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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文部編版三年級(jí)上冊(cè)第3單元
單元素養(yǎng)測(cè)試
(時(shí)間:90分鐘總分:100分)
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累
1.(5分)用7”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)它們是一對(duì)非常事(yaoyao)好的朋友。
(2)我要是一笞(dada)應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)(fafa)現(xiàn)。
(3)牛號(hào)(yaoyao)把剛才吞進(jìn)去的草事(chongzhong)新送回嘴里。
(4)牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼(jiaojue)的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去。
(5)可憐的紅頭還沒有來(lái)得及跳開,就和草一起被大黃牛蓿(juanjuan)到嘴里了。
2.(2分)根據(jù)減一減的識(shí)字方法,我猜測(cè)“敖”字的讀音是()
A.youB.yaoC.aoD.wo
3.(2分)關(guān)于《賣火柴的小女孩》一文中虛實(shí)結(jié)合的寫法,說(shuō)法正確的是()
A.虛實(shí)結(jié)合的寫法能讓文章內(nèi)容更抽象,讀起來(lái)更有情調(diào)。
B.虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、詳略得當(dāng),都能體現(xiàn)小女孩生活的悲慘。
C.美好的幻象與殘酷的現(xiàn)實(shí)交替出現(xiàn),更凸顯小女孩生活的悲慘。
4.(2分)“可是你說(shuō)些對(duì)我有什么用呢?”這句是什么意思?()
A.你說(shuō)的這些對(duì)我很有用。B.你說(shuō)的這些對(duì)我有些用。
C.你說(shuō)的這些是不是有用?D.你說(shuō)的這些對(duì)我沒有用。
5.(6分)連一連。
寒冷的木地板暖和的毅力
美麗的朋友整齊的陽(yáng)光
要好的冬天頑強(qiáng)的隊(duì)伍
6.(6分)老師給出了下面的詞語(yǔ),請(qǐng)你從中選擇自己感興趣的詞語(yǔ),確定童話故事的素材。
1
你選擇的角色是,你選擇的時(shí)間是,你選擇的地點(diǎn)
是。(可根據(jù)故事在綠色空白框適當(dāng)添加內(nèi)容)
7.(8分)照樣子,寫詞語(yǔ)。
暖洋洋(ABB式):
跑來(lái)跑去(ABAC式):
吱吱嘎嘎(AABB式):
嘩嘩嘩(擬聲詞):
8.(5分)將下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整,井完成練習(xí)。
(1),理不辯不明。
(2)有理走遍天下,
(3),萬(wàn)古勝負(fù)在于理。
A.我發(fā)現(xiàn):上面幾句話都和有關(guān)。
B.我會(huì)用:俗話說(shuō):“"這件事是你做錯(cuò)了,你找誰(shuí)也說(shuō)不通,
沒人支持你。
9.(8分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>
只要……就……既……又……
(1)()小女孩沒有賣掉一根火柴,()她不敢回家。
(2)()今晚是大年夜,()小女孩還在街上賣火柴。
(3)小女孩想:()火柴不熄滅,()能把奶奶留住。
2
(4)小女孩做了一個(gè)()溫暖()美麗的夢(mèng)。
10.(6分)按要求寫句子。
(1)它們是一對(duì)北簞要好的朋友。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
(2)你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?(改為陳述句)
(3)青頭羊脈脈地說(shuō):“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
第二部分閱讀理解
妙妙記錄了種子的變化歷程,你將部分詞語(yǔ)和句子摘錄出來(lái),并進(jìn)行思考。
“縮在泥土里真難受,我一定要站直身子,呼吸新鮮空氣。”種子一邊想一邊努
力生長(zhǎng)。
過(guò)了些日子,種子終于長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子。
過(guò)了很多個(gè)日子,種子長(zhǎng)成了一棵高大的樹,它想成為-棵會(huì)跑的樹。
農(nóng)夫?qū)淇诚聛?lái)做成了手推車,推著它在山路上跑來(lái)跑去。
時(shí)間久了,手推車?yán)哿耍胄菹⒁粫?huì)兒,于是它被拆了做成椅子,椅子天天挺直腰
背坐著。
又過(guò)了很久,椅子吱呀搖晃,想躺一躺。它又被鋸成了小木片,拼成了木地板,
躺在陽(yáng)臺(tái)上,滿意地舒展著身子。
11.(4分)請(qǐng)寫出摘錄詞語(yǔ)的反義詞作為拓展。
難受——()高大——()滿意——()舒展——()
3
12.(3分)請(qǐng)用加點(diǎn)詞語(yǔ)“一邊……一邊……”進(jìn)行造句。
閱讀《在牛肚子里旅行》選段,完成文后練習(xí)。
①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛
嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒?,它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。
②這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭(ceng)來(lái)蹭去。
③“阿嚏3)!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。
④紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”
⑤青頭笑瞇瞇地說(shuō)不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧
13.(3分)選段共有5個(gè)自然段,請(qǐng)你給自然段⑤加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
14.(2分)自然段①主要寫了()
A.牛是反芻動(dòng)物,有四個(gè)胃。
B.紅頭從牛肚子里又回到牛嘴里。
C.紅頭快要死掉了。
15.(2分)“用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去”中“蹭”的意思是()
A.摩擦B.行動(dòng)慢C.沾(zhan)上
16.(3分)根據(jù)選文內(nèi)容,寫出紅頭的旅行路線。
進(jìn)入牛肚子—()—()->()-外面
17.(4分)從哪里看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”?請(qǐng)用“”畫出來(lái),至少兩處。
課外閱讀。
灰姑娘(節(jié)選)
王子叫她領(lǐng)灰姑娘出來(lái)相見。繼母趕緊回答:“啊,另L別,她太臟啦,見不得人!”
