濟南市濟陽區(qū)2022年九年級上學期《歷史》期中試題與參考答案

9/19濟南市濟陽區(qū)2022年九年級上學期《歷史》期中試題與參考答案一、選擇題本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.文明古國都有其突出的文化特征。右圖反映的文明古國是（）A.古代埃及 B.古巴比倫王國 C.古代印度 D.古代中國【答案】A【詳解】根據所學知識可知，圖片是獅身人面像，是古埃及的文化遺存，A項正確；空中花園等是古巴比倫王國文明的象征、哈拉帕文化遺址等是古代印度文明的象征、長城等是古代中國文明的象征，均不符合題意，排除BCD項。故選A項。2.《吉爾伽美什》是目前所知世界上最古老的史詩，是古代兩河流域的優(yōu)秀文學作品，這部文學作品展示給我們的古老文字是（）A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.青銅銘文【答案】C【詳解】根據題干可知，《吉爾伽美什》是古代兩河流域的優(yōu)秀文學作品。結合所學知識可知，古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。因此，這部文學作品展示給我們的古老文字是楔形文字，C項正確；埃及人創(chuàng)造了象形文字，中國人創(chuàng)造了甲骨文和青銅銘文，均與題干“古代兩河流域”不符，排除ABD項。故選C項。3.下圖反映的是A.西周分封制 B.古印度的種姓制度C.西歐封建等級制度 D.日本封建等級制度【答案】B【詳解】根據圖片信息“婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅”，結合所學知識可知，公元前1600年左右，雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。在這一制度中，有四個等級，婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。B項正確；排除ACD項。故選B項。4.“亞歷山大東征給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富；但也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯(lián)系和貿易往來?！币陨鲜莵啔v山大東征的（）A.背景 B.過程 C.原因 D.評價【答案】D【詳解】根據題干信息“亞歷山大東征給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富；但也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯(lián)系和貿易往來?！苯Y合所學知識可知，材料是對亞歷山大東征的評價。D項符合題意；亞歷山大東征的背景，是當時的波斯帝國是個沒落的軍事奴隸制國家，排除A項；亞歷山大東征的過程，是公元前4世紀，歷經10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，排除B項；亞歷山大東征的原因是要“把戰(zhàn)爭帶給亞洲，把財富帶回希臘”，排除C項。故選D項。5.被稱為羅馬法制第一步，歐洲法學淵源的是A.《漢謨拉比法典》 B.《羅馬民法大全》C.《十二銅表法》 D.《查士丁尼法典》【答案】C【詳解】根據所學知識，《十二銅表法》是羅馬第一部成文法，對貴族濫用權力作了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律，是后世羅馬法的淵源，對于中世紀和近代歐洲法學也有重要影響，使當時的羅馬量刑定罪有了文字依據，一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用是歐洲法學的淵源，C符合題意；《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比大約在公元前1776年頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現存的第一部比較完備的成文法典，排除A；羅馬民法大全，是東羅馬帝國皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典，是羅馬法的集大成者，該法奠定了后世法學尤其是大陸法系民法典的基礎，是法學研究者研究民法學不可或缺的重要文獻資料之一，排除B；《查士丁尼法典》由東羅馬帝國皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典，是羅馬法的集大成者，排除D；故選C。