統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊1.1 中學(xué)序曲_第1頁
統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊1.1 中學(xué)序曲_第2頁
統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊1.1 中學(xué)序曲_第3頁
統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊1.1 中學(xué)序曲_第4頁
統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊1.1 中學(xué)序曲_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年度史詩災(zāi)難片《開學(xué)了》開學(xué)了,你以為老師最開心?其實,老師的心情是這樣的……中學(xué)序曲第一課中學(xué)時代01020304目錄CONTENTS關(guān)于我關(guān)于這門課新的起點成長的禮物關(guān)于老師01關(guān)于我×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師×老師關(guān)于這門課02324分值80分1考試類型開卷考試學(xué)習(xí)要求認(rèn)真聽課做好筆記完成作業(yè)上課要求積極表達(dá)踴躍發(fā)言關(guān)于這門課新的起點03我認(rèn)識的第一個新同學(xué)是……01030204來××中學(xué)上學(xué),是一種什么樣的體驗(感覺)?我上第一節(jié)課的心情是…對于中學(xué)生活,你有什么樣的期許或打算?說說你的故事探究分享請用不同的詞語,和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。興奮緊張新奇探究分享

中學(xué)與小學(xué)有什么不同?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程的內(nèi)容老師講課特點學(xué)生學(xué)習(xí)特點作業(yè)班主任和我們生活中學(xué)生活新圖景中學(xué)生活新圖景閱讀感悟閱讀P4“錢學(xué)森的故事”閱讀思考:你怎么理解錢學(xué)森對中學(xué)生活的感情?課后活動:請采訪身邊的人,記錄他們對中學(xué)時代的回憶,并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。青春感悟

青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數(shù)。知識小結(jié)中學(xué)時代的意義(P4)(1)中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命階段。成長的禮物04探究分享你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么?它會給你的生活帶來哪些變化?成長禮物新的可能新的要求新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)……新的機會中學(xué)生活給我們帶來哪些成長的禮物?P5-P6①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(P5)知識小結(jié)人際交往……課余生活學(xué)習(xí)生活探究分享小學(xué)生活的得與失,未來生活新打算中學(xué)生活給我們帶來哪些成長的禮物?P5-P6①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(P5)②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。(P6)知識小結(jié)探究分享玩游戲時,再也沒人可以罵我是小學(xué)生了?玩游戲時,終于可以理直氣壯的罵小學(xué)生了?終于可以理直氣壯的和家長說我不是小孩子了?終于可以大大方方的愛美了?那成為中學(xué)生,對你來說到底意味著什么?①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(P5)②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。(P6)③進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。(P6)知識小結(jié)中學(xué)生活給我們帶來哪些成長的禮物?P5-P6知識小結(jié)④在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑一個“我”。(p7)①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(P5)②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。(P6)③進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。(P6)中學(xué)生活會給我們帶來哪些變化?P5-P6做一個更好的“自己”(P7)越來越有活力,能堅持,有韌勁;越來越堅強,會合作,能包容;越來越有主見,敢于表達(dá)自我。知識小結(jié)課堂小結(jié)1.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是①學(xué)習(xí)科目增多了,課程學(xué)習(xí)難度增大②學(xué)校的生活豐富了,有各種各樣的活動③對自主管理的要求高④老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

A隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.進(jìn)入中學(xué)后,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論