第3單元素養(yǎng)測試-2024-2025學(xué)年語文部編版3年級上冊（含答案解析）

語文部編版三年級上冊第3單元

單元素養(yǎng)測試

（時間：90分鐘總分：100分）

第一部分基礎(chǔ)知識積累

L（4分）讀拼音，寫詞語。

dudjiaoshaoxTjinlingqiangda

1

?

—r——?—-----r…—?—

??1

11

1

touIanyouyuxudnbujiid

—;———r—

2.（4分）給帶點字選擇正確的讀音，在下面畫7”。

到處（chilchu）倔強（qiangjiang）弱不禁風(fēng)（jinjin）

處罰（chuchu）強大（qiangjiang）情不自攀（jinjin）

（1）“稍（shdosh宜o）息！立正！”聽到體育老師的命令，同學(xué)們立刻排好隊。

（2）學(xué)校重申了不能帶手機上學(xué)的禁（jinjin）令，誰也不敢違反。

3.（4分）請在括號里寫出加點字的讀音，并分別為它組詞。

（1）奇奇拿著明晃是（）的鏡子在我面前盡（）動。

組詞組詞二：

（2）面對孩子去郊游的請求，媽媽笞（）應(yīng)下班后給她笞（）案。

組詞組詞二：

根據(jù)課文內(nèi)容填空。（第4-5題滿分6分每空0.5分）

4.

《一塊奶酪》是一篇略讀課文，講的是—召集小螞蟻們搬運—時，不小心拽掉了奶酪

的—，過程中—戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理，最后命令—的螞蟻吃掉了奶酪渣的童話故

事。贊揚了螞蟻隊長、—的品質(zhì)。

5.

《在牛肚子里旅行》這篇童話講述了蟋蟀被牛吃進了肚子里，它的朋友鼓

1

勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來的過程。文章贊美了青頭的精神，啟發(fā)我們

要,并懂得了一個科學(xué)小知識：牛有個胃，吃食時具有反芻（chS）現(xiàn)象。

6.（2分）詞語解釋。（根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語）

：形容傷心的樣子。

:值得憐憫。

：形容微笑時眼皮微微合攏的樣子。

:慢慢地吃東西。

7.（4分）照樣子，加偏旁，組成新字，再組詞。

例：非（悲）（悲傷）（排）（排隊）

官（)()()()

俞（)()()()

并（)()()()

自（)()()()

8.（3分）寫出下面句子中畫線詞語的近義詞。

（1）它越來越覺得挺直腰背很吃力。（）

（2）木地板滿意地舒展著身子。（）

（3）年輕的農(nóng)夫細心地用木片拼成了美麗的木地板。（）

（4）過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。（）

（5）跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。（）

（6）手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了。（）

9.奇奇和妙妙發(fā)現(xiàn)故事簡介表里有一些問題，請你幫他們解決下面的問題。

角色：青頭、紅頭身份：蟋蟀

起因：紅頭爸（）應(yīng)青頭玩捉迷藏，為了不被青頭發(fā)現(xiàn)，紅頭不敢申（）答，

可憐的紅頭一不小心就和草一起被大黃牛卷進了嘴里。

經(jīng)過：紅頭拼（）命喊救畬（）。青頭著急想辦法，告訴它躲過牛的牙聲（），

還告訴紅頭，牛有四個,（）。紅頭年（）傷絕望，青頭安慰它在牛細嚼慢煙的時候

能逃出來。

結(jié)果：紅頭高興地梳下了眼洱（），青頭安慰它就當(dāng)是經(jīng)歷了一段奇妙的旋行。

2

（4分）（1）奇奇和妙妙讀不準(zhǔn)表中加點字的讀音，請你幫他們注音。

（3分）（2）奇奇和妙妙發(fā)現(xiàn)故事簡介表里面有三個錯別字，請你進行改正。

煙——()梳——()旋——()

