高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單-文言文閱讀（文言句式）（含解析）

文言文閱讀

文言句式

思維導(dǎo)圖

”……者.....也"句

"者""者也"句

"也"字句、無(wú)標(biāo)志句

用"為""是"君蜥

用"乃""則""曾等表判斷

用"韭’或"匪"表否定判斷判斷句

疑問(wèn)句中代詞作賓語(yǔ)

否定句中代詞作賓語(yǔ)

有跡志句：于、見(jiàn)、為、被

賓語(yǔ)^■句用"之"或"是"楠志，強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)

無(wú)標(biāo)志句被動(dòng)句

中心詞+后置定語(yǔ)+者

省略

中心詞+之+后置定語(yǔ)

省略謂語(yǔ)

中心詞+之+后置定語(yǔ)+者

省略賓語(yǔ)

定語(yǔ)后置句中心詞+數(shù)量詞

省略介詞

省略兼百省略句

用"于"字構(gòu)成介熊構(gòu)，后置

用"以"字構(gòu)成介雕構(gòu)，后置

表示疑問(wèn)的固定句式狀語(yǔ)后置句用呼'字構(gòu)成介雕構(gòu)，后置

反問(wèn)的固定句式

表耐嘆的固定句式

表示揣度的固定句式

表疑問(wèn)語(yǔ)氣

表示選擇的固定句式

倒置句表感嘆語(yǔ)氣

表示陳述語(yǔ)氣的固定句式

設(shè)關(guān)系的固定句式

表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的固定句式

其他常見(jiàn)的固定句式固定句式

知識(shí)梳理

古代漢語(yǔ)的常見(jiàn)句式主要有：判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句（賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置

句、狀語(yǔ)后置句、主謂倒裝句）和文言固定句式。文言文翻譯題及斷句題往往涉及對(duì)文言句式

的考查，這就要求考生熟練掌握文言句式的特點(diǎn)及翻譯方法，以便迅速準(zhǔn)確作答。

一、判斷句——分清類(lèi)別，翻譯成含有“是”的句子

文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來(lái)表示，而往往讓名詞或名詞性

短語(yǔ)直接充當(dāng)謂語(yǔ)，對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷。文言文中常用以下幾種類(lèi)型表示判斷：

類(lèi)型示例

“……者……也”句廉頗者，趙之良將電。（《廉頗藺相如列傳》）

①四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，余弟安國(guó)平父、安

“者”“者也”句上純父。（《游褒禪山記》）

②蓮，花之君子者也。（《愛(ài)蓮說(shuō)》）

“也”字句南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。（《桃花源記》）

①臣本布衣。（《出師表》）

無(wú)標(biāo)志句②今臣亡國(guó)賤俘。（《陳情表》）

③勃，三尺微命，一介書(shū)生。（《滕王閣序》）

①如今人方為刀俎。（《鴻門(mén)宴》）

用“為”“是”表判斷

②不知木蘭卷女郎。（《木蘭詩(shī)》）

①當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）

用“乃”“則”“皆”等

②此則岳陽(yáng)樓之大觀也。（《岳陽(yáng)樓記》）

表判斷

③此管良實(shí)，志慮思純。（《出師表》）

用“非”或“匪”表否定①六國(guó)破滅，非兵不利。（《六國(guó)論》）

判斷②所守或用親。（《蜀道難》）

二、被動(dòng)句——看清關(guān)鍵詞，翻譯成含有“被”的被動(dòng)句

所謂被動(dòng)，是指主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系，也就是說(shuō)，主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行

為的被動(dòng)者、受事者，而不是主動(dòng)者、施事者。在古代漢語(yǔ)中，主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的

被動(dòng)者的句式叫被動(dòng)句。被動(dòng)句主要有兩大類(lèi)型：一是有標(biāo)志的被動(dòng)句，即借助一些被動(dòng)詞來(lái)

表示被動(dòng)；二是無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句，又叫意念被動(dòng)句。

類(lèi)型形式示例

“于”字句：謂語(yǔ)+于六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)。（《師說(shuō)》）

①秦城恐不可得，徒加欺。（《廉頗藺相如列

“見(jiàn)”字句：見(jiàn)+謂語(yǔ)、見(jiàn)+傳》）

有標(biāo)志句謂語(yǔ)+于②臣誠(chéng)恐加欺于王而負(fù)趙。（《廉頗藺相如列

傳》）

吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，學(xué)制于人。（《赤

“受”字句：受+謂語(yǔ)+于

壁之戰(zhàn)》）

“為”字句：為十動(dòng)詞身死人手，為天下笑者，何也？（《過(guò)秦論》）

①悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之年劫。

“為……所”句、“……為

（《六國(guó)論》）

所”句

②不者，若屬皆且為毋虜。（《鴻門(mén)宴》）

舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（《永遇樂(lè)?京

□北固亭懷古》）

“被”字句（注：并不是所有帶“被”字的都是被動(dòng)句，

如“秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)”中的“被”譯為

“遭受”，這句并不是被動(dòng)句）

①感斯人言。（《琵琶行并序》）

無(wú)標(biāo)志句無(wú)固定格式

②而劉夙嬰疾病。（《陳情表》）

三、賓語(yǔ)前置句——判定形式，調(diào)整提前的賓語(yǔ)到動(dòng)詞后

現(xiàn)代漢語(yǔ)中賓語(yǔ)一般處于謂語(yǔ)之后用來(lái)回答是“誰(shuí)”或是“什么”。而在古代漢語(yǔ)中，卻

往往出現(xiàn)賓語(yǔ)放置在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前的情況，這種現(xiàn)象的句子就叫賓語(yǔ)前置句。其常見(jiàn)的類(lèi)型有

