2018年四川省達(dá)州市中考真題歷史試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12018年四川省達(dá)州市中考?xì)v史試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共26分）1．青銅器不僅具有使用價(jià)值，而且不少器物工藝精美，造型獨(dú)特，是難得的藝術(shù)珍品。假如你是四川廣漢三星堆博物館的講解員，負(fù)責(zé)給游客介紹具有蜀地特色的青銅器，你會(huì)選擇（）2．在達(dá)州市中小學(xué)生班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，劉老師將自己的心得概括為：“班級(jí)管理如烹小鮮，應(yīng)該無(wú)為而治，同時(shí)要強(qiáng)化德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)仁愛(ài)?！彼陌嗉?jí)管理理念中蘊(yùn)含著春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪些思想學(xué)派的主張？（）A．儒家法家B．道家兵家C．道家儒家D．墨家儒家3．創(chuàng)作于明代，主要研究農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，被外國(guó)人稱為“中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書”的科技巨著是（）A．《農(nóng)政全書》B．《齊民要術(shù)》C．《天工開物》D．《九章算術(shù)》4．清代小說(shuō)創(chuàng)作繼續(xù)發(fā)展，某部小說(shuō)的女主人公以多愁善感為世人熟知，一幅“花謝花飛花漫天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的畫面，更是預(yù)示著這部小說(shuō)女主人公的悲劇命運(yùn)。這部小說(shuō)是（）A．《三國(guó)演義》B．《水滸傳》C．《紅樓夢(mèng)》D．《西游記》5．下列選項(xiàng)與“使中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開始受到?jīng)_擊，幾千年來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)被侵蝕而逐步改組”的戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的是（）A．開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸B．允許帝國(guó)主義國(guó)家在中國(guó)通商口岸開設(shè)工廠C．引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展D．中國(guó)人民站起來(lái)了，實(shí)現(xiàn)了民族的解放和國(guó)家的獨(dú)立6．了解歷史人物，一定要探究相關(guān)內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性。下列人物對(duì)應(yīng)項(xiàng)對(duì)其貢獻(xiàn)的概括有待考證的是（）A．興辦洋務(wù)，開動(dòng)了近代化這輛列車B．把“啟蒙之水”（指民主與科學(xué)）灑向“孔孟彌漫的大道上”C．希望在中國(guó)完成從君主制到共和制的轉(zhuǎn)變，掀起近代中國(guó)首次思想解放潮流D．推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束封建帝制，使民主主義成了正統(tǒng)7．“天下興亡，匹夫有責(zé)”90多年前一批青少年學(xué)生為了追求民族的獨(dú)立將愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神傳遍祖國(guó)的大江南北。下列有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的表述無(wú)誤的是（）A．五四運(yùn)動(dòng)是一次資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它加快了中國(guó)近代化的進(jìn)程B．在1919年5月4日的游行示威中，青年學(xué)生發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的吶喊C．五四運(yùn)動(dòng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開端D．五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)8．自古以來(lái)，達(dá)州兒女就具有一顆愛(ài)國(guó)心。20世紀(jì)30年代初，“日本軍隊(duì)在東北尋釁”達(dá)城人民立即宣布抵制日貨，掀起了聲勢(shì)浩大的反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略的群眾運(yùn)動(dòng)。下列哪一選項(xiàng)描述的是日本這次尋釁的結(jié)果？（）A．“蛐蛐叫喊夜深長(zhǎng)，茄子下來(lái)菊花黃；每到八月過(guò)中秋，小鬼便占領(lǐng)沈陽(yáng)”B．“平津危急！華北危急！中華民族危急！”C．“侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長(zhǎng)江。三十余萬(wàn)，生靈涂炭。煉獄六周，哀哉國(guó)殤！”D．“華北之大，已經(jīng)安放不下一張平靜的書桌了！”9．“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會(huì)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，我們的國(guó)家處在十字路口，處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席為國(guó)家和人民作出了怎樣的貢獻(xiàn)！”如圖這張照片可以用來(lái)研究（）A．毛澤東“進(jìn)京趕考”，統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)B．艱難的較量重慶談判C．國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對(duì)峙到合作抗日D．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻10．“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了，人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！毕铝杏嘘P(guān)這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的敘述，你認(rèn)為有誤的一項(xiàng)是（）A．“由信仰、幻想、幼稚或偏見(jiàn)織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了?！盉．運(yùn)動(dòng)的目的是重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化，讓人們回憶起古代的輝煌C．墨子提出兼愛(ài)非攻、莎士比亞贊揚(yáng)人性高貴，都體現(xiàn)了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心思想D．順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)11．仔細(xì)觀察下面的圖片，你能夠從中得到哪些信息？