《高校學(xué)術(shù)道德教育意義與學(xué)術(shù)不端危害淺析》5300字（論文）

高校學(xué)術(shù)道德教育意義與學(xué)術(shù)不端危害淺析摘要：近年來,研究生學(xué)術(shù)道德失范的問題引起了社會(huì)各界的熱切關(guān)注。研究生為我國未來學(xué)術(shù)研究的儲(chǔ)備力量，直接影響著我國科研水平和綜合國力的提升。然而,我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到，由于越來越多的研究生出現(xiàn)學(xué)術(shù)道德失范行為，這直接對(duì)教育環(huán)境造成嚴(yán)重影響。如果不能有效控制和消除學(xué)術(shù)道德失范行為，讓其自由發(fā)展，將會(huì)直接影響我國研究生教育的質(zhì)量，限制學(xué)術(shù)進(jìn)步，擾亂社會(huì)發(fā)展和阻礙國家創(chuàng)新能力的提高?；诖耍疚难芯垦芯可鷮W(xué)術(shù)道德失范的主要生形式，找出研究生學(xué)術(shù)道德失范問題的原因，并提出相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵字：學(xué)術(shù)道德規(guī)范；研究生；失范目錄TOC\o"1-3"\h\u2098145017引言 引言新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)人類全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教育學(xué)習(xí)提出了更高的要求。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。研究生是國家科技人員的儲(chǔ)備力量，研究生的學(xué)術(shù)能力和道德不僅集中反映了高校學(xué)風(fēng),和我們國家的未來的科技人員素質(zhì)和文化軟實(shí)力的厚度有著直接聯(lián)系。研究生教育作為高等教育的重要內(nèi)容,必須深入研究有效的方法，來提高研究生的學(xué)術(shù)道德,并創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境?？茖W(xué)道德是科學(xué)的重要組成部分，是科學(xué)研究的關(guān)鍵因素，也是科學(xué)研究環(huán)境的寫照?？茖W(xué)價(jià)值是以人類的利益和對(duì)真理的追求為人類存在的價(jià)值，促進(jìn)人與自然的和諧共存和健康發(fā)展，體現(xiàn)了科學(xué)的強(qiáng)大力量和人文關(guān)懷。因此，加強(qiáng)科學(xué)道德建設(shè)，營造良好的科研環(huán)境，是科技工作的重要內(nèi)容?？茖W(xué)研究是一種創(chuàng)造性的人類活動(dòng)，只有在嚴(yán)格的道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，才能在和諧的環(huán)境中健康地發(fā)展。在科學(xué)研究不斷深入和社會(huì)化的今天，我們必須嚴(yán)格遵守科學(xué)倫理，這也是提高自主創(chuàng)新能力的前提，對(duì)加快創(chuàng)新型國家的發(fā)展具有重要意義。一、高校學(xué)術(shù)道德教育意義學(xué)術(shù)規(guī)范是我們一直目前社會(huì)所重點(diǎn)關(guān)注的事情之一，近兩年爆出來的翟天臨事件，讓各高校以及社會(huì)對(duì)于學(xué)術(shù)道德規(guī)范更加重視，對(duì)于我們大學(xué)生來說也是一種極大的考驗(yàn)。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)不斷突破，以及現(xiàn)代印刷技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)進(jìn)入復(fù)制時(shí)代。由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的各種便利，我們獲取知識(shí)的途徑更加多樣，也更加便捷，我們可以輕易的找到別人的學(xué)術(shù)成果，這也大大增加了學(xué)術(shù)作假現(xiàn)象出現(xiàn)的幾率。近年來，大部分高等院校的招生人數(shù)都在不斷增加，大學(xué)生、研究生數(shù)量的連年增加，這給學(xué)術(shù)的原創(chuàng)性造成了巨大的壓力。當(dāng)下學(xué)術(shù)道德規(guī)范的問題越來越突出，對(duì)于目前社會(huì)中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)腐敗以及學(xué)術(shù)造假的行為，嚴(yán)重影響當(dāng)今學(xué)術(shù)界的發(fā)展。