新人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第五單元習(xí)作范文

新人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)—第五單元習(xí)作范文在三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，第五單元的習(xí)作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它不僅幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。本單元的習(xí)作主題圍繞“我的家鄉(xiāng)”展開(kāi)，旨在引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、感受家鄉(xiāng)的美好，并通過(guò)文字將這些感受傳達(dá)出來(lái)。以下是關(guān)于這一主題的詳細(xì)范文，供學(xué)生們參考。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在美麗的江南，那里有青山綠水，四季分明，風(fēng)景如畫(huà)。每當(dāng)我走在家鄉(xiāng)的小路上，心中總是充滿了自豪和溫暖。家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落都承載著我童年的回憶，每一處風(fēng)景都讓我流連忘返。家鄉(xiāng)的春天是最美的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放。桃花、杏花、櫻花爭(zhēng)奇斗艷，空氣中彌漫著花香。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為春天的到來(lái)而慶祝。每到這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的田野里總是熱鬧非凡，農(nóng)民們忙著播種，期待著豐收的季節(jié)。夏天，家鄉(xiāng)的河流成了我們玩耍的樂(lè)園。清澈的河水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，河邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像是在為我們遮陽(yáng)。我們常常在河里游泳、捉魚(yú)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在水面上。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，河面上泛起金色的波光，仿佛是大自然為我們準(zhǔn)備的美麗畫(huà)卷。秋天，家鄉(xiāng)的稻田一片金黃，稻谷成熟，散發(fā)著誘人的香氣。農(nóng)民們忙著收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。這個(gè)季節(jié)，家鄉(xiāng)的果園也豐收在望，蘋(píng)果、橙子、葡萄等各種水果都成熟了，掛滿了枝頭。每當(dāng)我走進(jìn)果園，都會(huì)忍不住摘下一個(gè)蘋(píng)果，咬上一口，甜蜜的滋味在嘴里蔓延，幸福感油然而生。冬天，家鄉(xiāng)雖然寒冷，但卻別有一番風(fēng)味。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，給大地披上了一層潔白的衣裳。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。家鄉(xiāng)的冬天還有一種特別的美，那就是臘梅花。臘梅在寒冷的冬季綻放，散發(fā)出淡淡的香氣，給寒冷的季節(jié)帶來(lái)了溫暖。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，鄰里之間關(guān)系融洽。每當(dāng)有節(jié)日來(lái)臨，家鄉(xiāng)的街道上總是熱鬧非凡。人們會(huì)聚在一起，準(zhǔn)備豐盛的美食，歡慶節(jié)日。無(wú)論是春節(jié)的團(tuán)圓飯，還是中秋的月餅，都是家鄉(xiāng)人們心中最美好的記憶。在我的心中，家鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地理概念，更是我情感的寄托。無(wú)論我走到哪里，家鄉(xiāng)的山水、風(fēng)土人情始終縈繞在我的心頭。它教會(huì)了我珍惜身邊的人和事，讓我懂得了家的意義。通過(guò)這次習(xí)作，我更加深刻地體會(huì)到家鄉(xiāng)的美好。寫(xiě)作不僅是表達(dá)自己的情感，更是對(duì)生活的觀察與思考。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，觀察身邊的事物，記錄下生活中的點(diǎn)滴，讓我的寫(xiě)作更加豐富多彩?？偨Y(jié)與展望在這次習(xí)作中，我不僅回顧了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，還感受到了家鄉(xiāng)人們的熱情與淳樸。通過(guò)觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式，它能夠讓我們更好地理解生活、感受生