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文檔簡介
不等式(組)中的分類討論思想
知識方法精講
1.解一元一次不等式
根據(jù)不等式的性質(zhì)解一元一次不等式
基本操作方法與解一元一次方程基本相同,都有如下步驟:①去分母;②去括號;③移項;
④合并同類項;⑤化系數(shù)為1.
以上步驟中,只有①去分母和⑤化系數(shù)為1可能用到性質(zhì)3,即可能變不等號方向,其他
都不會改變不等號方向.
注意:符號和y分別比和各多了一層相等的含義,它們是不等號與
等號合寫形式.
2.解一元一次不等式組
(1)一元一次不等式組的解集:幾個一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它們所組
成的不等式組的解集.
(2)解不等式組:求不等式組的解集的過程叫解不等式組.
(3)一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,
再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.
方法與步驟:①求不等式組中每個不等式的解集;②利用數(shù)軸求公共部分.
解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.
3.一元一次不等式組的整數(shù)解
(1)利用數(shù)軸確定不等式組的解(整數(shù)解).
解決此類問題的關(guān)鍵在于正確解得不等式組或不等式的解集,然后再根據(jù)題目中對于解集的
限制得到下一步所需要的條件,再根據(jù)得到的條件進而求得不等式組的整數(shù)解.
(2)已知解集(整數(shù)解)求字母的取值.
一般思路為:先把題目中除未知數(shù)外的字母當(dāng)做常數(shù)看待解不等式組或方程組等,然后再根
據(jù)題目中對結(jié)果的限制的條件得到有關(guān)字母的代數(shù)式,最后解代數(shù)式即可得到答案.
4.分類討論思想
每個數(shù)學(xué)結(jié)論都有其成立的條件,每一種數(shù)學(xué)方法的使用也往往有其適用范圍,在我們
所遇到的數(shù)學(xué)問題中,有些問題的結(jié)論不是唯一確定的,有些問題的結(jié)論在解題中不能以統(tǒng)
一的形式進行研究,還有些問題的已知量是用字母表示數(shù)的形式給出的,這樣字母的取值不
同也會影響問題的解決,由上述幾類問題可知,就其解題方法及轉(zhuǎn)化手段而言都是一致的,
即把所有研究的問題根據(jù)題目的特點和要求,分成若干類,轉(zhuǎn)化成若干個小問題來解決,這
種按不同情況分類,然后再逐一研究解決的數(shù)學(xué)思想,稱之為分類討論思想。
一.選擇題(共1小題)
1.(2021春?鼓樓區(qū)校級期末)解不等式(x-2)(x-l)>0時,我們可以將其化為不等式組
廠一2>°或5得到的解集為》<]或》>2,利用該題的方法和結(jié)論,則不等式
[x—1>01x—1<0
(X-3)(x-2)(x-l)>0的解集為()
A.x>3B.1<x<2C.x<1D.x>3或l<x<2
二.填空題(共7小題)
x+26
2.(2021春?涪城區(qū)校級月考)若關(guān)于無的不等式組-的所有整數(shù)解的和是-12,
x<m
則"的取值范圍為一.
3.(2021春?鄲都區(qū)校級期中)若關(guān)于x的不等式組?一加>°的所有整數(shù)解的和是15,則加
[13-2xK
的取值范圍是—.
4.(2020?拱墅區(qū)一模)已知關(guān)于x的不等式組I-一的所和
的取值范圍是—.
5.(2021秋?讓胡路區(qū)期末)若關(guān)于x的不等式組/一尤+1,恰有2個整數(shù)解,則。的取
1X—4<0
值范圍為—.
I3Y+<-0
6.(2020秋?芙蓉區(qū)月考)已知關(guān)于x的不等式組的所有整數(shù)解的和為-9,加的
[%>-5
取值范圍是—.
2%+1+3〉—1
7.若關(guān)于x的不等式組2的所有整數(shù)解的和是-7,則加的取值范圍是—.
x<m
X—TT1'>0
8.若關(guān)于x的不等式組的所有整數(shù)解的和是18,則切的取值范圍是—.
[13-2xK
三.解答題(共12小題)
9.(2021秋?西城區(qū)校級期中)閱讀下列材料:
根據(jù)絕對值的定義,|x|表示數(shù)軸上表示數(shù)x的點與原點的距離,那么,如果數(shù)軸上兩點P、
0表示的數(shù)為X],X?時,點P與點0之間的距離為尸。=|王-超|.
根據(jù)上述材料,解決下列問題:
如圖,在數(shù)軸上,點/、3表示的數(shù)分別是-4,8(/、3兩點的距離用43表示),點M是
數(shù)軸上一個動點,表示數(shù)"7.
