)城區(qū)的主、支干道及公共場(chǎng)所上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌、宣傳畫(huà)中的繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字、缺損字及拼音、英文標(biāo)識(shí)等進(jìn)行了記錄和調(diào)查。

在實(shí)地調(diào)查過(guò)程中,找不法律規(guī)范的漢字并記錄,拍照。一些市民看到我這么團(tuán)結(jié),這么仔細(xì),普遍給予了肯定和支持。

3.討論探討

實(shí)地調(diào)查結(jié)束后,我回到學(xué)校,利用語(yǔ)文實(shí)踐課,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。同學(xué)們各抒己見(jiàn),對(duì)本市不法律規(guī)范字普遍存在問(wèn)題總結(jié)歸納出了以下幾點(diǎn):(1)繁體字太有市場(chǎng)了,我們很多字只認(rèn)識(shí)但不會(huì)寫(xiě);(2)錯(cuò)別字太多了,我們平常寫(xiě)字時(shí)可不能這樣;(3)濫用詞組做廣告的做法很不好,搞得我們也不知成語(yǔ)怎樣寫(xiě)才是對(duì)的了。

4.總結(jié)結(jié)題

探討之后,在老師的帶領(lǐng)下,針對(duì)看到的問(wèn)題,由我執(zhí)筆,把同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總,形成了文字材料,作為我們這次調(diào)查活動(dòng)的成果。

三、調(diào)查結(jié)果與收獲

從這次調(diào)查結(jié)果來(lái)看,市區(qū)的一些主干道如:京城大街、祀河路、廣武路等地方除了某些小店繁體字的使用比較多外,文字的使用還是比較法律規(guī)范的,幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字等不法律規(guī)范現(xiàn)象。從整體看,語(yǔ)言文字法律規(guī)范化使用情況算不上樂(lè)觀。繁體字的大量使用,是非常普遍的現(xiàn)象。其次在一些小商店的門(mén)頭,文字的使用不是很法律規(guī)范。不只是繁體字濫用,錯(cuò)別字的情況還存在。錯(cuò)別漢字的具體情況是千奇百怪,層出不窮。有寫(xiě)別字、繁體字、音同字等等。現(xiàn)歸類如下:

(1)寫(xiě)別字

這類占的比例最多。一家裁縫店招牌上醒目的寫(xiě)著高級(jí)載剪四個(gè)紅色大字。載和裁店主沒(méi)分清,造成別字現(xiàn)象。

(2)寫(xiě)繁體字。

衛(wèi)國(guó)家電寫(xiě)成了繁體字,街道邊的石頭記、玲瓏廣告部等一系列的公司、商店名都用上繁體字。一家小飯館便把酒寫(xiě)成氿,給他人帶來(lái)了許多不便,還把帶魚(yú)寫(xiě)成代魚(yú),只是為了方便就索性寫(xiě)成別字。

(3)寫(xiě)同音字。

我們調(diào)查到有人犯音同字不同的錯(cuò)誤。把年年都講的歡度國(guó)慶寫(xiě)成歡渡國(guó)慶,給許多路人特別是青少年帶來(lái)誤導(dǎo)。

這次調(diào)查討論活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得收獲很大。一是得到了一次很好的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),提高了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;二是加深了對(duì)語(yǔ)言文字使用法律規(guī)范化的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也有很大的幫助;三是加深了對(duì)我市語(yǔ)言文字法律規(guī)范化使用的總體的了解,開(kāi)闊了眼界,拓寬了視野,加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識(shí),更加關(guān)懷自己家鄉(xiāng)滎陽(yáng)的進(jìn)展。

四、建議

漢字知識(shí)的掌握及其法律規(guī)范使用是不應(yīng)該被忽視的,尤其是文化不發(fā)達(dá)的地方,更應(yīng)該使法律規(guī)范性文字。因此,我市文化、教育等有關(guān)部門(mén)在文字法律規(guī)范化使用上應(yīng)該進(jìn)一步做好宣傳工作,花大力氣教育廣闊民眾樹(shù)立法律規(guī)范用字的意識(shí),從而樹(shù)立地方區(qū)域良好的窗口形象。

漢字表意豐富,歷史悠久,不但是文化的基本載體,而且語(yǔ)言文字本身就是一種文化,是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),語(yǔ)言文字的重要性是怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)的。它是一切教育的基石,是公共溝通的基本工具。我們要熱愛(ài)漢字。假如我們連自己的語(yǔ)言漢字都無(wú)法正確使用,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)其他的東西。因此,我們必須要優(yōu)化文字環(huán)境,正確使用漢字,更要杜絕公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字。我們應(yīng)從用好漢語(yǔ)文字,從我做起,從現(xiàn)在做起。并加大宣傳,提倡全社會(huì)都來(lái)正確法律規(guī)范地使用字體!

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是法律規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查討論的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查

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