高考語文一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)卷:古詩(shī)文閱讀《望海潮》(含解析)_第1頁
高考語文一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)卷:古詩(shī)文閱讀《望海潮》(含解析)_第2頁
高考語文一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)卷:古詩(shī)文閱讀《望海潮》(含解析)_第3頁
高考語文一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)卷:古詩(shī)文閱讀《望海潮》(含解析)_第4頁
高考語文一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)卷:古詩(shī)文閱讀《望海潮》(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《望海潮》

一、默寫闖關(guān)

(-)挖空練習(xí)

望海潮?東南形勝

【宋】柳永

東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)()翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,

怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠(),戶盈羅綺,()豪奢。

重湖疊()清(),有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣()蓮

娃。千騎擁高牙,乘醉聽()鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去()池夸。

附:記憶導(dǎo)圖

總寫e東南形勝.三吳都會(huì),錢塘自占繁華,

[都會(huì)風(fēng)簾翠幕,參差十嬴:

/(杭州的形勝與素刑柩勝§云樹燒堤沙,磐濤卷霜雪.天?無漏

/\累華6市列珠見,戶一羅埼,競(jìng)豪臬

里海襦

西潮枷11之美。重湖疊?清務(wù)有三秋桂子,十里荷花。

\、[百姓生活觸e金弄軌菱歌泛夜,蝌―:

、板—安寧耳長(zhǎng)官生活妍e得擁高牙,乘醉嘛虬—

[祝愿官員e-H圖格好景,白去一池夸,

將易寫錯(cuò)的字每個(gè)寫3遍

簾磯

兄喊

嘉叟

簫鳳

(二)情境默寫

1.《望海潮》中“(),()”盡顯雅致之氣,最能體現(xiàn)柳永的婉

約詞風(fēng)。

2.在《望海潮》中,寫出市場(chǎng)的繁榮及人們生活豪奢的兩句是:(),()o

3.《望海潮》“(),(),()”幾句寫不論白

天還是夜晚,湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。作者生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂圖卷。

4.《揚(yáng)州慢》中虛寫揚(yáng)州十里長(zhǎng)街繁華景況的詩(shī)句是:();實(shí)寫現(xiàn)在揚(yáng)州的凄涼

情形的詩(shī)句是:()。

5.《揚(yáng)州慢》中描寫紅藥自生自滅無人欣賞情形的詩(shī)句是:(),()o

6.“月”在古代詩(shī)文中是經(jīng)常被描寫到的形象,如姜夔《揚(yáng)州慢》中的“(),

(),()”。

【參考答案】

1.煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕

2.市列珠磯,戶盈羅綺。

3.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?/p>

4.過春風(fēng)十里,盡芹麥青青

5.念橋邊紅藥,年年知為誰生

6.二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲

二、閱讀闖關(guān)

(-)課內(nèi)閱讀

閱讀下面兩首詞,完成各題

望海潮

柳永

東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤

卷霜雪,天塹無涯。市列珠磯,戶盈羅綺、競(jìng)豪奢。

重湖疊喊清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘

醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。

望海潮

秦觀

星分牛斗,疆連淮海,揚(yáng)州萬井提封?;òl(fā)路香,鶯啼人起,珠簾十里東風(fēng)。豪俊氣如虹。曳照

春金紫,飛蓋相從。巷入垂楊,畫橋南北翠煙中。

追思故國(guó)繁雄。有迷樓掛斗,月觀橫空。紋錦制帆,明珠濺雨,寧論爵馬魚龍。往事逐孤鴻。但

亂云流水,縈帶離宮。最好揮毫萬字,一飲拚千鐘。

【注】(1)秦觀,字少游,北宋著名詞人,此詞是他的早年之作。作于元豐三年(1080),時(shí)秦

觀自會(huì)稽)今浙江紹興)還里,訪隋氏陳跡。(2)古制以八家為井,,提封,“總共”之意。(3)

文錦制帆,隋煬帝以錦緞作船帆,明珠濺雨,隋煬帝命宮女灑明珠于龍舟上,以擬雨雹之聲;爵馬魚

龍,指珍奇古玩之物。

1.下列對(duì)兩首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“望海潮”這一詞牌為柳永創(chuàng)制,柳詞所寫的城市是杭州,秦詞所寫的城市是揚(yáng)州。

