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文檔簡介
大熊貓的五年級作文熊貓的音樂會目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1大熊貓的習(xí)性1.2大熊貓的飲食1.3大熊貓的棲息地1.4大熊貓的保護(hù)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2情境教學(xué)法3.3小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)資源4.1教材4.2圖片4.3視頻4.4網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課導(dǎo)入7.3課堂講解7.4學(xué)生活動7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1觀看視頻8.2小組討論8.3作文創(chuàng)作九、板書設(shè)計9.1板書主題9.2板書內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1課堂延伸活動13.2家庭作業(yè)拓展13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價14.3教學(xué)反思教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1大熊貓的習(xí)性1.1.1大熊貓的生活習(xí)性1.1.2大熊貓的社交行為1.2大熊貓的飲食1.2.1大熊貓的食譜1.2.2大熊貓的進(jìn)食習(xí)慣1.3大熊貓的棲息地1.3.1大熊貓的生活環(huán)境1.3.2大熊貓的棲息地保護(hù)1.4大熊貓的保護(hù)1.4.1大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀1.4.2大熊貓保護(hù)的重要性二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1了解大熊貓的生活習(xí)性2.1.2掌握大熊貓的飲食習(xí)性2.1.3認(rèn)識大熊貓的棲息地2.1.4明白大熊貓保護(hù)的意義2.2技能目標(biāo)2.2.1培養(yǎng)觀察和描述能力2.2.2提高寫作能力2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對大熊貓的喜愛之情2.3.2增強(qiáng)環(huán)保意識三、教學(xué)方法3.1講授法3.2情境教學(xué)法3.3小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)資源4.1教材4.2圖片4.3視頻4.4網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.1.1大熊貓的棲息地保護(hù)5.2重點5.2.1大熊貓的生活習(xí)性和飲食習(xí)性六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.2圖片素材6.1.3視頻素材6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2彩色筆八、學(xué)生活動8.1觀看視頻8.1.1觀看大熊貓日常生活視頻8.1.2觀看大熊貓保護(hù)視頻8.2小組討論8.2.1分組討論大熊貓的保護(hù)措施8.2.2分享討論成果8.3作文創(chuàng)作8.3.1創(chuàng)作以大熊貓為主題的作文8.3.2分享作文成果九、板書設(shè)計9.1板書主題9.1.1大熊貓的生活習(xí)性9.1.2大熊貓的保護(hù)9.2板書內(nèi)容9.2.1大熊貓的飲食習(xí)性9.2.2大熊貓的棲息地保護(hù)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1觀看一部關(guān)于大熊貓的電影10.1.2寫一篇關(guān)于大熊貓的作文10.2作業(yè)要求10.2.1電影觀看心得體會十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1介紹大熊貓的習(xí)性11.1.2介紹大熊貓的飲食11.1.3介紹大熊貓的棲息地11.1.4介紹大熊貓的保護(hù)11.2課件內(nèi)容11.2.1大熊貓的習(xí)性圖片和視頻11.2.2大熊貓的飲食圖片和視頻11.2.3大熊貓的棲息地圖片和視頻11.2.4大熊貓的保護(hù)措施和視頻11.3課件互動11.3.1學(xué)生觀看圖片和視頻11.3.2學(xué)生回答問題十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1學(xué)生對大熊貓知識的掌握程度12.1.2學(xué)生的作文創(chuàng)作水平12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整12.2.2對教學(xué)方法的改進(jìn)12.3學(xué)生反饋12.3.1學(xué)生對課程的評價12.3.2學(xué)生的建議和意見十三、拓展及延伸13.1課堂延伸活動13.1.1參觀大熊貓保護(hù)基地13.1.2開展大熊貓保護(hù)宣傳活動13.2家庭作業(yè)拓展13.2.1深入了解大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀13.2.2收集有關(guān)大熊貓的資料13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展13.3.1訪問大熊貓保護(hù)網(wǎng)站13.3.2觀看大熊貓保護(hù)紀(jì)錄片十