6.“地中海已成為帝國的‘內湖’，地中海各地之間的交通暢通無阻，商旅往來，絡繹不絕?！辈牧现械摹暗蹏笔牵ǎ〢.羅馬帝國 B.波斯帝國C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國【答案】A【詳解】根據所學知識可知，2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內湖”。A項正確；BCD項與事實不符。排除BCD項。故選A項。7.下圖反映的是11世紀在西歐形成的哪種制度（）A.奴隸制度 B.農奴制度 C.封君封臣制度 D.資本主義制度【答案】C【詳解】據材料“11世紀在西歐形成、帝王、大封建主、小封建主、給予土地保護”等信息并結合所學可知，材料描述的是西歐的封君封臣制度，授予土地者為封君，接受土地者為封臣，層級間相對獨立，C項正確；據所學可知，自476年西羅馬帝國的滅亡，標志著歐洲進入封建社會，A項說法不符史實，排除A項；據所學可知，封君封臣制度下包括農奴制度，排除B項；據所學可知，歐洲資本主義制度最早在16世紀中期的荷蘭建立，與材料無關，排除D項。故選C項。8.日本發(fā)展成為一個中央集權的封建國家的標志性事件是（）A.大和統(tǒng)一 B.幕府統(tǒng)治建立 C.大化改新 D.武士階層形成【答案】C【詳解】據所學可知，646年的大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權的封建國家，C項正確；5世紀,本州中部興起的“大和”統(tǒng)一了日本本土，排除A項；10世紀以后，日本公地、公民制解體，皇權式微，社會動亂，武士階層隨之崛起。1185年，關東源氏和關西平氏兩大武士集團相爭，前者勝，控制中央政權。1192年，源賴朝從朝廷取得征夷大將軍稱號，于鐮倉置幕府，武士貴族專權自此始，天皇形同虛設，標志著幕府統(tǒng)治建立，排除B項；10世紀以后，日本公地、公民制解體，皇權式微，社會動亂，武士階層隨之崛起，排除D項。故選C項。

9.中世紀晚期，歐洲社會正處于轉型時期，原來的封君封臣制度和莊園制度都發(fā)生了很大的變化，出現了（）A.手工工場和租地農場 B.租地農場和機器工廠C.莊園經濟和資本市場 D.手工工場和電力工業(yè)【答案】A【詳解】中世紀晚期，西歐封建社會處于轉型時期，原來的封君封臣制度和莊園制度，隨之而來的是資本主義生產關系的出現，這種表現是手工工場和租地農場，A項正確；機器工廠出現于第一次工業(yè)革命時期，排除B項；莊園經濟是中世紀早期的經濟形態(tài)，排除C項；電力工業(yè)出現于第二次工業(yè)革命時期，排除D項。故選A項。10.“文藝復興時期，人民對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復?！蔽乃噺团d是一次“精神的新生”是因為（）A全面復興了古代希臘羅馬文化 B.幾乎蔓延到了西歐所有國家C.是資產階級的思想解放運動 D.為法國大革命提供了思想武器【答案】C【詳解】結合所學內容可知，文藝復興實質上是一場宣揚資產階級思想的思想解放運動，因此是一次“精神的新生”，C項正確；文藝復興不是在復興古代希臘羅馬文化，排除A項；幾乎蔓延到西歐所有國家不是文藝復興是一次“精神的新生”的原因，排除B項；為法國大革命提供了思想武器的是啟蒙運動，排除D項。故選C項。11.文藝復興時期的一位作家阿爾伯認為“大多的時候，落在人們頭上的幸?；虿恍胰Q于他們自己”。另一位作家彼得拉克說：“屬于人的那種光榮對我就夠了。”以上兩位作家的觀點都體現了（）A.民主科學精神 B.利己主義精神C.人文主義精神 D.自由平等精神【答案】C【詳解】根據題干“落在人們頭上的幸?；虿恍胰Q于他們自己”“屬于人的那種光榮對我就夠了”可知，題干表明和肯定了人在現實生活中具有的價值，人能夠改變自己的命運，充分強調了人的重要性，否定了宗教神學對人的束縛。