校園安全隱患排查整治工作總結(jié)

校園安全隱患排查整治工作總結(jié)一、目的

校園是培養(yǎng)人才的搖籃，是孩子們成長的樂園，保障校園安全至關(guān)重要。本制度的目的是為了加強校園安全隱患排查整治工作，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、和諧的校園環(huán)境。通過建立健全校園安全隱患排查整治制度，明確各部門和人員的職責(zé)，規(guī)范隱患排查工作，提高校園安全管理水平。

二、適用范圍

本制度適用于我國各級各類學(xué)校（包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等）的安全隱患排查整治工作。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際情況，制定具體的實施細則，確保制度的有效實施。

1.學(xué)校內(nèi)部區(qū)域：教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、體育館、操場等。

2.學(xué)校周邊區(qū)域：學(xué)校門口、圍墻、周邊道路、綠化帶等。

3.學(xué)校相關(guān)設(shè)施：校車、消防設(shè)施、電氣設(shè)備、燃氣管道等。

4.學(xué)校各項活動：體育課、實驗課、課外活動等。

三、職責(zé)

1.學(xué)校主要負責(zé)人：全面負責(zé)校園安全隱患排查整治工作，組織制定相關(guān)制度，監(jiān)督實施情況，確保校園安全。

2.安全管理部門：負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)校園安全隱患排查整治工作，建立隱患排查檔案，定期匯總、分析、報告安全隱患情況。

3.各部門負責(zé)人：按照職責(zé)分工，負責(zé)本部門安全隱患的排查整治工作，確保所屬區(qū)域和設(shè)施安全。

4.教職工：積極參與校園安全隱患排查整治工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，并采取措施予以整改。

5.學(xué)生：遵守校園安全規(guī)定，關(guān)注身邊的安全隱患，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

6.家長：配合學(xué)校做好安全隱患排查整治工作，加強對子女的安全教育，共同維護校園安全。

7.社會各界：關(guān)心和支持校園安全工作，積極參與安全隱患排查整治，共同營造安全、和諧的校園環(huán)境。

四、隱患排查范圍

校園安全隱患排查范圍應(yīng)全面覆蓋學(xué)校教育教學(xué)、生活服務(wù)、設(shè)施設(shè)備、校園周邊等各個領(lǐng)域，具體包括但不限于以下方面：

1.建筑安全：檢查學(xué)校建筑物的結(jié)構(gòu)安全，包括教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、體育館、廁所等建筑的基礎(chǔ)、主體、屋頂、墻面、門窗等是否存在裂縫、沉降、傾斜等安全隱患。

2.設(shè)施設(shè)備安全：

-電氣設(shè)施：檢查電線、插座、開關(guān)、燈具、配電箱等電氣設(shè)施是否存在老化、破損、短路等安全隱患。

-燃氣設(shè)施：檢查燃氣管道、閥門、燃燒設(shè)備等是否存在泄漏、損壞等安全隱患。

-消防設(shè)施：檢查消防栓、滅火器、疏散指示標志等消防設(shè)施是否完好、有效，消防通道是否暢通。

-實驗室安全：檢查實驗室的實驗設(shè)備、化學(xué)品存儲、通風(fēng)設(shè)備等是否存在安全隱患。

3.環(huán)境安全：

-校園環(huán)境：檢查校園綠化、操場、運動場、停車場等是否存在安全隱患，如地面凹陷、障礙物、體育設(shè)施損壞等。

-校園周邊：檢查學(xué)校周邊的道路、橋梁、水體、廣告牌等是否存在安全隱患。

4.交通安全：檢查校車及師生出行安全，包括校車車況、駕駛員資質(zhì)、行駛路線、交通標識等。

5.食品安全：檢查食堂、小賣部等食品供應(yīng)場所的衛(wèi)生狀況、食品質(zhì)量、餐具消毒等是否存在安全隱患。

6.衛(wèi)生健康：檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、保健室、疫情防控措施等是否到位，是否存在傳染病傳播風(fēng)險。

7.安全管理：

-治安管理：檢查校園security保衛(wèi)工作是否到位，視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)等安全防范設(shè)施是否正常運作。

-應(yīng)急預(yù)案：檢查學(xué)校是否制定并更新應(yīng)急預(yù)案，包括自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、恐怖襲擊等緊急情況的應(yīng)對措施。

8.人為因素：檢查是否存在校園欺凌、暴力、心理問題等人為安全隱患，并關(guān)注師生的心理健康。

9.其他潛在風(fēng)險：根據(jù)學(xué)校實際情況，排查其他可能存在的安全隱患，如自然災(zāi)害、意外事故等。

隱患排查應(yīng)做到全面、細致，不留死角，確保校園安全。

五、隱患排查的方法

（一）綜合檢查

綜合檢查是指對學(xué)校整體安全狀況進行全面評估的檢查方式。這種檢查通常由學(xué)校安全管理部門組織，涉及所有相關(guān)部門和人員。綜合檢查的步驟包括：