學(xué)術(shù)道德規(guī)范是學(xué)術(shù)研究過程中是很重要的一個(gè)問題，學(xué)術(shù)規(guī)范包含很多方面，從整體來看，在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)需要遵守學(xué)校的規(guī)定以及學(xué)科的規(guī)定。從具體來看，就包括在撰寫論文時(shí)的格式規(guī)范以及引用規(guī)范等行為。學(xué)術(shù)規(guī)范是對(duì)于研究內(nèi)容的一個(gè)規(guī)范的表達(dá)，能夠方便閱讀者的閱讀，同時(shí)也能夠保持良好的研究秩序。科研素養(yǎng)的培養(yǎng)，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范，有效減少學(xué)術(shù)造假的現(xiàn)象發(fā)生有著不可忽視的積極作用。科研素養(yǎng)體現(xiàn)在四項(xiàng)基本素質(zhì)；扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；敏銳的靈感或想象能力；很強(qiáng)的綜合分析能力；無畏而誠實(shí)的表達(dá)能力。這四項(xiàng)基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于減少學(xué)術(shù)不端的新現(xiàn)象有很大的能幫助。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，我們才能立足于本專業(yè)，找到正確的研究方向，為了在研究中創(chuàng)新打下基礎(chǔ)；靈感和想象能力，讓我們能在學(xué)術(shù)研究的過程中找到突破口；綜合能力強(qiáng)，有利于我們統(tǒng)籌全局，及時(shí)注意到新的發(fā)現(xiàn)；出色的表達(dá)能力，能讓我們把自己腦海中的想法熟練地用文字傳達(dá)出來。如果科研工作者忽略科研的基本素養(yǎng)，就會(huì)導(dǎo)致科學(xué)研究出現(xiàn)歧途，翟天臨學(xué)術(shù)造假事件表明我國一些學(xué)者缺少科研的自覺性和主動(dòng)性?？蒲谢顒?dòng)作為一種特殊的社會(huì)活動(dòng)，有其自身的價(jià)值和精神氣質(zhì)。與社會(huì)上其他群體相比，科研群體需要嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、有責(zé)任感的文化氛圍?？茖W(xué)道德學(xué)術(shù)不端的產(chǎn)生有許多復(fù)雜的因素，不僅有社會(huì)風(fēng)氣不良的影響，也有科學(xué)體系的缺陷和漏洞。因此，高校加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)具有重大意義。學(xué)術(shù)不端的危害學(xué)術(shù)不端，顧名思義就是學(xué)術(shù)行為偏離了學(xué)術(shù)共同體價(jià)值體系的行為。因此，我們可以從學(xué)術(shù)不端的因素、行為和結(jié)果來判斷是否是學(xué)術(shù)不端。為了更好地判定屬于學(xué)術(shù)不端行為，國內(nèi)外學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)不端行為有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)者何躍將學(xué)術(shù)不端行為與追求真理的科學(xué)精神聯(lián)系起來，國內(nèi)政府部門也列舉出不同的學(xué)術(shù)不端行為，如教育部列舉的七種學(xué)術(shù)不端行為等等。不同的學(xué)者或機(jī)構(gòu)在判斷學(xué)術(shù)不端行為時(shí)有不同的觀點(diǎn)。因此，它們?cè)诮Y(jié)論和具體行為上是相似的?？偠灾?，學(xué)術(shù)不端就是一種與學(xué)術(shù)倫理相悖，違反了學(xué)術(shù)共同體已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的慣例或價(jià)值，在實(shí)際的學(xué)術(shù)研究中利用投機(jī)取巧的態(tài)度，本著功利性的選擇來獲取相應(yīng)的學(xué)術(shù)成果最終損害了學(xué)術(shù)共同體發(fā)展的一種行為。（一）偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)研經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)。研究生的研究方向主要集中在自己的專業(yè)工作上。