因此，題干體現了人文主義精神。結合所學知識可知，人文主義的精神內涵包括肯定人、肯定人性、肯定人的價值，對人的生命、尊嚴和價值高度的重視，肯定自己的作用也肯定自己對社會對世界甚至對宇宙的作用，C項正確；由此分析可知，題干肯定了人的價值及其創(chuàng)造性，體現了人文主義精神，因此，ABD項不符合題意，排除ABD項。故選C項。12.但丁是文藝復興的先驅，他猛烈抨擊教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感與理想。體現但丁這一思想的長篇詩作是A.《蒙娜麗莎》 B.《神曲》 C.《羅密歐與朱麗葉》 D.《哈姆雷特》【答案】B【詳解】意大利文藝復興時期但丁是文藝復興的先驅，著有《神曲》。故B符合題意；A是達·芬奇作品，排除；C和D是莎士比亞的著作，排除。故選B。13.下邊是文藝復興時期的一幅世界名畫，描繪了耶穌跟12個門徒共進最后一次晚餐的場景。這幅名畫的作者是（）A.莎士比亞 B.拉斐爾 C.達?芬奇 D.米開朗琪羅【答案】C【詳解】據材料并結合所學可知，材料反映的作品是《最后的晚餐》，而達·芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，C項正確；莎士比亞是英國劇作家，排除A項；拉斐爾所繪畫的畫以“秀美”著稱，畫作中的人物清秀，場景祥和，排除B項；米開朗琪羅，意大利文藝復興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人，文藝復興時期雕塑藝術最高峰的代表，與拉斐爾和達·芬奇并稱為文藝復興后三杰，排除D項。故選C項。14.下邊知識結構圖適合說明（）A.新航路開辟的動力 B.新航路開辟的條件 C.新航路開辟的過程 D.新航路開辟的影響【答案】B【詳解】據材料“航海技術的提高、造船技術的進步、地理知識的提高及強大的物質基礎”并結合所學可知，該材料適合于說明新航路開辟的條件，葡萄牙、西班牙王室的支持提供了強大的主觀條件，地圓學說的盛行造船技術的進步、指南針的使用，為新航路開辟提供了客觀條件，B項正確；新航路開辟的物質動力是商品經濟的發(fā)展，資本主義萌芽的出現；精神動力是人文主義鼓勵探險，傳播天主教，與材料無關，排除A項；材料未涉及新航路開辟的航海家及路線，排除C項；新航路開辟為歐洲積累了大量的資本原始積累，促進了歐洲社會的轉型，與材料無關，排除D項。故選B項。15.“當中國迎來了封建王朝的最后一段盛世（康乾盛世）時，人類社會正在發(fā)生著前所未有的巨變。15世紀末，歐洲的航海家們開始征服海洋……從此，任何一個國家，都無法孤立于世界之外而存在?！辈牧现小皻W洲的航海家們開始征服海洋”是指（）A文藝復興 B.新航路開辟C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.早期殖民掠奪【答案】B【詳解】據材料“當中國迎來了封建王朝的最后一段盛世（康乾盛世）時，人類社會正在發(fā)生著前所未有的巨變。15世紀末，歐洲的航海家們開始征服海洋……從此，任何一個國家，都無法孤立于世界之外而存在?！辈⒔Y合所學可知，當中國處于康乾盛世之時，西方開始的新航路開辟，使世界真正成為一個整體，各國聯(lián)系加強，B項正確；文藝復興屬于思想解放運動，而材料強調的是“歐洲的航海家們開始征服海洋”，與材料不符，排除A項；美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生于18世紀末，而材料強調的是”15世紀末“，排除C項；材料主旨是強調世界聯(lián)系加強，而不是殖民掠奪，排除D項。故選B項。16.結合所學知識和圖中信息判斷麥哲倫進行的航海線路是A.① B.② C.③ D.④【答案】D【詳解】根據所學和圖片可知，1519到1521年，麥哲倫艦隊實現了環(huán)球航行，證明地球是圓的，D項正確；哥倫布發(fā)現了到美洲的新航路，排除A項；迪亞士發(fā)現了到好望角的新航路，排除B項；達·伽馬發(fā)現了到印度的新航路，排除C項。故選D項。17.人們常常把工作、學習中取得重大突破稱之為“發(fā)現了新大陸”。在新航路開辟的過程中，哥倫布發(fā)現的“新大陸”指的是今天的A.印度 B.亞洲C.非洲 D.