1.制定檢查計劃：明確檢查時間、范圍、內(nèi)容、參與人員等。

2.現(xiàn)場檢查：對學(xué)校各區(qū)域進行實地查看，記錄發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。

3.數(shù)據(jù)分析：對檢查結(jié)果進行整理分析，確定隱患等級和整改措施。

4.反饋會議：召開反饋會議，通報檢查結(jié)果，部署整改工作。

（二）專業(yè)檢查

專業(yè)檢查是指針對特定領(lǐng)域或設(shè)備進行的深入檢查，通常由具有相關(guān)專業(yè)知識和技能的人員負責(zé)。專業(yè)檢查包括以下方面：

1.電氣安全檢查：由專業(yè)電工對學(xué)校的電氣系統(tǒng)進行全面檢查。

2.消防安全檢查：由消防專業(yè)人員對消防設(shè)施進行檢查和維護。

3.建筑安全檢查：由建筑安全專家對學(xué)校的建筑物進行檢查。

4.環(huán)境安全檢查：由環(huán)保專業(yè)人員對學(xué)校的環(huán)境狀況進行檢查。

（三）季節(jié)性檢查

季節(jié)性檢查是根據(jù)不同季節(jié)的氣候特點和學(xué)?；顒影才胚M行的檢查。這種檢查通常包括：

1.春季檢查：重點檢查學(xué)校建筑設(shè)施的春季維修和保養(yǎng)情況。

2.夏季檢查：關(guān)注高溫天氣下的防暑降溫措施和電氣設(shè)備的運行狀況。

3.秋季檢查：檢查秋季干燥天氣下的火災(zāi)預(yù)防和綠化養(yǎng)護工作。

4.冬季檢查：確保冬季取暖設(shè)施的安全運行和防凍措施的實施。

（四）節(jié)假日檢查

節(jié)假日檢查是在節(jié)假日前夕進行的，以確保假期期間校園安全。檢查內(nèi)容包括：

1.確認假期期間校園的封閉情況，防止非法入侵。

2.檢查消防設(shè)施和電氣設(shè)備的關(guān)閉情況，防止火災(zāi)和電氣事故。

3.檢查校園周邊環(huán)境，確保無安全隱患。

（五）日常檢查和定期檢查

日常檢查和定期檢查是指在日常教學(xué)和工作中進行的常規(guī)性檢查，以及按照一定周期進行的系統(tǒng)性檢查。

1.日常檢查：教職工在日常工作過程中對所負責(zé)區(qū)域進行的安全檢查，包括學(xué)生的日常行為監(jiān)督。

2.定期檢查：根據(jù)學(xué)校安全工作計劃，定期對學(xué)校的安全設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境等進行檢查，確保安全制度的執(zhí)行和隱患的及時發(fā)現(xiàn)與整改。

六、長假期間安全檢查

（一）工業(yè)安全

長假期間，學(xué)校內(nèi)的工業(yè)安全同樣不容忽視，尤其是對于那些設(shè)有實驗室、實習(xí)工廠或含有工業(yè)設(shè)備的學(xué)校。以下是長假期間工業(yè)安全檢查的具體內(nèi)容：

1.設(shè)備停機與維護：確保所有工業(yè)設(shè)備按照操作規(guī)程安全停機，并進行必要的維護保養(yǎng)，以防止長假期間設(shè)備銹蝕或損壞。

2.電氣安全：檢查所有電氣設(shè)備是否已經(jīng)關(guān)閉，并確保電源總閘處于斷開狀態(tài)，以防止電氣火災(zāi)或漏電事故。

3.消防安全：檢查消防設(shè)施是否完好，包括滅火器、消防栓、煙霧報警器等，并確保消防通道暢通無阻。

4.化學(xué)品管理：對實驗室和儲藏室內(nèi)的化學(xué)品進行清點，確保所有化學(xué)品都被妥善存放，密封，并處于安全狀態(tài)。對于易燃易爆或有毒化學(xué)品，應(yīng)采取額外的安全措施。

5.氣體管道：檢查所有氣體管道（如氧氣、氮氣、煤氣等）是否已經(jīng)關(guān)閉，并確保沒有泄漏。

6.安全標識：檢查所有安全標識是否清晰可見，包括警告標志、逃生指示和緊急聯(lián)系電話。

7.安全預(yù)案：確認長假期間的應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)制定并傳達給相關(guān)人員，包括緊急聯(lián)系人、應(yīng)急響應(yīng)程序和疏散路線。