以下幾種：

類(lèi)型例句

疑問(wèn)句中代詞作賓語(yǔ)大王來(lái)何操？（《鴻門(mén)宴》）

否定句中代詞作賓語(yǔ)然而不王者，未冬有也。（《寡人之于國(guó)也》）

用“之”或“是”為標(biāo)志，強(qiáng)調(diào)賓①句讀與不知，惑與不解。（《師說(shuō)》）

語(yǔ)②唯利卷圖（成語(yǔ)）

四、省略句——分析上下文，補(bǔ)充成完整的句子

文言文語(yǔ)句中根據(jù)習(xí)慣，省略某詞或某種成分的句子叫省略句。省略句主要有三種類(lèi)型:

類(lèi)型示例

承前省略沛公軍霸上，（沛公）未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。（《鴻門(mén)宴》）

省略主語(yǔ)蒙后省略（公）度我至軍中，公乃入。（《鴻門(mén)宴》）

對(duì)話(huà)中省略樊噲日：“今日之事何如？”良日：“（今日之事）甚

急！”（《鴻門(mén)宴》）

承前省略擇其善者而從之，（擇）其不善者而改之。（《論語(yǔ)》）

蒙后省略因跪請(qǐng)秦王（擊缶）。秦王不肯擊缶。（《廉頗藺相如列傳》）

共喻省略（根據(jù)

省略謂語(yǔ)

上下文一看便

及左公下廠獄，史朝夕（俟）獄門(mén)外。（《左忠毅公逸事》）

會(huì)明白省略的

是什么）

動(dòng)詞賓語(yǔ)省略項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告（之）以事。（《鴻門(mén)宴》）

省略賓語(yǔ)

介詞賓語(yǔ)省略豎子不足與（之）謀。（《鴻門(mén)宴》）

介詞“于”省

列坐（于）其次。（《蘭亭集序》）

略

介詞“以”省

省略介詞陳勝、吳廣皆（以）次當(dāng)行。（《陳涉世家》）

略

介詞“自”省

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片（自）日邊來(lái)。（《望天門(mén)山》）

略

省略兼語(yǔ)使（之）歸趙。（《廉頗藺相如列傳》）

五、定語(yǔ)后置句一一察看標(biāo)志詞，譯成定語(yǔ)修飾中心詞

“定語(yǔ)后置句”是指為了強(qiáng)調(diào)和突出定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容，把定語(yǔ)放到了中心詞之后的一種

特殊的文言句式。定語(yǔ)后置句的類(lèi)型主要有以下幾種：

類(lèi)型例句

①客有吹洞簫者，倚歌而和之。（《赤壁賦》）

中心詞+后置定語(yǔ)+者

②太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荊軻刺秦王》）

①蚓無(wú)爪牙專(zhuān)利，筋骨與強(qiáng)。（《勸學(xué)》）

中心詞十之十后置定語(yǔ)

②凌萬(wàn)頃與茫然。（《赤壁賦》）

中心詞十之+后置定語(yǔ)+者石本鏗然有聲者，所在皆是也。（《石鐘山記》）

中心詞+數(shù)量詞我持白璧［以，欲獻(xiàn)項(xiàng)王。（《鴻門(mén)宴》）

六、狀語(yǔ)后置句——分析句子結(jié)構(gòu)，調(diào)整狀語(yǔ)到動(dòng)詞前

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，介詞結(jié)構(gòu)經(jīng)常放在謂語(yǔ)或主語(yǔ)之前，作句中或句前狀語(yǔ)；而在文言文中，

這種介詞結(jié)構(gòu)卻經(jīng)常放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面作補(bǔ)語(yǔ)。狀語(yǔ)后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）句一般有以下幾種類(lèi)

型：

類(lèi)型例句

用“于”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，①月出于東山之上。（《赤壁賦》）

后置②以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。（《燭之武退秦師》）

用“以”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，①私見(jiàn)張良，具告?事。（《鴻門(mén)宴》）

后置②申之?孝悌之義。（《寡人之于國(guó)也》）

用“乎”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，

生于吾前，其聞道也固先于吾。（《師說(shuō)》）

后置

七、主謂倒置句——辨明語(yǔ)氣，調(diào)換主語(yǔ)謂語(yǔ)位置

古漢語(yǔ)中，謂語(yǔ)的位置和現(xiàn)代漢語(yǔ)中一樣，一般放在主語(yǔ)之后，但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)和突出謂

語(yǔ)的意義，在一些疑問(wèn)句或感嘆句中，就把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)前面，構(gòu)成主謂倒裝句。翻譯時(shí)要根