B.柳詞下闋“羌管弄晴”三句生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的畫卷,“弄情”“泛夜”互文見義,

“嬉嬉”二字,將漁翁與采蓮姑娘歡樂的神態(tài)栩栩如生地描繪出來。

C.秦詞上闋“豪俊”句寫揚(yáng)州多有才智杰出、氣度宏偉之人才,“曳照”句寫達(dá)官貴人絡(luò)繹不絕,

華麗飄曳的服飾映照著春光。

D.兩首詞都運(yùn)用了鋪敘和對(duì)比的手法描摹了城市的盛況:疆域遼闊、人口稠密、景色優(yōu)美、人們

生活奢華。

2.柳永的《望海潮(東南形勝)》與秦觀的《望海潮(星分牛斗)》所表達(dá)的思想感情有何不同?

試做簡(jiǎn)要分析。

【參考答案】

1.D

【解析】這是一道綜合考核詩(shī)歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),

幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手

法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意,答題時(shí)注意仔

細(xì)辨析。題中D項(xiàng),柳詞無對(duì)比手法。故選D。

2.①柳詞表達(dá)了對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿篮蒙詈凸賳T政績(jī)的贊美之情。此詞描寫了錢塘的繁華,自然風(fēng)

景與人情風(fēng)物之美讓人陶醉流連,表現(xiàn)了錢塘人民生活的美好與愜意,以此來稱頌當(dāng)?shù)毓賳T為官有方。

結(jié)尾寄托詞人對(duì)未來的美好期望。②秦詞在朝代的更迭和城市的變遷中抒發(fā)了歷史興亡之感。詞的上

闋極寫揚(yáng)州的繁華興盛,下闋極寫隋煬帝在揚(yáng)州時(shí)的豪奢生活,而今那時(shí)的繁華景象都如孤鴻遠(yuǎn)去,

物換星移,只剩下亂云流水環(huán)繞著空蕩蕩的宮闕。

【解析】此題考核評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力,重點(diǎn)考核詩(shī)歌的情感,分析詩(shī)

歌的情感注意以詩(shī)歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩(shī)中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口,答題時(shí)先答出

情感,然后結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容解說。此題注意根據(jù)柳詞中的“錢塘自古繁華”“疊崛清嘉”“歸去鳳池

夸”分析柳詞表達(dá)了對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿篮蒙詈凸賳T政績(jī)的贊美之情。秦詞注意根據(jù)詞中的“追思故國(guó)

繁雄”“往事逐孤鴻。但亂云流水,縈帶離宮”分析在朝代的更迭和城市的變遷中抒發(fā)了歷史興亡之

感。

閱讀下面這首詞,完成下面小題。

望海潮?東南形勝

【宋】柳永

東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤

卷霜雪,天塹無涯。市列珠磯,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。

重湖疊娥清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖GяR奇擁高牙,乘

醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。

雨霖鈴?寒蟬頻

[宋]柳永

寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝

噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是良

辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?

3.下列對(duì)兩首詞的理解和賞析,正確的一項(xiàng)是()

A.《望海潮》開頭總寫杭州的優(yōu)越位置和悠久歷史,接著白描此地的優(yōu)美風(fēng)景、繁華市井以及平

和安樂的百姓生活。

B.“市列”三句只抓住“珠磯”與“羅綺”兩個(gè)意象,便把市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來。

但詞人綴以“競(jìng)豪奢”一語,表現(xiàn)了自己對(duì)普通市民(這里主要指富室)奢侈生活的反感。

C.作者運(yùn)用“名詞疊加法”把“楊柳”“風(fēng)”“殘?jiān)隆钡热N極能觸動(dòng)離愁的意象集中為一幅圖

景,以哀景襯哀情,故而能打動(dòng)人心。

D.“曉風(fēng)殘?jiān)隆鼻擅罱淮鼍菩褧r(shí)間已是清晨,詞人爛醉如泥,以至于徹夜露天而臥,可見離別

傷感之重。

4.《望海潮?東南形勝》和《雨霖鈴?寒蟬凄切》兩首詞的詞風(fēng)有何不同,請(qǐng)從意象特點(diǎn)和思想

情感等兩個(gè)角度進(jìn)行具體分析。

【參考答案】

3.C

【解析】A項(xiàng)“白描”錯(cuò)誤,應(yīng)為工筆細(xì)描;'B項(xiàng)"表現(xiàn)了自己對(duì)普通市民(這里主要指富室)

