內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把文段整潔美觀地寫在橫線上。

科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

___________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你為“肖”加上偏旁，組成新的字填在括號(hào)里。

勝利的(

)息

彌漫的(

)煙

俊(

)的姑娘

陡(

)的懸崖

暢(

)的商品

(

)蘋果2）.根據(jù)語(yǔ)境填空。

（1）【最美靈動(dòng)水]水是靈動(dòng)多情的，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的詩(shī)詞中，我們領(lǐng)略了水的各種姿態(tài)?！耙皶缣斓蜆?，___________”，這是江的清麗：“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，這是河的壯闊：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，________”，這是湖的奇麗。

（2）【最美天上月】在“迅哥兒”眼里，故鄉(xiāng)的月是一幀精美的畫面：深藍(lán)的天空中掛著______，下面是海邊的沙地；在皮鞋匠心里，海上明月升起的奇麗畫面與美妙的樂(lè)曲緊密聯(lián)系在一起：他好像面對(duì)著大海。月亮正從______升起來(lái)。3）.填空。

（1）毛澤東《七律長(zhǎng)征》中“五嶺逶迤騰細(xì)浪，____________?！眱删湓?shī)體現(xiàn)了紅軍的豪情壯舉和樂(lè)觀精神。

（2）孟浩然《_______》中“____________，江清月近人?！眱删湓?shī)與辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“________，清風(fēng)半夜鳴蟬?！眱删湓~，都是寫月夜的，《宿建德江》的月夜讓我們感受到詩(shī)人孤寂的心情，而《西江月·夜行黃沙道中》的月夜卻讓人感受到作者內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅

（3）唐代劉禹錫《浪淘沙》中“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！眱删湓?shī)形象地寫出了黃河的磅礴氣勢(shì)。

（4）古時(shí)候的五音指的是宮、商、角、徵、________。

（5）___________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（魯迅《學(xué)界的三魂》）

（6）鐘子期死，___________。（按課文內(nèi)容填空，并用自己的話寫出這句話的意思。）

_________________________4）.下列每組詞語(yǔ)中劃線字讀音正確的一個(gè)是哪一項(xiàng)，選出來(lái)，把序號(hào)寫在后面括號(hào)里。

（1）A．秉（bǐn）性

B．愛憎（zènɡ）

C．傾聽（qīnɡ）

D．晶瑩（yín）(

)

（2）A．血泊（bó）

B．瘦削（xuē）

C．參差（ch?。?/p>

D．吞沒(méi)（méi）(

)

（3）A．徘徊（huí）

B．拘束（sù）

C．迷蒙（mónɡ）

D．疙（ɡē）瘩(

)

（4）A．預(yù)（yù）告

B．獼猿（yán）

C．按弦（xuán）

D．喧（xiān）鬧

(

)5）.同學(xué)們對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞以“主題”進(jìn)行了分類，請(qǐng)你填一填。

（1）節(jié)日習(xí)俗（傳說(shuō)）顯深情：《迢迢牽牛星》中，“___________，___________”表達(dá)了牛郎和織女被銀河相隔，只能相顧無(wú)言的離情別意；《十五夜望月》中，“________________，________________”抒發(fā)了詩(shī)人中秋之夜對(duì)友人的深切思念。

（2）托物言志見風(fēng)骨：于謙以石灰作比，用“________________，________________”表明了自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性；鄭燮的“________________，________________贊頌了竹子經(jīng)歷千萬(wàn)次的磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔，表達(dá)了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。

（3）情景交融繪春景：詩(shī)中有春雨詩(shī)中有春風(fēng)詩(shī)中有春花______________，

___________。春風(fēng)又綠江南岸，

_________________________________，

一枝紅杏出墻來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小吳同學(xué)圍繞“足球迷老爸”這個(gè)作文題目進(jìn)行選材，你覺得不合適的是（）A．只要問(wèn)老爸有關(guān)足球的知識(shí)，他都能娓娓道來(lái)。B．世界杯期間，老爸因?yàn)榭醋闱蛸?，忘了媽媽的叮囑，竟然把肉燒糊了。C．我把足球踢到屋頂上了，老爸不怕危險(xiǎn)爬上屋頂幫我取球。D．每逢周三下午，老爸準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校教足球社團(tuán)的小球員踢球，風(fēng)雨無(wú)阻。2）.下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．素不相識(shí)

