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醫(yī)師年終工作總結(jié)模板5篇醫(yī)師年終工作總結(jié)模板5篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成果的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。那么要如何寫呢?下面是我整理的醫(yī)師年終工作總結(jié)5篇,盼望對大家有所關(guān)心。
醫(yī)師年終工作總結(jié)篇1
人生尚有夢,勤學(xué)日不輟。臨床如履冰,求索無寒暑。
“幾度風(fēng)雨,幾度春秋”,自從一九七六年開頭學(xué)醫(yī),學(xué)習(xí)工作,工作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)瞬之間已歷時(shí)26年。
26年前懷著對醫(yī)學(xué)的奇怪???和神奇感,開頭踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長路,通過一年的跟師學(xué)習(xí),“懸壺”行醫(yī)于偏僻鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己學(xué)問貧乏,熱切盼望深造。恰逢恢復(fù)高考,一邊行醫(yī),一邊復(fù)習(xí),于一九七九年九月進(jìn)入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練,扎實(shí)地把握了醫(yī)學(xué)基本學(xué)問、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成果畢業(yè),帶著醫(yī)同學(xué)的夢幻,懷著對醫(yī)學(xué)的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。
畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科,直到二十世紀(jì)七十年月初才象其他專業(yè)一樣,登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有很多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨床實(shí)踐,積累了一些臨床閱歷,尤其在人工氣道建立與維護(hù)、機(jī)械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有肯定的創(chuàng)新。被評為副主任醫(yī)師以來,最近五年的工作、科研、著作等狀況如下:
一、人工氣道創(chuàng)新所在
“於無路處創(chuàng)出路,於有路處辟新路。”
人工氣道的建立和維護(hù)是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進(jìn)行人工氣道的建立和維護(hù)直接關(guān)系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫(yī)務(wù)人員稍有不慎,造成人工氣道痰液堵塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護(hù)不當(dāng),往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護(hù)方法不同,療效千差萬別。在臨床實(shí)踐過程中深感有一本專著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護(hù)的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護(hù)國內(nèi)外最新資料,集百家之長,匯臨床精華,歷時(shí)三年,規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程,編著《人工氣道建立與維護(hù)》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動(dòng)我國危重病搶救工作起肯定的樂觀作用
二、辛勤耕耘科教并舉
注意臨床科研并舉,近三年擔(dān)當(dāng)市科委課題二項(xiàng)、市衛(wèi)生局課題一項(xiàng),其中一項(xiàng)已結(jié)題,正在進(jìn)行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發(fā)表論文12余篇;除出版《××××》專著一部之外,還參加編寫《××××》專著一部,6萬字,1999年由其次軍醫(yī)大出版;編寫《××××》講義40萬字,××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)連續(xù)教育項(xiàng)目內(nèi)容。
擔(dān)當(dāng)×××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)連續(xù)教育—《危重病監(jiān)測治療學(xué)》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅰ類學(xué)分);擔(dān)當(dāng)×××市醫(yī)學(xué)連續(xù)教育—《急診急救新進(jìn)展》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅱ類學(xué)分)。已舉辦××省危重病監(jiān)測治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期,共有主治醫(yī)師以上職稱512人參與培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦××市急診急救新進(jìn)展培訓(xùn)班1期,共有120名醫(yī)務(wù)人員參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)嫻熟
熟知危重病搶救國內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)、新學(xué)問;能嫻熟地進(jìn)行危重病各項(xiàng)操作技術(shù);近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創(chuàng)起搏,人工氣道建立與維護(hù)等技術(shù);在其他科室的幫助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、充滿性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)峻顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨(dú)到治療方法。使危重病搶救勝利率達(dá)到達(dá)領(lǐng)先水平。
四、團(tuán)結(jié)同事,當(dāng)好領(lǐng)頭雁
帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護(hù)人員,在全省領(lǐng)先實(shí)行急診急救→危重病病區(qū)(icu)→急診病區(qū)一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設(shè)方面,還是技術(shù)力氣方面,都走在××市××前列,在××市×××領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。擔(dān)當(dāng)××市×××質(zhì)控中心、××市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。
行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時(shí)間就在這迎來送走中漸漸消逝??v浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。
春色入簾全不覺,危重病域探幽徑。物我兩忘任馳騁,耗盡青春終不悔。
醫(yī)師年終工作總結(jié)篇2
20xx年的時(shí)間就這樣走過了,在經(jīng)過一年的努力后,我最終可以說在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步。
