陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的古詩(shī)正確、規(guī)范地抄寫在豎格中。

江南春

杜牧

千里鶯啼綠映紅，

水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，

多少樓臺(tái)煙雨中。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。詩(shī)句情/志/景/理作者作品①______，_______。借馬以抒情，表達(dá)作者渴望建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望?！恶R詩(shī)》李賀②_________，________。以物喻人，寫仁人志士即便歷經(jīng)磨難也從容自若?！妒乙鳌酚谥t③__________，__________。寫出竹子堅(jiān)韌無(wú)畏、從容自信的神態(tài)?！吨袷粪嵺脾躝________，__________。用一種疑問式的委婉語(yǔ)氣道出綿綿的思念之情。《十五夜望月》王建⑤_________，_________。描寫春日長(zhǎng)安城花開柳拂的景色?！逗场讽n翃2）.寫出下面加點(diǎn)字詞的意思。

走馬觀花______

聲淚俱下______

死得其所________

自愧弗如_______

赴湯蹈火_________3）.根據(jù)下列語(yǔ)段情境，在橫線上把字詞補(bǔ)充完整。

不會(huì)游泳的人到了海邊，看著洶涌澎

___的波濤，總會(huì)感到心

__肉跳。于是，其中一些人便別出心___

地蒙上自己的雙眼。這樣一來(lái)，風(fēng)景名___

就暫時(shí)地與他無(wú)緣了。4）.每本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。當(dāng)你漫步在名著的花園里，與書中的人物對(duì)話，感受書中精彩情節(jié)時(shí)，一定會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，在下表中填入你的收獲和感悟吧。序號(hào)書名主要人物相關(guān)情節(jié)人物評(píng)價(jià)①《西游記》孫悟空大鬧天宮、三打白骨精______②《三國(guó)演義》諸葛亮_________足智多謀，料事如神③《魯濱遜漂流記》魯濱遜救“星期五”、馴養(yǎng)動(dòng)物_______④_______圣地亞哥老漁夫與鯊魚群搏斗永不放棄，樂觀積極5）.與小龍一起讀名人名家的“理想與心愿”，并完成練習(xí)。

小龍讀到《迢迢牽牛星》中“__________，脈脈不得語(yǔ)”時(shí)，希望天下夫妻團(tuán)聚；讀到王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》中“若有人知春去處，___________”時(shí)，希望生活在春天；讀到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”時(shí)，希望盡快回到家鄉(xiāng)；讀到李賀的《馬詩(shī)》中“__________，__________”時(shí)，希望自己能征戰(zhàn)沙場(chǎng)，建功立業(yè)；讀朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除_______外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被_______吹散了。如薄霧，被初陽(yáng)_______。”希望自己珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，有所作為；讀毛澤東的《為人民服務(wù)》“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人_______指出?！备惺艿搅烁锩咭磺袨榱巳嗣竦睦硐牒托拍睢Ｔu(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.丁丁收到了一本字典，請(qǐng)你閱讀下圖及注釋，下列句中“典”的意思為本義的一項(xiàng)是（

）A．旗袍，典雅端莊，展現(xiàn)東方女性之美。B．故宮是古代建筑的典型代表，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。C．2021年1月1日，《中華人民共和國(guó)民法典》施行。D．1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在北京舉行典禮。2）.丁丁收到許多古詩(shī)文，下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．江/上往來(lái)/人，但/愛鱸魚/美。B．其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽。C．孰為汝/多知乎？D．咬定青山/不放松，立根原在/破巖中。3）.下面不屬于“五音”的一項(xiàng)是（

）A．商B．宮C．金D．徵評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小青石對(duì)小黑石說(shuō)，它討厭過這樣安靜的生活。（改為直述句）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

①君之所以明者

必慮其害

②欲思其利

終日不寢

③事各順于名

兼聽也

④吾嘗終日不食

名各順于天

⑤不聞不若聞之

蒼茫迷蒙

⑥落霞與孤鶩齊飛

聞之不若見之

⑦登樓遠(yuǎn)眺

秋水共長(zhǎng)天一色

2）.將下列詩(shī)句與所寫的事物賦予的品格連起來(lái)。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

比喻堅(jiān)忍不拔、寧折不彎的人。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

懷才不遇的憤慨與建功立業(yè)的抱負(fù)。

大雪壓青松，青松挺且直。

不畏嚴(yán)寒倔強(qiáng)地堅(jiān)持自己的理想。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，下面的句子正確的順序是________。（填序號(hào)）