據(jù)語(yǔ)意、語(yǔ)氣表達(dá)的需要，適當(dāng)調(diào)整主語(yǔ)、謂語(yǔ)的順序。主謂倒裝句主要有兩種類(lèi)型：

類(lèi)型例句

表疑問(wèn)語(yǔ)氣誰(shuí)為大王為此計(jì)者？（《鴻門(mén)宴》）

表感嘆語(yǔ)氣甚矣，汝之不惠?。ā队薰粕健罚?/p>

八、固定句式——看清固定結(jié)構(gòu)詞，固定格式固定譯

固定句式也叫固定結(jié)構(gòu)或凝固結(jié)構(gòu)。它的語(yǔ)法特點(diǎn)就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起，

固定成為一種句法格式，表達(dá)一種新的語(yǔ)法意義，約定俗成，經(jīng)久不變。熟練地掌握這些句式,

可以收到事半功倍的效果，對(duì)快速、正確地翻譯文言文非常有幫助。現(xiàn)將常見(jiàn)的固定句式匯集

如下：

1.表示疑問(wèn)的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

奈何？奈……何？怎么辦？怎么？為什么？把……怎么辦？

何如？怎么？怎么樣？怎么辦？

何以“?????根據(jù)什么……？憑什么……？為什么？怎么會(huì)？

何所一?????所……的是什么？

如??…?何？對(duì)（把）……怎么辦（樣）？

孰與“…、與……孰？跟……比較，哪一個(gè)……？與……相比，誰(shuí)更…?

何故？什么原因？為什么？怎么？

2.表示反問(wèn)的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

何……哉（也）?怎么能……呢？

何……為？為什么要……呢？何必…一?呢？還要……干什么呢？

何……之有？有什么…呢？怎么能……?呢？

如之何....？怎么能……呢？

豈（其）……哉（乎,耶，邪）?哪里……呢？難道……嗎？怎么……呢？

庸……乎？安……哉（乎”哪里……呢？怎么……呢？

不亦……乎？這不是…...嗎?

……非……歟？……不是....嗎？

顧……哉？難道……嗎？

豈獨(dú)……耶（乎、哉）？難道……嗎？

3.表示感嘆的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

一何何等，多么

直……耳只是…??罷了

4.表示揣度的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

無(wú)乃……乎（與）?恐怕……吧？只怕……吧？

得無(wú)……耶？大概……吧？恐怕……吧？該不是……吧？能

得無(wú)（非）……乎？不...嗎？

其……歟！豈不是……么！

……庶幾……與（歟”...或許....吧？

5.表示選擇的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

與其……孰若……與其……，不如……

TH...呢，還ZE....

其……邪（耶）?其……邪（耶”

呢？

6.表示陳述語(yǔ)氣的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

無(wú)以、無(wú)從沒(méi)有用來(lái)……的東西、辦法，沒(méi)有什么用來(lái)，沒(méi)有辦法，不能

有……的（人、物、事），有什么……，有……的地方，有,的原因，

有所……

有...的辦法

沒(méi)有……的（人、物、事），沒(méi)有什么……，沒(méi)有什么地方?jīng)]有……

無(wú)所……

的辦法，沒(méi)有條件……

比及等到……的時(shí)候

7.表示假設(shè)關(guān)系的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

自非如果不是

然則既然這樣，那么；如果這樣，那么

8.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

然而這樣卻；但是；（既然）這樣，那么

雖然雖然這樣，（但）；即使如此

9.其他常見(jiàn)的固定句式

句式標(biāo)志翻譯格式

何乃怎么這樣

且夫再說(shuō)，而且

是故所以，因此

是以所以，因此，因而

所謂所說(shuō)的，所認(rèn)為的

未嘗從來(lái)沒(méi)有，不曾

何者、何則為什么呢？

謂之稱(chēng)他（它）是，說(shuō)他（它）是，稱(chēng)為，叫作

……的原因，之所以……，為什么……，用來(lái)……的方法，用來(lái)……的

所以東西，是用來(lái)……的，用來(lái)……的地方，用來(lái)……的人（事），靠它來(lái)……

的

以故，

所以，因?yàn)椤木壒?/p>

以……故

以……認(rèn)為……是……，把……當(dāng)作……，讓……作……，任用……為……，

為……用……作……，把……作（為）……

以為認(rèn)為他（它）是，認(rèn)為，用它來(lái)

……之謂叫作，就是，才算，這就叫作，就是，說(shuō)的就是

至于到了，一直到，竟至于，結(jié)果，終究，到……結(jié)局，到……時(shí)候

典伊褊析

1.下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：以其無(wú)禮于晉。

A.太子及賓客知其事者。B.具告以事。

C.若屬皆且為所虜。D.夫晉，何厭之有？

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言特殊句式的理解和分析能力。

例句，”以其無(wú)禮于晉”為狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序：以其于晉無(wú)禮。

A項(xiàng)，"太子及賓客知其事者〃為定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序：太子及知其事賓客；

B項(xiàng)，“具告以事”為狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序：以事具告；

C項(xiàng)，"若屬皆且為所虜”為被動(dòng)句、省略句，“為……所〃，表示被動(dòng)，正常語(yǔ)序：若屬皆且為之

所虜；

D項(xiàng)，“夫晉，何厭之有？"賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序：夫晉，有何厭之？故選B。

2.下列特殊句式歸納正確的一項(xiàng)是（）

①是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)②奚以之九萬(wàn)里而南為③纖歌凝而白云遏

④彼且惡乎待哉⑤寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)⑥奉宣室以何年⑦而劉夙嬰疾病

⑧非謝家之寶樹(shù)⑨都督閻公之雅望⑩樂(lè)夫天命復(fù)奚疑?且臣少仕偽朝

?臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知

A.①⑥/②/③⑦/④⑩/⑤?/⑧?/⑨B.①⑧/②/④⑩/⑨/⑥/③⑦/⑤?/?

