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紙飛機比賽內(nèi)容總覽目錄010503020406學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂練習(xí)課堂總結(jié)板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)通過試飛、觀察、記錄數(shù)據(jù)等科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)如何分析問題和解決問題,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。2掌握基本的紙飛機折疊方法,并了解不同折疊方式對紙飛機飛行性能的影響。1通過紙飛機比賽活動,激發(fā)對航空科技和折紙藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。3新知導(dǎo)入通知同學(xué)們:我們班級下次的主題活動將以紙飛機為主題開展一次比賽,看看誰折的紙飛機飛得遠。請各個小組先在組內(nèi)選出一名代表參加比賽。比賽規(guī)定用班級集體派發(fā)的統(tǒng)一規(guī)格的紙來折疊紙飛機,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品,但是可以自己決定紙飛機的形狀、投擲方式等。五(1)班班委會12月20日新知講解一、學(xué)做紙飛機我們小組先分頭查閱了資料,找到了最常見的紙飛機折法:折紙飛機最基本的要求是保證飛機左右對稱。新知講解一、學(xué)做紙飛機小組討論紙飛機還有很多不同的形狀,每種形狀的紙飛機都有自己的特點。紙飛機還有其他幾種不同的折法……新知講解二、向他人討教經(jīng)驗為了更深入地了解紙飛機的折法和技巧,我請教了老師和會折紙飛機的“專家”。若機頭由于太重而下墜,可把兩翼的邊緣稍微向上折來調(diào)整重心位置……勞技老師美術(shù)老師隔壁王阿姨在折疊紙飛機的時候應(yīng)該注意……折紙飛機要保證飛機左右對稱,若左右不對稱,飛機便無法順利飛行。一般可以從機頭方向檢查紙飛機是否對稱……新知講解三、比比誰的紙飛機飛得遠飛機做好了,我們進行了試飛。這是我用另一種方法折的紙飛機,瞧,它飛得很遠吧!為什么你的紙飛機每次都比我的飛得遠?紙飛機試飛新知講解三、比比誰的紙飛機飛得遠紙飛機試飛試飛次數(shù)飛機樣式投擲方式飛行距離(米)第1次基本型逆風(fēng)向前平穩(wěn)送出4第2次基本型順風(fēng)向前平穩(wěn)送出6第3次改進型逆風(fēng)向上傾斜送出5第4次改進型順風(fēng)向上傾斜送出7新知講解三、比比誰的紙飛機飛得遠想一想順風(fēng)投擲和逆風(fēng)投擲,哪種方式能讓紙飛機飛得更遠?順風(fēng)投擲在順風(fēng)條件下投擲紙飛機,飛機會得到風(fēng)的助力,這有助于增加飛機的飛行速度和飛行距離。順風(fēng)為飛機提供了額外的推進力,使得飛機在相同的時間和努力下能夠飛得更遠。逆風(fēng)投擲逆風(fēng)投擲紙飛機會導(dǎo)致飛機在起飛階段就遭遇強大的阻力。飛機需要克服這股阻力才能前進,這可能會消耗更多的能量并限制飛行距離。新知講解三、比比誰的紙飛機飛得遠經(jīng)過試飛,我們對自己的紙飛機進行了改進。在小組間的選拔中,我們小組選派的代表是小張,他(她)的紙飛機是我們小組中飛得最遠的。新知講解四、擴展學(xué)習(xí)——紙飛機比賽活動設(shè)計活動目標(biāo)01激發(fā)學(xué)生對航空科技和紙飛機制作的興趣,鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。02培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和競技精神,豐富學(xué)生的課余生活?;顒訉ο笕嗤瑢W(xué)新知講解四、擴展學(xué)習(xí)——紙飛機比賽活動設(shè)計活動內(nèi)容紙飛機制作參賽選手需使用統(tǒng)一提供的A4紙,現(xiàn)場制作一架紙飛機。紙飛機只能通過折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機必須是典型的飛機造型,至少有雙翼。鼓勵選手在紙飛機上發(fā)揮創(chuàng)意,進行個性化裝飾。