①近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

②黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

③水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。

④死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

⑤山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。2）.排列句子。

(

)夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。

(

)小河早晨是迷人的。晨曦中，剛剛蘇醒的小河好奇地張望著她周圍的新鮮東西。

(

)小河的夜晚可靜了，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。

(

)太陽(yáng)爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上粼光閃閃。

(

)在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

(

)家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.名著中的人物多是正面、陽(yáng)光的，評(píng)價(jià)人物時(shí)只看積極正面的部分就可以了。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀：補(bǔ)充詩(shī)句，并填空。好雨知時(shí)節(jié)，（

）。（

），潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（

），江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，（

）。1．補(bǔ)充詩(shī)句：__________________

2．《春夜喜雨》是一首五言(

)，作者是唐朝詩(shī)人(

)。詩(shī)中以極大的(

)之情，贊美了來(lái)得及時(shí)、滋潤(rùn)萬(wàn)物的(

)。

3．根據(jù)你對(duì)詩(shī)句的理解選擇。

①“發(fā)生”在詞典中的解釋有：A.發(fā)生B.產(chǎn)生，興起C.出項(xiàng)

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”中的“發(fā)生”應(yīng)選(

)

②這首詩(shī)以“好雨”開頭，請(qǐng)說(shuō)明作者稱贊春雨的原因(

)(請(qǐng)選用詩(shī)句作答)

A.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

B.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

C.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

D.曉看紅濕處,花重錦官城。

③詩(shī)句中的哪個(gè)字生動(dòng)形象地寫出了春雨悄無(wú)聲息的特點(diǎn)？(

)

A.喜

B.潛

C.潤(rùn)

④對(duì)詩(shī)的理解不正確一項(xiàng)是(

)

A.全詩(shī)描寫了春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的美景。

B.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春夜細(xì)雨的無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)的喜愛與贊美之情。

C.全詩(shī)意在贊美像春雨一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.再過幾天，同學(xué)們就要高開母校。在陪伴你成長(zhǎng)的校園里，一定有哪個(gè)地方是你無(wú)比留戀的，如：揮灑汗水的籃球館、尋寶探險(xiǎn)的秘密基地、分享心事的空中花園、書香四溢的閱覽室、歡樂對(duì)弈的棋趣石……請(qǐng)選擇你最喜歡的一個(gè)地方，通過具體事例，寫出你們之間的深厚情誼。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。一面（節(jié)選）①我一翻那定價(jià)：一元八角?、凇跋壬?，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了，我不知道怎樣才好。③“一塊錢你有沒有？一塊錢！”④“有！”我抬起頭，頓時(shí)恢復(fù)了勇氣。⑤“我賣給你，兩本，一塊錢。”⑥什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——⑦“哦！您，您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是！不會(huì)錯(cuò)，一定是！那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來(lái)。⑧他微笑著，默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想要說(shuō)的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了，正是他！憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑，指著《鐵流》對(duì)我說(shuō)道：“這書本來(lái)可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。”⑨我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓，放到他的手里——他的手多瘦?。∥冶亲佣溉灰魂囁?，像要哭出來(lái)。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背起來(lái)便走出書店的門。1．文中三處寫到了先生很“瘦”，這樣寫的目的是（

）A．強(qiáng)調(diào)魯迅先生有病，身體很不好B．表達(dá)作者對(duì)魯迅先生身體的擔(dān)心C．襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D．暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了2．指出下面各句中破折號(hào)的用法。

破折號(hào)的用法：A．表示解釋說(shuō)明

B．表示話題轉(zhuǎn)換

C．表示事項(xiàng)的列舉分承

D．表示聲音的延長(zhǎng)

①這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——(

)

②“哦！您，您就是——”(

)

③我又仔細(xì)地看他的臉——瘦！(

)

④放到他的手里——他的手多瘦??！(

)

3．體會(huì)“那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了一望，可沒有蹦出來(lái)”一句所蘊(yùn)含的意思。

____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

野蠻（luán

mán）

頭暈?zāi)垦＃▁uán

xuàn）

頭涔涔（cén

sén）

畏（wèi

wēi）懼

呻吟（yīn

yín）

蟻穴（xuè

xué）2）.下面的句子運(yùn)用了什么描寫方法？請(qǐng)把相應(yīng)答案的字母填入括號(hào)里。

A．外貌描寫

B．動(dòng)作描寫

C．語(yǔ)言描寫

D．神態(tài)描寫

（1）他臉上的表情非常安定，非常沉著。(

)

（2）“連長(zhǎng)，我掩護(hù)！”戰(zhàn)友致順義也懇切地說(shuō)。(

)

（3）他用力地?fù)]舞著手臂，游泳健將般地劃水，向終點(diǎn)沖刺。(

)

（4）小林老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.六一班同學(xué)舉行了“走近魯迅”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

（1）假如你是本次活動(dòng)的總策劃，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)。

示例：出一期專題手抄報(bào)