九江職業(yè)大學《中國社會學史》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
九江職業(yè)大學《中國社會學史》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
九江職業(yè)大學《中國社會學史》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁九江職業(yè)大學

《中國社會學史》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、社會性別角色的形成受到多種因素的影響,包括家庭、學校和媒體等。在以下因素中,哪一項對兒童性別角色認知的形成影響最早?()A.家庭的教育和示范B.學校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動2、社會變遷中的技術(shù)進步對社會產(chǎn)生深遠影響。以下關(guān)于技術(shù)進步對就業(yè)的影響,哪一項分析是錯誤的?()A.技術(shù)進步會創(chuàng)造新的就業(yè)崗位,如與新技術(shù)相關(guān)的行業(yè)B.技術(shù)進步可能導致一些傳統(tǒng)崗位的消失,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.技術(shù)進步會使就業(yè)機會更加平均地分布在不同社會群體中D.勞動者需要不斷提升自身素質(zhì)和技能,以適應技術(shù)進步帶來的就業(yè)變化3、社會心理學研究個體在社會環(huán)境中的心理和行為。在一個團隊合作的項目中,以下哪種因素最能影響個體的工作積極性?()A.團隊成員之間的關(guān)系B.工作任務(wù)的難度C.個人的性格特點D.工作環(huán)境的舒適度4、社會角色理論認為個體在社會中扮演著多種角色,這些角色之間可能存在沖突。以下關(guān)于社會角色沖突類型的描述,哪一項是不正確的?()A.角色間沖突B.角色內(nèi)沖突C.個體與角色的沖突D.社會角色沖突對個體的影響都是負面的5、社會問題是社會發(fā)展過程中不可避免的現(xiàn)象。在眾多社會問題中,以下哪一個問題對社會的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了最為嚴峻的挑戰(zhàn)?()A.環(huán)境污染B.交通擁堵C.就業(yè)壓力D.社會治安6、社會互動中的合作與競爭是常見的形式。以下關(guān)于合作與競爭的關(guān)系,哪一項說法是不正確的?()A.合作與競爭在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.合作和競爭都是為了實現(xiàn)個人或群體的目標C.合作必然排斥競爭,競爭必然破壞合作D.合理的合作與競爭可以促進社會的發(fā)展和進步7、社會福利制度旨在保障公民的基本生活需求和促進社會公平。在不同國家的社會福利制度中,以下哪種模式更強調(diào)個人的責任和市場機制的作用?()A.北歐福利模式B.俾斯麥模式C.自由主義福利模式D.貝弗里奇模式8、社會信任是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。在一個社會中,以下哪種現(xiàn)象的出現(xiàn)最能表明社會信任度的提高?()A.人們在交易中更傾向于簽訂詳細的合同B.陌生人之間愿意相互幫助C.社區(qū)居民對政府決策普遍持懷疑態(tài)度D.企業(yè)之間的合作需要第三方擔保9、社會政策的制定旨在解決社會問題和促進社會公平。在制定社會政策時,以下哪個原則應被置于首要位置?()A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習慣10、社會研究方法的選擇對于研究結(jié)果的準確性至關(guān)重要。在研究城市居民的消費行為時,以下哪種研究方法最能深入了解消費者的內(nèi)心想法?()A.大規(guī)模問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察消費者的購買行為D.分析消費數(shù)據(jù)11、社會性別是社會學研究的重要領(lǐng)域之一,它關(guān)注社會中男女之間的差異和不平等。社會性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些?()A.教育機會不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是12、社會輿論的形成受到多種因素的影響。在一個熱點事件中,以下哪種因素最容易引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注和討論?()A.事件涉及公眾人物B.事件具有新奇性和獨特性C.事件與大眾的日常生活密切相關(guān)D.事件的報道具有娛樂性13、在研究社會分層的歷史演變時,以下哪個時期的社會分層結(jié)構(gòu)相對較為簡單?()A.古代社會B.工業(yè)社會C.信息社會D.后現(xiàn)代社會14、社會變遷往往伴隨著文化沖突。在全球化背景下,當外來文化與本土文化相遇時,以下哪種現(xiàn)象最能表明本土文化受到了強烈沖擊?