8.巡查記錄：建立長假期間的巡查記錄制度，指定專人負責(zé)定期檢查，并記錄檢查結(jié)果。

9.安全培訓(xùn)：在長假前對相關(guān)人員進行安全培訓(xùn)，強調(diào)長假期間的安全注意事項和應(yīng)急響應(yīng)措施。

10.長假結(jié)束前的安全檢查：在長假結(jié)束前，進行一次全面的安全檢查，確保所有設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境都已經(jīng)恢復(fù)到正常工作狀態(tài)，不存在安全隱患。

（二）交通安全

長假期間，學(xué)校師生出行頻率增加，交通安全成為重點關(guān)注領(lǐng)域。以下是長假期間交通安全檢查的具體內(nèi)容：

1.校車安全：對校車進行全面的檢查和維護，包括車輛制動系統(tǒng)、輪胎、燈光、安全帶等關(guān)鍵部件，確保校車處于良好的運行狀態(tài)。

2.駕駛員資質(zhì)：檢查校車駕駛員的資質(zhì)，確保其持有有效的駕駛執(zhí)照，并且沒有疲勞駕駛、酒后駕駛等不良記錄。

3.行駛路線：審查校車行駛路線，確保路線安全，避開施工區(qū)域和交通繁忙路段，減少交通安全風(fēng)險。

4.交通法規(guī)教育：對師生進行交通法規(guī)和安全知識的教育，提高師生的交通安全意識。

5.交通安全設(shè)施：檢查學(xué)校門口和周邊的交通安全設(shè)施，包括交通信號燈、斑馬線、減速帶等，確保設(shè)施完好，能夠有效引導(dǎo)交通流和保障行人安全。

6.臨時交通管制：根據(jù)長假期間的交通情況，制定臨時交通管制措施，如設(shè)立臨時交通標志、調(diào)整交通流量等，以緩解交通壓力。

7.應(yīng)急預(yù)案：制定交通安全應(yīng)急預(yù)案，包括交通事故的處理流程、緊急救援聯(lián)系方式等，確保在發(fā)生交通事故時能夠迅速有效地應(yīng)對。

8.交通安全巡查：安排專人進行交通安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決交通安全問題，保障師生出行安全。

9.信息發(fā)布：通過校園廣播、公告欄、社交媒體等渠道，及時發(fā)布交通安全信息，提醒師生注意出行安全。

10.后續(xù)跟進：長假結(jié)束后，對交通安全情況進行總結(jié)分析，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，不斷提高交通安全管理水平。

（三）環(huán)境保護安全

長假期間，環(huán)境保護安全同樣重要，特別是在學(xué)校內(nèi)有實驗室、化工廠房或其他可能產(chǎn)生污染的設(shè)施時。以下是長假期間環(huán)境保護安全檢查的具體內(nèi)容：

1.污染物排放：檢查所有污染物排放設(shè)施，確保其在長假期間暫停使用或符合環(huán)保標準，避免對環(huán)境造成不必要的污染。

2.廢液廢渣處理：對實驗室和工廠產(chǎn)生的廢液、廢渣進行檢查，確保所有廢棄物都得到了正確的分類、存儲和處理。

3.化學(xué)品管理：對存儲的化學(xué)品進行檢查，確保其密封、穩(wěn)定，并且遠離火源、熱源和其他可能引起反應(yīng)的物品。

4.環(huán)境監(jiān)測：對學(xué)校周邊環(huán)境進行監(jiān)測，包括空氣質(zhì)量、水質(zhì)、噪音等，確保環(huán)境質(zhì)量符合國家環(huán)保標準。

5.應(yīng)急設(shè)施：檢查應(yīng)急設(shè)施，如泄露收集裝置、防護服、防毒面具等，確保其在緊急情況下能夠正常使用。

6.環(huán)保設(shè)備維護：對環(huán)保設(shè)備進行定期維護，如凈化器、通風(fēng)系統(tǒng)等，確保其連續(xù)穩(wěn)定運行。

7.環(huán)保規(guī)章制度：檢查環(huán)保規(guī)章制度是否得到有效執(zhí)行，包括環(huán)保培訓(xùn)、應(yīng)急演練等。

8.環(huán)保意識教育：加強對師生的環(huán)保意識教育，提高大家對環(huán)境保護的認識和責(zé)任感。

9.環(huán)保巡查：安排環(huán)保巡查人員，定期檢查學(xué)校內(nèi)外環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境問題。

10.環(huán)保記錄：詳細記錄長假期間的環(huán)境保護工作，包括檢查結(jié)果、處理措施等，為后續(xù)的環(huán)境保護工作提供參考。

七、隱患排查分級

隱患排查分級是根據(jù)隱患的性質(zhì)、可能造成的危害程度以及對師生生命財產(chǎn)安全的影響，將隱患分為不同等級的過程。具體的分級標準如下：

1.嚴重隱患（一級隱患）：可能導(dǎo)致重大人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境污染的隱患，需要立即采取措施，優(yōu)先處理。

