浙江省臺州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省臺州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《西江月·夜行黃沙道中》用嗅覺、聽覺捕捉景物特征，寫出豐收景象的兩句詩是：__________________________，______________________。2）.看拼音，寫詞語。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

kū

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()3）.經(jīng)典直通車。

在讀詩與美文的過程中，我們仿佛走進(jìn)了一個充滿韻味和深度的世界。

詩中有景。春有百花秋有月。韓愈用“________，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息?？纱汗庖资牛缭~人王觀說：“若到江南趕上春，___________?！?/p>

文中有理。

《兩小兒辯日》中，一兒曰：“日初出_______，及日中則如盤盂，此不為________？”一兒曰：“日初出____，及其日中如探湯，此不為_____？”由此可見，不同的觀察角度，帶來不同的觀察結(jié)果。

詩可言志。于謙說：“____，要留清白在人間”，鄭燮說“_______，任爾東西南北風(fēng)”。

句可言情。百善孝為先：_____，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_____；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。

這些作品以其獨(dú)特的語言魅力，引領(lǐng)我們探索人類情感的深邃與多樣，體驗(yàn)生活的美好。4）.補(bǔ)充詞語。

(

)風(fēng)凜凜

排山(

)海

全神(

)注

技高一(

)5）.積累運(yùn)用。

中國是詩的國度。我們在詩句中找尋童年：童年是①“童孫未解供耕織，____________”；童年是②“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”；童年更是③“牧童歸去橫牛背，____________”。我們在詩句中領(lǐng)略祖國風(fēng)光：塞外有④“____________，孤城遙望玉門關(guān)”；中原有⑤“____________，五千仞月上摩天”；江南更有⑥“____________，____________”（填寫詩句）。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下面這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實(shí)的。熱愛祖國的人，會團(tuán)結(jié)互助，否則國家就像一盤散沙。要愛國，就要誠實(shí)守信，不能不講信用。愛國就要關(guān)心國家大事，要無時(shí)無刻地為人民的利益而奮斗。愛國的人一定會嚴(yán)格要求自己，不會做一些損人利己的事情，更不會做一些有損于國家名譽(yù)的事情。A．愛國的人要團(tuán)結(jié)互助。B．愛國就要誠實(shí)守信。C．愛國是要用行動來落實(shí)的。D．愛國就要嚴(yán)格要求自己。2）.下列加點(diǎn)字讀音、詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．窸窣（sū）

馳騁（chénɡ）

囫圇吞棗

唯妙唯肖B．恬靜（tián）

嗤笑（cī）

余音繞粱

輕歌漫舞C．入場券（juàn）

婆娑（suō）

張冠李戴

自做自受D．肆虐（nüè）

獰笑（nínɡ）

別出心裁

天籟之音3）.讀書分享會上，一位同學(xué)這樣介紹自己讀過的書：故事的主人公流落荒島，憑借自己勇往直前的精神、頑強(qiáng)的意志和辛勤的勞動，克服種種困難，歷經(jīng)二十八年，終于返回故園。聽了他的介紹，我能猜到故事的主人公是（

）A．尼爾斯B．湯姆·索亞C．瑪琪D．魯濱遜評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。（改為反問句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

山洪

均勻

寒風(fēng)

困難

日子

呼嘯

呼吸

咆哮2）.用線條把題目、作者、詩文連起來。

《登高》

王維

萬里悲秋常作客

落日故人情

《送友人》

杜甫

興來每獨(dú)往

勝事空自知

《寒食寄京師諸弟》

李白

浮云游子意

百年多病獨(dú)登臺

《關(guān)雎》

韋應(yīng)物

窈窕淑女

江上流鶯獨(dú)坐聽

《終南別業(yè)》

佚名

雨中禁火空齋冷

琴瑟友之

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動縮折傘，對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。2）.請按一定的順序排列下面的詞語。

元宵節(jié)

除夕

重陽節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.從“兒童疾走追黃蝶”中的“走”可以推測“走馬觀花、奔走相告”中的“走”都是“跑”的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《馬詩》，回答問題。馬詩[唐]李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。1．在詩的前兩句中，“沙如雪”、“月如鉤”描繪了邊塞月夜怎樣的景色？