奢侈生活的反感”歪曲詞意;D項(xiàng)“徹夜露天而臥”于詩(shī)無據(jù)。

4.《望海潮?東南形勝》是豪放詞;其主要意象“人家”“云樹”“怒濤”“天塹”“桂子”“荷

花”或有力量美,或有氣勢(shì)感,頗為雄壯;詩(shī)歌從多方面肯定杭州,頌贊主政官孫何,是一首盛世贊

歌?!队炅剽?寒蟬凄切》是婉約詞;其主要意象“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“煙波”“暮靄”“楊柳岸”“曉

風(fēng)”“殘?jiān)隆被螂档?,或柔弱凄清,甚是陰柔;?shī)歌描寫離別前后的場(chǎng)景,表現(xiàn)離情別意,是一

首離別悲歌。

(二)融合

閱讀下面的文字,完成廣5題。

①目前,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)于人工智能寫作引發(fā)的文學(xué)創(chuàng)作危機(jī)主要持有兩種態(tài)度。一種觀點(diǎn)認(rèn)為人

工智能無論發(fā)展到何種程度,都無法取代人類在文學(xué)創(chuàng)作中的主導(dǎo)地位;另一種則認(rèn)為人工智能的發(fā)

展可能全面挑戰(zhàn)甚至取代人類的創(chuàng)作主體性。兩種態(tài)度分別反映了主體性與反主體性的兩種不同主體

觀。

②在傳統(tǒng)文學(xué)理論中,文學(xué)創(chuàng)作被視為人類的專屬能力,主要是因?yàn)樗枰獎(jiǎng)?chuàng)作者具備特殊的心

理能力。這些能力包括情感、想象、直覺、靈感和無意識(shí)等,這些能力與形象思維緊密相連,不同于

理性、邏輯或認(rèn)知等日常性的思維方式。同時(shí)這些心理能力顯現(xiàn)出了一種獨(dú)特性:它們不可被量化、

不可被規(guī)律化,甚至往往難以被精確描述和再現(xiàn)。正是因?yàn)檫@種非理性特征,文學(xué)乃至一切藝術(shù)創(chuàng)作

才能確立了其獨(dú)特性。不僅如此,這種非理性的心理能力被認(rèn)為是人類所獨(dú)有的一種特殊精神活動(dòng)。

體現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作中,這種獨(dú)特的精神活動(dòng)要求創(chuàng)作者通過將內(nèi)心世界轉(zhuǎn)化為語言文字,創(chuàng)造出獨(dú)一無

二的文學(xué)作品。因此,文學(xué)創(chuàng)作的特殊性和人類精神活動(dòng)的特殊性之間存在著一種密切的聯(lián)系。這種

聯(lián)系不僅體現(xiàn)在創(chuàng)作過程中對(duì)非理性思維能力的需求,還反映了文學(xué)作品能夠觸動(dòng)人類情感和想象力

的獨(dú)特能力。

③事實(shí)上,這種文學(xué)創(chuàng)作觀預(yù)設(shè)了一個(gè)總前提:“人類中心主義”。在這一前提下,文學(xué)創(chuàng)作的

獨(dú)特性被視為是人類本質(zhì)能力的一種體現(xiàn)。于是面對(duì)人工智能寫作所可能引發(fā)的主體性危機(jī),部分學(xué)

者持樂觀態(tài)度,認(rèn)為人工智能雖然給文學(xué)創(chuàng)作帶來危機(jī),但機(jī)器和算法的本質(zhì)決定了其創(chuàng)作的文本始

