第15課 《梅嶺三章》（分層作業(yè)）（原卷版）

第課梅嶺三章【基礎(chǔ)積累】12分）下列加下劃線的字注音全部正確的一項是（）A．（jiéB閻yánC諸zūD．（fēng（shēng（jiān取義成仁rén）血雨（懸xuán（chuàng人間遍種zhòng）身shēn）革命22分）下列加點字的解釋不正確的一項是（）A．慮不得脫慮：估計．B．旋圍解旋：不久、隨即．C．斷頭今日意如何意：心情．D．取義成仁今日事?。哼x?。?223-24七年級上·遼寧沈陽·期中）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧^書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)榈?，促狹可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)楝F(xiàn)里面的風景氣質(zhì)。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的熏陶之下，濁俗。！A．高雅美不勝收B．高貴不勝枚舉C．高貴不勝枚舉D．高雅美不勝收42分）下列對課文的理解有誤的一項是（）A．從內(nèi)容上看，第一章側(cè)重描寫今日面臨的危難，第二章側(cè)重回顧革命經(jīng)歷，第三章側(cè)重展望未來，具有一定的時間順序。第1頁共8頁B應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹。C“此頭須向國門懸一句化用伍子胥“懸昭東門的典故，表現(xiàn)了詩人視死如歸、對革命忠貞不貳的崇高品質(zhì)。D．“人間遍種自由花”預(yù)言革命理想必將實現(xiàn)，表現(xiàn)了詩人堅定的革命信念和樂觀的革命精神。5223-24七年級上·山東淄博·期中）下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）A．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。B．母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？C．他雖然照樣辦，卻總是睡不著；當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙——門外像是風雨聲。D．我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”恰恰在此時，愛的光明照到了我的身上。6223-24七年級上·湖北孝感·期中）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．通過舉辦“中國成語大會”，讓人們從參賽學生身上看到了傳承中華文化的希望。B．老張猜測，眼前這個年輕人大概有二十三歲左右。C．為了規(guī)范市民駕車習慣，杜絕酒駕行為不再發(fā)生，我市交警部門加大了檢查巡查力度。D．閱讀文學經(jīng)典，對我們的終身學習、發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠的影響。7223-24七年級上·甘肅定西·期中）將下列句子組成一段意思連貫、完整的話，語序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俨粌H動物有這種本事，許多植物也能準確報時。②例如南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔兩小時就要翻動一次。③例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘁嘁喳喳”叫上一陣，誤差只有15④因此許多古代的學者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念。⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一種顏色，因此許多當?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ敗跋x表。A．⑤①②③⑥④B．⑤③⑥①②④．⑤③①②⑥④D．⑤①②⑥③④【詩歌鑒賞】（6分）閱讀下面兩首詩歌，完成小題。梅嶺三章（一）第2頁共8頁斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。．別云間夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。．