C.①⑥/②/③⑦/⑤/⑧?/⑨/④⑩/?D.①⑥/③⑦/②④⑩/⑤?/⑧/⑨?

【答案】A

【詳解】本題考查把握文言句式的能力。

①狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序是“是臣（于陛下）盡節(jié)之日長(zhǎng)”；②固定結(jié)構(gòu)，"奚以……為"，也可

看成是賓語(yǔ)前置句，"奚〃是什么，"以"是憑借，"奚"為"以"的代詞賓語(yǔ)，在疑問(wèn)句中，代詞賓

語(yǔ)要前置。③被動(dòng)句，遏，止，這里是被動(dòng)含義，即被歌聲所阻止。④賓語(yǔ)前置句，惡乎：

疑問(wèn)代詞，相當(dāng)于“什么，哪里"；待：動(dòng)詞，等待，依賴(lài)。正常語(yǔ)序是：彼且待惡乎哉。⑤省

略句，"形"與"宇〃之間省略介詞"于〃。⑥狀語(yǔ)后置句，"以何年〃為表示時(shí)間的介詞結(jié)構(gòu)，正常

語(yǔ)序是"以何年奉宣室"。⑦被動(dòng)句，"嬰"，動(dòng)詞，被纏繞。⑧判斷句，"非"出現(xiàn)在句中，此

句為否定判斷句。⑨定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤把磐级介惞?。⑩賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序

為“樂(lè)夫天命復(fù)疑奚”。?省略句，省略介詞"于"，"且臣少仕（于）偽朝"。同時(shí)也是狀語(yǔ)后置

句，正常語(yǔ)序?yàn)椤扒页忌伲ㄓ冢﹤纬恕薄?判斷句，"非”出現(xiàn)在句中，此句為否定判斷句。歸

類(lèi)正確的是①⑥/②/③⑦/④⑩/⑤?/⑧?/⑨。

故選Ao

3.對(duì)下列句子中固定結(jié)構(gòu)的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）

A.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎庸……乎：豈不是……嗎

B.天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪其……其……：是……還是……

C.取吾璧，不予我城，奈何奈何：怎么辦

D.所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也所以：用來(lái)……

【答案】A

【詳解】此題考查考生掌握古詩(shī)文中常見(jiàn)特殊句式的能力。

A項(xiàng)，“庸……乎"譯成"豈不是……嗎”翻譯錯(cuò)誤，"庸……乎”在句中表示疑問(wèn)，可譯為“哪管……呢？

譯文：“我是學(xué)習(xí)道理（以道為師），哪里要了解他的年齡是比我大還是小呢”。

故選Ao

4.對(duì)下面句子的文言句式判斷正確的一項(xiàng)是：（）

A.判斷句：①非我也，兵也②其皆出于此乎③仁義不施而攻守之勢(shì)異也

B.賓語(yǔ)前置：①然而不王者，未之有也②以五十步笑百步，則何如③鑄以為金人十二

C.狀語(yǔ)后置：①頒白者不負(fù)戴于道路矣②鋤穆棘矜，非錯(cuò)于鉤戟長(zhǎng)錢(qián)也③筋骨之強(qiáng)

D.被動(dòng)句：①鍥而不舍，金石可鏤②為天下笑者，何也③不拘于時(shí)

【答案】D

【詳解】此題考查文言文常見(jiàn)文言句式的能力。

A項(xiàng)，①以“……也"為標(biāo)志的判斷句式②"其……乎”固定句式，表揣度③賓語(yǔ)前置句，現(xiàn)代漢

語(yǔ)語(yǔ)序“不施仁義而攻守之勢(shì)異也”。譯文：①殺死人的不是我，是兵器。②大概都出于這吧!

③就因?yàn)椴皇┬腥收构ナ氐男蝿?shì)發(fā)生了變化啊！

B項(xiàng)，①否定句中有否定詞“未〃為標(biāo)志的賓語(yǔ)前置句，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序“未有之也"②賓語(yǔ)前置,

疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置句，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序"則如何"③數(shù)字后置的定語(yǔ)后置，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序”鑄

以為十二金人”，同時(shí)，是省略句，"鑄以（之）為金人十二"。譯文：①這樣還不能建立王業(yè)

的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。②憑自己只跑了五十步而恥笑別人跑了一百步,那怎么樣呢？③冶煉它們鑄

造十二個(gè)銅人。

C項(xiàng)，①以"于"為標(biāo)志的狀語(yǔ)后置，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序”頒白者不于道路負(fù)戴矣"②以"于"為標(biāo)志的

狀語(yǔ)后置，現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序“非于鉤戟長(zhǎng)錢(qián)鉆也"③以"之"為標(biāo)志的定語(yǔ)后置句，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序