終無法達(dá)到與人類作家作品相同的水平。比如有學(xué)者就指出:“人工智能寫作與人類寫作的本質(zhì)是迥

異的,前者看似自由轉(zhuǎn)換大數(shù)據(jù),實(shí)質(zhì)上只是編程規(guī)定內(nèi)的仿制?!边@種觀點(diǎn)堅(jiān)守''人類中心主義”

的立場(chǎng),從源頭上將人工智能寫作與人類創(chuàng)作進(jìn)行了劃界。還有學(xué)者對(duì)人工智能寫作的未來可能性給

出了判斷,認(rèn)為人工智能無論如何發(fā)展,即使在語言表達(dá)上能夠做到與人類日常交流別無二致,但在

文學(xué)創(chuàng)作上卻始終無法與人類比肩,人類始終保有文學(xué)創(chuàng)作的主體性與自覺性:“從文學(xué)語言來看,

人工智能難以生成具有‘審美邏輯'的語言?!瓘乃囆g(shù)性來看,人工智能文學(xué)產(chǎn)品具有一定的藝術(shù)

形式,但是卻不具有藝術(shù)的核心要素,如情感、在場(chǎng)感和超越性,這些要素與生命、身體等聯(lián)系緊密?!?/p>

從社會(huì)批判角度來看,人工智能藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展了機(jī)械復(fù)制藝術(shù),是技術(shù)對(duì)藝術(shù)的高級(jí)整合?!边@一

判斷將人工智能鎖定在工具層面,否認(rèn)其超越人類的可能。甚至有學(xué)者認(rèn)為,生成式人工智能會(huì)導(dǎo)致

“人文空心化和技術(shù)壟斷”。然而正如王峰所說:“人文學(xué)者們出于人工智能與人類創(chuàng)造在過程上或

者在機(jī)制上完全相異的表現(xiàn),就此判斷人工智能所進(jìn)行的根本不是藝術(shù)創(chuàng)造,因?yàn)樗耆且环N模仿

性產(chǎn)出,其中不存在任何靈性?!@樣的判斷很可能犯了固步自封的錯(cuò)誤?!睋Q言之,在這種堅(jiān)定

的“人類中心主義”立場(chǎng)的背后,可能蘊(yùn)藏著關(guān)于人類主體性的某種自尊心理,在這一心理的驅(qū)使下,

人類僅僅是不愿承認(rèn)人工智能寫作具有超越人類的可能性而已。

④與上述樂觀態(tài)度相對(duì)的是另外一些堅(jiān)持“反人類中心主義”立場(chǎng)的學(xué)者。這些學(xué)者認(rèn)為,人工

智能已經(jīng)威脅甚至有可能全面代替人類創(chuàng)作的主體性。這種擔(dān)憂主要源于兩方面:一是人工智能的發(fā)

展趨勢(shì)具有未知性,即便是人工智能的研發(fā)者也并不知曉其內(nèi)在的創(chuàng)作邏輯;二是人工智能先接收輸

入信息再進(jìn)行輸出的寫作方式,與人類的學(xué)習(xí)過程中先獲取知識(shí)再進(jìn)行創(chuàng)作的方法相似。這種相似性

突顯了人工智能在模仿人類思維和創(chuàng)作方式方面的先進(jìn)能力。畢竟“寫作是人工智能學(xué)習(xí)人的思考方

式一個(gè)最佳捷徑,人工智能可能通過閱讀人類典籍觸發(fā)自身的思考活動(dòng),然后演化、模擬寫作,凸顯

出不同的個(gè)性和風(fēng)格,甚至文章的完成度超越人類,形成獨(dú)立寫作主體”。從這個(gè)意義上看,人工智

能所凸顯出的寫作主體性問題,倒逼學(xué)界開始對(duì)那種基于“人類中心主義”的文學(xué)創(chuàng)作觀進(jìn)行深入反

思。正如有學(xué)者所說:“人工智能寫作的出現(xiàn),恰是人類深刻反思自身的警示與契機(jī),我們應(yīng)深刻反

思文學(xué)觀念與創(chuàng)作實(shí)踐中的‘人類中心主義'傾向,反思文學(xué)創(chuàng)作中出現(xiàn)的模式化和消費(fèi)化問題?!?/p>

