重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班「篇一」一、活動(dòng)主題說明重陽節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹诠艜r(shí)候，民間在重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。新中國成立后，重陽節(jié)的活動(dòng)充實(shí)了新內(nèi)容。我國將重陽節(jié)定位老人節(jié)。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動(dòng)交流感情，鍛煉身體。今年我們?yōu)榱烁玫呐囵B(yǎng)幼兒尊老愛幼的好習(xí)慣。在重陽節(jié)這一天，我們也要請了爺爺奶奶和我們一起過重陽節(jié)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日四、邀約對象小班全體幼兒的爺爺或奶奶五、活動(dòng)流程（一）、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫＂老人節(jié)＂，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。（二）、包餃子1、做好包餃子前的準(zhǔn)備2、教師：今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來，為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng)，想必對于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現(xiàn)在請xx小朋友的奶奶來示范一下。3、教師講解注意事項(xiàng)與準(zhǔn)備材料，祖孫一起包餃子，教師互動(dòng)。4、包好后一起洗手。5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒，我們先來玩一些游戲。（三）、看視頻，了解重陽節(jié)的來歷。教師：小朋友們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們一起來看一段視頻吧。六、活動(dòng)結(jié)束請小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽節(jié)。重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)。活動(dòng)流程：1、小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”。3、游戲：“夾球走走”?；顒?dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。4、表演：幼兒歌舞5、游戲：“蒙眼走步”。玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。6、幼兒歌舞7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、團(tuán)體：“包餛飩”。鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃。重陽?jié)活動(dòng)方案策劃小班「篇三」一、活動(dòng)名稱重陽節(jié)到了。二、活動(dòng)目標(biāo)1、在活動(dòng)中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)；歌曲《爸爸媽媽好》。四、活動(dòng)過程1、師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們。2、祝福歌《爺爺、奶奶好》小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。4、做旗子師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班「篇四」一、活動(dòng)目的1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月x日下午。三、活動(dòng)地點(diǎn)XXX教室四、預(yù)先準(zhǔn)備邀請小班幼兒的爺爺或奶奶們。五、參加對象小班年級組全體幼兒、老師。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各班打印好《家長簽到表》。2、園里預(yù)先訂購若干桔子。3、班里安排好桌椅的擺放。七、活動(dòng)過程安排1、主持人致辭主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。2、幼兒獻(xiàn)歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演a、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。4、桔子真好吃a、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽。b、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂?。c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。5、開展游戲“擊鼓傳花”。圍成一個(gè)圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。6、教師總結(jié)幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班「篇五」活動(dòng)名稱：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動(dòng)目標(biāo)：1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒?dòng)過程：1、回憶童謠的資料。2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)團(tuán)體學(xué)唱歌曲。4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班「篇六」一、目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。2、經(jīng)過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。3、經(jīng)過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事。二、過程：1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。提問：今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時(shí)是做什么工作的。教師小結(jié)：原先，他們年輕時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。他們此刻年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）哦，今日，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”。引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。情境表演：A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您，我會(huì)自我走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？B、奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì)這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。4、游戲：“找親人“。勵(lì)志故事幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。5、幼兒送賀卡給老人。教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關(guān)心，好嗎？重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃小班「篇七」活動(dòng)主題：“濃濃祖孫情開心過重陽”?；顒?dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關(guān)心他人。2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手潛力與合作潛力?；顒?dòng)時(shí)間：1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽節(jié)前5天。2、活動(dòng)開展時(shí)間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、簽名表。2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。3、每人兩個(gè)桔子?；顒?dòng)流程：1、隔代家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來。2、教師引出重陽節(jié)主題（1）師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。孩子：重陽節(jié)老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有好處的重陽節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的