第六章 綠色植物的光合作用和呼吸作用【速記清單】-2023-2024學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)單元速記·巧練（蘇教版）（原卷版）

第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用知識(shí)章章清01歸納·本章概覽02速記·考點(diǎn)列陣03攻克·重點(diǎn)疑難疑難點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物疑難點(diǎn)2影響光合作用的外界條件以及生產(chǎn)措施疑難點(diǎn)3影響呼吸作用的外界條件以及生產(chǎn)措施疑難點(diǎn)4光合作用和呼吸作用比較04教考銜接本章主要考點(diǎn)真題再現(xiàn)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、綠色植物的光合作用1.光合作用是指綠色植物利用細(xì)胞，把二氧化碳和水合成為貯存了能量的有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程2.光合作用的公式光二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣葉綠體實(shí)質(zhì)：細(xì)胞3.綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論范·海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)細(xì)普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)細(xì)胞后來的科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)植物進(jìn)行光合作用在光照的條件下，需要二氧化碳作為原料，同時(shí)會(huì)釋放出氧氣綠色植物能把細(xì)胞轉(zhuǎn)變成細(xì)胞貯存在植物體內(nèi)的有機(jī)物中綠色植物在生長(zhǎng)發(fā)育中必不可少的條件是細(xì)胞植物光合作用的場(chǎng)所葉是光合作用的主要器官徒手切葉片的注意點(diǎn)：一只手捏緊并排的兩片雙面刀片，沿著和主葉脈細(xì)胞的方向橫切葉片2.綠色植物的葉片一般包括細(xì)胞、細(xì)胞和細(xì)胞三個(gè)部分上表皮下表皮3.葉片結(jié)構(gòu)上表皮下表皮（具有細(xì)胞（具有細(xì)胞作用）柵欄層海綿層?xùn)艡趯雍＞d層細(xì)胞（葉片主要部分，光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行）（葉片主要部分，光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行）（具有（具有功能）葉脈葉片上下表皮都有細(xì)胞細(xì)胞和細(xì)胞細(xì)胞，保衛(wèi)細(xì)胞有細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，表皮細(xì)胞沒有葉綠體。保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙叫做細(xì)胞。氣孔是細(xì)胞進(jìn)出的通道，葉片的上表皮氣孔細(xì)胞，而下表皮氣孔多。緊挨上表皮的是細(xì)胞，柵欄層細(xì)胞細(xì)胞，細(xì)胞里含有；緊挨下表皮的是海綿層，細(xì)胞細(xì)，細(xì)胞里含有較少的葉綠體，這樣就導(dǎo)致葉片的上面綠色深，下面綠色淺。葉脈與莖中的導(dǎo)管、篩管相連，具有細(xì)胞的功能，還具有細(xì)胞的功能。葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官葉綠體是光合作用的場(chǎng)所葉綠體中含有細(xì)胞細(xì)胞，是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。葉綠素的形成需要細(xì)胞，葉綠素能吸收光能，為光合作用提供能量，因此，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所常吃的韭菜和韭黃，可以利用“葉綠素的形成需要光”原理，設(shè)置細(xì)胞的環(huán)境生產(chǎn)韭黃。植物光合作用的實(shí)質(zhì)光合作用產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”步驟：a暗處理（）b部分遮光（形成遮光和未遮光葉片部分的細(xì)胞細(xì)胞）c照光d去下黑紙片e酒精脫色（葉綠素易溶于細(xì)胞，采用水浴加熱是為了受熱均勻，）f滴加碘液（淀粉遇碘變細(xì)胞）g顯色（遮光部分未變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。淀粉是一種貯存大量能量的有機(jī)物，玉米、芋艿、土豆含有大量的淀粉。光合作用產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下產(chǎn)生氧氣”現(xiàn)象：有細(xì)胞出現(xiàn)，帶火星的細(xì)木條細(xì)胞氧氣具有細(xì)胞的特性實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物光合作用產(chǎn)生了氧氣光合作用需要二氧化碳和水討論“植物的光合作用需要二氧化碳”氫氧化鉀和氫氧化鈉溶液都能，碳酸氫鈉溶液能，該實(shí)驗(yàn)變量是。