相較于單純反思“人類中心主義”,重建新的創(chuàng)作主體觀更為重栗。對(duì)此,有學(xué)者開始重新反思”作

者”問題,指出“作為他者的人工智能寫作,既是對(duì)人之寫作的沖擊,也是反思何為作者的深入拷問,

既是對(duì)作者的全面瓦解,亦是對(duì)作者的深入建構(gòu)”。

⑤還有學(xué)者提出某種“互生關(guān)系”的可能性,強(qiáng)調(diào)''承認(rèn)主體性的媒介性存在方式,與機(jī)器、賽

博格、人工智能在內(nèi)的生態(tài)圈保持互生關(guān)系,才可能在新的歷史境遇中激活人工智能時(shí)代寫作的主體

性”。這一觀點(diǎn)為未來文學(xué)創(chuàng)作主體問題的發(fā)展方向提供了一個(gè)新的視角。然而,具體如何實(shí)現(xiàn)這種

“共生”,以及其學(xué)理依據(jù)和現(xiàn)實(shí)可行性,都需栗進(jìn)一步的分析和探討。

(摘自楊寧《人工智能寫作與文學(xué)創(chuàng)作主體性問題反思》)

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.目前學(xué)術(shù)界對(duì)于人工智能寫作引發(fā)的創(chuàng)作危機(jī)主要持有兩種態(tài)度,它們分別反映了主體性與反

主體性的兩種不同主體觀。

B.傳統(tǒng)文學(xué)理論認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)作者具備特殊心理能力,這些心理能力不可被量化、不可

被規(guī)律化,難以被精確描述和再現(xiàn)。

C.在作者看來,人工智能無論如何發(fā)展,即使在語言表達(dá)上能夠做到與人類日常交流別無二致,

但在文學(xué)創(chuàng)作上無法超過人類。

D.人工智能寫作的出現(xiàn),促使部分學(xué)者認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)深刻反思文學(xué)觀念與創(chuàng)作實(shí)踐中的“人類中

心主義”傾向,反思“作者”問題。

2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.在傳統(tǒng)文學(xué)理論中,非理性的心理能力被認(rèn)為是人類所獨(dú)有的一種特殊精神活動(dòng),它和文學(xué)創(chuàng)

作的特殊性之間存在一種密切聯(lián)系。

B.第三段引用王峰的話語,是為了證明“人類中心主義”立場(chǎng)背后可能蘊(yùn)藏著的關(guān)于人類主體性

的某種自尊心理。

C.人工智能發(fā)展趨勢(shì)的未知性和與人類先獲取知識(shí)再進(jìn)行創(chuàng)作的方法的相似性,使部分學(xué)者認(rèn)為

其有可能全面代替人類創(chuàng)作的主體性。

D.部分學(xué)者提出某種“互生關(guān)系”的可能性,并且找到了如何實(shí)現(xiàn)這種“共生”,以及其學(xué)理依

據(jù)和現(xiàn)實(shí)可行性。

3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來支撐第二段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()

A.2017年微軟“小冰”所創(chuàng)作的漢語現(xiàn)代詩(shī)集《陽光失了玻璃窗》受到業(yè)內(nèi)高度評(píng)價(jià)。

B.人工智能可以創(chuàng)作詩(shī)歌,但無法寫出“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝”這樣的佳句。