為了保證科研成果的科學(xué)性和合理性，研究生往往需要在一線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或研究，以獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)支持和實(shí)踐支持。然而，一些研究生缺乏學(xué)習(xí)和敬畏的精神，敷衍實(shí)驗(yàn)過程，通過捏造或篡改數(shù)據(jù)來達(dá)到論文的要求；偽造研究調(diào)查問卷以滿足他們的期望，弄虛作假無，嚴(yán)重背離實(shí)際工作。論文抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重在論文撰寫過程中，為了產(chǎn)生更多的研究成果和提高效率，一些研究生利用互聯(lián)網(wǎng)收集信息、查閱文獻(xiàn)，復(fù)制、剽竊或重新處理現(xiàn)有成果，將其修改成自己的文字作為最終的研究成果，或者在沒有注明引用來源的情況下粘貼文章，也沒有檢查復(fù)制的內(nèi)容是否合理或適當(dāng)，導(dǎo)致論文出現(xiàn)嚴(yán)重抄襲。決不能忽視學(xué)術(shù)界誠信缺失，因?yàn)檫@會(huì)直接對(duì)科學(xué)發(fā)展和公眾對(duì)科學(xué)的信任造成影響，其中剽竊的惡劣影響在學(xué)術(shù)研究中最為嚴(yán)重。以2019年2月翟天臨博士論文剽竊為例，通過剽竊他人作品獲得博士學(xué)位，自身沒有認(rèn)真研究，篡改他人勞動(dòng)成果，最終一敗涂地。論文署名不實(shí)部分校研究生畢業(yè)研究有論文署名不實(shí)的學(xué)術(shù)欺騙行為，有三種主要形式:一是“搭便車”現(xiàn)象，即堅(jiān)持在他人的科研成果添加自己的名字；第二，“借名氣”的現(xiàn)象，為了更加容易發(fā)表研究成果,沒有經(jīng)過本人的同意，將導(dǎo)師的名字或是將型知名專家和學(xué)者列為論文的作者；三是“排序”現(xiàn)象，論文署名不是嚴(yán)格按照實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)進(jìn)行署名，而是根據(jù)位置高低等級(jí)或頭銜進(jìn)行署名的排序。三、導(dǎo)致學(xué)術(shù)不端的原因（一）自身因素研究生的學(xué)習(xí)和研究更加專業(yè)和有針對(duì)性。在專業(yè)領(lǐng)域的研究中,需要閱讀大量的書籍和材料,才能寫作。寫論文的過程是再學(xué)習(xí)的過程中,需要應(yīng)該堅(jiān)持研究主題，把握整體結(jié)構(gòu)，這寫作不是短時(shí)間就能完成的，需要研究生耐心和毅力，不斷深入探索。但是一些研究生上學(xué)目標(biāo)就是增加就業(yè)機(jī)會(huì)，功利欲望與日俱增，不愿意獨(dú)立思考和寫作。因此需求他人的成就來填補(bǔ)自己的學(xué)術(shù)空白。眾所周知,科學(xué)研究的學(xué)術(shù)道德是底線,是所有科研人員應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。研究生學(xué)術(shù)道德沒有足夠的知識(shí),他們并不是真正從心底里去理解和接受它,只有被強(qiáng)制執(zhí)行才會(huì)遵守，學(xué)術(shù)道德失范的根本原因就是因?yàn)閷W(xué)生的專業(yè)水平和道德修養(yǎng)不足。學(xué)校因素首先,一些高校缺乏學(xué)術(shù)誠信的宣傳和教育，學(xué)術(shù)誠信的重要性沒有得到導(dǎo)師和研究生應(yīng)有的重視。其次是研究生缺乏系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的研究方法教學(xué),學(xué)術(shù)研究方法的標(biāo)準(zhǔn)化不足以支撐理解和科學(xué)的進(jìn)行論文寫作。此外,學(xué)術(shù)氛圍不強(qiáng)，部分研究生創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)相對(duì)較弱，也容易導(dǎo)致研究生學(xué)術(shù)道德缺失。最后，部分高校在學(xué)術(shù)不端行為防范機(jī)制建設(shè)方面不完善，不配合研究生院和學(xué)術(shù)委員會(huì)建立相應(yīng)的學(xué)術(shù)監(jiān)督和審查機(jī)構(gòu)，缺乏學(xué)術(shù)道德機(jī)制和懲戒機(jī)制，沒有明確學(xué)術(shù)不端行為的處理規(guī)則，沒有明顯的約束效果。