2023年北京大學信息管理系招聘勞動人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京大學信息管理系招聘勞動人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.直接服務(wù)社會D.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果【答案】：B2.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.喝酒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】：C3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D4.《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:150B.1:180C.1:200D.1:220【答案】：C5.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由國家招生計劃指標決定C.由教育部審批決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：A6.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：B7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.協(xié)同式B.注入式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】：D8.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.獨特性B.輻射性C.累積性D.全局性【答案】：C9.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體行為社會化B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.促進個體角色社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力【答案】：A10.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.積極的驗證階段B.觀察與分析階段C.具體經(jīng)驗階段D.重新概括階段【答案】：B11.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調(diào)節(jié)B.寫日記C.矯正不良認知D.傾訴【答案】：C12.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.朱熹C.韓愈D.王守仁【答案】：D13.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)通才的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.社會服務(wù)的職能D.發(fā)展科學的職能【答案】：D14.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.嚴于律己，勇于自責C.言行一致，身體力行D.學為人師，行為示范【答案】：D15.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納C.備課、上課、考核與評價D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習【答案】：A16.人們會力圖尋找導致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推論B.歸納C.歸因D.推理【答案】：C17.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律訴訟制度B.法律援助制度C.法律救濟制度D.法律顧問制度【答案】：D18.按照自主性水平，學習動機的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.外在調(diào)節(jié)B.認同調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】：D19.衡量品德的重要標志是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】：C20.編寫教科書和教師進行高校教學的主要依據(jù)是（）。A.課程表B.教學大綱C.學分制D.教學計劃【答案】：B21.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.實驗研究法B.調(diào)查研究法C.文獻研究法D.觀察研究法【答案】：C22.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力A.主體意識B.知識技能C.社會認知能力D.情緒情感【答案】：A23.學生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會促進B.去個性化C.社會懈怠D.社會比較【答案】：B24.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《論語》C.《春秋》D.《道德經(jīng)》【答案】：A25.學生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.運氣B.努力C.能力D.難度【答案】：C26.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.辨證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化B.在學生之間進行橫向的比較與學習C.對學生一視同仁，一樣要求D.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理?！敬鸢浮浚篈27.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）A.理性知識B.程序性知識C.陳述性知識D.感性知識【答案】：B28.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內(nèi)A.聊天B.睡覺C.玩手機D.看書【答案】：D29.對我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則C.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】：B30.高等學校的中心工作是（）。A.德育B.教學C.社會實踐D.就業(yè)【答案】：B31.個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.成年期B.中年期C.青年期D.少年期【答案】：C32.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，大學生處于（）階段A.具體運算階段B.形式運算階段C.前運算階段D.感知運動階段【答案】：B33.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.對家庭困難學生不予關(guān)注B.教學中以幼兒為主體C.將班級幼兒分出三六九等D.禁止幼兒發(fā)表自己觀點【答案】：B34.某學生在復習時，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學習策略屬于（）。A.計劃策略B.資源管理策略C.元認知策略D.組織策略【答案】：D35.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。C.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分D.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.公正性B.綜合性C.廣泛性D.內(nèi)隱性E.變化性【答案】：ABCD37.個體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.差異性D.不平衡性【答案】：ABCD38.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.事故善后處理C.快速疏導現(xiàn)場人員D.緊急救護傷者E.等待救援【答案】：ABCD39.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.平衡型組織結(jié)構(gòu)E.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABCE40.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ABD41.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.服務(wù)社會B.嚴謹治學C.敬業(yè)愛生D.教書育人E.愛國守法F.為人師表【答案】：ABCDEF42.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.遵紀守法，文明安全C.團結(jié)協(xié)作，互幫互助D.勤奮學習，開拓創(chuàng)新【答案】：BCD43.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.不得敷衍塞責B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)C.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生D.甘為人梯，樂于奉獻【答案】：ABCD44.當代大學生的主要特征有（）。A.實用性B.開放性C.多元性D.迷茫性【答案】：ABCD45.說服教育的方式可以分為（）。A.運用語言文字的方式B.運用事實的方式C.運用威信的方式D.運用行動的方式【答案】：ABD46.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.國際化B.行政化C.終身化D.自由化【答案】：AC47.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.斯金納B.華生C.馮特D.苛勒E.詹姆士【答案】：AB48.關(guān)于教學與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是（）。A.教學與科研很難兩全其美B.高等學校教師的研究局限于教學研究C.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育D.教學可使科研的成果得到進一步傳播【答案】：CD49.大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導內(nèi)容包括（）。A.認知的改變B.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關(guān)系C.負性情緒的處理D.自我的重塑【答案】：BCD50.自我意識的心理成分包括（）A.自我分化B.自我情感體驗C.自我認識D.自我控制【答案】：BCD51.教師反思的成分包括（）A.認知成分B.情感成分C.批判成分D.教師的陳述【答案】：ACD52.熱愛祖國要求人們（）。A.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系B.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度C.自覺認同、維護國家和民族的利益D.要重大局、重整體【答案】：ABCD53.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代C.全國各族人民團