C.清華大學(xué)開發(fā)的作詩(shī)機(jī)器人“九歌”自誕生以來,累計(jì)為用戶創(chuàng)作超過400萬首詩(shī)詞。

D.人工智能創(chuàng)作的《八聲甘州》一詞已被不少詩(shī)詞愛好者當(dāng)做自己創(chuàng)作的終極目標(biāo)。

4.本文在論證上有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

5.下面是人工智能“文心一言”倉(cāng)U作的《望海潮?杭州》,和課本中柳永的《望海潮》相比,你

更喜歡哪一首?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

湖光激髓,山色空蒙,杭州景致無雙。翠柳搖風(fēng),紅荷映日,樓臺(tái)倒影波光。玉帶繞錢塘,碧波

連遠(yuǎn)岫,天地蒼茫。車馬如流,笙歌鼎沸,樂未央。

西湖美景難忘,有千年古韻,百代文章。煙雨樓臺(tái),雷峰夕照,多少往事難忘。畫舫載笙簧,游

人醉歌舞,笑語飛揚(yáng)。愿此良辰美景,長(zhǎng)留人世芳。

【參考答案】

1.C

【解析】不是作者觀點(diǎn),而是學(xué)者觀點(diǎn),根據(jù)原文“還有學(xué)者對(duì)人工智能寫作的未來可能性給出

了判斷,認(rèn)為人工智能無論如何發(fā)展,即使在語言表達(dá)上能夠做到與人類日常交流別無二致,但在文

學(xué)創(chuàng)作上卻始終無法與人類比肩”可知。

2.D

【解析】由原文“然而,具體如何實(shí)現(xiàn)這種‘共生',以及其學(xué)理依據(jù)和現(xiàn)實(shí)可行性,都需要進(jìn)

一步的分析和探討”可知,選項(xiàng)中“找到了”變未然為已然。

3.B

【解析】第二段主要觀點(diǎn):傳統(tǒng)文學(xué)理論認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作是人類的專屬能力,它需要?jiǎng)?chuàng)作者具備特

殊心理能力。B選項(xiàng)肯定了人類詩(shī)歌創(chuàng)作的獨(dú)特性,其他三個(gè)選項(xiàng)都對(duì)人工智能寫作持肯定態(tài)度。

4.①論證思路清晰。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)。開篇提出中心論點(diǎn),即人工智能寫作引發(fā)的文學(xué)創(chuàng)

作危機(jī)的兩種態(tài)度及其反映的不同主體觀。然后分別分析“主體性”和“反主體性”背后反映的“人

類中心主義”和“反人類中心主義”立場(chǎng),最后總結(jié)全文,提出“互生關(guān)系”的全新視角。②論證方

法多樣。運(yùn)用引用論證、對(duì)比論證、道理論證等多種論證方法,論證有力。③論證語言嚴(yán)謹(jǐn)。如“可

能”“部分”“主要”“不僅……還……”“然而”等詞語的使用,使文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確。

5.觀點(diǎn)一:更喜歡柳永《望海潮》。

理由:①《望海潮》體現(xiàn)了柳永獨(dú)特的情感體驗(yàn)。詞作不僅描繪出杭州的自然風(fēng)光和繁華富庶,

而且表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者的稱頌,情感獨(dú)到。②《望海潮》有很高的藝術(shù)性。詞作使用點(diǎn)染、遠(yuǎn)近結(jié)合、

動(dòng)靜結(jié)合、比喻夸張等多種手法,藝術(shù)價(jià)值高。③人工智能《望海潮?杭州》語言不具有審美邏輯,

缺乏情感、在場(chǎng)感和超越性。

觀點(diǎn)二:更喜歡人工智能《望海潮?杭州》。

理由:①詞作有自己的個(gè)性和風(fēng)格,體現(xiàn)了創(chuàng)新性。《望海潮?杭州》寫出了杭州優(yōu)美的自然風(fēng)

景和人文景觀,表現(xiàn)了百姓和樂安定的生活。②詞作有很高的完成度。整首詞選擇杭州典型意象,音

韻和諧,朗朗上口。③柳永《望海潮》作為干謁詞,下片主要稱贊太守政績(jī),弱化了詞作的藝術(shù)價(jià)值。

(三)拓展遷移

閱讀下面的宋詞,完成下面小題。

看花回

柳永

玉城金階舞舜干,朝野多歡。九衢三市風(fēng)光麗,正萬家、急管繁弦。鳳樓臨綺陌,嘉氣非煙。

雅俗熙熙物態(tài)妍。忍負(fù)芳年,笑筵歌席連昏晝,任旗亭、斗酒十千。賞心何處好,惟有尊前。

1.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.起句“玉城金階舞舜干”,從朝廷寫起,“玉城”與“金階”為對(duì)文,皆指宮廷中的臺(tái)階。