(1)AB=個單位長度;
(2)若|+41+1加-81=20,求加的值;(寫過程)
(3)若關(guān)于x的方程|x-l|+|x+l|+|x-5|=a無解,則。的取值范圍是.
A0B
10.(2021秋?平谷區(qū)校級期中)若分式一^值為正,求”的取值范圍.
2m-1
關(guān)于這道題,某同學(xué)根據(jù)分式即除法,根據(jù)除法處理符號的原則,同號相除得正,得2加-1>0,
求得m>—.
2
根據(jù)這位同學(xué)的做法,若土二%<0,求加的取值范圍—.
-5
若Qt2〉o,求加的取值范圍—.
2加+3
若曰<0,求他的取值范圍—.
3-m
11.(2021春嚼城區(qū)期末)例:解不等式(x-2)(x+3)>0
解:由實數(shù)的運算法則:“兩數(shù)相乘,同號得正”
[x—2>0.[x—2<0
得①〈,或r②〈,
[x+3>0[x+3<0
解不等式組①得,x>2,
解不等式組②得,x<-3,
所以原不等式的解集為x>2或x<-3.
閱讀例題,嘗試解決下列問題:
(1)平行運用:解不等式/-9>0;
(2)類比運用:若分式二±1的值為負數(shù),求x的取值范圍.
12.(2021春?西城區(qū)校級月考)閱讀材料:解分式不等式義出<o.
解根據(jù)實數(shù)的除法法則:同號兩數(shù)相除得正數(shù),異號兩數(shù)相除得負數(shù),因此,原不等式可轉(zhuǎn)
化為:①+或②(3x+6:°解不等式組①得無解,解不等式組②得一2<》<1,所以
x—1>0x—1<0
原不等式的解集是-2<x<l.
請仿照上述方法解下面的分式不等式:
2%+5
13.(2021春?三元區(qū)校級月考)先閱讀理解下面的例題,再按要求完成后面的問題:
例:解不等式(x-2)(尤+1)>0.
解:由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負”得:
II:①或x—2<0
②,
x+1<0
解不等式組①,得:x>2;
解不等式組②,得:x<-l.
所以(x-2)(x+l)>0的解集為x>2或.
根據(jù)上述方法解答下列問題:
(1)解一元二次不等式/一4>0;
(2)解不等式衛(wèi)1<0.
2x-3
14.(2021?商河縣校級模擬)閱讀下面材料,根據(jù)要求解答問題:求不等式(2x-1)(尤+3)>0
的解集.
解:根據(jù)“同號兩數(shù)相乘,積為正”可得:①信或②
解不等式組①得:x>-.解不等式組②得x<-3.
2
不等式(2x-l)(x+3)>0的解集為?或x<-3.
請你仿照上述方法解決下列問題:
(1)求不等式(2》-3)(》+1)<0的解集.
L-i
(2)求不等式3口的解集.
%+2
15.(2021秋?龍鳳區(qū)期中)先閱讀理解,再解答問題.
解不等式:^>1
解:把不等式五\>1進行整理'得/pl>。'即公>。-
1—X>0-1—x<0
則有(1)_,或(2)
2%—1>02%—1<0
解不等式組(1),得
2
解不等式組(2),得其無解.
所以原不等式的解集為
請根據(jù)以上解不等式的方法解不等式:一<2.
3x+2
16.(2021春?豐臺區(qū)校級期末)已知實數(shù)。是不等于3的常數(shù),解不等式組
'-2x+3聲3①
,小一初+夫〈。②并依據(jù)。的取值情況寫出其解集.
17.(2021春?西秀區(qū)期末)閱讀理解題:
閱讀:解不等式(x+l)(x-3)>0
解:根據(jù)兩數(shù)相乘,同號得正,原不等式可以轉(zhuǎn)化為:1+1>°或1+1<°
[x-3>0[x-3<0
解不等式組(x+j°得:x>3
[x—3>0
解不等式組+得:%<-1
所以原不等式的解集為:x>3或
問題解決:根據(jù)以上閱讀材料,解不等式(x-2)(尤+3)<0.
18.(2021春?武城縣期末)感知:解不等式立2>0.根據(jù)兩數(shù)相除,同號得正,異號得
x-1
負,得不等式組①卜+2>°,或不等式組②卜+2<0.解不等式組①,得》>1;解不
[x—1>0[x—1<0
等式組②,得x<-2,所以原不等式的解集為x>l或x<-2.
探究:解不等式在於<0.
x+1
應(yīng)用:不等式(x-
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