“強(qiáng)之筋骨"。譯文：①須發(fā)花白的老人就不會(huì)在路上背負(fù)或頭頂重物行走了。②農(nóng)民的鋤具,

并不比士兵的鉤散長(zhǎng)錢(qián)鋒利。③堅(jiān)強(qiáng)的筋骨。

D項(xiàng)，①無(wú)任何標(biāo)志的被動(dòng)句②以“為"為標(biāo)志的被動(dòng)句③以"于"為標(biāo)志的被動(dòng)句式。譯文：

①只要堅(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以被雕出花飾。②連皇帝自身也死在人家

手里，被天下人恥笑，這個(gè)原因是什么呢？③不受制于從師的時(shí)俗限制。

故選D。

5.從句式特征看，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項(xiàng)（）

A.道之所存，師之所存也B.句讀之不知，惑之不解

C.不拘于時(shí)，學(xué)于余D.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言句式的能力。解答這類(lèi)題目，首先需要了解文言句式的種類(lèi)及

其標(biāo)志，其次結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析判別。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也〃是判斷句。”……者，……

也”為標(biāo)志。

A項(xiàng)，"道之所存，師之所存也〃為判斷句，"也〃為標(biāo)志詞，翻譯為"道理存在的地方，就是老師

存在的地方"。

B項(xiàng)，“句讀之不知，惑之不解〃是賓語(yǔ)前置句，"之"為標(biāo)志，應(yīng)為“不知句讀，不解惑”。

C項(xiàng)，"不拘于時(shí)，學(xué)于余"是被動(dòng)句和狀語(yǔ)后置句，第一個(gè)"于〃表被動(dòng)，第二個(gè)"于"是狀語(yǔ)后

置的標(biāo)志。原句翻譯為“不受時(shí)俗的拘束，向我學(xué)習(xí)”。

D項(xiàng)，“嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才”為狀語(yǔ)后置句，翻譯為“曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝”。

故選A。

6.下列各句的句式與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：合抱之木，生于毫末

A.當(dāng)察亂何自起B(yǎng).克己復(fù)禮為仁C.剖之以為瓢D.治天下可運(yùn)之掌上

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言特殊句式的能力。

例句是狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)?合抱之木，于毫末生〃。句意：粗大的樹(shù)木都是由小樹(shù)苗長(zhǎng)成

的。

A.賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤爱?dāng)察亂自何起”。句意：嘗試考察混亂是從哪里產(chǎn)生的。

B.判斷句，“為"的意思是"是"。句意：克制自己的欲望，使自己的言行符合禮的要求，這就是

仁。

C.省略句，完整句式為“剖之以之為瓢句意：剖開(kāi)它，把它做成瓢。

D.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤爸翁煜驴烧粕线\(yùn)之”。句意：治理天下就可以像在手掌心里面運(yùn)轉(zhuǎn)

東西一樣容易了。

故選D。

7.下列各組句子中，文言句式不同的一項(xiàng)是（）

A.振之以威怒西取由余于戎

B.茍以天下之大村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)

C.秦人不暇自哀斯用兵之效也

D.為天下笑者，何也終必不蒙見(jiàn)察

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椤耙酝裰?；句意：用威風(fēng)怒氣嚇唬（人們）。/狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)

序?yàn)椤拔饔谌秩∮捎?；句意：在西邊從戎那里得到了由余。

B.定語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椤捌堃源筇煜隆?；句意：如果憑著偌大的天下。/定語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)?/p>

“村中好事少年馴養(yǎng)一蟲(chóng)"；句意：村里一個(gè)喜歡多事的年輕人，養(yǎng)著一只蟋蟀。

C.賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤扒厝瞬幌景ё?；句意：秦人來(lái)不及哀悼自己。/判斷句，"也"表判斷;

句意：這就是用兵抗秦的效果。

D.被動(dòng)句，"為"表被動(dòng)；句意：被天下人恥笑，這是為什么呢。/被動(dòng)句，"見(jiàn)"表被動(dòng)；句意：

最終也必定不被您所諒解。

故選C。

8.對(duì)下列各句的文言句式，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）

①吾作此書(shū)時(shí)，尚是世中一人

②國(guó)以富強(qiáng)

③西取由余于戎

④如今人為刀俎，我為魚(yú)肉

⑤吾輩處今日之國(guó)