（）①經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，引發(fā)了重大的環(huán)境污染和饑荒②經(jīng)濟(jì)全球化加劇了不公平的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，從而形成“強(qiáng)國(guó)主導(dǎo)，受益不均”的局面③經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)④在全球化時(shí)代，國(guó)際分工中的利益分配很不均衡，發(fā)展中國(guó)家具有絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)A．①③B．③④C．②④D．②③12．2015年8月11日，生活在國(guó)際空間站內(nèi)的宇航員們首次品嘗了他們?cè)谔辗N植出來(lái)的生菜?？茖W(xué)家們把這一舌尖上的味道，看作是載人飛船前往火星邁出的重要一步。通過(guò)這段材料可以看出科學(xué)技術(shù)在哪兩大領(lǐng)域取得了重大突破？（）A．計(jì)算機(jī)技術(shù)和生物技術(shù)B．原子能技術(shù)和航天技術(shù)C．生物技術(shù)和航天技術(shù)D．航天技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)13．近年來(lái)，美國(guó)在韓國(guó)部署“薩德”導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，該系統(tǒng)已經(jīng)推進(jìn)到與中國(guó)近在咫尺的鄰國(guó)，將對(duì)中國(guó)構(gòu)成巨大的潛在威脅。這表明（）①反對(duì)霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)②美國(guó)政府推行的“亞太再平衡”戰(zhàn)略，對(duì)中國(guó)的影響越來(lái)越大③在反恐等重大問(wèn)題上，美國(guó)積極尋求國(guó)際支持④美國(guó)主導(dǎo)的單極格局已經(jīng)形成⑤中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)對(duì)美國(guó)構(gòu)成極大的威脅A．①③⑤B．①②④C．②④⑤D．①②⑤四、列舉或填空題（第37題5分）14．根據(jù)提示，將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整（1）中國(guó)古代的四大發(fā)明中，對(duì)信息的記錄、儲(chǔ)存和傳播，影響最顯著、最久遠(yuǎn)的是。（2）大畫家張擇端描繪東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象的風(fēng)俗畫是。（3）井岡山會(huì)師后，形成的中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的部隊(duì)是。（4）被稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的武漢長(zhǎng)江大橋修建于時(shí)期（5）二戰(zhàn)后初期，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門把世界分成“極權(quán)政體”和“自由國(guó)家”兩個(gè)敵對(duì)堡壘的依據(jù)是。五、材料解析題（第38題6分，第39題6分，共12分）15．創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料，重溫中外歷史上各國(guó)政府在農(nóng)業(yè)建設(shè)方面的重大舉措。材料一：建國(guó)以來(lái)農(nóng)村政策調(diào)整概況表（節(jié)選）實(shí)行時(shí)間農(nóng)村政策主要內(nèi)容重要影響1950-1952年進(jìn)行土地改革①

農(nóng)民的土地所有制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展1953-1956年對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展1978年以來(lái)②

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高材料二：1861年，俄國(guó)沙皇亞歷山大二世簽署關(guān)于廢除農(nóng)奴制度的法令。法令規(guī)定，農(nóng)奴具有人身自由，包括有權(quán)離開土地，有權(quán)擁有財(cái)產(chǎn)，有權(quán)以自己的名義進(jìn)行訴訟、立約等活動(dòng)；地主不能買賣或交換農(nóng)奴，不能禁止農(nóng)奴結(jié)婚，也不能干涉農(nóng)奴的家庭生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。授與農(nóng)奴的份地，在法律上仍是地主的財(cái)產(chǎn)，農(nóng)奴只有“永久使用”權(quán)。材料三：美國(guó)政府與農(nóng)民簽訂合同，國(guó)家給農(nóng)民適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，讓農(nóng)民縮減耕地和屠宰牲畜。在《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》（1933年5月通過(guò)）生效的頭一年，屠宰了二千三百萬(wàn)頭牛，六百四十萬(wàn)頭豬，減少了三百萬(wàn)公頃小麥播種面積和四百萬(wàn)公頃棉花播種面積。法案實(shí)施后，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格回升到1909-1914年農(nóng)業(yè)繁榮時(shí)期的水平。摘編自李純武《簡(jiǎn)明世界通史》（1）仔細(xì)閱讀建國(guó)以來(lái)農(nóng)村政策調(diào)整概況表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出①處我國(guó)的土地所有制形式和②處的農(nóng)村政策。（2）根據(jù)材料二回答：1861年改革，農(nóng)奴獲得人身自由，為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了什么條件？（3）據(jù)材料三，概括美國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行調(diào)整采取的措施及特點(diǎn)。（4）綜合上述三則材料所述，你能夠得出什么結(jié)論？16．政治文明的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。某學(xué)校九年級(jí)（2）班同學(xué)對(duì)民主和法制進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與下面的活動(dòng)。材料閱讀問(wèn)題探究四、解答題（共1小題，滿分12分）17．中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，美國(guó)是世界上最強(qiáng)的發(fā)達(dá)國(guó)家，中美新型大國(guó)關(guān)系的構(gòu)建非常重要。材料一：中美關(guān)系發(fā)展史材料二：1941年12月，中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國(guó)開始正視中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制和消耗日本的戰(zhàn)斗力。--張殿清《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》材料三：如圖2漫畫名為“眼疾”。