我國當(dāng)前的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如若想要獲得更高的職稱和學(xué)術(shù)地位，必須有足夠的科研成果發(fā)表，以量化為主依據(jù)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)助長了浮躁的心態(tài)和欺騙性的風(fēng)氣，此外，很多醫(yī)學(xué)研究者臨床任務(wù)繁重，往往缺乏時(shí)間和精力撰寫論文，只要出此下策，這也是學(xué)術(shù)不端行為出現(xiàn)的重要原因之一。社會(huì)因素目前,國內(nèi)規(guī)定在高校研究生申請(qǐng)答辯和授予學(xué)位前，應(yīng)該完成一定數(shù)量和質(zhì)量的學(xué)術(shù)成就。巨大的學(xué)術(shù)壓力使不法分子看到商機(jī)，協(xié)助研究生通過各種途徑，發(fā)表論文和畢業(yè)并獲得學(xué)位。因此,大環(huán)境下很容易導(dǎo)致研究生違反學(xué)術(shù)道德。其中,最常見的是請(qǐng)槍手代寫論文。與此同時(shí),學(xué)術(shù)道德失范行為具有隱蔽性很強(qiáng)的特點(diǎn)，以及低風(fēng)險(xiǎn)，揭示這種行為,如詐騙、剽竊等等，需要有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)科背景，還需要面對(duì)直接的利益沖突。此外,對(duì)于學(xué)術(shù)道德失范行為的人員懲罰角度較小，遠(yuǎn)低于相關(guān)的學(xué)者。此外,學(xué)業(yè)成績本身具有重要的責(zé)任,其他參與者很難會(huì)受到嚴(yán)懲，低風(fēng)險(xiǎn)和高收益直接助漲學(xué)術(shù)造假的風(fēng)氣。2016年6月，教育部就在《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)并不斷行為辦法》中明文規(guī)定：“高校對(duì)學(xué)術(shù)不端行為負(fù)責(zé)人的懲罰措施，最嚴(yán)重可達(dá)到撤銷科研項(xiàng)目、辭退或解聘、甚至移交司法機(jī)關(guān)處理等程度?！钡呛苊黠@僅僅這一條還不夠完善，沒有側(cè)重學(xué)術(shù)不端的定義與處罰，而對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查取證方法、處理的程序和時(shí)限、舉報(bào)人和被舉報(bào)人的保護(hù)等方面均缺乏相應(yīng)的依據(jù)和措施，從而導(dǎo)致在學(xué)術(shù)不端行為的處理中，缺乏可操作性的規(guī)范，致使大量學(xué)術(shù)不端案件得不到及時(shí)有效的處理，所以才會(huì)有越來越多的人投機(jī)取巧。面對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范“一碗水端平，才是最重要的”，即使選拔特殊人才，也要提前制定招錄計(jì)劃。經(jīng)過學(xué)術(shù)委員會(huì)和其他專門機(jī)構(gòu)的充分討論和批準(zhǔn)，整個(gè)招聘過程必須透明，否則就很有可能鉆權(quán)利的空子。四、學(xué)術(shù)不端防范建議科研活動(dòng)作為一種特殊的社會(huì)活動(dòng)，有其自身的價(jià)值和精神氣質(zhì)。與社會(huì)上其他群體相比，科研群體需要嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、有責(zé)任感的文化氛圍?？茖W(xué)道德學(xué)術(shù)不端的產(chǎn)生有許多復(fù)雜的因素，不僅有社會(huì)風(fēng)氣不良的影響，也有科學(xué)體系的缺陷和漏洞。但基本上，科學(xué)文化起著至關(guān)重要的作用。（一）對(duì)作假者進(jìn)行嚴(yán)懲如果我們不能及時(shí)懲治學(xué)術(shù)造假者，那無形之間就會(huì)讓觀望著也走上腐敗的道路。長期以來，高校和科研機(jī)構(gòu)沒有有效的處罰措施，這是學(xué)術(shù)不端行為日益增加的重要原因。因此，建立合理有效的懲罰制度十分重要。針對(duì)學(xué)術(shù)不端造假者，國家可以在10年內(nèi)不給予任何基金補(bǔ)助，嚴(yán)重情況直接在學(xué)術(shù)圈曝光公開。加強(qiáng)科學(xué)道德學(xué)術(shù)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育，能夠營造出積極良好的學(xué)術(shù)氛圍，是各院校非常有必要開展實(shí)施的。習(xí)近平總書記也曾在全國科技創(chuàng)新大會(huì)上提出:“要營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德和科學(xué)倫理，在全社會(huì)營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍?！