B.“正萬家、急管繁弦”,運(yùn)用視聽結(jié)合手法,極寫京城中歌吹沸天的樂舞之盛。

C.“忍負(fù)芳年”一句,另起一意,重寫處于這種環(huán)境中人的心態(tài),詞筆瀟灑飄逸。

D.這首詞和《望海潮》(東南形勝)均以鋪排的手法,形象描繪了都市的繁華、活動(dòng)的熱鬧。

2.《藝苑雌黃》評(píng)價(jià)柳永詞:“大概非羈旅窮愁之詞,則閨門淫媒之語。”而這首詞卻表達(dá)了與

此不同的情感,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。B.“運(yùn)用視聽結(jié)合的手法”錯(cuò)誤,詩(shī)句

意思是“每家每戶都傳來熱鬧的音樂聲”,是聽覺描寫,沒有視覺描寫。故選B。

2.①詩(shī)句借用典故歌頌當(dāng)時(shí)崇尚文治、時(shí)世清平的局面,流露出身逢盛世的強(qiáng)烈自豪感;②運(yùn)用

描寫呈現(xiàn)京城道路街市的整齊壯麗富庶,以及京城中歌吹沸天的樂舞之盛,表達(dá)了當(dāng)時(shí)具有普遍性的

流連芳景的社會(huì)情緒;③結(jié)尾“賞心何處好,惟有尊前”,寫最為稱心快意之事莫過于酒杯前的暢飲,

把歡快之意寫到了極致,表達(dá)對(duì)生活的熱愛。

【解析】本題考查學(xué)生賞析作者思想感情的能力?!坝癯墙痣A舞舜干,朝野多歡”,華美的臺(tái)階

前,舞者們跳著干舞,朝廷和民間都洋溢著歡樂。先從朝廷寫起,“玉城”與“金階”為對(duì)文,皆指

宮廷中的臺(tái)階。這是借用大舜帝的典故來歌頌當(dāng)時(shí)崇尚文治、時(shí)世清平的局面,流露出身逢盛世的強(qiáng)

烈自豪感;“風(fēng)光麗”,講京城道路街市的整齊壯麗,即京城的富庶。“萬家急管繁弦”,極寫京城

中歌吹沸天的樂舞之盛?!傍P樓”,這里代指官殿,“鳳樓”句寫秦樓楚館的熱鬧。運(yùn)用描寫呈現(xiàn)京

城道路街市的整齊壯麗富庶,以及京城中歌吹沸天的樂舞之盛,表達(dá)了當(dāng)時(shí)具有普遍性的流連芳景的

社會(huì)f青緒;結(jié)尾“賞心何處好,惟有尊前”,最令人心滿意足之處,莫過于酒杯前的暢飲。寫最為稱

心快意之事,這樣就把歡快之意寫到了極致。此詞上片鋪敘京城風(fēng)光景況,下片著重寫處于這種環(huán)境

中人的心態(tài),詞筆瀟灑飄逸,正所謂太平盛世之歌。

閱讀下面這首宋詩(shī),完成3?4題。

瑞鵬鴿

柳永保代)

吳會(huì)①風(fēng)流。人煙好,高下水際山頭?,幣_(tái)絳闕,依約蓬丘。萬井千閭富庶,雄壓十三州。觸處

青娥畫舸,紅粉朱樓。

方面委元侯②。致訟簡(jiǎn)時(shí)豐,繼日歡游。襦溫挎暖,已扇民謳。旦暮鋒車命駕,重整濟(jì)川舟③。

當(dāng)恁時(shí),沙堤路穩(wěn),歸去難留。

【注】①吳會(huì)(wiikuai):這里指曾為春秋時(shí)吳國(guó)都城的蘇州。②元侯,善治的州牧,指此

時(shí)的蘇州太守范仲淹。③濟(jì)川舟:語出《尚書?說命上》,匡時(shí)濟(jì)世的大船,喻指宰相。

3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.“吳會(huì)風(fēng)流”,詞開篇首句寫蘇州古城歷史悠久,總寫當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)流特點(diǎn),統(tǒng)領(lǐng)全篇。