⑥遂霸西戎

⑦東得百里奚于宛

A.①④⑤/②⑦/③⑥B.①④/②③⑤/⑥⑦

C.①③⑤/②④/⑥⑦D.①④/②⑤⑥/③⑦

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

①判斷句，"是〃是標(biāo)志，句意：我寫(xiě)這封信時(shí)，還是世間的一個(gè)人。

②省略句，省略了代詞"之"，應(yīng)是"國(guó)以（之）富強(qiáng)”。句意：國(guó)家因此富強(qiáng)。

③狀語(yǔ)后置句，狀語(yǔ)"于戎"置于句末，正常語(yǔ)序?yàn)椤拔饔谌秩∮捎?。句意：西邊從西戎取得由

余。

④判斷句，"為"是標(biāo)志。句意：現(xiàn)在別人是宰割的刀俎，我們是被宰割的魚(yú)肉。

⑤省略句，省略了介詞"于"，應(yīng)是"吾輩處（于）今日之國(guó)”。句意：我們這輩人生活在今天的

中國(guó)。

⑥省略句，省略了介詞"于"，應(yīng)是"遂霸（于）西戎"。句意：于是稱(chēng)霸西戎。

⑦狀語(yǔ)后置句，狀語(yǔ)“于宛"置于句末，正常語(yǔ)序?yàn)椤皷|于宛得百里奚”。句意：在東邊從宛地得

到百里奚。

故選D。

9.下列選項(xiàng)中句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）

①則某以謂受命于人主②不吾知也③雖董之以嚴(yán)刑④師者，所以傳道受業(yè)解惑也

⑤而為秦人積威之所劫⑥渺渺兮予懷⑦吾屬今為之虜⑧而今安在哉

A.①③/②⑧/④⑥/⑤⑦B.①③/②⑧/④/⑤⑦/⑥

C.①③⑧/④/⑤⑦/②⑥D(zhuǎn).①⑤/⑦②⑧/③/⑥/④

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

①狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋簞t某以謂于人主受命。句意：我卻認(rèn)為接受皇上的命令。

②賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋翰恢嵋?。句意：沒(méi)有人了解我的才能。

③狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋弘m以嚴(yán)刑董之。句意：雖然可以用嚴(yán)刑來(lái)監(jiān)督他們。

④判斷句，"……者，……也”是標(biāo)志。句意：老師，就是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問(wèn)題的

人。

⑤被動(dòng)句，"為……所……”是標(biāo)志。句意：卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅迫。

⑥主謂倒裝句，正常語(yǔ)序?yàn)椋河钁衙烀熨?。句意：我的心懷悠遠(yuǎn)。

⑦被動(dòng)句，"為"是標(biāo)志。句意：我們這些人都要被他俘虜了。

⑧賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋憾裨诎苍?。句意：而今天又在哪里呢?/p>

①③狀語(yǔ)后置句，②⑧賓語(yǔ)前置句，④判斷句，⑤⑦被動(dòng)句，⑥主謂倒裝句。

故選Bo

10.下列各項(xiàng)文言句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）

①胥怨者民也②董之以嚴(yán)刑

③則思三驅(qū)以為度④又試之雞

⑤議法度而修之于朝廷⑥則眾何為而不洶洶然

⑦因之以饑饃⑧終必不蒙見(jiàn)察

⑨誠(chéng)能見(jiàn)可欲，則思知足以自戒⑩慮壅蔽，則思虛心以納下

A.①⑧/②⑤⑥⑨/③④⑦/⑩B.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩

C.①/②⑤⑦/③④/⑥⑨/⑧⑩D.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨/⑩

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生辨析文言特殊句式的能力。

①判斷句，"……者……也’表判斷；句意：相互抱怨的是百姓。

②狀語(yǔ)后置句，應(yīng)為“以嚴(yán)刑董之"；句意：用嚴(yán)酷的刑罰監(jiān)督人們。

③省略句，"則思三驅(qū)以（之）為度”；句意：就想著把三面狩獵一面放生作為限度。

④省略句，“又試之（以）雞”；句意：又嘗試讓它和雞斗。

⑤狀語(yǔ)后置句，應(yīng)為"議法度而于朝廷修之"；句意：商議法律制度并在朝中修訂。

⑥賓語(yǔ)前置句，"何為"即"為何"；句意：那么眾人為什么不大吵大鬧呢。

⑦狀語(yǔ)后置句，應(yīng)為"以饑健因之"；句意：接著把災(zāi)荒加在這國(guó)家上。

⑧被動(dòng)句，"見(jiàn)"表被動(dòng)；句意：最終一定不會(huì)被您理解。

⑨賓語(yǔ)前置句，"自戒"即"戒自"；句意：如果真的能夠有想要的東西，就要想到用知足來(lái)克制

自己。

⑩被動(dòng)句，"壅蔽"帶有被動(dòng)意義；句意：害怕被蒙蔽，就要想著虛心采納臣下的意見(jiàn)。

①判斷句；②⑤⑦狀語(yǔ)后置句；③④省略句；⑥⑨賓語(yǔ)前置句；⑧⑩被動(dòng)句；

故選C。

11.下列句子中的句式相同的一項(xiàng)是（）

A.古之人不余欺也余是以記之

B.得雙石于潭上石之鏗然有聲者

C.噌眩者，周景王之無(wú)射也有大石當(dāng)中流

D.此世所以不傳也而大聲發(fā)于水上

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.均為賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋汗胖瞬黄塾嘁?余以是記之。句意：古代的人沒(méi)有欺騙我

呀。/我因此把上面的情況記載下來(lái)。

B.狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋河谔渡系秒p石/定語(yǔ)后置句，“鏗然有聲”是后置定語(yǔ)。句意：在深

潭邊找到兩塊山石。/敲擊后鏗鏗然有聲音的石頭。

C.判斷句，"者……也”是標(biāo)志/無(wú)特殊句式。句意：發(fā)出噌眩響聲的，那是周景王的無(wú)射鐘。/有

塊大石頭擋在水流中心。

D.判斷句，“此……也〃為標(biāo)志/狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋憾舐曈谒习l(fā)。句意：這是世上不