漫畫中，站著的醫(yī)生說(shuō)：“難道你連六億人口的中華人民共和國(guó)也看不見(jiàn)嗎？”坐著的美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯回答：“我看不見(jiàn)。我只能看見(jiàn)蔣介石?！辈牧纤模?018年4月4日，美國(guó)政府決定對(duì)中國(guó)輸美的1333項(xiàng)500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。相對(duì)的，國(guó)務(wù)院關(guān)稅委員會(huì)決定對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的大豆、汽車、化工品等14類106項(xiàng)商品加征25%的關(guān)稅。中美貿(mào)易戰(zhàn)一觸即發(fā)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）在材料一的①階段發(fā)生了一場(chǎng)美國(guó)直接參與的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)后中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么變化？在③階段美國(guó)是如何支持蔣介石加緊進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備的？在⑤階段中美關(guān)系發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢(shì)？（2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)析使導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么？此后不久，國(guó)際社會(huì)出現(xiàn)了一副題為“UNITEDwewillwin”（團(tuán)結(jié)，我們就能獲勝）的宣傳畫。哪一文獻(xiàn)的發(fā)表體現(xiàn)了該宣傳畫“團(tuán)結(jié)”的主題？（3）由杜勒斯的“眼疾”可以推斷出當(dāng)時(shí)美國(guó)政府對(duì)華是什么態(tài)度？請(qǐng)用一具體事實(shí)予以佐證。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，當(dāng)美國(guó)對(duì)華進(jìn)行貿(mào)易威脅時(shí)，主要是什么因素導(dǎo)致中國(guó)態(tài)度越來(lái)越強(qiáng)硬（1分）你認(rèn)為中美關(guān)系怎樣才能健康穩(wěn)定地發(fā)展？（5）回顧過(guò)去，中美關(guān)系經(jīng)歷了曲折的發(fā)展歷程。展望未來(lái)，中美關(guān)系要想健康穩(wěn)定的發(fā)展，美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上必須堅(jiān)持什么原則？為維護(hù)中華民族根本利益，中國(guó)政府制定了怎樣的對(duì)臺(tái)基本方針？當(dāng)前，我國(guó)政府解決臺(tái)灣問(wèn)題還存在哪些不利因素？（答出一方面即可）

——★參*考*答*案★——一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共26分）1．D『解析』D圖是1986年四川廣漢三星堆出土的大型青銅立人像，A、B、C都不是四川廣漢三星堆出土的。故選：D。2．C『解析』本題考查諸子百家的觀點(diǎn)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“無(wú)為而治”是道家的思想。他政治上提倡“無(wú)為而治”。“仁愛(ài)”“德育教育”是儒家的思想，C符合題意。故選：C。3．C『解析』本題考查識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。故選：C。4．C『解析』本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在這四部作品中有女主人公的只有《紅樓夢(mèng)》。故選：C。5．A『解析』本題考查運(yùn)用知識(shí)的能力。解答本題的關(guān)鍵在抓住材料中的關(guān)鍵詞“開始受到?jīng)_擊”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A是《南京條約》規(guī)定的內(nèi)容。B是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容；C是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響；D是新中國(guó)成立的意義。故選：A。6．C『解析』據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，康有為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)戊戌變法，目的是建立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故選：C。7．C『解析』本題考查五四運(yùn)動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。A錯(cuò)誤?！巴Ｖ箖?nèi)戰(zhàn)，一致抗日”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的口號(hào)，B錯(cuò)誤。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。五四運(yùn)動(dòng)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)，五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端。故選：C。8．A『解析』本題考查對(duì)材料的分析能力。由材料20世紀(jì)30年代初可知，這與九一八事變有關(guān)。四個(gè)選項(xiàng)與九一八事變有關(guān)的是A“蛐蛐叫喊夜深長(zhǎng)，茄子下來(lái)菊花黃；每到八月過(guò)中秋，小鬼便占領(lǐng)沈陽(yáng)”故選：A。9．B『解析』本題考查對(duì)材料的解讀能力。據(jù)材料描述可知，這張照片可以用來(lái)研究艱難的較量重慶談判。故選：B。10．B『解析』本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)新興的資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)。故文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的目的是重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化，讓人們回憶起古代的輝煌的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選：B。11．D『解析』本題考查對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)。仔細(xì)觀察圖片可知，圖片說(shuō)明②經(jīng)濟(jì)全球化加劇了不公平的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，從而形成“強(qiáng)國(guó)主導(dǎo)，受益不均”的局面和③經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。①④說(shuō)法材料沒(méi)有體現(xiàn)。故選：D。12．