可王子非見不可,她們只好把灰姑娘叫出來(lái)。
事先她已經(jīng)把手和臉洗得干干凈凈,這時(shí)候走到王子面前對(duì)他一鞠躬;他呢,也把金鞋
遞給她。接著,她坐在一張小凳上,脫下笨重的木頭鞋,把小腳伸進(jìn)金鞋中——鞋就像比著
她的腳鑄的,再合適不過(guò)了。
本故事節(jié)選自“快樂讀書吧”推薦書目《格林童話》
4
18.(3分)繼母為什么不想讓灰姑娘出來(lái)見王子?試著想象一下會(huì)有幾個(gè)方面的原因。()
(多選)
A.她害怕被王子知道她虐待灰姑娘。
B.她喜歡灰姑娘,擔(dān)心王子把她帶走。
C.她害怕灰姑娘真的是王子想見的人。
D.她不想讓大家知道家里還有一個(gè)女兒。
19.(3分)從“事先她已經(jīng)把手和臉洗得干干凈凈”,想象一下灰姑娘出來(lái)之前的樣子
是,“笨重的木頭鞋”與“小腳”形成了,想象一下灰
姑娘生活的畫面是。
20.(3分)當(dāng)灰姑娘試穿金鞋發(fā)現(xiàn)“再合適不過(guò)了”,發(fā)揮想象,續(xù)編一下接下來(lái)她的繼母會(huì)
有什么樣的表現(xiàn)。
第三部分寫作
21.(20分)拓展練習(xí)。
結(jié)合插圖想一想:如果這個(gè)賣火柴的小女孩沒有凍死,她的生活會(huì)怎么樣?試著給這個(gè)
故事寫一個(gè)結(jié)局。
5
參考答案
1.(1)yao(2)dafa(3)yaochong(4)jiao(5)juan
2.C
3.C
4.D
燕冷K/地板暖和鏟一力
5.美麗護(hù)
乂朋友整齊的、X日光
飛天
要好的/頒強(qiáng)的/\人伍
6.玫瑰花春天花園
五日日
7.黑乎乎冗日日日日水汪汪走來(lái)走去飛來(lái)飛去數(shù)來(lái)數(shù)去吱吱喳
喳叮叮咚咚滴滴答答嗒嗒嗒嘀嘀嘀咚咚咚
8.燈不撥不亮無(wú)理寸步難行一時(shí)強(qiáng)弱在于力道理有理走遍天下,無(wú)理
寸步難行。
9.因?yàn)樗噪m然但是只要就既又
10.今天天氣非常好,適合外出游玩。你說(shuō)這些對(duì)我沒什么用。母親笑瞇瞇地拍
著我的肩說(shuō):“好樣的!又闖過(guò)一個(gè)難關(guān)!”
11.舒服矮小失望蜷縮
12.媽媽一邊聽歌,一邊做早餐。
13.青頭笑瞇瞇地說(shuō):“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
14.B
15.A
16.第一個(gè)胃第二個(gè)胃回到牛嘴里
17.②這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭(ceng)來(lái)蹭去。④紅頭看見自
己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”
6
18.ACD
19.滿身都是灰塵,很難被認(rèn)出對(duì)比一個(gè)嬌小的姑娘,穿著笨重的木頭鞋,走路
艱難,還需要干很多重活、臟活
20.她的繼母會(huì)大吃一驚,灰姑娘真的是王子要找的那個(gè)
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