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片a（所處環(huán)境有二氧化碳）呈現(xiàn)藍(lán)色，葉片b（所處環(huán)境沒有二氧化碳）呈現(xiàn)黃白色實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞細(xì)胞水也是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料植物的呼吸作用呼吸作用的實(shí)質(zhì)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過一系列復(fù)雜變化，分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放出能量的過程。呼吸作用的公式：活細(xì)胞有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量線粒體實(shí)質(zhì)：細(xì)胞剛收割的谷粒堆成小山，會(huì)發(fā)熱，是因?yàn)檫M(jìn)行細(xì)胞實(shí)驗(yàn)“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”將蔬菜袋中的氣體分別通入澄清石灰水中，原理是細(xì)胞實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝有使澄清石灰水變渾濁，裝有燙過的蔬菜塑料袋內(nèi)的氣體不能使澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳呼吸作用的意義1.動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和微生物等活細(xì)胞都能通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量。2.植物體的所需要的能量，都來源于呼吸作用所釋放的能量光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光合作用的原理，最大限度地滿足農(nóng)作物光合作用對(duì)光、二氧化碳和水的需求，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就可能豐收在農(nóng)業(yè)上為了豐收，從增強(qiáng)光合作用角度，可以適當(dāng)細(xì)、、降低農(nóng)作物呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可以適當(dāng)、、。為了延長(zhǎng)種子、果實(shí)和蔬菜的貯存時(shí)間，常采用細(xì)胞細(xì)胞新疆的葡萄特別甜，是因?yàn)闀円箿夭畲?，植物光合作用積累的有機(jī)物細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物，使得。疑難1.實(shí)驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物（1）圖示過程及分析（2）變量分析：遮光和見光構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照。（3）現(xiàn)象與結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：淀粉遇碘液變藍(lán)，說明葉片見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，也可說明光是光合作用的條件。[易錯(cuò)易混點(diǎn)剖析]①酒精能溶解葉綠素，而水不能溶解葉綠素。因此，為了去除葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的干擾，必須將葉片放在酒精中脫色。②由于酒精沸點(diǎn)較低，直接加熱不僅蒸發(fā)過快造成浪費(fèi)，也易引燃酒精引起火災(zāi)。因此，為了保證安全，應(yīng)將酒精隔水加熱。外界條件影響生產(chǎn)措施光照隨光照強(qiáng)度升高而加強(qiáng)，過高又減弱適當(dāng)增加光照，強(qiáng)光下在作物上方用塑料薄膜、遮陽網(wǎng)等遮光，能有效防止光合作用減弱二氧化碳二氧化碳濃度增大能增強(qiáng)光合作用加強(qiáng)通風(fēng)或設(shè)法增施二氧化碳溫度低溫抑制光合作用冬天或低溫時(shí)大棚內(nèi)采取一定的增暖和保暖措施疑難2.影響光合作用的外界條件以及生產(chǎn)措施[易錯(cuò)易混點(diǎn)剖析]①如果把綠葉比做“綠色工廠”，那么它的“車間”是葉肉細(xì)胞，“機(jī)器”是葉綠體，動(dòng)力是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物(主要是淀粉)和氧。②夏季中午光合作用不是最強(qiáng)的，由于氣孔保護(hù)性關(guān)閉，使光合作用強(qiáng)度降低。③光合作用反應(yīng)式不要把“→”寫成“===”。疑難3.影響呼吸作用的外界條件以及生產(chǎn)措施外界條件影響生產(chǎn)措施溫度隨溫度升高而加強(qiáng)，過高又減弱貯存蔬菜、水果、糧食保持低溫水分隨植物含水量的增加而加強(qiáng)糧食入倉前一定要曬干氧氣在一定濃度內(nèi)隨氧濃度增大而加強(qiáng)貯藏水果、蔬菜時(shí)降低含氧量(充加氮?dú)?二氧化碳二氧化碳濃度高時(shí)，受到抑制充加二氧化碳延長(zhǎng)水果、蔬菜的貯藏時(shí)間溫度對(duì)光合作用和呼吸作用都有影響。晝夜溫差對(duì)植物生長(zhǎng)的影響：白天溫度高，日光充足，有利于光合作用制造有機(jī)物；夜間溫度低，降低了呼吸作用消耗有機(jī)物的強(qiáng)度，因此，在一定溫度內(nèi)，晝夜溫差大有利于有機(jī)物的積累。[易錯(cuò)易混點(diǎn)剖析]不要認(rèn)為臥室內(nèi)擺放花草，可以凈化空氣，在夜間植物只進(jìn)行呼吸作用，與人爭(zhēng)奪氧氣，對(duì)人體健康不利。疑難4.