大班安全教案《馬路上的紅綠燈》含反思

大班安全教案《馬路上的紅綠燈》含反思大班平安教案及反思。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。為了使每堂課能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，老師通常會(huì)預(yù)備好下節(jié)課的教案，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，教案有利于老師提前熟識(shí)所教學(xué)的內(nèi)容，供應(yīng)效率。你知道怎么寫詳細(xì)的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹洞蟀嗥桨步贪浮豆飞系募t綠燈》含反思》，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班平安教案《公路上的紅綠燈》含反思》

大班平安教案《公路上的紅綠燈》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培育遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步把握平安小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的力量，通過(guò)做嬉戲，使幼兒初步知道過(guò)公路時(shí)，我們大人小伴侶都必需遵守交通規(guī)章，激發(fā)了幼兒的奇怪???心和探究欲望，快來(lái)看看幼兒園大班平安《公路上的紅綠燈》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)做嬉戲，使幼兒初步知道過(guò)公路時(shí)，我們大人小伴侶都必需遵守交通規(guī)章。

2、培育幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步把握平安小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的力量。

3、激發(fā)了幼兒的奇怪???心和探究欲望。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一般話。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒日常生活中曾觀看到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。

用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示交通平安圖畫(huà)，引出課題："遵守交通平安規(guī)章"；然后老師與幼兒一起熟悉三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停，綠燈走，黃燈停一停"。

2、老師交代嬉戲規(guī)章。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小伴侶步行，當(dāng)汽車行人觀察紅燈時(shí)都必需停下，當(dāng)觀察綠燈才能行走……）

3、嬉戲中老師留意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)章等。

4、嬉戲完畢幼兒與老師一起小結(jié)，對(duì)遵守規(guī)章的幼兒賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，并要求幼兒把這些學(xué)問(wèn)帶回家和爸爸媽媽一起共享。

5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必需留意的平安事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、

步行看路、不隨便跟生疏人走等。

嬉戲：紅綠燈

教學(xué)反思

1、大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義。

2、下次再上這堂活動(dòng)時(shí)，應(yīng)留意樹(shù)立榜樣，利用榜樣引導(dǎo)幼兒遵守秩序。

小百科：交通信號(hào)燈是指揮交通運(yùn)行的信號(hào)燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。

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2021大班平安教案《公路上的紅綠燈》及教學(xué)反思

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)做嬉戲，使幼兒初步知道過(guò)公路時(shí)，我們大人小伴侶都必需遵守交通規(guī)章。

2、培育幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步把握平安小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的力量。

3、激發(fā)了幼兒的奇怪???心和探究欲望。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一般話。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒日常生活中曾觀看到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。

用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示交通平安圖畫(huà)，引出課題："遵守交通平安規(guī)章"；然后老師與幼兒一起熟悉三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停，綠燈走，黃燈停一停"。

2、老師交代嬉戲規(guī)章。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小伴侶步行，當(dāng)汽車行人觀察紅燈時(shí)都必需停下，當(dāng)觀察綠燈才能行走……）

3、嬉戲中老師留意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)章等。

4、嬉戲完畢幼兒與老師一起小結(jié)，對(duì)遵守規(guī)章的幼兒賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，并要求幼兒把這些學(xué)問(wèn)帶回家和爸爸媽媽一起共享。

5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必需留意的平安事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、

步行看路、不隨便跟生疏人走等。

嬉戲：紅綠燈

教學(xué)反思

1、大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義。

2、下次再上這堂活動(dòng)時(shí)，應(yīng)留意樹(shù)立榜樣，利用榜樣引導(dǎo)幼兒遵守秩序。

幼兒百科：交通信號(hào)燈是指揮交通運(yùn)行的信號(hào)燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。

大班平安紅綠燈教案

大班平安紅綠燈教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)做嬉戲，使幼兒初步知道過(guò)公路時(shí)，我們大人小伴侶都必需遵守交通規(guī)章，培育幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步把握平安小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的力量，適合幼兒園老師們上大班平安活動(dòng)課，快來(lái)看看紅綠燈教案吧。活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)做嬉戲，使幼兒初步知道過(guò)公路時(shí)，我們大人小伴侶都必需遵守交通規(guī)章。

2、培育幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步把握平安小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的力量。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒日常生活中曾觀看到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。

用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程

1、出示交通平安圖畫(huà)，引出課題：“遵守交通平安規(guī)章”;然后老師與幼兒一起熟悉三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！?。

2、老師交代嬉戲規(guī)章。(把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小伴侶步行，當(dāng)汽車行人觀察紅燈時(shí)都必需停下，當(dāng)觀察綠燈才能行走……)

3、嬉戲中老師留意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)章等。

4、嬉戲完畢幼兒與老師一起小結(jié)，對(duì)遵守規(guī)章的幼兒賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，并要求幼兒把這些學(xué)問(wèn)帶回家和爸爸媽媽一起共享。

5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必需留意的平安事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、

