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九上課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)題一、閱讀理解選擇正確的答案填入括號(hào)內(nèi)。1.“郭汾陽(yáng)居士者,岱山人也?!边@句話的意思是:()A.郭汾陽(yáng)是岱山人,也是一個(gè)居士。B.郭汾陽(yáng)是岱山人,同時(shí)還是一個(gè)居士。C.郭汾陽(yáng)是岱山人,他是一個(gè)居士。D.郭汾陽(yáng)是岱山人,居士的身份不明。2.“所肇者,龍也?!边@句話的意思是:()A.所肇者是指龍。B.龍引起了這一切。C.龍是負(fù)責(zé)這個(gè)問(wèn)題的人。D.這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)辇埗稹?.“逃仆為錢(qián),不以作童子韜奮。”這句話的意思是:()A.逃跑的仆人是為了賺錢(qián),而不是為了學(xué)習(xí)。B.逃跑的仆人用賺錢(qián)作為借口,不努力學(xué)習(xí)。C.逃跑的仆人用賺錢(qián)作為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。D.逃跑的仆人用賺錢(qián)的方式是孺子牛刀。4.“使男子志意愉快,不使心亂?!边@句話的意思是:()A.讓男子的心情愉快,不讓他們感到困惑。B.讓男子的志氣高昂,不讓他們感到迷惘。C.讓男子的心情愉快,不讓他們感到紊亂。D.讓男子的志氣高昂,不讓他們感到心亂。5.文中提到的“濼兮濼兮,洵混無(wú)知?!边@句話的意思是:()A.河水泥濘,無(wú)法看清底部。B.河水陰暗,使人無(wú)法辨識(shí)。C.河水渾濁,沒(méi)有知識(shí)可言。D.河水混亂,沒(méi)有明確的方向。二、文言填空根據(jù)上下文的意思,選擇適當(dāng)?shù)淖痔钊胛闹锌杖碧?。兒童時(shí)代是人一生中最純真、最無(wú)憂無(wú)慮的階段。小時(shí)光就像河水一樣潺潺流過(guò),回憶起來(lái)仿佛昨天的事情。小時(shí)候,我總是(1)______著大人們的衣裳。我希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)自由自在的大人。我想(2)______說(shuō)話,自己去旅行,不再需要依靠別人。可惜,長(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn),人世間真的沒(méi)有那么多自由和無(wú)憂無(wú)慮。成年后,我被現(xiàn)實(shí)的束縛所緊緊(3)______著。工作、責(zé)任、壓力,讓我漸漸失去了當(dāng)初的夢(mèng)想和熱情。每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我總會(huì)回憶起小時(shí)候那個(gè)快樂(lè)的自己。我想,或許,我們都應(yīng)該(4)______一下自己內(nèi)心深處的那個(gè)孩子。找回失去的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。三、文言翻譯將以下文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?!拔嵊^《史記》,大皆記男子之遺事而罕及女子之行跡?!狈g:我看《史記》,大部分都記述男子的事跡,很少提及女子的行為?!蔼?dú)孤博聞足夠?!狈g:獨(dú)孤博學(xué)多知識(shí)足夠了?!安灰嗌蒲院?!無(wú)往而不勝?!狈g:說(shuō)得真好!無(wú)論到哪里都能取得勝利?!按蠹宜贾?。我有一計(jì)。干戈,束之高閣?!狈g:大家思考一下。我有一個(gè)計(jì)劃,將戰(zhàn)爭(zhēng)束之高閣。四、判斷正誤判斷下列句子的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1.孔子是孟子的老師。()2.《論語(yǔ)》是文言文。()3.古人追求自由和無(wú)憂無(wú)慮的生活方式。()4.被譽(yù)為“詩(shī)圣”的是屈原。()5.北京是中國(guó)的首都。()答案:一、1.C2.B3.B4.A5.C二、1.依傍2.自如3.束縛4.找尋
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