美洲【答案】D【詳解】根據所學知識可知，在新航路開辟過程中，哥倫布發(fā)現的“新大陸”就是今天的美洲，1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經大西洋到達美洲西印度群島，開辟了通往美洲的新航線，發(fā)現了美洲新大陸，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當地居民為印第安人，實際上哥倫布發(fā)現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸，即美洲，D項正確；根據材料結合所學知識可知，在新航路開辟的過程中，哥倫布發(fā)現的“新大陸”指的是今天的美洲，而不是印度、亞洲、非洲，排除A、B、C項；故選D項。18.從15世紀的最后幾十年起，歐洲人開始拓展他們已知世界的前沿，向外拓展的理由是復雜的：尋找新的商業(yè)航線以及對冒險的追求……15世紀歐洲最早“拓展他們已知世界”前沿的兩個國家是A.意大利、英國 B.葡萄牙、英國C.葡萄牙、西班牙 D.西班牙、荷蘭【答案】C【詳解】結合所學知識可知，1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲西海岸南下，在第二年到達非洲的好望角。西班牙是葡萄牙的商業(yè)競爭對手。葡萄牙人海上冒險的成功，刺激了西班牙人，后者也想尋求一條通往亞洲的航路。這時，意大利航海家哥倫布來到西班牙。1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡大西洋。10月到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。此后又發(fā)現了古巴和海地。因此15世紀歐洲最早“拓展他們已知世界”前沿的兩個國家是葡萄牙、西班牙。C項正確；排除ABD項。故選C項。19.自詡為“日不落帝國”的殖民者是A.荷蘭 B.英國 C.葡萄牙 D.西班牙【答案】B【詳解】根據所學可知17世紀以后，英國走上了殖民爭奪的道路，相繼打敗了西班牙、荷蘭和法國。到18世紀后半期，英國成為世界上最大的殖民帝國，在世界各大洲都建立了殖民地，號稱“日不落帝國”，B項正確；荷蘭、葡萄牙和西班牙不符題意，排除ACD項。故選B項。20.美國黑人作家阿歷克斯·哈特在其著作《根》中講到：1760年，西非少年昆塔在獨自外出時，被白人抓走，與其他黑人一起販賣到美洲。昆塔的悲慘遭遇與下列哪一歷史事件有直接關系（）A.新航路開辟 B.英國在北美建立殖民地C.罪惡的“三角貿易” D.墾殖運動【答案】C【詳解】據材料并結合所學可知，在新航路開辟后由于殖民者的屠殺、及天花、麻疹等傳染病的傳播，導致美洲大量土著居民死亡，為解決美洲勞動力缺乏，殖民者從非洲掠奪大量黑人到美洲，這就是罪惡的“三角貿易”，C項正確；材料強調的是“直接關系”，而新航路開辟的目的是開辟新航路，而不是殖民掠奪，排除A項；最早進行黑奴貿易的西運動，與材料無關，排除D項。故選C項。21.17世紀，隨著經濟上的發(fā)展，英國的政治平衡逐步被打破，資產階級和新貴族逐步從封建貴族中分化出來，農民被迫進入城鎮(zhèn)手工工場，這意味著封建制正處于瓦解之中。材料表達的觀點是A.新貴族掌握了政治權 B.資產階級具有軟弱性C.經濟發(fā)展推動政治變革 D.階級斗爭促進社會發(fā)展【答案】C【詳解】根據材料信息，17世紀，隨著英國經濟的發(fā)展，資產階級和新貴族逐步從封建貴族中分化出來，農民被迫進入城鎮(zhèn)手工工場，從而使封建制度處于瓦解之中，這表明了經濟發(fā)展推動政治變革，C項正確；材料無法得出新貴族掌握了政治權，排除A項；材料未體現資產階級的軟弱性，排除B項；材料是表達經濟發(fā)展對政治變革的作用，不是階級斗爭促進社會發(fā)展，排除D項。故選C項。22.美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點是A.來克星頓的槍聲 B.《獨立宣言》的發(fā)表C.華盛頓就任大陸軍總司令 D.薩拉托加戰(zhàn)役【答案】D【詳解】結合所學知識可知：1777年，一支6000余人的英軍在薩拉托加陷入大陸軍的包圍，被迫投降。薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉折點。