銀裝素裹B．學(xué)貫中西

融會(huì)貫通C．善哉乎鼓琴

多愁善感D．居高臨下

身臨其境3）.下列句子中畫線詞的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．她一發(fā)現(xiàn)賣家缺斤少兩，立馬怒氣沖沖地找人理論。B．在討論會(huì)上，他們倆的意見不約而同，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。C．地震來(lái)的那一刻，我在房間里也能感覺到地動(dòng)山搖。D．做對(duì)人民有益的事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是義不容辭的。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他什么困難都能克服。（改為雙重否定句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把節(jié)日與對(duì)應(yīng)的風(fēng)俗用線連起來(lái)。

春節(jié)吃粽子、賽龍舟

元宵節(jié)登高

端午節(jié)拜年、逛廟會(huì)

中秋節(jié)吃月餅、賞月

重陽(yáng)節(jié)看燈會(huì)2）.我會(huì)讀一讀，連一連。露珠是

盲人的眼睛星星是

小草的眼睛湖泊是

天空的眼睛燈塔是

大地的眼睛我

是

航船的眼睛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()日月潭景色宜人。

()黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。

()蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好象披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘。

()無(wú)論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。

()日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。

()在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人心胸突然開闊起來(lái)。2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷每組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思，相同的打“√”，不同的打“×”。

（1）載渴載饑——三年五載_____

（2）弗若之矣——自愧弗如_____

（3）不以為然——理所當(dāng)然_____

（4）信手拈來(lái)——言而有信

_____

（5）見微知著——鴻篇巨著_____

（6）萬(wàn)象更新——半夜三更_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)《錢塘湖春行》后作答。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．點(diǎn)明詩(shī)人游覽地點(diǎn)的詩(shī)句是_____________________。

2．詩(shī)中最能突出詩(shī)人感情的一個(gè)詞語(yǔ)是__________。

3．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥?！敝械膬蓚€(gè)動(dòng)詞是________。

4．“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”運(yùn)用的修辭手法有____________。