8(2分)“”“”填一句詩）9．(2分)《別云間》一詩是怎樣表達斗爭歷程之艱難的？請結(jié)合首聯(lián)分析。10(2分)請結(jié)合詩中加點的去歸”的目的，說說兩位詩人表達的思想感情有何不同。【綜合性學習】923-24七年級上·河南鄭州·期末）為深入了解河南文化底蘊，增強文化自信，班級組織了系列3(1)同學們收集到一些河南文旅宣傳口號，請你選擇最喜歡的一則，并簡述理由。①老家河南，豫見美好。②老家河南，一個來了都說“中的地方。③一脈相承中華源，一品山水大河南。(2)3分）第3頁共8頁為深入了解河南文化底蘊，增強文化自信，年級定于本周日舉行“走進河南博物院”研學活動，早上八點鐘統(tǒng)一乘車前往，請大家做好準備，按時到達。2024年1月5日校學生會(3)參觀河南博物院后，你收獲頗豐。請結(jié)合下面的材料，用上厚重”“驚嘆”兩個關(guān)鍵詞，向家長表達研學503分）材料一河南博物院有館藏文物17及石刻最具特色，其中國家一級文物與國家二級文物5000多件，歷史文化藝術(shù)價值極高，一部分藏品被譽為國之重器。河南博物院是見證中華文明發(fā)展軌跡，展示中國歷史發(fā)展脈絡(luò)的文化藝術(shù)寶庫。材料二從仰韶文化點燃中華文明第一縷曙光，到夏都二里頭遺址揭開王國時代的神秘面紗；從賈湖骨笛跨越八千年的回響，到婦好鸮尊見證青銅時代的巔峰……河南博物院主展館里一件件精美的文物吸引人們駐足觀看，許多市民和游客前來網(wǎng)紅地“打卡”，在這里感受中華文化的博大精深?！粳F(xiàn)代文閱讀】（1523-24七年級下·江西新余·期末）閱讀下文，完成下面小題。雷達的眼睛①深冬時節(jié)的塞北軍營，陽光透過云層照射下來，晃得人睜不開眼。寒風吹打著戰(zhàn)士的面龐，專注于訓練的他們早已將寒冷忘卻腦后。②方艙內(nèi)，顯示屏上的數(shù)值不斷跳變。一級軍士長王賢亮眉頭微微皺起，全神貫注地分析著顯示器第4頁共8頁上每一處細微的變化，思索著當下的情況。忽然，他眼前一亮，一切似乎在腦海中變得明朗起來。③戰(zhàn)士們緊緊地簇擁在王賢亮身旁，學習他如何為雷達“精準把脈，開藥祛病”。④我也帶著好奇心擠進了人群中。⑤只見王賢亮熟練地準備好工具，雙手靈活地進行維修，將每一個細節(jié)都處理得非常完美。⑥沒等我看明白，王賢亮已經(jīng)修理完畢。他重新打開機器，雷達果然能夠正常工作了。故障排除，現(xiàn)場官兵不約而同鼓起了掌。位置，而后細致嚴謹?shù)剡M行處理⑧我第一次見到王賢亮時，他還是年輕小伙，如今再見，發(fā)現(xiàn)他兩鬢有些斑白、眼角也有了絲絲皺紋。雖然已經(jīng)邁入不惑之年，王賢亮依然神采奕奕。黝黑的臉龐、明亮的眼睛，教學時總是和顏悅色、謙虛謹慎…這就是我眼中的王賢亮。⑨這些年，在王賢亮的言傳身教下，不少同志逐步成長為雷達專業(yè)技術(shù)骨干，二級上士盧校清就是其中之一。王賢亮毫無保留地將自己一身本領(lǐng)悉數(shù)傳授給戰(zhàn)友們。大家常說雷達是火炮的眼睛，王賢亮是雷達的眼睛?！?年擔任集團軍裝備統(tǒng)籌分訓雷達專業(yè)教練員，被集團軍評為裝備系統(tǒng)優(yōu)秀‘四會’教練員、愛軍精武標兵，榮立二等功2次，三等功1次……”我們走下方艙，盧校清向我講起了王賢亮的榮譽，以及一次他在實彈演練中的經(jīng)歷。在那次實彈演練考核中，隨著第一發(fā)炮彈出膛，王賢亮便集中注意力緊盯顯示屏。然而，遠處傳來爆炸聲響，雷達卻沒有捕捉到炸點位置。時機稍縱即逝，王賢亮立刻進行調(diào)整，尋找癥結(jié)，調(diào)整相關(guān)設(shè)置到最佳位置。緊接著，炮彈再次出膛，這一次他成功將炸點位置精準鎖定，指揮員根據(jù)炸點坐標快速修正數(shù)據(jù)，向陣地下達射擊口令，炮彈向著目標準確無誤地撲去?？己私Y(jié)束后，王賢亮長舒一口氣，懸著的心終于放了下來。王賢亮將這次實彈演練經(jīng)歷深深地烙印在心中。后來，每一次實彈射擊前，王賢亮都必須先確定雷達達到最佳狀態(tài)。他還將自己的經(jīng)驗進行總結(jié)，與戰(zhàn)友們分析討論。我聽得入神，沒有察覺王賢亮已經(jīng)站在了我們身后?！芭囵B(yǎng)?！甭犞覀兊目滟潱踬t亮靦腆地擺擺手。盧校清認真地說：“在平凡的崗位上將工作做好就是不平凡，成績可是您這25年努力的見證?！蓖踬t亮既是雷達班班長又是雷達技師。他的崗位是平凡的，但數(shù)十年如一日的專注與堅持，又有著非凡的意義。第5頁共8頁作為雷達技師，他有專業(yè)的素養(yǎng)；作為班長，他就像一位兄長，對班里戰(zhàn)士的愛像潤物無聲的春雨一樣細膩。