睆?qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性，并實(shí)施嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為“零容忍”，重點(diǎn)不是處罰，而在于內(nèi)心的觀念改變。我們深知?jiǎng)?chuàng)作科研成果來之不易，雖站在巨人肩膀可以看的更遠(yuǎn)，但一定要將彼我界限劃分清楚。一個(gè)公開、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍需要團(tuán)結(jié)一致共同維護(hù)。只有大家改變自身及身邊的不良行為，才能有效避免學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于我們大學(xué)生來說，首先要強(qiáng)化自己的意識(shí)，實(shí)事求是，刻苦鉆研，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行思考和研究。其次要嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)道德規(guī)范來要求自己，規(guī)范自己學(xué)術(shù)論文的撰寫，注重引用等細(xì)節(jié)，維護(hù)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這需要依靠學(xué)者的共同努力，只有整體規(guī)范學(xué)術(shù)研究以及科研倫理的行為，才能推動(dòng)中國的學(xué)術(shù)的繁榮。而我們作為大學(xué)生就更加應(yīng)該注意這樣的問題，堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，翟天臨事件再一次告訴我們學(xué)術(shù)造假終會(huì)被打假，應(yīng)該以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己作為新時(shí)代青年大學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守科學(xué)倫理，形成良好的科研素養(yǎng)；我們應(yīng)該誠實(shí)待人，努力工作，實(shí)事求是，踐行學(xué)術(shù)道德規(guī)范。營造良好的社會(huì)風(fēng)氣營造良好的社會(huì)風(fēng)氣，凈化的文化氛圍,有助于削弱研究生了解金錢和物質(zhì),消除學(xué)術(shù)功利主義，使研究生在學(xué)術(shù)研究中有意識(shí)地創(chuàng)造良好的氛圍；同時(shí)，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理體系，以確保市場(chǎng)秩序的有序發(fā)展，并保證正常運(yùn)行的公平競爭,保證論文發(fā)表的質(zhì)量和數(shù)量。當(dāng)出現(xiàn)研究生學(xué)術(shù)行為不規(guī)范時(shí)，學(xué)術(shù)監(jiān)督部門應(yīng)該及時(shí)合理的啟動(dòng)調(diào)查程序去解決。通過社會(huì)不同的學(xué)術(shù)部門共同監(jiān)督和執(zhí)行管理，制定有效的學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)成就身份驗(yàn)證系統(tǒng)，確保整個(gè)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)有全面了解，堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)不端行為的思想，糾正學(xué)術(shù)道德失范行為。在此基礎(chǔ)上,良好的學(xué)術(shù)競爭環(huán)境得以建立，從而有利于研究生學(xué)術(shù)道德水平。結(jié)束語學(xué)術(shù)道德是學(xué)術(shù)活動(dòng)領(lǐng)域職業(yè)道德的體現(xiàn)。只有使研究生在學(xué)習(xí)階段堅(jiān)持學(xué)術(shù)道德、堅(jiān)持學(xué)術(shù)底線、恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，才能在今后的工作中具有良好的職業(yè)道德，更好地勝任建設(shè)和服務(wù)社會(huì)的重要任務(wù)。各院校應(yīng)高度重視研究生學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，并將其與新時(shí)代學(xué)校立德樹人、履行高等教育使命和責(zé)任的根本任務(wù)相結(jié)合。注重研究生的教育和引導(dǎo)，要在未來工作事業(yè)上邁出第一步，為社會(huì)提供更多高素質(zhì)的人才。參