流傳的原因。/巨大的聲音從水上發(fā)出。

故選A。

12.與例句句式相同的一句是（）

例句：武父子亡功德，皆為陛下所成就。

A.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者B."離騷"者，猶離憂(yōu)也

C.見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)D.蟬蛻于濁穢

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

例句：被動(dòng)句，"為……所’’表被動(dòng)。句意：我蘇武父子無(wú)功勞和恩德，都是被皇帝栽培提拔起

來(lái)的。

A.定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤澳饲参湟灾欣蓪⑹钩止?jié)送留在漢匈奴使”。句意：于是派遣蘇武以

中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó)。

B.判斷句，"者……也，表判斷。句意："離騷〃，就是遭遇憂(yōu)愁的意思。

C.被動(dòng)句，"見(jiàn)"表被動(dòng)。句意：等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加對(duì)不起國(guó)家。

D.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤跋s于濁穢蛻〃。句意：蟬從污泥濁水中脫殼變成成蟲(chóng)。

故選C。

13.下列選項(xiàng)中，句式相同一項(xiàng)是（）

A.①蚓無(wú)爪牙之利②道之所存，師之所存也B.①相與枕藉乎舟中②崖限當(dāng)?shù)?/p>

者

C.①余始循以入②以為輪D.①余所不至也②何為其然也

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.①定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋候緹o(wú)利爪牙。句意：蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒。②判斷句，

“也"表判斷。句意：道理存在的地方，就是老師存在的地方。

B.①狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋合嗯c乎舟中枕藉。句意：大家互相枕著墊著在船上睡著了。

②定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋合蕻?dāng)?shù)姥?。句意：像門(mén)檻一樣擋在路上的山崖。

C.都是省略句，“余始循（之）以入""以（之）為輪”。句意：我起初沿著中間的山谷進(jìn)山。/

用火烤把它做成車(chē)輪。

D.①判斷句，"也"表判斷。句意：是我沒(méi)有到達(dá)的地方。②賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋簽楹?/p>

其然也。句意：簫聲為什么這樣悲涼呢？

故選C。

14.下列句子按句式分類(lèi)，正確的一組是（）

①則思知足以自戒②居域中之大③雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見(jiàn)察④太子及賓客知其事者

⑤若屬皆且為所虜⑥宜乎百姓之謂我愛(ài)也⑦不吾知也⑧若舍鄭以為東道主

A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧

C.①⑦/②④/③⑤/⑥/⑧D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

①賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序”則思知足以戒自"。句意：就想到該知足來(lái)警惕自己。

②定語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序“居大之域中”。句意：處在天地間最高的地位。

③被動(dòng)句，"蒙"，動(dòng)詞本身表被動(dòng)。句意：雖然想要勉強(qiáng)多說(shuō)幾句，（但）終究一定（是）不能蒙

受（您）考慮（我的意見(jiàn)）。

④定語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序"太子及知其事之賓客"。句意：太子和知道內(nèi)情的那些賓客。

⑤被動(dòng)句，"為所”表示被動(dòng)。句意：你們這伙人都將被他俘虜。

⑥主謂倒裝，正常語(yǔ)序"百姓之謂我愛(ài)也宜乎”。句意：百姓認(rèn)為我很吝嗇是應(yīng)該的啊。

⑦賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序“不知吾也"。句意：沒(méi)有人了解我的才能。

⑧省略句，應(yīng)為"若舍鄭以（之）為東道主"。句意：如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上

（招待過(guò)客）的主人。

故①⑦為賓語(yǔ)前置，②④定語(yǔ)后置，③⑤被動(dòng)句，⑥主謂倒裝，⑧省略句。

故選C。

15.下列句子的句式特點(diǎn)與其他三句不同的一句是（）

A.保民而王，莫之能御也B.若屬皆且為所虜

C.居則日，不吾知也D.夫晉，何厭之有

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤澳苡?。句意：愛(ài)護(hù)百姓，推行王道，就沒(méi)有誰(shuí)能夠阻擋他。

B.被動(dòng)句，"為所"表被動(dòng)。句意：你們都將要被他俘虜。

C.賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢?。句意：你們平?？偸钦f(shuō)：“沒(méi)有人了解我。"

D.賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝泻螀挕薄＞湟猓耗菚x國(guó)，有什么滿(mǎn)足的時(shí)候呢？

故選Bo

16.下列各句的句式與“大王來(lái)何操？”相同的一項(xiàng)是（）

A.若屬皆且為所虜B.不然，籍何以至此？

C.得復(fù)見(jiàn)將軍于此D.以其無(wú)禮于晉

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

“大王來(lái)何操？”為賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤按笸鮼?lái)操何？、句意：大王來(lái)時(shí)帶了什么禮物？

A.被動(dòng)句，"為所"表被動(dòng)。句意：你們這些人都會(huì)被俘虜。

B.賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤凹院沃链?？句意：如果不是這樣，我憑什么會(huì)到這種地步？

C.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤暗糜诖藦?fù)見(jiàn)將軍”。句意：能夠在這里再次見(jiàn)到將軍。

D.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤耙云溆跁x無(wú)禮〃。句意：因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮。

