




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
低碳環(huán)保建議書(shū)范文(精選7篇)在日常生活和工作中,我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?下面是小編收集整理的低碳環(huán)保建議書(shū)范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。低碳環(huán)保建議書(shū)1各位同學(xué):現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn),我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。2.要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血?。∥覀兂燥垥r(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!低碳環(huán)保建議書(shū)2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我們大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),但是,人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話,我們的子孫后代將見(jiàn)不到這些物種了。我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó),平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴(yán)重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。如果魚(yú)蝦在這中水中生活,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類要是喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。不僅是水資源會(huì)被污染,連空氣也會(huì)被污染。空氣被污染主要有兩個(gè)因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車尾氣了?;S排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中,這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來(lái)的煙一樣,也會(huì)對(duì)人體造成損害,而且現(xiàn)在買車的人越來(lái)越多,不僅是空氣污染,還會(huì)堵車,造成出行不便。不僅如此,堵車時(shí),大部分人會(huì)按喇叭,也會(huì)造成很吵的噪音污染。所以,根據(jù)以上幾點(diǎn),我的建議是:一、節(jié)約資源,盡量不使用一次性產(chǎn)品,盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。二、節(jié)約水資源,盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來(lái)洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水,還能節(jié)約用電。三、節(jié)約用電,最好用節(jié)能燈泡,因?yàn)槠胀襞莅汛罅侩娹D(zhuǎn)換成熱能,而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。四、少用化學(xué)品,因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。少開(kāi)一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具,還可以買那種以電力為燃料的車??傊蚁M蠹夷軌虬选氨Wo(hù)環(huán)境,綠色低碳”這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上而不是空喊幾句口號(hào)就行了,那樣根本無(wú)法做到這幾個(gè)字的要求。祝你們身體健康!建議人:日期:低碳環(huán)保建議書(shū)3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。介于本市大力倡導(dǎo)低碳環(huán)保。身為城市的一份子,我怎能不為低碳出上一把力?所以,我有以下幾點(diǎn)建議,希望敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)看一看:1、建議您不要再來(lái)學(xué)校視察為了體現(xiàn)本校文明、知禮的`良好校風(fēng),每次您一來(lái)視察,教導(dǎo)主任便會(huì)在廣播中不厭其煩地友情提示大家,到時(shí)候見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)一定要九十度彎腰加微笑,再敬禮問(wèn)聲好。本來(lái),臨時(shí)做一做表面功夫,大家都還是表示體諒,但是您視察得如此之頻繁,每次又帶那么大一幫子人,學(xué)生們都練成了條件反射,彎腰都彎成直角了,直接可以當(dāng)量角器用了。這就導(dǎo)致了學(xué)生們走路的姿態(tài)不平衡,學(xué)生們個(gè)個(gè)都是生命啊,根據(jù)等量代換的原則,學(xué)生走路姿態(tài)不平衡就相當(dāng)于生命走路姿態(tài)不平衡,簡(jiǎn)稱叫做生態(tài)不平衡。維護(hù)生態(tài)平衡可是著力環(huán)保低碳的一大要?jiǎng)?wù)!所以,為了生態(tài)平衡,建議您不要再來(lái)視察學(xué)校。2、建議您別再跨入學(xué)校大門每當(dāng)您隔三差五地準(zhǔn)備重返學(xué)校視察時(shí),咱們教導(dǎo)處的情報(bào)精英們便會(huì)提前探知到您要來(lái)的消息,然后我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)便為了體現(xiàn)校園干凈整潔的風(fēng)貌,也是為了避免您扣了工資,尊敬的校長(zhǎng)先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必在1:20之前把走廊、教室以及工地打掃干凈!