《淺談音樂劇中的舞蹈魅力》開題報(bào)告文獻(xiàn)綜述2700字

開題報(bào)告系屆班學(xué)生姓名學(xué)號(hào)課題名稱淺談音樂劇中的舞蹈魅力一、本課題的作用、意義，在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，尚待研究的問題1：作用及意義：本課題的作用在于研究從敘事學(xué)和藝術(shù)哲學(xué)的角度對(duì)音樂劇中的舞蹈背后所蘊(yùn)含著的敘事語式、敘事語法、敘事語境以及敘事性價(jià)值等進(jìn)行充分地挖掘和論證，研究音樂劇中舞蹈的敘事性、藝術(shù)性的價(jià)值和作用。使人們在觀看音樂劇的過程中不僅對(duì)其舞蹈的“外形”有很深地了解，并且能夠讀懂其背后所蘊(yùn)含的敘事語言和符號(hào)意義。敘事學(xué)和藝術(shù)哲學(xué)是比較成熟的文藝?yán)碚?借鑒用以對(duì)音樂劇中舞蹈的敘事性研究,可以幫助建立和拓展新的研究語境,這就使我們認(rèn)識(shí)舞蹈的敘事性特征又多了--個(gè)研究的語境。本論題的提出應(yīng)該說是一個(gè)關(guān)注當(dāng)前音樂劇舞蹈創(chuàng)作具有現(xiàn)實(shí)意義的研究命題，對(duì)音樂劇舞蹈的敘事性研究,更有利于深入挖掘音樂劇舞蹈的敘事性功能,為音樂劇舞蹈的多樣化提供豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法和審美觀念,并促進(jìn)與完善音樂劇舞蹈的實(shí)踐創(chuàng)作和理論研究工作的展開。本文從經(jīng)典音樂劇的代表性劇目入手,對(duì)舞蹈敘事性的觀點(diǎn)提出一個(gè)比較系統(tǒng)的,符合邏輯推論的理論闡釋。2：國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：國內(nèi)：國內(nèi)對(duì)于音樂劇舞蹈的敘事性研究較早的是慕羽老師，慕羽老師2001年的碩士論文《論百老匯音樂劇中的舞蹈》其中一個(gè)小節(jié)里提到，百老匯音樂劇在一些有名氣的舞蹈家加入之后，劇中的舞蹈開始得到更多的關(guān)注，舞蹈的抒情性和戲劇性也逐漸顯露，還特意提到為此做出重要貢獻(xiàn)的喬治吧蘭欽，他編導(dǎo)的爵士芭蕾舞“第十大街的屠殺”，這部作品可以視為音樂劇歷史上舞蹈的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這部劇里舞蹈已經(jīng)開始推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,而不僅僅作為換場的表演。論文分為上篇和下篇，上篇介紹音樂劇舞蹈從娛樂插舞、爵士舞、到百老匯爵士、芭蕾、現(xiàn)代舞三足鼎立到如今的多元化新視聽的發(fā)展變化。下篇從娛樂化、喜劇化、大眾化來談百老匯音樂劇主要特征中舞蹈的作用。還有高璠在其碩士論文《杰羅姆羅賓斯音樂劇舞蹈研究(20世紀(jì)40-60年代)----以《國王與我》、《西區(qū)故事》和《屋頂上的提琴手》為例》中，提出音樂劇中的戲劇性舞蹈也是音樂劇故事情節(jié)的重要組成部分。著重分析了杰羅姆羅賓斯的《國王與我》、《西區(qū)故事》和《屋頂上的提琴手》這三部音樂劇，總結(jié)出杰羅姆羅賓斯舞蹈的創(chuàng)作特點(diǎn)，舉例論證了音樂劇中的舞蹈也具有敘事性這一功能，并且談到杰羅姆羅賓斯對(duì)于中國音樂劇舞蹈創(chuàng)作的影響，以及作者對(duì)于中國原創(chuàng)音樂劇中舞蹈創(chuàng)作的展望。黃定宇老師在《音樂劇概論》一書中用一個(gè)章節(jié)詳細(xì)介紹了音樂劇中的舞蹈，從音樂劇中舞蹈的基本理論、音樂劇中的舞蹈類別、杰出舞蹈編舞大師和經(jīng)典舞段分析四個(gè)小節(jié)來闡釋音樂劇中的這一重要表現(xiàn)形式。文中提出舞蹈在音樂劇中主要有兩個(gè)作用，--是角色通過肢體的變化來抒發(fā)心中的情感表達(dá)，二是通過演員的肢體語言，來展示音樂劇的情節(jié)，隨著動(dòng)作的變化發(fā)展，推動(dòng)戲劇情節(jié)的發(fā)展。文章還介紹了艾格尼斯.德米爾、杰羅姆羅賓斯、鮑伯弗斯和邁克爾班奈特這幾位杰出的舞蹈編舞大師，以及他們對(duì)音樂劇舞蹈的發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。付磊、賀嘉發(fā)表在北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào).上的期刊論文《敘事性舞蹈在音樂劇《西區(qū)故事》中的功能》中指出，敘事性舞蹈作為一種特殊的舞蹈分支，在音樂劇的，劇情發(fā)展和場景烘托等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。文章中以《西區(qū)故事》為案例，通過音樂劇的舞蹈段落分析提出舞蹈在音樂劇中大致的功能和作用，論證得出舞蹈可以推動(dòng)劇情的發(fā)展，深化作者要傳達(dá)給觀眾的意義，舞蹈還能刻畫人物的性格，表達(dá)出每一個(gè)角色要傳達(dá)的情感，舞蹈還能交代敘事的語境，展現(xiàn)出獨(dú)特的地域文化。這些書籍、論文和期刊都通過經(jīng)典案例來分析音樂劇中舞蹈敘事的作用和功能，為本文論證音樂劇中的舞蹈具有敘事性提供了很好的支撐和依據(jù)，但是這些文章對(duì)于音樂劇中的舞蹈敘事性僅僅從表層的符號(hào)層來解讀，這就導(dǎo)致對(duì)于舞蹈敘事性的中層結(jié)構(gòu)層和深層意義層的研究不夠細(xì)致深入。國外：國外對(duì)于音樂劇舞蹈的研究大多是針對(duì)音樂劇舞蹈的發(fā)展、創(chuàng)編以及對(duì)于著名音樂劇舞蹈家的介紹。沃爾特特里所著的《美國的舞蹈》研究了百老匯舞蹈家和百老匯舞蹈，分析介紹了正處于發(fā)展階段的百老匯舞蹈以及一些非常出名的現(xiàn)代舞大師。凱格林的著作《百老匯音樂劇總覽》就為我們解讀了百老匯音樂劇的發(fā)展史，其中也有對(duì)于音樂劇中的舞蹈這一部分的介紹，文章對(duì)于舞蹈編導(dǎo)的音樂劇舞蹈創(chuàng)編也有涉及。納德泰所著的《巴蘭欽傳》介紹了巴蘭欽以及他在百老匯的工作經(jīng)歷，文章中有很多對(duì)于芭蕾舞的介紹，我們都知道百老匯音樂劇中芭蕾舞的出現(xiàn)頻率是非常之高的，所以這對(duì)于研究本論文中關(guān)于百老匯音樂劇舞蹈的發(fā)展有著非常重要的意義。但是這些關(guān)于音樂劇舞蹈的研究，對(duì)于音樂劇舞蹈的敘事性僅僅在舞蹈對(duì)于音樂劇作用中有所提及，并沒有做過針對(duì)性深入研究。3：待研究的問題：本文試圖在文獻(xiàn)梳理、跨學(xué)科比較、個(gè)案分析以及縱橫的動(dòng)態(tài)分析法等研究方法基礎(chǔ)上，運(yùn)用開放性與綜合性統(tǒng)一，抽象性和具象性統(tǒng)一的研究方法，運(yùn)用敘事學(xué)相關(guān)理論例證音樂劇中的舞蹈存在敘事性，并從藝術(shù)作品與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系入手，分析舞蹈在音樂，劇中的敘事“語式”、敘事“語法”和敘事“語境”，根據(jù)結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)理論,從表層的符號(hào)層、中層的結(jié)構(gòu)層和深層的功能層三個(gè)層面以及順序、補(bǔ)敘和插敘三個(gè)主要敘事結(jié)構(gòu)，對(duì)音樂劇舞蹈的敘事性進(jìn)行解剖分析，發(fā)掘出隱藏在其背后的舞蹈敘事機(jī)制，為討論音樂劇中舞蹈的敘事性意涵以及打破人們長期對(duì)于音樂劇中舞蹈“長于抒情、拙于敘事”的誤解提供系統(tǒng)的研究思路和研究體系。二、完成任務(wù)的研究思路和方案（1）文獻(xiàn)參考法：通過閱讀大量的國內(nèi)外研究文獻(xiàn)，對(duì)關(guān)于本課題的相關(guān)理論等概括總結(jié)與提煉，之后進(jìn)行整合，為文章形成理論參考依據(jù)。（2）案例分析法：把實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題作為案例，將每一個(gè)研究的目標(biāo)進(jìn)行分析。它是根據(jù)某些普遍原理,對(duì)一些典型事件或社會(huì)實(shí)踐的典型范例進(jìn)行研究和剖析,以尋求解決有關(guān)領(lǐng)域同類問題的思路、方法和模式,提出新的問題,探索一般的規(guī)律,檢驗(yàn)?zāi)承┙Y(jié)論的一種社會(huì)科學(xué)研究方法。三、指導(dǎo)教師評(píng)語建議填寫內(nèi)容：對(duì)學(xué)生提出的方案給出評(píng)語，明確是否同意開題，提出學(xué)生完成上述任務(wù)的建議、注意事項(xiàng)等（閱后請(qǐng)將本提示刪除）。××××××××（5號(hào)仿宋體，1.5倍行距,A4紙雙面打?。痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?。指導(dǎo)教師簽名：年月