故選Bo

17.下列句子按句式分類(lèi)，正確的一組是（）

①臣未之聞也②申之以孝悌之義③雖董之以嚴(yán)刑，震之以威怒④至于怨誹之多⑤夫三子

者之言何如⑥慮壅蔽⑦百姓之不見(jiàn)保⑧而刀刃若新發(fā)于碉

A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥

B.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧

C.①⑤/②③⑧/⑥⑦/④

D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

①賓語(yǔ)前置句。正常語(yǔ)序：臣未聞之也。句意：我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事。

②狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序：以孝悌之義申之。句意：把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽(tīng)。

③狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序：雖以嚴(yán)刑董之，以威怒震之。句意：即使用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)督責(zé)他

們，用威勢(shì)和怒責(zé)去懾服他們。

④定語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序：至于多之怨誹。句意：以至于其他人對(duì)我那么多的怨恨和誹謗。

⑤賓語(yǔ)前置句。正常語(yǔ)序：夫三子者之言如何。句意：他們?nèi)齻€(gè)人的話(huà)怎么樣？

⑥被動(dòng)句。壅蔽，被蒙蔽。句意：擔(dān)心（言路）不通被蒙蔽。

⑦被動(dòng)句。見(jiàn)，表被動(dòng)。句意：老百姓沒(méi)有受到愛(ài)護(hù)。

⑧狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序：而刀刃若新于硼發(fā)。句意：刀口卻像剛剛從磨石上磨出來(lái)一樣。

①⑤賓語(yǔ)前置句/②③⑧狀語(yǔ)后置句/⑥⑦被動(dòng)句/④定語(yǔ)后置句。

故選C。

18.下列各項(xiàng)中與例句句式相同的一項(xiàng)是（）

例句：不吾知也

A.加之以師旅B.異乎三子者之撰

C.百姓之不見(jiàn)保D.大王來(lái)何操

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

例句：賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢嵋?。句意：沒(méi)有人了解我的才能。

A.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤耙詭熉眉又?。句意：將武力強(qiáng)加給它。

B.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)?乎三子者之撰異〃。句意：我和他們?nèi)说闹鞠虿煌?/p>

C.被動(dòng)句，"見(jiàn)〃，表示被動(dòng)。句意：老百姓沒(méi)有受到愛(ài)護(hù)。

D.賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤按笸鮼?lái)操何〃。句意：大王來(lái)時(shí)帶了什么東西。

故選D。

19.下列各組句子中，句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是（）

A.被發(fā)行吟澤畔是以見(jiàn)放

B.梁，吾仇也屈原者，名平，楚之同姓也

C.鑄以為金人十二人又誰(shuí)能以身之察察

D.夫禍患常積于忽微鋤穆棘矜，非錯(cuò)于鉤戟長(zhǎng)錢(qián)也。

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.第一句為省略句，省略"于"；第二句為被動(dòng)句，"見(jiàn)"表被動(dòng)。句意：屈原披散著頭發(fā)，在江

邊或沼澤邊走邊吟詠。/因此被放逐。

B.均為判斷句。"……也〃”……者，……也，表判斷。句意：梁國(guó)，是我們的仇敵。/屈原，名字叫平,

是楚王的同姓。

C.均為定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序是“鑄以為十二金人""人又誰(shuí)能以察察身"。句意：把它們鑄成了

十二個(gè)銅人。/誰(shuí)又能使自己潔凈的身體。

D.均為狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序是“夫禍患常于忽微積〃“鋤穆棘矜，非于鉤戟長(zhǎng)錢(qián)話(huà)也"。句意：

禍患常常是由微小的事情積累而成的。/鋤頭木棍比不上鉤戟長(zhǎng)矛鋒利。

故選A。

20.下列句式與例句相同的一項(xiàng)是（）

例：樹(shù)之以桑

A.夫晉，何厭之有B.徘徊于斗牛之間

C.百姓之不見(jiàn)保D.為擊破沛公軍

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句：狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)

序?yàn)?以桑樹(shù)之”。句意：用桑樹(shù)把五畝之宅的空地栽起來(lái)。

A.賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤胺驎x，有何厭”。句意：晉國(guó)，哪里有滿(mǎn)足的時(shí)候呢？

B.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)?于斗牛之間徘徊句意：徘徊在斗宿與牛宿之間。

C.被動(dòng)句，"見(jiàn)〃表被動(dòng)，譯為"被〃。句意：老百姓沒(méi)有受到愛(ài)護(hù)。

D.省略句，省略"之〃，完整句子為"為（之）擊破沛公軍〃。句意：要（讓他們）替我打敗劉邦

的軍隊(duì)

故選Bo

21.下列句子中句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.五畝之宅，樹(shù)之以桑B.則眾何為而不洶洶然

C.然則一羽之不舉，為不用力焉D.然而不王者，未之有也

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.“五畝之宅，樹(shù)之以桑"，狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序是“五畝之宅，以桑樹(shù)之句意：五畝大的

宅園，種植桑樹(shù)。

B.“則眾何為而不洶洶然〃，賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序是“則眾為何而不洶洶然”。句意：那么那些

人又為什么不（對(duì)我）大吵大鬧呢？

C."然則一羽