B.詞上片層層鋪敘,從景色、建筑、市井、人物等不同角度描繪了蘇州的風(fēng)流余韻。

C.“襦溫挎暖”兩句,稱贊當(dāng)?shù)毓倮舻闹卫碜尠傩肇S衣足食,得到了老百姓謳歌稱贊。

D.本詞點(diǎn)面結(jié)合、虛實(shí)相間,采用對(duì)比、用典等手法,清高雅致,又有歷史厚重感。

4.結(jié)合詞作內(nèi)容,從整體上比較本詞與柳永的《望海潮?東南形勝》的相同點(diǎn),從題材、表現(xiàn)手

法、主旨三個(gè)方面分別加以概括。

【參考答案】

3.D

【解析】本詞沒有使用對(duì)比手法。

4.①題材上,都是都市風(fēng)情詞?!锻3薄泛汀度瘗i鵑》一個(gè)描寫杭州,一個(gè)描寫蘇州,者B是都

市風(fēng)光、市井生活的全面展現(xiàn)。②表現(xiàn)手法上,都使用了鋪敘手法?!锻3薄废瓤倢懞贾莸姆比A,

然后從自然風(fēng)景、市井繁華、市民生活層層鋪陳渲染;《瑞鵬鵑》首句點(diǎn)出蘇州風(fēng)流的特點(diǎn),然后鋪

敘街市整飭有序,建筑富麗堂皇、千家萬戶民豐物阜以及人們歡游場(chǎng)面,寫出了吳會(huì)的風(fēng)流余韻,這

樣層層鋪敘的手法是柳永“慢詞”的鮮明特點(diǎn)。③主旨上,都隱含著投獻(xiàn)干謁的目的。兩首詞都是通

過描摹都市的繁華來變相稱贊地方長(zhǎng)官的政績(jī),都希望引起地方長(zhǎng)官對(duì)自己才華的注意并加以引薦。

閱讀下面這首宋詞,完成5?6題。

賀新郎?游西湖

劉過

睡覺鶯啼曉。醉西湖兩峰日日,買花簪帽。去盡酒徒無人問,唯有玉山自倒①。任拍手兒童爭(zhēng)笑。

一舸乘風(fēng)翩然去,避魚龍不見波聲悄。歌韻歇,喚蘇小。

神仙路遠(yuǎn)蓬萊島。紫云深參差禁樹,有煙花繞。人世紅塵西障日,百計(jì)不如歸好。付樂事與他年

少。費(fèi)盡柳金梨雪句,問沈香亭②北何時(shí)召。心未愜,鬢先老。

[注]①玉山自倒:形容喝醉了酒。②沈香亭:亦作'‘沉香亭”。唐時(shí)宮中亭名。

5.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.詞人早晨在鶯啼聲中醒來,到西湖游玩,買花簪帽,飲酒作樂,沉醉于其中。

B.因?yàn)楸粌和瘋兣氖殖靶?,詞人心情郁郁,后來坐著一只小舟乘著風(fēng)悄然而去。

C.詞人認(rèn)為蓬萊路遠(yuǎn)而難以到達(dá),而現(xiàn)實(shí)生活也不令人滿意,所以有回家之思。

D.兩闕詞側(cè)重點(diǎn)不同,上闋側(cè)重于敘寫作者游覽西湖的狀況,下闋側(cè)重于抒情。

6.這首詞和柳永的《望海潮》都細(xì)致描繪了西湖景象,但借以表達(dá)的情感卻完全不同,請(qǐng)結(jié)合兩

首作品簡(jiǎn)要分析。

【參考答案】

5.B

【解析】錯(cuò)在“因?yàn)楸粌和瘋兣氖殖靶?,詞人心情郁郁”。從“任”字可知,詞人并不怕兒童拍

手笑。從“翩然去”可知,詞人內(nèi)心并不郁郁。

6.①這首詞多角度描繪西湖美景,既表達(dá)了對(duì)西湖美景的贊嘆喜愛之情,又表達(dá)了一種落寞之情,

寄寓了詞人年華已逝、期待受到重用的情感。②《望海潮》則通過對(duì)西湖美景的贊美,表達(dá)對(duì)杭州太

守的贊頌之情,暗表希望對(duì)方提攜之意。

閱讀下面這首唐詩(shī),完成7~8題。

錢塘江潮

羅隱

怒聲洶洶勢(shì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論