C『解析』據(jù)“宇航員們首次品嘗了他們?cè)谔辗N植出來(lái)的生菜”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，可以看出科學(xué)技術(shù)在生物技術(shù)領(lǐng)域取得了重大突破。故選：C。13．D『解析』本題考查國(guó)際政治的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)狀。依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，③在說(shuō)法材料沒(méi)有體現(xiàn)、④說(shuō)法不符合實(shí)際。故選：D。四、列舉或填空題（第37題5分）14．『解析』（1）中國(guó)古代的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，其中對(duì)信息的記錄、儲(chǔ)存和傳播，影響最顯著、最久遠(yuǎn)的是造紙術(shù)。（2）大畫家張擇端描繪東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象的風(fēng)俗畫是《清明上河圖》（3）1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義部隊(duì)和湘南部分武裝到達(dá)井岡山，與毛澤東的隊(duì)伍會(huì)師，井岡山會(huì)師后，兩支隊(duì)伍改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的部隊(duì)。（4）被稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的武漢長(zhǎng)江大橋修建于一五計(jì)劃時(shí)期。（5）1947年3月杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，美蘇冷戰(zhàn)的開始。因此二戰(zhàn)后初期，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門把世界分成“極權(quán)政體”和“自由國(guó)家”兩個(gè)敵對(duì)堡壘的依據(jù)是社會(huì)制度的性質(zhì)。『答案』（1）造紙術(shù)。（2）《清明上河圖》。（3）中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍。（4）一五計(jì)劃。（5）社會(huì)制度的性質(zhì)。五、材料解析題（第38題6分，第39題6分，共12分）15．『解析』（1）本題考查建國(guó)后農(nóng)村土地所有制的改革變遷。土地改革的內(nèi)容是把地主的土地分給農(nóng)民，即由地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制。因此①農(nóng)民的土地所有制。由“1978年以來(lái)，包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧”結(jié)合所學(xué)，十一屆三中全會(huì)后，黨在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在堅(jiān)持土地公有制的前提下，改變經(jīng)營(yíng)管理方式，實(shí)行分戶經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的政策，可知，②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。據(jù)此作答即可。（2）本題考查農(nóng)奴制改革的影響。由農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買，可知，1861年改革，農(nóng)奴獲得人身自由，為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了豐富的勞動(dòng)力和廣泛的市場(chǎng)、資金。（3）本題考查對(duì)材料的概括能力。由“美國(guó)政府與農(nóng)民簽訂合同，國(guó)家給農(nóng)民適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，讓農(nóng)民縮減耕地和屠宰牲畜”可知，美國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行調(diào)整采取的措施是鼓勵(lì)農(nóng)民減產(chǎn)并給予補(bǔ)貼。其特點(diǎn)是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（4）本題屬于開放性試題，言之有理即可?！捍鸢浮唬?）農(nóng)民的土地所有制；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（2）為資本主義的發(fā)展提供了豐富的勞動(dòng)力和廣泛的市場(chǎng)、資金。（3）鼓勵(lì)農(nóng)民減產(chǎn)并給予補(bǔ)貼；國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（4）農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整要符合國(guó)情（或要符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律或要從實(shí)際出發(fā)；改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展等）。16．『解析』（1）本題考查《權(quán)利法案》的相關(guān)知識(shí)。據(jù)材料一“將王權(quán)關(guān)進(jìn)了制度的籠子里”可知，材料反映了《權(quán)利法案》的內(nèi)容，該法案的頒布，使英國(guó)逐步確立起君主立憲制的政治體制。（2）本題考查1787年美國(guó)憲法。據(jù)材料示意圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年美國(guó)憲法規(guī)定，美國(guó)總統(tǒng)享有行政權(quán)，國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握立法和司法權(quán)，三權(quán)分立，相互制約，避免出現(xiàn)權(quán)利過(guò)于集中的專制局面。（3）本題考查《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》。法國(guó)大革命中頒布的《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，實(shí)質(zhì)上是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益；《拿破侖法典》打擊了歐洲封建勢(shì)力，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。『答案』（1）《權(quán)利法案》；資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。（2）《1787年憲法》；三權(quán)分立（或分權(quán)和制衡；互相制約，互相監(jiān)督）。（2）資產(chǎn)階級(jí)；打擊了歐洲封建勢(shì)力，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。四、解答題（共1小題，滿分12分）17．『解析』（1）本題考查時(shí)空觀念這一核心要素。在材料一的①：八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在③階段美國(guó)幫助蔣介石準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)。在⑤階段中美關(guān)系正?；?。據(jù)此作答即可（2）本題考查運(yùn)用所學(xué)知