作為醫(yī)院醫(yī)師的我,一年來仔細(xì)努力的工作,今年年對我來說,也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年,我信任隨著我慢慢的成長,我會有更多的進(jìn)步,這些都是我會做好的事情,我信任我能夠做好,我會在不斷的成長中,得到的進(jìn)展的。在來年年里,連續(xù)堅(jiān)持:
一、思想上政治上緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題
從事醫(yī)療活動(dòng),緊跟國際國內(nèi)形勢,拒絕行賄、受賄;聽從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)省、節(jié)盛環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡潔的醫(yī)學(xué)專用方法,做出最抱負(fù)的醫(yī)學(xué)專用效果。
二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)
仔細(xì)學(xué)習(xí),勤于總結(jié),對過去的閱歷進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。
更完善、嫻熟地應(yīng)用各種醫(yī)學(xué)專用常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身醫(yī)學(xué)專用方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。
指導(dǎo)、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)把握基本醫(yī)學(xué)專用方法的操作技術(shù)和工作流程,言傳身教,對他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。
三、工作業(yè)績與上年相比,醫(yī)學(xué)專用例數(shù)有所增加
日間醫(yī)學(xué)專用水平有所提高;學(xué)習(xí)把握了醫(yī)學(xué)專用科幾種新藥的詳細(xì)應(yīng)用;小兒、老人醫(yī)學(xué)專用更加得心應(yīng)手。
今后,要更加擅長學(xué)習(xí)、擅長總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)把握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會,造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。
就是這樣的,作為一名醫(yī)師,必需要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職,我信任隨著時(shí)間的增長,我的醫(yī)術(shù)會得到更多的提高。不過這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度,我就能夠做的更好,信任我能夠做好。
醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣,我會在來年年工作的更好的!
醫(yī)師年終工作總結(jié)篇3
十月婦產(chǎn)科醫(yī)師年終總結(jié)與方案份,赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí),婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫(yī)院,是一所集預(yù)防、保健、醫(yī)療、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的??铺厣?,最為突出的婦幼保健醫(yī)院。
婦幼保健醫(yī)院成立于一xx一年,是新成立的保健機(jī)構(gòu),稱為“婦幼保健站于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院二零零二年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高,各項(xiàng)指標(biāo)全疆最優(yōu)。經(jīng)受了五十余年的歷程,于二零零三年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子?,F(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的專科醫(yī)院。
進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要急躁去守的,觀看宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對不夠協(xié)作的產(chǎn)婦進(jìn)行急躁的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)賜予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順當(dāng)分娩的信念和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀看,細(xì)心發(fā)覺特別狀況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又勞碌,一個(gè)班下來,感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或談天;只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份誕生的新生兒有六百多、十一月份誕生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)仆人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)仔細(xì)真地做事,到處規(guī)范自己的言行,努力做對每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培育自身的預(yù)見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,許多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有閱歷;閱歷必需不斷總結(jié)、反思、理清思路,對實(shí)踐是特別有實(shí)際意義的。
常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰就擁有學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)受、學(xué)歷、特長共性不同的人分散在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力氣綜合最大化,能營造出樂觀向上、團(tuán)結(jié)全都、群策群力、奮勉努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過,感謝這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。目前正值獨(dú)山子大進(jìn)展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員,只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對獨(dú)山子大進(jìn)展最好的詮釋。年03期,婦產(chǎn)科護(hù)理帶教隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)展培育新型的、具備多學(xué)科學(xué)問的護(hù)理人才成為當(dāng)前1奚桂林錢燕彭飛周麗梅劉旭護(hù)理本科婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)專職帶
護(hù)理實(shí)訓(xùn)教材婦產(chǎn)科護(hù)理分冊內(nèi)容提要,護(hù)理實(shí)訓(xùn)教材婦產(chǎn)科護(hù)理分冊內(nèi)容提要《護(hù)理實(shí)訓(xùn)教材婦產(chǎn)科護(hù)理分冊》為教育部職業(yè)教育
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