光合作用和呼吸作用比較（1）關(guān)系圖示（2）列表比較光合作用呼吸作用區(qū)別部位細(xì)胞中的葉綠體所有活細(xì)胞的線粒體條件光有光、無光皆可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變儲(chǔ)存能量釋放能量聯(lián)系①呼吸作用的原料是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量②植物進(jìn)行光合作用時(shí)，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量是呼吸作用釋放的③呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系[易錯(cuò)易混點(diǎn)剖析]植物的光合作用必須在光下才能進(jìn)行，而呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。白天呼吸作用和光合作用同時(shí)進(jìn)行，沒有先后之分，只是在白天陽光充足時(shí)，植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，表現(xiàn)出吸收二氧化碳，釋放氧氣。本章的主要考點(diǎn)：光合作用的概念；光合作用的主要器官和場(chǎng)所；光合作用的實(shí)質(zhì)（實(shí)驗(yàn)）；呼吸作用的實(shí)質(zhì)（實(shí)驗(yàn)）。光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用本章涉及到地球上最重要的生理作用——植物的光合作用，它為其他生物提供了氧氣、有機(jī)物，同時(shí)吸收二氧化碳，維持自然界的碳氧平衡。有關(guān)光合作用的場(chǎng)所、實(shí)質(zhì)、應(yīng)用等一直是中考的熱點(diǎn)之一。呼吸作用是所有活細(xì)胞時(shí)刻都在進(jìn)行的生命活動(dòng)，能為生物體的生命活動(dòng)提供能量。全面理解植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系，是考查的難點(diǎn)之一。同時(shí)，本章有關(guān)光合作用、呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，也是考查探究能力的主要實(shí)驗(yàn)，是中考的高頻考點(diǎn)?！菊骖}再現(xiàn)】1．（2023·湖北荊州·統(tǒng)考中考真題）小愛同學(xué)為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．甲裝置可探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠素B．乙裝置中試管收集的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃C．丙裝置中澄清的石灰水變渾濁，說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D．將丁裝置中萌發(fā)的種子換成煮熟的種子，燃燒的蠟燭也會(huì)立刻熄滅2．（2023·湖南張家界·統(tǒng)考中考真題）為了探究光合作用的實(shí)驗(yàn)，某生物興趣小組測(cè)定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間的變化，并繪制了如圖所示的曲線。下列敘述中不正確的是（

）A．AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行C．C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量3．（2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中采取的措施，與其目的不一致的是（）A．合理密植——提高光合作用的效率B．農(nóng)田排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用C．豆糧輪作——降低光合作用的效率D．晾曬糧食——抑制糧食的呼吸作用4．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）小齊同學(xué)把新摘的向日葵葉片放入的熱水中，葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是（

）A．葉片下表皮的氣孔少 B．葉片下表皮的氣孔多C．葉片下表面葉綠體多 D．葉片下表面線粒體少5．（2023·湖南長(zhǎng)沙·統(tǒng)考中考真題）加快糧食烘干設(shè)施的建設(shè)有利于糧食的儲(chǔ)存。原理是種子烘干后能（）①抑制呼吸作用②防止種子萌發(fā)③防止種子霉變④促進(jìn)光合作用A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．（2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）某校生物興趣小組為了探究提高蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)贏、B、C、D、E五個(gè)溫室中分別種植了生長(zhǎng)期、長(zhǎng)勢(shì)大小相同的蘿卜幼苗，白天溫室內(nèi)的光照、溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個(gè)溫室土壤、水分等其他條件均相同，且夜間每個(gè)溫室溫度控制一樣）?；卮鹣铝袉栴}：溫室ABCDE光照適宜光照適宜光照適宜光照弱光照弱光照溫度25℃25℃10℃25℃10℃二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%0.03%(1)為探究光照強(qiáng)度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇和兩個(gè)溫室進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)為探