__________________________________

2．詩的后兩句，詩人通過慨嘆馬的命運(yùn)來表現(xiàn)志士們怎樣的思想感情？

__________________________________

3．在這首詩中作者運(yùn)用了哪些寫作方法？

__________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

提示：請選取一個場景，或一個運(yùn)動會，或一個聯(lián)歡會，或一次活動，按時(shí)間順序，把場景寫具體，寫生動，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.有目的地閱讀一組關(guān)于知音的故事，再作答。材料一：知我者鮑子也①春秋戰(zhàn)國時(shí)期，管仲年輕時(shí)常常和鮑子交往，鮑子知道他很能干。②鮑子向齊桓公進(jìn)薦管仲。管仲被任用以后，在齊國掌管政事，齊桓公因此國正了天下，這都是管仲的謀略。大家夸管仲能干。③管仲說：我起初窮困時(shí)，和鮑子一起做生意分紅利時(shí)，大多給自己，鮑子不認(rèn)為我貪婪，知道我是貧窮的緣故。④我曾替鮑子做事，卻使境況更困苦了，鮑子不認(rèn)為我愚蠢，他知道做事常會遇上不利的時(shí)機(jī)。我曾多次做官多次被國君驅(qū)逐，鮑子不認(rèn)為我不能干，知道我沒有遇上好時(shí)機(jī)。⑤我曾多次作戰(zhàn)多次逃跑，鮑子不認(rèn)為我膽怯，知道我有老母親要贍養(yǎng)。公子糾失敗了，召忽為他而死，我被關(guān)押、受辱卻不自殺，鮑子不認(rèn)為我不知廉恥，知道我不以小節(jié)為羞恥、而以聲名不能顯揚(yáng)于天下為羞恥。生養(yǎng)我的是父母，了解我的是鮑子啊。⑥鮑子進(jìn)薦了管仲，把自己置身于管仲之下。天下人不贊美管仲，卻贊美鮑子能夠了解人。材料二：刎頸之交①戰(zhàn)國時(shí)，藺相如受趙王遣，帶著和氏璧出使秦國，完璧歸趙，得趙王賞識，封為上大夫。②后來，在澠池會面中，廉頗以勇猛善戰(zhàn)給秦王以兵力上的壓力，藺相如以三寸不爛之舌使趙王免受屈辱。③后來，藺相如為上卿，比廉頗的官位高。廉頗很不服氣，就想羞辱藺相如。④藺相如知道后，處處回避他。藺相如的門客們聽說了，紛紛要回家。藺相如問為什么？他們說：“我們?yōu)槟鍪?，是因?yàn)榫囱瞿莻€真正崇高的君子，可現(xiàn)在您居然對狂妄的廉頗忍氣吞聲，我們可受不了”。⑤藺相如聽了問道：“你們說是秦王厲害還是廉頗將軍厲害？我連秦王都不怕，又怎么怕廉頗呢？秦國現(xiàn)在不敢來侵犯，只是懾于我和廉將軍一文一武保護(hù)著趙國，作為趙王的左膀右臂，我又怎能因私人的小小恩怨而不顧國家的江山社稷呢？”⑥廉頗聽說后，非常慚愧，便袒胸露背背著荊條到藺相如府向藺相如請罪。從此，他們便成了同生死共患難的好朋友，齊心為國效力。材料三：桃園結(jié)義東漢末年，朝政腐敗，再加上連年災(zāi)荒，人民生活非常困苦。劉備有意拯救百姓，張飛、關(guān)羽又愿與劉備共同干一番事業(yè)。三人情投意合，選定張飛莊一桃園。此時(shí)正值桃花盛開，景色美麗，張飛準(zhǔn)備了青牛白馬，作為祭品，焚香禮拜，宣誓完畢：三個人按年歲認(rèn)了兄弟。劉備年長做了大哥，關(guān)羽第二，張飛最小做了弟弟。這便是《三國演義》中著名的“桃園結(jié)義”。1．填表作答。

（1）填表。題目時(shí)間人物事件知我者鮑子也春秋戰(zhàn)國管仲鮑子______刎頸之交戰(zhàn)國藺相如廉頗______桃園結(jié)義東漢劉備張飛關(guān)羽______（2）從橫向、縱向觀察所填表格內(nèi)容，有關(guān)知音的發(fā)現(xiàn)。（至少3條）

________________________________________

（3）在三對知音中，你愿意成為誰？為什么？

________________________________________

2．分析關(guān)于鮑子的事件，看鮑子是個怎么樣的人？

（1）用簡潔的語句填事件：進(jìn)薦管仲——紅利多給——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)。

（2）分析人物鮑子。

_____________________________________

3．從題目《知我者鮑子也》到文章選擇的事件，發(fā)現(xiàn)文章表達(dá)的中心是_______________，作者圍繞中心是選取_________________________來寫的，這樣才能表達(dá)更全面。

4．刎頸之交中作者略寫了______________、______________，詳細(xì)寫了“負(fù)荊請罪”。在寫“負(fù)荊請罪”部分，從門客與藺相如的對話中，門客表達(dá)的觀點(diǎn)是（1）_________________（2）____________________；藺相如表達(dá)的觀點(diǎn)是（1）______________________________（2）______________________（3）__________________

通過前面的分析，你覺得藺相如最值得你敬佩的是_____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.照樣子，找出句中能概括畫波浪線部分所表達(dá)意思的詞語，寫在橫線里。

例：大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳。（體面）

（1）于是，我就接著“折騰”，陸續(xù)發(fā)表了很多小說，成了作家。_____

（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。_____

（3）整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。_____

（4）干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以店家獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈；或用麥苗做成一兩條碧綠的