下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
已亥雜詩古詩五年級已亥雜詩古詩五年級:《己亥雜詩》【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。譯文:國家要想興旺就必須靠疾風(fēng)迅雷般的社會變革,這種萬馬無聲的局面實在令人悲哀。我希望老天爺(統(tǒng)治者)重新振奮精神,不要拘泥于某種規(guī)格,大膽地選拔任用各類英才。注釋:九州:中國的別稱之一。分別是:冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、梁州、雍州和豫州。2.生氣:生氣勃勃的局面。3.恃(shì):依靠。4.萬馬齊喑:所有的馬都沉寂無聲。比喻社會政局毫無生氣。5.喑(yīn),沉默,不說話。6.天公:造物主。7.抖擻:振作,奮發(fā)。8.降:降生,降臨。簡介:此詩是《己亥雜詩》中的第一百二十五首。這首詩以祈禱天神的口吻,呼喚著風(fēng)雷般的變革,以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面,表達了作者解放人才,變革社會,振興國家的愿望。賞析:在這首詩中,詩人對死氣沉沉、缺乏生機的社會現(xiàn)狀,深表痛心,急切地希望巨大的社會變革迅速到來。前兩句“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。”以比喻修辭格,表明只有依靠一場急風(fēng)驚雷,才能打破在清朝統(tǒng)治下,到處呈現(xiàn)著的為時已久的一片死氣沉沉的局面。“風(fēng)雷”,比喻革命風(fēng)暴?!帮L(fēng)雷”之上冠以“恃”字,表明挽救危亡,振興國家,急風(fēng)驚雷而外,別無他途,足以見出詩人的敏銳眼光和斗爭梢神?!叭f馬齊喑”,比喻在清朝統(tǒng)治下,人們不敢講話,到處是一種令人窒息的沉悶氣氛。后兩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”兩句,運用移花接木的手法,表現(xiàn)了詩人渴望砸爛黑暗統(tǒng)治,出現(xiàn)一個嶄新世界的愿望。“天公”,即玉皇,亦即世俗所謂老天爺。詩人揭露時弊,忽然就勸起老天爺來了。“不拘一格”,充分表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷,遠大的目光,具有戰(zhàn)略性的設(shè)想。當時的清政府,腐朽無能,內(nèi)憂外患,特別是帝國主義侵略者,虎視眈眈,奴役中華民族、滅亡中國國家之心不死,瓜分風(fēng)潮,迫在眉睫,要拯救暴風(fēng)中破船似的中國,非有各方面的大批人才,是無濟于事的,所以詩人勸天公重新振作精神,不拘一格而降大批人才,共挽即倒的狂瀾,將傾的大廈?!皠瘛弊?,頗具積極意義。它是奉勸,而不是乞求,表現(xiàn)了詩人處于居高臨下的地位,也顯示出詩人變革的信心。全詩以一種熱情洋溢的戰(zhàn)斗姿態(tài),對清朝當政者以諷薦,表達了作者心中對國家未來命途的關(guān)切,和希望當政者能夠廣納人才的渴望,具有很深刻的歷史背景和很強的現(xiàn)實意義。龔自珍所處時代是封建主義腐朽沒落的時代。他以其才華,起而議政“醫(yī)國”,宣傳變革,終因“動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版企業(yè)信用擔保合作合同協(xié)議書范本33篇
- 2024版二手房購房貸款合同范本及貸款還款證明要求3篇
- 2024年特色酒品專賣店加盟合同
- 2024年標準墻板安裝工程協(xié)議范本版
- 防踩踏事件幼兒園安全教育
- 現(xiàn)代金融概論
- 保健品批發(fā)商的跨行業(yè)合作機會把握考核試卷
- 辦公室工作總結(jié)辦公室年年終工作總結(jié)及年工作參考計劃
- 光學(xué)儀器在地質(zhì)災(zāi)害中的應(yīng)用案例考核試卷
- 牛頓運動定律的綜合應(yīng)用(二)(講義)(原卷版)-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)(新教材新高考)
- 校本研修教研工作總結(jié)匯報課件
- 山東省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地水平評估指標體系與標準(修訂)
- 大孔吸附樹脂技術(shù)課件
- 空白貨品簽收單
- 建筑電氣施工圖(1)課件
- 質(zhì)量管理體系運行獎懲考核辦法課案
- 泰康人壽養(yǎng)老社區(qū)介紹課件
- T∕CSTM 00584-2022 建筑用晶體硅光伏屋面瓦
- 2020春國家開放大學(xué)《應(yīng)用寫作》形考任務(wù)1-6參考答案
- 國家開放大學(xué)實驗學(xué)院生活中的法律第二單元測驗答案
- CAMDS操作方法及使用技巧
評論
0/150
提交評論