-例如：建筑物結(jié)構(gòu)嚴重損壞、燃氣泄漏、重大火災(zāi)隱患等。

2.較大隱患（二級隱患）：可能導(dǎo)致較重人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境污染的隱患，需在短期內(nèi)整改完畢。

-例如：電線老化、消防設(shè)施不完善、實驗室化學(xué)品管理不規(guī)范等。

3.一般隱患（三級隱患）：可能導(dǎo)致輕微人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境污染的隱患，需按照計劃進行整改。

-例如：校園道路小面積坑洼、輕微電氣設(shè)備故障等。

4.潛在隱患（四級隱患）：尚未造成明顯危害，但有可能發(fā)展成更大隱患的潛在問題，需持續(xù)關(guān)注和監(jiān)控。

-例如：設(shè)備使用年限將至、校園綠化帶潛在病蟲害問題等。

八、隱患排查管理

隱患排查管理是指對隱患排查工作的組織、實施、跟蹤和整改的過程，具體內(nèi)容包括：

1.隱患排查計劃的制定：根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定詳細的隱患排查計劃，明確排查時間、范圍、內(nèi)容、方法和責(zé)任人。

2.隱患排查的實施：按照計劃開展隱患排查工作，確保排查的全面性和深入性。

3.隱患登記與報告：對發(fā)現(xiàn)的隱患進行登記，填寫隱患報告表，并及時報告給相關(guān)部門。

4.隱患評估與分級：對發(fā)現(xiàn)的隱患進行評估，按照隱患分級標準進行分級。

5.隱患整改與跟蹤：根據(jù)隱患等級，制定整改措施和期限，對整改過程進行跟蹤，確保整改效果。

6.隱患整改驗收：整改完成后，進行驗收，確保隱患得到有效解決。

7.隱患排查記錄與總結(jié)：記錄隱患排查過程和結(jié)果，定期進行總結(jié)，分析隱患排查工作中存在的問題，不斷改進排查方法和措施。

8.隱患排查培訓(xùn)：定期對相關(guān)人員進行隱患排查培訓(xùn)，提高隱患識別和整改能力。

9.隱患排查信息化管理：利用信息技術(shù)，建立隱患排查數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)隱患排查的信息化管理。

10.隱患排查的持續(xù)改進：根據(jù)隱患排查的實際情況，持續(xù)優(yōu)化隱患排查制度，提高學(xué)校安全管理水平。

九、事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控

事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控是確保學(xué)校安全管理連續(xù)性和有效性的重要環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容包括：

1.事故隱患排查報告

-報告流程：建立明確的隱患報告流程，包括報告人、報告對象、報告內(nèi)容、報告方式和處理時限。

-報告內(nèi)容：隱患報告應(yīng)包括隱患的發(fā)現(xiàn)時間、地點、描述、可能造成的后果、已采取的臨時措施等信息。

-報告時效：對于發(fā)現(xiàn)的嚴重隱患，應(yīng)立即報告，對于較大和一般隱患，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)報告。

-報告方式：可以采用口頭報告、書面報告或電子報告等方式，確保信息傳遞的及時性和準確性。

2.隱患建檔監(jiān)控

-建檔：對發(fā)現(xiàn)的每一起隱患進行詳細記錄，包括隱患的基本信息、排查過程、整改措施、整改結(jié)果等，形成隱患檔案。

-監(jiān)控：對隱患的整改進度和效果進行監(jiān)控，確保整改措施得到有效執(zhí)行，隱患得到及時消除。

-檔案管理：建立隱患檔案管理系統(tǒng)，對隱患檔案進行分類、歸檔和保管，便于查詢和統(tǒng)計分析。

-定期更新：定期對隱患檔案進行更新，包括整改情況的記錄和隱患狀態(tài)的變更。

-分析總結(jié)：定期分析隱患檔案，總結(jié)隱患排查和整改的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。

-責(zé)任追溯：通過隱患檔案，明確隱患排查和整改的責(zé)任人，確保責(zé)任到人，提高安全管理的責(zé)任感。

-教育培訓(xùn)：利用隱患檔案中的案例，開展安全教育培訓(xùn)，提高師生的安全意識和應(yīng)急處理能力。

-檔案共享：在適當(dāng)范圍內(nèi)，分享隱患檔案信息，促進各部門之間的溝通與合作，共同提升校園安全管理水平。

十、考核

考核是對校園安全隱患排查整治工作效果的評價和監(jiān)督，旨在確保各項安全管理措施的落實，具體考核內(nèi)容如下：

1.考核對象：考核對象包括學(xué)校主要負責(zé)人、安全管理部