空天信息大學(xué)招聘工作人員筆試真題2023_第1頁
空天信息大學(xué)招聘工作人員筆試真題2023_第2頁
空天信息大學(xué)招聘工作人員筆試真題2023_第3頁
空天信息大學(xué)招聘工作人員筆試真題2023_第4頁
空天信息大學(xué)招聘工作人員筆試真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考空天信息大學(xué)招聘工作人員筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:B2.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行C.教育行政措施D.教育行政監(jiān)督【答案】:D3.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.誠實守信,嚴(yán)于律己C.追求真理,崇尚科學(xué)D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】:B4.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補(bǔ)償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款B.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.優(yōu)先選拔使用【答案】:C5.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的【答案】:A6.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.技術(shù)人員C.工作人員D.人類工程師【答案】:A7.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】:C8.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.社會價值觀B.公共事務(wù)C.科學(xué)精神D.行為規(guī)范【答案】:A9.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.研究C.教學(xué)D.學(xué)科【答案】:D10.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育管理D.教育機(jī)智【答案】:D11.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏觀研究C.微觀研究D.開發(fā)研究【答案】:C12.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系【答案】:D13.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責(zé)任感B.教育信念C.教師威信D.教學(xué)效能感【答案】:C14.不屬于大學(xué)生親和行為的特點是()。A.親和行為都會順利進(jìn)行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵D.人際交往需要驟增【答案】:A15.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動研究B.敘事研究C.實驗研究D.院校研究【答案】:A16.調(diào)整閱讀速度、復(fù)查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于()。A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】:A17.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.首要特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】:C18.以下哪點不屬于心理過程范疇()。A.認(rèn)識過程B.情感過程C.個性特征D.意志過程【答案】:C19.以下說法不正確的是()A.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。B.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也受制于經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效果。C.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。D.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念?!敬鸢浮浚篋20.全球第一所開放大學(xué)最早在()國出現(xiàn)。A.英B.德C.中D.美【答案】:A21.學(xué)習(xí)單詞“basket”(筐子)有助于學(xué)習(xí)“basketball”(籃球),這里所產(chǎn)生的遷移是()。A.正遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.特殊遷移【答案】:A22.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.安排任課教師B.教學(xué)實習(xí)C.學(xué)生成績評定D.編排課程表【答案】:D23.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系,下列說法中正確的是()。A.低智商也可能有高創(chuàng)造性B.高智商就會有高創(chuàng)造性C.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件【答案】:D24.[]孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對學(xué)生下命令一定要正確C.走路身體一定要端正D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好【答案】:A25.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點的是()。A.拳不離手,曲不離口B.舉一反三C.興趣是最好的老師D.復(fù)習(xí)才是王道【答案】:B26.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.開放教育B.家庭教育C.社會教育D.學(xué)校教育【答案】:D27.以下對行為主義的描述,不正確的有()。A.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系B.重視個體的自我實現(xiàn)C.重視實驗法D.主張研究行為【答案】:B28.心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于()年。A.1879B.1798C.1897D.1789【答案】:A29.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.習(xí)俗水平B.道德水平C.前習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】:A30.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生B.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實踐C.優(yōu)勢學(xué)科D.先進(jìn)的辦學(xué)理念【答案】:A31.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結(jié)構(gòu)上也不平衡,就業(yè)困難是()。A.結(jié)構(gòu)性的B.供求不均衡C.供大于求D.期望值過高的【答案】:A32.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.以人為本B.均衡發(fā)展C.以德治國D.依法治國【答案】:C33.中世紀(jì)大學(xué)的特點具有行會性、國際性和()。A.自治性B.開放性C.流動性D.終身性【答案】:A34.學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊,以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)B.教育機(jī)構(gòu)C.行政機(jī)構(gòu)D.事業(yè)機(jī)構(gòu)【答案】:B35.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中,居于核心地位的是()。A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識D.道德認(rèn)識和道德情感【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列做法過于功利的有()。A.搞定就是穩(wěn)定B.無事就是本事C.怎么有用就怎么做D.擺平就是水平【答案】:ABCD37.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求B.是良好的社會風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求C.有利于促進(jìn)個人發(fā)展D.是提高自身素質(zhì)的重要措施【答案】:ABD38.案例教學(xué)的優(yōu)點是()。A.加強(qiáng)理論與實際的結(jié)合B.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系C.擴(kuò)大學(xué)生的實際知識D.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力【答案】:ABCD39.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育B.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】:AB40.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要B.富有奉獻(xiàn)精神,時時處處想到別人,想到集體和國家C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識【答案】:ABCD41.高等教育促進(jìn)個體個性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進(jìn)個體社會化發(fā)展C.促進(jìn)個體自由發(fā)展D.促進(jìn)個體差異化發(fā)展【答案】:ACD42.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.課程方向人文化C.隱性課程愈益重要D.課程實施多樣化E.課程內(nèi)容綜合化【答案】:ABCDE43.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢D.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同【答案】:AB44.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色信念階段B.角色認(rèn)知階段C.角色認(rèn)同階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】:ABC45.成就目標(biāo)實際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有()。A.自我參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.成績參照目標(biāo)【答案】:ABC46.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.不按時就寢D.上課忘關(guān)手機(jī)【答案】:ABCD47.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會責(zé)任【答案】:AD48.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.社會層次B.專業(yè)層次C.國家層次D.學(xué)校層次【答案】:BCD49.符合永恒主義課程理論的有()。A.注重培養(yǎng)人的理性B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.是對學(xué)校課程功利主義的批判D.課程的核心在于改造社會E.提出了“閱讀百部名著”的計劃【答案】:ABCE50.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要,()。A.自主聘任教師B.組織實施教學(xué)活動C.選編教材D.自主制定教學(xué)計劃【答案】:BCD51.大學(xué)教師的教育能力包括()。A.班級管理能力B.教學(xué)能力C.教育機(jī)智D.教育科研能力【答案】:BCD52.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.教育理念B.機(jī)構(gòu)理念C.學(xué)術(shù)理念D.服務(wù)理念【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論