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度安排14.1.2教學(xué)目標(biāo)分解14.2教學(xué)評價14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價14.2.2教學(xué)方法效果評價14.3教學(xué)反思14.3.1教師教學(xué)反思14.3.2教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)建議重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1大熊貓的習(xí)性1.1.1大熊貓的生活習(xí)性1.1.2大熊貓的社交行為1.2大熊貓的飲食1.2.1大熊貓的食譜1.2.2大熊貓的進(jìn)食習(xí)慣1.3大熊貓的棲息地1.3.1大熊貓的生活環(huán)境1.3.2大熊貓的棲息地保護(hù)1.4大熊貓的保護(hù)1.4.1大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀1.4.2大熊貓保護(hù)的重要性二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1了解大熊貓的生活習(xí)性2.1.2掌握大熊貓的飲食習(xí)性2.1.3認(rèn)識大熊貓的棲息地2.1.4明白大熊貓保護(hù)的意義2.2技能目標(biāo)2.2.1培養(yǎng)觀察和描述能力2.2.2提高寫作能力2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對大熊貓的喜愛之情2.3.2增強(qiáng)環(huán)保意識三、教學(xué)方法3.1講授法3.2情境教學(xué)法3.3小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)資源4.1教材4.2圖片4.3視頻4.4網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.1.1大熊貓的棲息地保護(hù)5.2重點5.2.1大熊貓的生活習(xí)性和飲食習(xí)性六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.2圖片素材6.1.3視頻素材6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2彩色筆八、學(xué)生活動8.1觀看視頻8.1.1觀看大熊貓日常生活視頻8.1.2觀看大熊貓保護(hù)視頻8.2小組討論8.2.1分組討論大熊貓的保護(hù)措施8.2.2分享討論成果8.3作文創(chuàng)作8.3.1創(chuàng)作以大熊貓為主題的作文8.3.2分享作文成果九、板書設(shè)計9.1板書主題9.1.1大熊貓的生活習(xí)性9.1.2大熊貓的保護(hù)9.2板書內(nèi)容9.2.1大熊貓的飲食習(xí)性9.2.2大熊貓的棲息地保護(hù)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1觀看一部關(guān)于大熊貓的電影10.1.2寫一篇關(guān)于大熊貓的作文10.2作業(yè)要求10.2.1電影觀看心得體會十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1介紹大熊貓的習(xí)性11.1.2介紹大熊貓的飲食11.1.3介紹大熊貓的棲息地11.1.4介紹大熊貓的保護(hù)11.2課件內(nèi)容11.2.1大熊貓的習(xí)性圖片和視頻11.2.2大熊貓的飲食圖片和視頻11.2.3大熊貓的棲息地圖片和視頻11.2.4大熊貓的保護(hù)措施和視頻11.3課件互動11.3.1學(xué)生觀看圖片和視頻11.3.2學(xué)生回答問題十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1學(xué)生對大熊貓知識的掌握程度12.1.2學(xué)生的作文創(chuàng)作水平12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整12.2.2對教學(xué)方法的改進(jìn)12.3學(xué)生反饋12.3.1學(xué)生對課程的評價12.3.2學(xué)生的建議和意見十三、拓展及延伸13.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.采用生動、有趣的語言描述大熊貓的生活習(xí)性和飲食習(xí)性,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.在講解大熊貓的保護(hù)重要性時,語調(diào)要堅定有力,傳達(dá)出保護(hù)大熊貓的緊迫性。3.適當(dāng)運用夸張、幽默的手法,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。二、時間分配1.合理規(guī)劃課堂時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。2.在觀看視頻和小組討論環(huán)節(jié),適當(dāng)留出時間讓學(xué)生充分思考和交流。3.控制作文創(chuàng)作時間,確保每個學(xué)生都有足夠的時間完成作品。三、課堂提問1.設(shè)計富有啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答。2.鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。3.針對不同學(xué)生的回
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