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大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——基于計(jì)算思維(Windows10+Office2016)第8章問(wèn)題求解與結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法8.2.2理解問(wèn)題的任務(wù)實(shí)現(xiàn)8.2理解問(wèn)題01問(wèn)題1
保溫杯里是可樂(lè),玻璃杯里是熱水,怎樣調(diào)換過(guò)來(lái)?如何調(diào)換01問(wèn)題1
保溫杯里是可樂(lè),玻璃杯里是熱水,怎樣調(diào)換過(guò)來(lái)?求解思路問(wèn)題類型結(jié)果形式必要信息特別注意需要空杯子,倒來(lái)倒去臨時(shí)使用。算法式問(wèn)題。保溫杯里是熱水,玻璃杯里是可樂(lè)。A.裝有可樂(lè)的保溫杯、裝有熱水的玻璃杯。B.另外的空杯子??毡拥膫€(gè)數(shù),杯子的大小是否隨意。數(shù)量大?。?2問(wèn)題2生活用水實(shí)行三級(jí)階梯水價(jià),這個(gè)月的水費(fèi)是多少?求解思路問(wèn)題類型結(jié)果形式必要信息這個(gè)月的用水量對(duì)照著階梯水價(jià)的規(guī)定,就可以計(jì)算出來(lái)。算法式問(wèn)題。一個(gè)數(shù)值,表示計(jì)算后的水費(fèi)。A.這個(gè)月的用水量。B.三級(jí)階梯水價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。02問(wèn)題2生活用水實(shí)行三級(jí)階梯水價(jià),這個(gè)月的水費(fèi)是多少?階梯水價(jià)標(biāo)準(zhǔn)03問(wèn)題3100元錢存在銀行,1年定期,中間不取,存多少年后能拿回150元?100元150元求解思路問(wèn)題類型結(jié)果形式必要信息特別注意了解一年定期利率,再進(jìn)行推算。算法式問(wèn)題。一個(gè)數(shù)值,表示符合要求的年份。A.存入100元、拿回150元。B.1年定期、中間不取這種對(duì)應(yīng)的銀行利率。理解復(fù)利的概念。什么是復(fù)利?03問(wèn)題3100元錢存在銀行,1年定期,中間不取,存多少年后能拿回150元?04問(wèn)題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生,怎么能好好利用這些資源呢?求解思路將問(wèn)題劃分成多個(gè)子問(wèn)題,尋找解決每一個(gè)子問(wèn)題的手段.04問(wèn)題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生,怎么能好好利用這些資源呢?搜集兼職機(jī)會(huì)征集意向信息合理分配工作了解中介盈利模式問(wèn)題類型啟發(fā)式問(wèn)題04問(wèn)題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生,怎么能好好利用這些資源呢?工作突發(fā)性時(shí)間限定性綜合系統(tǒng)結(jié)果形式一個(gè)兼職中介系統(tǒng),可以高效、合理地安排和協(xié)調(diào)企業(yè)和學(xué)生的需求。04問(wèn)題4作為家在本地、手頭有很多兼職資源的在校學(xué)生,怎么能好好利用這些資源呢?必要信息A.企業(yè)兼職工作的具體要求。B.有兼職意向?qū)W生的個(gè)人情況。特別注意合理分配工作機(jī)會(huì)是問(wèn)題的核心,不同的實(shí)現(xiàn)方法在效率上差別很大;根據(jù)工作的性質(zhì)、學(xué)生的能力,盈利模式要
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