()A.年輕人熱衷于過洋節(jié)B.傳統(tǒng)文化技藝得到傳承C.本土語言使用頻率增加D.傳統(tǒng)建筑得到保護15、社會問題的產(chǎn)生往往與社會制度的不完善有關(guān),以下哪個是完善社會制度的方向?()A.提高社會制度的公平性和有效性B.加強社會制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督機制C.適應社會發(fā)展的變化和需求D.以上都是16、對于社會性別角色的認知,以下哪種觀點更強調(diào)社會文化因素的塑造作用?()A.生物決定論B.社會建構(gòu)論C.先天后天綜合論D.性別本質(zhì)主義17、社會越軌行為的類型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴重的犯罪。以下哪種越軌行為對社會秩序的破壞最大?()A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰18、在研究社會分層現(xiàn)象時,以下哪種因素通常被認為是導致社會階層差異的關(guān)鍵因素之一?()A.個人的教育水平B.家庭的財富積累C.個人的社交能力D.偶然的機遇19、社會心理學中的從眾行為是一種常見的現(xiàn)象,其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響,以下哪項描述是不正確的?()A.群體壓力和信息不確定性可能導致從眾行為B.從眾行為有時可以促進社會的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的,沒有任何積極意義D.個體的性格和認知風格會影響從眾行為的發(fā)生20、社會變遷中的技術(shù)創(chuàng)新對社會產(chǎn)生了深遠的影響,包括生產(chǎn)方式、生活方式等方面。以下關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新影響的描述,哪一項是不正確的?()A.提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益B.加劇社會不平等C.創(chuàng)造新的就業(yè)機會D.技術(shù)創(chuàng)新對社會只有積極影響,沒有消極影響二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述社會價值觀念理論的主要流派和觀點,分析社會價值觀念的傳播和變遷機制。2、(本題5分)研究社會分層中的職業(yè)分層現(xiàn)象,探討職業(yè)地位、職業(yè)聲望、職業(yè)流動和職業(yè)隔離的形成機制以及職業(yè)分層與社會不平等的關(guān)系。3、(本題5分)論述社會發(fā)展中的區(qū)域發(fā)展不平衡問題,分析區(qū)域經(jīng)濟、社會和文化差異的成因、影響和解決策略以及區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的機制。4、(本題5分)探討社會分層現(xiàn)象在不同國家和地區(qū)的表現(xiàn)形式,包括階級、階層的劃分依據(jù),以及這種分層對社會流動產(chǎn)生的作用。5、(本題5分)分析社會發(fā)展過程中,社會政策的制定和執(zhí)行對解決社會問題和保障社會公平的作用?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)以某城市的外來人口聚居區(qū)為例,分析外來人口的生活狀況、社會融入困難和公共服務(wù)需求,探討如何實現(xiàn)外來人口的同城待遇。2、(本題5分)在一個社區(qū)中,志愿者服務(wù)在疫情防控期間發(fā)揮了重要作用。研究志愿者在疫情防控中的工作內(nèi)容、面臨的困難和社會支持,總結(jié)經(jīng)驗教訓。3、(本題5分)某社區(qū)開展了志愿服務(wù)活動,但參與人數(shù)有限,活動效果不佳。請分析影響居民參與志愿服務(wù)的因素,并提出改進措施。4、(本題5分)某社區(qū)開展了老舊小區(qū)改造工程,但在改造過程中出現(xiàn)了施工質(zhì)量問題和居民意見不統(tǒng)一的情況。請分析如何解決這些問題,確保改造工程順利進行。5、(本題5分)在一個經(jīng)濟發(fā)達的城市,高房價導致年輕人購房壓力增大。分析高房價對年輕人的生活規(guī)劃、婚姻觀念和職業(yè)選擇的影響,以及政府和社會的應對策略。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)消費主義文化在現(xiàn)代社會中盛行,對人們的價值觀和生活方式產(chǎn)生了深遠影響。請論述消費主義文化的內(nèi)涵和特征,分析其產(chǎn)生的社會根源(如市場經(jīng)濟、媒體宣傳),探討消費主義文化對個體心理、社會資源分配以及環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的影響,并思考如何引導形成更加理性和可持續(xù)的消費觀念。2、(本題10分)論述社會流動中的向上流動途徑和障礙。探討個體通過教育、職業(yè)

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