步行看路、不隨便跟生疏人走等。

嬉戲：紅綠燈

小班平安教案：紅綠燈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道汽車、行人在公路上要遵守交通規(guī)章，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。

2、能較靈敏地依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。

3、體驗(yàn)仿照嬉戲的歡樂(lè)活動(dòng)預(yù)備：玩具小汽車、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個(gè)，電視機(jī)、DVD各一。

活動(dòng)過(guò)程：

師：今日，老師給小伴侶帶來(lái)了幾張好看的圖片，想不想看?(想)

1、播放圖片(紅燈、綠燈)

幼兒觀看提問(wèn)：

(1)

發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒自由回答)

(2)在哪里見(jiàn)過(guò)紅綠燈?(幼兒自由回答)

2、播放(等紅燈)圖片幼兒連續(xù)觀看圖片師：紅燈亮了停一停

3、播放(綠燈行人走)圖片幼兒觀看師小結(jié)：紅、綠燈是指揮交通的，告知我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，是讓我們遵守交通規(guī)章，假如沒(méi)有紅綠燈，汽車通過(guò)十字路口時(shí)就很亂，簡(jiǎn)單發(fā)生危急，我們按交通規(guī)章行走才會(huì)平安的。(引出自制紅綠黃燈教具)師;老師這里也有紅、綠、黃燈，小伴侶想不想看?(想)

4、出示(自制教具)找個(gè)別幼兒說(shuō)出紅、綠燈的作用師：我的還有一盞黃燈呢，誰(shuí)知道黃燈是告知我們什么呀?師引導(dǎo)說(shuō)出黃燈的作用。

5、小嬉戲：“開(kāi)汽車”

找個(gè)別幼兒仿照“開(kāi)車”，師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進(jìn)行)引出玩具小汽車，師唱出：小汽車呀，真美麗，真呀真美麗，嘟嘟……師：是誰(shuí)在唱歌?假裝找一找。

6、出示玩具小汽車、十字路口背景圖師：滴滴，滴滴，什么聲音啊?我來(lái)找一找

(1)師邊演示邊表演：(出示玩具小汽車)有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái)，對(duì)一切都覺(jué)得驚奇。它

發(fā)現(xiàn)公路上、大街上這么喧鬧，快樂(lè)得“嘀嘀”直叫。它一會(huì)開(kāi)到東，一會(huì)開(kāi)到西，可自由了!突然，它

發(fā)現(xiàn)大街上有樣?xùn)|西總是不停地刺眼睛，覺(jué)得特別驚奇。你們能告知小汽車這是什么嗎?

(2、)提問(wèn)個(gè)別幼兒：

(1、)紅燈刺眼睛是告知我們什么?綠燈刺眼睛又是告知我們什么呢?

(2、)假如沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣?

(3、)小汽車不熟悉紅綠燈這樣在公路上開(kāi)行不行啊?

7、嬉戲：紅綠燈聽(tīng)口令請(qǐng)幼兒做開(kāi)車狀，老師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號(hào)牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動(dòng)作。

8、小結(jié)小汽車開(kāi)了一天它累了要回家了。小伴侶們我們開(kāi)車也累了，我們也休息一會(huì)吧?(好)

大班平安活動(dòng)教案：熟悉紅綠燈教案

大班平安活動(dòng)熟悉紅綠燈教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，熟悉紅、黃、綠燈，了解基本的交通規(guī)章，知道遵守交通規(guī)章的重要性，通過(guò)參加情境嬉戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用，進(jìn)行平安教育，適合幼兒園老師們上大班平安活動(dòng)課，快來(lái)看看熟悉紅綠燈教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景

讓幼兒了解基本的交通規(guī)章，進(jìn)行平安教育。

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉紅、黃、綠燈，了解基本的交通規(guī)章，知道遵守交通規(guī)章的重要性。

2、通過(guò)參加情境嬉戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用，進(jìn)行平安教育。

3、從小樹(shù)立遵守社會(huì)公德的好品質(zhì)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、遵守社會(huì)交通規(guī)章，不做“禁止”的事。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：熟悉紅、黃、綠燈，了解基本的交通規(guī)章

難點(diǎn)：理解紅綠燈的作用

活動(dòng)預(yù)備

紅、黃、綠燈圖片，多媒體課件。

活動(dòng)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境：老師出示紅、黃、綠三個(gè)圓片，讓小伴侶猜猜你想到了什么？引出活動(dòng)主題，跟著小不點(diǎn)一起來(lái)熟悉紅綠燈。

二、熟悉紅綠燈：

看視頻課件提問(wèn)題：

1、小不點(diǎn)他們來(lái)到了哪里？那么多車，要是撞上怎么辦？

2、紅綠燈是做什么的？

3、紅綠燈是怎么指揮交通的？

4、看看小不點(diǎn)他們?cè)诼房谟钟惺裁窗l(fā)覺(jué)？

5、你們知道什么是紅綠燈和斑馬線了么？

老師小結(jié)：

小伴侶坐車或行走時(shí)要留意自己的平安，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