5．這首詩(shī)寫的是_____（季節(jié)）的景象，從詩(shī)中“______、______、______、______、______”等詞語(yǔ)可以看出來(lái)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.琴、棋、書、畫、跳舞、唱歌、做面包……十八般武藝，樣樣是好戲！你的拿手好戲是什么？這拿手好戲是怎么練成的？圍繞拿手好戲你有哪些想要分享的故事？請(qǐng)你寫一寫，注意語(yǔ)句通順，把重點(diǎn)部分寫具體。字?jǐn)?shù)400字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳?、?018年5月14日清晨，四川航空公司的3U8633航班搭載著119名乘客和9名機(jī)組人員從重慶起飛，飛往拉薩。7時(shí)6分，當(dāng)飛機(jī)平穩(wěn)進(jìn)入青藏高原東南邊緣的9800米上空時(shí)，突然發(fā)出一聲悶響，如爆米花爆裂一般。聲音雖不大，卻如同驚雷炸響在機(jī)長(zhǎng)劉傳健的耳邊。他趕緊伸手檢查面前的風(fēng)擋玻璃。割手！內(nèi)層玻璃裂縫了！這意味著飛機(jī)的承受力受到了破壞，可能要發(fā)生故障。“準(zhǔn)備下降高度，備降成都?！眲鹘⊙杆傧蚬苤婆_(tái)報(bào)告，做出立即迫降到最近的成都機(jī)場(chǎng)的決定。②然而，話音未落，傳來(lái)一聲巨響，駕駛艙右側(cè)的風(fēng)擋玻璃突然爆裂，密閉的飛機(jī)破了一個(gè)大洞。強(qiáng)勁的風(fēng)猛地灌進(jìn)了機(jī)艙內(nèi)，機(jī)艙內(nèi)的溫度驟降，整架飛機(jī)在劇烈抖動(dòng)。劉傳健感到身體被猛烈的風(fēng)撕扯得變了形，但是他忍受著寒冷、缺氧的折磨，拼盡全力地駕駛著飛機(jī)。③在玻璃爆裂的一兩分鐘后，駕駛艙中的儀表盤受到巨大風(fēng)力的破壞，飛行數(shù)據(jù)無(wú)法正常顯示，飛機(jī)抖動(dòng)加劇，自動(dòng)巡航功能已經(jīng)失效。這種情況必須依靠人工駕駛，否則飛機(jī)就會(huì)迅速失去正常的飛行姿態(tài)，墜毀在山間。面對(duì)險(xiǎn)情，機(jī)長(zhǎng)劉傳健迅速切換到人工駕駛模式，依靠頑強(qiáng)的意志力冷靜地操縱著飛機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)方向，飛往成都。④此時(shí)，飛機(jī)還處在9800米高空，必須盡快下降高度，但下面是6000多米的高山，稍有不慎就會(huì)撞上山峰。此外，低溫、缺氧、儀表?yè)p壞、機(jī)身劇烈抖動(dòng)等多種問(wèn)題疊加在一起，下降高度真是困難重重。在這樣的困境中，劉傳健憑借自己驚人的判斷力和高超的駕駛技術(shù)，小心翼翼地控制飛機(jī)，使飛機(jī)下降到7300米高空。⑤20分鐘后，飛機(jī)終于飛出山區(qū)，抖動(dòng)減弱，機(jī)艙缺氧和低溫的情況得到緩解。劉傳健仿佛從黑暗中迎來(lái)了光明，他絲毫沒(méi)有大意，腦子里只有一個(gè)念頭：控制住飛機(jī)，飛回成都！7時(shí)42分，他駕機(jī)成功備降到成都雙流機(jī)場(chǎng)，奇跡般地挽救了119名乘客和9名機(jī)組人員的生命。事后，人們從飛行記錄儀中發(fā)現(xiàn)，他手動(dòng)備降過(guò)程中的36個(gè)動(dòng)作精準(zhǔn)無(wú)誤。劉傳健在9800米的高空，完成了中國(guó)民航史上一次‘“史詩(shī)級(jí)的壯舉”！請(qǐng)完成下題，為“講精彩故事展語(yǔ)文能力”做準(zhǔn)備。1．為了更好的把握故事內(nèi)容，請(qǐng)把經(jīng)過(guò)部分補(bǔ)充完整。飛機(jī)遇到的險(xiǎn)情玻璃裂縫玻璃爆裂巡航功能失效多種故障疊加飛出山區(qū)劉傳健的表現(xiàn)決定備降成都機(jī)場(chǎng)____________成功降落2．講故事時(shí)，你打算把上面表格中的哪一方面的內(nèi)容重點(diǎn)講具體，你這樣選擇的理由是什么？

_______________________________________________________

3．小剛在查找資料的時(shí)候看到一個(gè)視頻是這樣講述第②段的內(nèi)容的。

強(qiáng)勁的風(fēng)猛地灌進(jìn)了機(jī)艙內(nèi)，溫度瞬間降到零下40攝氏度，整架飛機(jī)在劇烈抖動(dòng)。機(jī)艙內(nèi)，乘客也慌作一團(tuán)，有人在大聲呼叫乘務(wù)員，有人緊緊抱住自己的身體，縮成一團(tuán)，也有人在努力安慰被嚇哭的孩子……空氣中充滿了驚呼聲、喊叫聲、哭泣聲。

面對(duì)短文和資料兩種講述的方式，你打算選擇哪一種？結(jié)合你要表達(dá)的主旨寫寫你的理由。

____________________________________

4．當(dāng)講到“玻璃裂縫”，劉傳健做出“準(zhǔn)備下降高度，備降成都”的決定時(shí)，要用___________的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)這句話，理由是____________________________________________。

5．講到故事結(jié)尾時(shí)，小剛總是記不住“119名乘客和9名機(jī)組成員”中的數(shù)字，所以想把這部分內(nèi)容省略掉。你同意小剛的想法嗎？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)明你的理由。

________________________________________

6．講完故事，如果聽眾問(wèn)：你怎樣評(píng)價(jià)劉傳?。磕愦蛩阍趺椿卮?？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫下你的評(píng)價(jià)和具體理由。

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）伯牙鼓琴，鍾（zhōngzōng）子期聽之。

（2）鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯（tāngshāng）湯