比賽環(huán)節(jié)比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽階段,班級各小組自行組織,選拔出優(yōu)秀選手參加班級決賽。決賽階段,選手們將按照抽簽順序依次進行飛行比賽。每位選手有兩次比賽機會,取最好成績作為最終成績。比賽成績以紙飛機飛行的直線距離為準(zhǔn)。創(chuàng)意展示在比賽現(xiàn)場設(shè)置創(chuàng)意展示區(qū),展示參賽選手的紙飛機作品。同學(xué)可以欣賞到各種造型獨特、富有創(chuàng)意的紙飛機,感受紙飛機的魅力。新知講解四、擴展學(xué)習(xí)——紙飛機比賽活動設(shè)計活動時間與地點01活動時間:根據(jù)班委安排,下周實踐活動課進行比賽。02活動地點:選擇學(xué)校體育場或空曠的室外場地作為比賽場地。新知講解四、擴展學(xué)習(xí)——紙飛機比賽活動設(shè)計活動組織01組織籌備:由班委負責(zé)組織籌備工作,包括場地布置、器材準(zhǔn)備、裁判選拔等。02裁判與評分:選拔公正、嚴謹?shù)牟门袌F隊,確保比賽的公平性和準(zhǔn)確性。評分標(biāo)準(zhǔn)明確,公開透明。新知講解四、擴展學(xué)習(xí)——紙飛機比賽活動設(shè)計活動總結(jié)比賽結(jié)束后,組織籌備團隊對整個活動進行總結(jié)評估,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的活動提供參考和改進方向。同時,通過校園媒體對活動進行報道和宣傳,擴大活動影響力。新知講解五、學(xué)習(xí)單我將最后選出參賽的紙飛機與自己的紙飛機進行了比較,參賽的紙飛機的優(yōu)點:設(shè)計創(chuàng)新經(jīng)過嚴格測試精準(zhǔn)制作空氣動力學(xué)應(yīng)用參賽紙飛機采用了新穎的設(shè)計理念,使其在飛行中更具優(yōu)勢。充分考慮了空氣動力學(xué)原理,減少了飛行中的阻力,提高了飛行效率。每一個細節(jié)都經(jīng)過精心打磨,確保飛機在飛行中保持良好的狀態(tài)。參賽紙飛機經(jīng)過多次試飛和調(diào)整,性能得到了充分驗證和優(yōu)化,確保在比賽中發(fā)揮出最佳水平。新知講解五、學(xué)習(xí)單我折的紙飛機的特點在于:獨特設(shè)計個性化裝飾易于制作穩(wěn)定性強我采用了創(chuàng)新性的折疊方式,使得紙飛機在外觀上與眾不同,同時這種設(shè)計也提升了飛行性能。通過精心調(diào)整紙飛機的重心和翼型,我在飛行中實現(xiàn)了出色的穩(wěn)定性,確保飛機能夠平穩(wěn)地滑翔。我簡化了折紙過程,使得這款紙飛機不僅性能優(yōu)越,而且制作起來非常方便快捷。我在紙飛機上添加了一些獨特的裝飾元素,使其更具個性化,讓人一見難忘。新知講解五、學(xué)習(xí)單通過這次探究,我對如何讓紙飛機飛得遠有了一些心得:紙飛機的設(shè)計至關(guān)重要。合適的翼型、適中的重心以及恰當(dāng)?shù)臋C身比例,都是確保紙飛機能夠飛得遠的關(guān)鍵因素。我發(fā)現(xiàn),通過不斷調(diào)整和優(yōu)化這些設(shè)計要素,可以顯著提升紙飛機的飛行性能。01投擲技巧同樣重要。正確的投擲姿勢、適當(dāng)?shù)牧Χ群徒嵌?,都能夠讓紙飛機獲得更好的初始速度和飛行軌跡,從而飛得更遠。02我認識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過不斷的試飛、調(diào)整和改進,才能找到讓紙飛機飛得最遠的最佳方案。這次探究不僅讓我收獲了知識,更激發(fā)了我對科學(xué)探索的興趣和熱情。03新知講解五、學(xué)習(xí)單在制作、投擲紙飛機的過程中,我的表現(xiàn)如何?根據(jù)自己的表現(xiàn)涂星星。能分析比賽要求。☆☆☆☆☆0102能通過不斷嘗試,找出最佳折疊和投擲方法。☆☆☆☆☆03能通過試飛,找到影響紙飛機飛行距離的各種因素。☆☆☆☆☆04能夠針對出現(xiàn)的問題改進紙飛機?!睢睢睢睢钫n堂練習(xí)請大家動手折疊一架紙飛機,并記錄下折疊過程中遇到的難點及解決方法。隨后,在小組內(nèi)進行交流,分享各自的紙飛機樣式及試飛經(jīng)驗。每組選出一位代表,展示本組的最佳紙飛機,并簡述其特點。課堂總結(jié)在本次綜
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