D項正確；來克星頓槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志，排除A項；《獨立宣言》的發(fā)表標志著美國的誕生，排除B項；1775年6月15日經由第二屆大陸會議選舉成為大陸軍總司令，排除C項。故選D項。23.法國有這樣一個國王：親自參與了斷頭臺的設計，然而，他在1793年初也成了這部利器的刀下之鬼，這個國王是A.查理一世 B.路易十六 C.詹姆士一世 D.查理二世【答案】B【詳解】根據所學可知，在法國，路易十六親自參與了斷頭臺的設計，但是在法國大革命中，1793年初他上了斷頭臺，故B符合題意；查理一世、詹姆士一世、查理二世是英國斯圖亞特王朝的國王，排除ACD三項。故選B項。24.下圖反映出法國大革命的什么特點?（）A.政體出現反復 B.時間曠日持久C.革命最終失敗 D.具有世界影響【答案】A【詳解】材料反映從1789年到1804年，法國政體更改頻繁，故A項正確；材料沒有反映法國大革命的起止時間的信息，排除B項；材料無法反映大革命結果和世界影響力，排除CD。故選A項。25.馬克思在書中寫道：1648年革命、1789年革命，……這兩次革命不但反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大程度上反映了當時整個世界的要求。“當時整個世界的要求”是A.發(fā)展封建主義B.實現民族獨立C.反對殖民壓迫D.發(fā)展資本主義【答案】D【詳解】根據材料內容“1648年革命，1789年革命，這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大程度上反映了當時整個世界的要求”結合所學知識可知，推翻封建專制統(tǒng)治，確立資產階級統(tǒng)治，建立資本主義制度是“當時整個世界的要求”，英國如此，法國亦是如此，只有推翻阻礙本國的封建專制統(tǒng)治，才能讓資本主義更快發(fā)展。D項正確；發(fā)展封建主義與時代發(fā)展相違背，排除A項；BC項都是1775年美國獨立戰(zhàn)爭的目的，排除BC項。故選D項。二、非選擇題26.閱讀材料，完成下列要求。材料一進入17世紀后，英國資本主義發(fā)展與封建統(tǒng)治之間的矛盾已十分尖銳。封建王朝的重稅政策和向資產階級強行借貸金錢，否則就任意捕人的粗暴做法，給資本主義發(fā)展帶來極大損害。障礙沖破這些封建性限制已成為當務之急。這就形成了資產階級、新貴族以國會為陣地，封建貴族和高級教士以王權為總代表，雙方尖銳對峙的局面?！幾詣⒆诰w《世界近代史》（1）依據材料一，指出阻礙英國資本主義發(fā)展的因素。英國當時出現了哪兩大陣營？材料二（2）結合所學知識，指出圖一“革命開始”的標志。根據圖一，指出英國資產階級革命具有什么特點？（3）圖二漫畫反映了當時英國所采用的政治體制是什么？該體制是通過哪一個重要文獻加以確立的？【答案】（1）因素：封建王朝的重稅政策。兩大陣營：資產階級、新貴族以國會為陣地，封建貴族和高級教士以王權為代表。（2）標志：1640年新議會的召開，標志著資產階級革命的開始。

特點：革命曲折反復，具有長期性、復雜性和艱巨性。（3）政治體制：君主立憲制。文獻：《權利法案》?！拘?詳解】因素：據材料“封建王朝的重稅政策和向資產階級強行借貸金錢，否則就任意捕人的粗暴做法，給資本主義發(fā)展帶來極大損害”可知，封建王朝的統(tǒng)治，實行重稅政策。兩大陣營：據材料“這就形成了資產階級、新貴族以國會為陣地，封建貴族和高級教士以王權為總代表，雙方尖銳對峙的局面。”可知，形成了以資產階級、新貴族以國會為陣地，封建貴族和高級教士以王權為代表的對峙局面?！拘?詳解】標志：結合所學可知，1640年新議會的召開，提出了限制王權的要求，標志著資產階級革命的開始。特點：據圖片一可知，英國資產階級革命具有曲折反復、長期性、復雜性和艱巨性的特點。【小問3詳解】政治體制：據材料“只有人民同意，國王才有權力；法律面前人人平等……”可知，國王的權力受到制約，這是君主立憲制的特點。文獻：據所學可知，1689年《權利法案》，奠定了君主立憲制的法律基礎。