10.（2分）根據(jù)課文內(nèi)容發(fā)揮想象，把紅頭的旅行經(jīng)歷補充完整。（填序號）

①被牛吃到嘴里②隔著肚皮和青頭說話③回到牛嘴里

④和草進了牛肚子里⑤進入第二個胃⑥隨著一團草一下子給噴了出來

紅頭的旅行經(jīng)歷：—_>—_>—

11.（2分）請為下列句子選擇合適的朗讀語氣。

A.感激B.慌張C.傷心D.堅定

（1）“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。（）

（2）“那我馬上就會死掉。"紅頭哭起來。（）

（3）“紅頭！不要怕，你會出來的?！保ǎ?/p>

（4）紅頭看見自己的朋友，高興得流下眼淚：“謝謝你……”（）

12.（2分）請用修改符號修改下面的句子。

（1）文具店里的文具真多啊！有鋼筆、尺子、橡皮、拼圖等等。

（2）認真地自習(xí)，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽到。

（5分）按要求完成句子練習(xí)。

13.一塊大奶酪螞蟻發(fā)現(xiàn)了隊長。（連詞成句）

14.小螞蟻們從四面八方的草叢里聚攏來了（縮句）

3

15.螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著。（改為“被"字句）

16.他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只螞蟻當(dāng)助手。（改為雙重否定句）

17.大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。

（用“爭先恐后”造句）

第二部分閱讀理解

閱讀課文片段，完成練習(xí)。

賣火柴的小女孩（節(jié)選）

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！嫂煎叢成起

的火夔里拉苴二根，——在墻上擦燃工,—一迷暖和暖和自一乏的小壬嗎?她終于抽出了一根。哧！火

柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一

支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著

閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？地剛把

腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了

的火柴梗。

18.（2分）對畫“—”的句子理解錯誤的一項是（）

A.一天里一根火柴都沒有賣掉，心里的內(nèi)疚使小女孩更不敢浪費一根火柴。

B.火柴被使用了，小女孩就更無法賣錢了，爸爸一定會打她。

4

C.小女孩實在太餓了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。

19.（2分）用“—”畫出小女孩想象的句子。這個句子要讀出__________的感受。

20.（2分）小女孩猶豫再三，即使凍僵了也不敢點燃火柴的處境。點燃火柴后，她幻想出

了,給她帶來了片刻的的處境。

21.課內(nèi)閱讀。

那一定會很好（節(jié)選）

①過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆（chaicai）了，用拆下來的舊木料做了把椅

子。

②椅子一放又是好多年?！拔艺媸抢狭恕?椅子想，它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，

“要是我能躺下，那一定會很好?！?/p>

③現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫，他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了，鋸

成小木片，拼成美麗的木地板，鋪（pupu）在了陽臺上。

④木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺

得自己又變成了一棵樹。

（1）（1分）在括號里選擇正確的讀音打“。

（2）（1分）照樣子，寫詞語。

暖洋洋______________

（3）（2分）木板先由_____變成,再由_______變成o（填序號）

①椅子②手推車③木地板

（4）（1分）用“”畫出椅子心里想的句子。

（5）（2分）對“那一定會很好”的理解，正確的選項的一項是（）

A.說明種子、樹、手推車、木地板不想做事，只想快活。

B.表現(xiàn)種子、樹、手推車、木地板的努力與無私奉獻的精神。

閱讀與理解。

《在牛肚子里旅行》節(jié)選

①青頭大吃一驚，它一下子（）到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給（）

到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌（）起來大聲（）:“躲過它的牙齒，牛在這時

5

候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去

②“那我馬上就會死掉。"紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。

③青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話;“紅頭!丕要怕，你會出來的。我聽說牛

肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”

22.（2分）給括號內(nèi)選擇合適的動詞（）

A.蹦、摔、爬、喊B.蹦、爬、摔、喊

C.蹦、摔、喊、爬D.摔、爬、蹦、喊

23.（2分）從短文中青頭的行動和語言，我們可以感受到（）

A.青頭不自量力B.青頭不講情義

C.青頭奮不顧身D.青頭膽小懦弱

24.（2分）對話能夠表達心情。讀畫”的句子時要用（）的語氣，讀畫“”的句

子時要用（）的語氣。

A.悲哀B.驚訝C.安慰D.自豪

25.（3分）讀了選文，我知道了牛有個胃，只要不進入,就

課外閱讀。

小豬找朋友

①小豬想找個朋友玩。

②這天早晨，它羚（Imling）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子

對小猴說：“o”小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太

懶惰了?！?/p>

③小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起

玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！?/p>

④忽然，小豬看見小羊從橋上掉進了河里，它趕緊渺（renreng）下大包，向河邊跑去。

小豬跳進河里，很快把小羊糕（jiujiou）上了岸。小猴和小牛跑來，大伙兒都喜歡和小豬做

朋友了。小豬真高興（xmxing）o

26.（2分）畫去文中帶點字的不正確的讀音。

27.（3分）在文中找出下列詞語的反義詞。

勤勞一（）討厭一（）傷心一（）

6

28.（2分）在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。

29.（2分）因為小豬以前、,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

30.（2分）小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的看法？

31.（2分）讀了這篇短文，你明白了什么道理?

第三部分書面表達

32.（20分）習(xí)作。

同學(xué)們，這學(xué)期我們讀了許多童話故事，相信你一定很喜歡這些童話故事，下面請你以“麻

雀和啄木鳥”為題，創(chuàng)編一篇有趣的童話故事吧，要求語句通順。

7

參考答案

dudjiaoshaoxTjinlingqiangda

1.跺啾1-息＞-強大

touIanyouyuxudnbiiji言lu

偷懶猶■J宣布紀(jì)

2.chujiangjmchuqiangjm(1)shao(2)jin

3.manghuang晃眼搖頭晃腦dada答允回答

4.螞蟻隊長奶酪一角螞蟻隊長最小以身作則關(guān)愛弱小

5.紅頭青頭臨危不懼珍惜友情，團結(jié)互助四/4

6.悲哀可憐笑瞇瞇細嚼慢咽

7.管管理館圖書館

偷偷竊愉愉快

拼拼命餅月餅

咱咱們息休息

8.費力滿足仔細巨大舒適漸漸

9.⑴dayingpmmingchiweibeilei(2)咽流旅

10.①④②⑤③⑥

11.BCDA

12.(1)文具店里的文具真多啊！有鋼筆、尺子、橡皮日高等等。

"Q認真地自習(xí)，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽到。

(2)

13.螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。

14.小螞蟻們聚攏來了。

15.奶酪的一角被螞蟻隊長叼著往前拽著。

16.他左抬抬不起，右搬搬不動，不得不叫來七八只螞蟻當(dāng)助手。

17.下課了，同學(xué)們爭先恐后的向操場跑去。

8

18.C

19.小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，

暖烘烘的，多么舒服??！溫暖、幸福