動(dòng)作要迅速!您也知道,本來(lái)就不怎么干凈,離臟僅一步之遙,這突然襲擊般地叫我們大掃除,雖然我們對(duì)校方大力做好表面功夫表示理解支持,但是這得用掉多少的水啊,再加上您視察得如此頻繁,水資源的用量更是大大增加。不過(guò)說(shuō)也奇怪,平時(shí)洗個(gè)手都停水,大掃除時(shí)就特別多。說(shuō)回來(lái),水可是我們的生命之源,我們要倡導(dǎo)低碳環(huán)保,所以,為了保護(hù)水資源,建議您不要再跨入學(xué)校大門。3、建議您遠(yuǎn)離學(xué)校記得又一次,您心血來(lái)潮,要視察我們的課間活動(dòng)。這下可累壞了我們校導(dǎo)。雖然平時(shí)沒(méi)什么課間活動(dòng),但表面功夫一定要做夠做足,抱抱佛腳,說(shuō)不定還要領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)金什么的。三十幾度的天,全校學(xué)生練習(xí)狂奔,汗水就嘩嘩地流,熱氣也蹭蹭地上竄。據(jù)說(shuō),這是導(dǎo)致全球變暖的幾大重要問(wèn)題之一。您說(shuō),您就來(lái)看這么一眼,導(dǎo)致了全球變暖,多不低碳。這便是我的建議。我知道,在您看了如此中肯的建議之后,一定會(huì)問(wèn)我的名字,但是我寇宏微做了好事之后是從來(lái)不會(huì)留名的,這是原則。但是,按照慣例,我還是得加上一句:我叫綠領(lǐng)巾。至此。敬禮!一位好學(xué)生日期:低碳環(huán)保建議書(shū)4各位同學(xué)們,老師們:現(xiàn)在日常生活中,塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止,那我們以后的家園就會(huì)變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來(lái)取消用塑料袋。1、買菜用竹編的籃再了子。2、裝干的物品用布做的袋子。3、用紙做的袋子也可以裝物品。大家一起動(dòng)手來(lái)做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!此致敬禮!建議人:xxx日期:20xx年x月x日低碳環(huán)保建議書(shū)5各位同學(xué)們,老師們:學(xué)校的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。1;吐痰吐在垃圾桶。2;把紙榍扔在垃圾桶3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。4;不可以亂踩小草。上面是我的建議,為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家加油!此致敬禮!建議人:xxx日期:20xx年x月x日低碳環(huán)保建議書(shū)6各位同學(xué)們,老師們:水與我們的生活有密切關(guān)系,如果地球沒(méi)有了水,一切生物將會(huì)消失。在此,我提出以下幾點(diǎn)。1、我們用了水后及時(shí)關(guān)上水龍頭。2、節(jié)約一些沒(méi)用的水。3、用臟水澆花。如果做不到以上幾點(diǎn),國(guó)家水量會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。此致敬禮!建議人:xxx日期:20xx年x月x日低碳環(huán)保建議書(shū)7尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):您好!我是一名小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的小鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的小鎮(zhèn)一個(gè)地方有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。原因何在?在我看來(lái),是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日常行為規(guī)范指南
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(含答案)
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史復(fù)習(xí)《選擇題》含答案解析
- 2024-2025學(xué)年河北省邢臺(tái)市威縣固獻(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(含答案解析)
- 新生兒紅細(xì)胞增多癥-高黏滯度綜合征的健康宣教
- 半小時(shí)學(xué)審計(jì)培訓(xùn)
- 珠寶營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)
- 客戶信用風(fēng)險(xiǎn)定期評(píng)估預(yù)警管理制度
- 廣西壯族自治區(qū)河池市東蘭縣2024年中考數(shù)學(xué)模擬試卷含解析
- AFC高級(jí)工練習(xí)試題
- 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-第五單元單元解讀-人教版
- 2024-2025學(xué)年華東師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練
- 服務(wù)類驗(yàn)收單
- 2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市渭濱區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 2023-2024學(xué)年海南省天一大聯(lián)考高三下學(xué)期第六次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷含解析
- 危重患者識(shí)別和處理-課件
- 議小型水庫(kù)的病害及防患措施
- 預(yù)防交叉感染課件
- 上下班交通安全培訓(xùn)課件
- 企業(yè)家精神的性別差異基于創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)視角的研究
- 華為公司跨部門合作
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論