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一在那個距今二百多年前的時代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事，宣布獨立的北美13個英屬殖民地，在歐洲的法蘭西等國家的支持下，與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨立?！x自《大國崛起》（1）結合所學知識，指出材料一敘述的歷史事件是什么？爆發(fā)的根本原因是什么？材料二（2）材料二是哪一文獻的簽署場景?結合所學知識，指出這一文獻的標志性意義。材料三1787年的費城制憲會議，美國新興資產階級要求建立一個強有力的中央政權。經過最廣泛、最深刻的辯論，聯(lián)邦政府獲得主要權力和州政府保留某些權力分權治理國家的格局，用最高法律形式確定下來，這就是美國的聯(lián)邦主義?！幾渣S安年《從戰(zhàn)地到史林——鄧蜀生九旬文集》（3）材料三中“最高法律”指的是哪部法律？結合所學知識，指出這部法律在世界法制史上的歷史地位?！敬鸢浮浚?）歷史事件：美國獨立戰(zhàn)爭。根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了殖民地資本主義經濟的發(fā)展。（2）文獻：《獨立宣言》。意義：標志著美利堅合眾國的誕生。（3）法律：《1787年憲法》。

地位：1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法，奠定了美國政治制度法律基礎；聯(lián)邦政府實行三權分立原則，有利于防止專制獨裁，保障了資產階級民主制度；促進了資本主義經濟的發(fā)展?！拘?詳解】歷史事件：據材料“殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事，宣布獨立的北美13個英屬殖民地，在歐洲的法蘭西等國家的支持下，與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨立?！笨芍?，英國十三塊殖民地聯(lián)合起來反對英國的殖民統(tǒng)治，最終建立了美利堅合眾國，即美國獨立戰(zhàn)爭。根本原因：據所學可知，英國的殖民統(tǒng)治阻礙了殖民地資本主義經濟的發(fā)展，是美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的根本原因?！拘?詳解】文獻：據材料可知，材料反映了《獨立宣言》簽署的場景。意義：據所學可知，1776年《獨立宣言》的發(fā)表，標志著美利堅合眾國的誕生?！拘?詳解】法律：據材料“1787年的費城制憲會議，美國新興資產階級要求建立一個強有力的中央政權”可知，材料反映的是為加強中央政府的權力而頒布的《1787年憲法》。地位：據所學可從1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法，奠定了美國政治制度法律基礎；聯(lián)邦政府實行三權分立原則，有利于防止專制獨裁，保障了資產階級民主制度；促進了資本主義經濟的發(fā)展等方面回答。28.閱讀材料，完成下列要求。材料一資產階級從1713年至1789年間增長了5倍的法國貿易中獲得了不小的收益。然而，資產階級對舊政權極不滿意。他們憤恨自己受到貴族的冷落,被王室看做二等臣民……簡言之，資產階級想要獲得與他們日漸增長的經濟力量相稱的政治權力和社會聲望?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》第七版（1）依據材料一指出18世紀法國資產階級經濟實力發(fā)生的變化和“資產階級對舊政權不滿意”的根本原因。材料二法國大革命是歐洲的反封建的重要一步。它對絕對王權造成強有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，“自由、平等、博愛”的口號達到歐洲各地……。（2）結合所學知識，指出宣揚“自由、平等、博愛”的文獻。依據材料二并結合所學知識，指出法國大革命的影響。材料三拿破侖在動亂之中，戲劇性地讓法國大革命的理念——啟蒙運動中所述的主權在民、法律平等、共和形式和行政改組傳遍了歐洲……在這樣的背景下,我們要關注拿破侖時代最受爭議的話題——拿破侖是否真正傳播了法國大革命的理念，并在歷史中扮演了革命性的力量；還是說，