當班內(nèi)戰(zhàn)士身體不舒服，他會盯著戰(zhàn)士吃藥，做“病號飯”為戰(zhàn)士補充營養(yǎng)；夏季野外駐訓，帳篷內(nèi)悶熱難耐，他會把通風鋪位主動讓給年輕戰(zhàn)士夕陽西下，余暉灑在訓練中的王賢亮和戰(zhàn)友們身上。他們一起奮進的樣子顯得格外耀眼。（選自《解放軍報》2023年12月1日，有刪改）12(4分)結(jié)合文章內(nèi)容分析，文章寫二級上士盧校清有什么作用？13(3分)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）．．．A．文章開頭交代了事情發(fā)生的時間和地點，通過陽光晃眼和寒風吹面的景物描寫，反襯戰(zhàn)士們的不畏艱苦?！拔遥恼聦ν踬t亮作為雷達技師的一面和作為班長的一面都進行了詳細描寫，豐富了人物形象，使人物更加真實可愛。D．王賢亮盡管取得無數(shù)的榮譽，把平凡工作做到了極致，自己卻很低調(diào)，覺得只是在本職崗位上做了應(yīng)該做的事。14(4分)請從描寫方法的角度賞析下面句子。黝黑的臉龐、明亮的眼睛，教學時總是和顏悅色、謙虛謹慎15(4分)文章標題雷達的眼睛”意蘊豐富，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?5分）請閱讀下面的文字，回答問題。紅棗飄香侯發(fā)山①八路軍走進老廟村的那天起，部隊官兵嚴格遵守“三大紀律八項注意”，把一所破廟收拾一番就住了進去。他們每天到老百姓家里去，幫助老百姓重建被鬼子毀壞的家園，有的爬上房頂修繕房子，有的鉆到灶間砌灶臺……該吃飯的時候就回到破廟里，吃自己帶的干糧。老百姓過意不去，有的拿出珍藏的糧八路軍紀律嚴明，沒有一個接受老百姓的“小恩第6頁共8頁小惠”。②楊靜的幫扶對象是王大娘。王大娘的兒子和媳婦都被小鬼子殺害了，留下一個不滿八歲的孫子小豆豆。楊靜一邊安慰王大娘，一邊激勵她，讓她從悲痛中站起，和全國人民一道把小鬼子趕出中國去。在楊靜的幫助下，王大娘的心情逐漸晴朗起來。上，白粉土制成粉筆，教小豆豆認字。③王大娘家的院子里有棵彎彎的棗樹，枝繁葉茂，有著上百年的樹齡。眼下正是秋天，枝頭上掛滿了棗子，嘟嚕連串的，把枝頭都壓彎了。棗子紅澄澄的，亮晶晶的泛著光澤，再有幾天光景便該采摘了。這天眼看著天黑了，王大娘走到棗樹前，伸手去摘棗。小豆豆跑了過來，嚷嚷道：“奶奶，奶奶，不要摘不舍得讓你楊姨吃？”小豆豆看了正在給奶奶縫補褂子的楊靜，說：“我，我想把這些棗子賣了，買槍打小鬼子！”王大娘笑了，說：“你楊姨他們就是打鬼子的！”小豆豆看了一眼楊靜，又看了一眼奶奶，似乎不相信奶奶的話。楊靜說：“小豆豆，奶奶說得沒錯，我們就是打鬼子的！”小豆豆的臉上這才漾出了笑意。④楊靜要走了，王大娘執(zhí)意要把棗子給她，她不要。小豆豆呢，胳膊叉開擋住大門，說：“阿姨不拿不讓走?！蓖谱尠胩?，楊靜只好把棗子裝進自己的口袋?；氐今v地后，楊靜把棗掏出來，借秤一稱，一斤二兩。于是，她按市價，用當時使用的貨幣，連夜送給王大娘。當時小豆豆還天真地問：“阿姨，為啥給錢??？”楊靜說：“小豆豆，咱八路軍有三大紀律八項注意?！雹菪《苟褂滞嶂^問道：“阿姨，啥是三大紀律八項注意？”⑥楊靜就耐心解釋道：“三大紀律就是一切行動聽指揮，不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公；八項注意就是說話和氣，買賣公平，借東西要還……”⑦小豆豆似懂非懂地點點頭。⑧“嗨，有這樣的部隊咋能不打勝仗呢?！蓖醮竽锔锌馈＂嵊诌^了幾天，楊靜和王大娘坐在棗樹下納鞋底。忽然，棗樹上落下幾顆棗子，剛好掉到楊靜身邊的泥地上。⑩王大娘撿拾起地上的棗子，在衣襟上擦了擦遞給楊靜：“閨女，吃吧，掉地上的，是老天爺讓你吃呢。”“大娘，這棗不能吃！”楊靜搖搖頭。“又沒有人知道，只管吃罷?！蓖醮竽飫裾f道?！按竽?，你知，我知，天知，地知，怎么會沒人知道呢？”楊靜答道，邊環(huán)顧四周，“豆豆呢，我給他帶槍來了?！钡?頁共8頁“我在這兒呢?！闭f話間，小豆豆從高高的枝杈間猴子一般哧溜滑了下來。楊靜這下明白了，祖孫倆為了讓她吃到新鮮的棗兒，小豆豆爬上棗樹輕輕搖晃樹枝，落在地上的全是熟透的棗兒啊。楊靜從背包里摸出一把木頭手槍，朝小豆豆晃了晃，小豆豆高興得漲紅了臉。一陣微風吹來，院子里飄蕩著棗香，那樣的沁人肺腑，潤人心田，使人差不多要醉了。16(3分)下列對小說的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．第①段畫線句子中的小恩小惠”運用反語，準確地刻畫出八路軍不拿群眾一針一線的高尚品德。．第②段畫線句子中晴朗”一詞，生動形象地寫出楊靜