江蘇省鹽城市濱?？h2023-2024學年七年級12月月考道德與法治試題（解析版）-A4

第頁江蘇省鹽城市濱?？h2023-2024學年七年級12月月考道德與法治試題一、單項選擇題。（本題共15小題，每題2分，共30分。每題只有1個符合題意，把答案填在后面的括號中。）1.“鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠”；“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這兩句話共同描繪的生命世界的特點是（）A.生命是多樣的，人類生命離不開大自然的哺育B.生命是短暫的，我們應(yīng)當尊重生命，熱愛生命C.生命是獨特的，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)活力D.生命是脆弱的、艱難的，是堅強的、有力量的【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命的特點。C：題文材料中的詩句所描述的世界是如此美麗，這緣于生命充滿活力，多姿多彩；告訴我們生命是獨特的，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)活力，故C說法正確；ABD：也是對生命的特點的正確認知，題文中沒有體現(xiàn)，ABD說法與題不符；故本題選C。

2.《閃亮的名字——2022最美教師發(fā)布儀式》通過真實有力的人物短片，生動表現(xiàn)了周榮方、李建國等最美教師的感人事跡，展現(xiàn)了他們學為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。這是因為（）①教師是承擔教書育人使命的專業(yè)人員②教師是人類文明的主要傳承者之一③尊重老師是每個中國公民的基本義務(wù)④教師是我們學習的指導者和成長的引路人A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查老師的重要性。①②④：依據(jù)教材知識，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，是因為教師是承擔教書育人使命的專業(yè)人員，教師是人類文明的主要傳承者之一，教師是我們學習的指導者和成長的引路人，故①②④說法正確；③：尊重老師是傳統(tǒng)美德，不是基本義務(wù)，故③說法錯誤；故本題選C。3.“智者受到贊美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁?！边@啟示我們（）①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評價②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評價來改變自己③智者“智”在能夠獨立思考，正確對待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價。①：智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠?qū)W會客觀正確對待他人評價，故①說法錯誤；②：學會正確對待他人評價，既不盲從也不忽視，故②錯誤；③④：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文內(nèi)容可知，智者“智”在能夠獨立思考，正確對待他人的贊美，愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評，啟示我們要學會客觀正確對待他人評價，③④故說法正確；故本題選D。4.作為魯家第32代傳人，魯寧自小受父母的言傳身教，傳承了魯家自強不息、勤儉節(jié)約、孝親敬長等優(yōu)良家風，對此你的認識是（）①每個人的生命僅僅是“我”的生命，我們只是在身體上接續(xù)了祖先的生命②在生命的傳承關(guān)系中，要更好地找準自己的位置，擔當自己的使命③個人是家庭鏈條中的一環(huán)，傳承好家族生命就能實現(xiàn)生命的永恒④每個人在傳承生命的過程中，也在不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查探問生命的相關(guān)知識，題干中魯寧自小受父母的言傳身教，傳承了魯家自強不息、勤儉節(jié)約、孝親敬長等優(yōu)良家風，這告訴我們，在生命的傳承關(guān)系中，要更好地找準自己的位置，擔當自己的使命，這也說明了每個人在傳承生命的過程中，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明，②④正確；生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命，①說法錯誤；生命是短暫的，死亡是人生不可避免的歸宿，③說法錯誤，故選C。5.古人云：“教學相長”，教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程，下列選項能體現(xiàn)這一道理的有（）①小明提出的解題方法，讓老師深受啟發(fā)②小林圍繞老師提出的問題，大膽表達見解③面對老師的批評，小林當即為自己辯解④小強上課愛插嘴，還喜歡幫助老師挑毛病A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，新型師生關(guān)系應(yīng)表現(xiàn)為一種教學相長的良好狀態(tài)。老師和學生互相學習，相互借鑒，①②都是師生之間和諧的相處局面的體現(xiàn)，說法正確；小林當即為自己辯解，是不接受老師的批評的表現(xiàn)，③說法錯誤；小強上課愛插嘴，還喜歡幫助老師挑毛病，這是不尊重老師的表現(xiàn)，④說法錯誤；所以本題選擇A。6.下圖啟示我們（）A.家庭教育只需要身教，不需要言傳 B.父母良好的品質(zhì)會通過行為傳給子女C.父母做什么，子女就應(yīng)該跟著做什么 D.中國的家文化都值得我們繼承和發(fā)揚【答案】B【解析】【詳解】本題考查孝敬父母的相關(guān)知識。B：漫畫說明父母良好的品質(zhì)會通過行為傳承給子女，啟示我們要孝敬父母，故B正確；A：家庭教育需要身教，也需要言傳，故排除A；C：并非父母做什么子女就跟著做什么，我們要有主見，故排除C；D：中國優(yōu)秀的家文化值得我們繼承和發(fā)揚，故排除D；故本題選B。7.電影《奪冠》中，郎平接手美國女排，擊敗了陳忠和率領(lǐng)的中國女排，罵聲此起彼伏，而陳忠和仍選擇相信與支持郎平的選擇，如今他們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系，友誼還在延續(xù)。他們的經(jīng)歷告訴我們（）①朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留②呵護友誼，需要用心關(guān)懷對方、真誠待人③友誼是一種心靈的相遇，總是一成不變的④好朋友應(yīng)該相互幫助，也要講究公平競爭A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查呵護友誼、友誼的澄清。②④：題文材料中陳忠和與郎平的經(jīng)歷告訴我們，好朋友之間應(yīng)該相互幫助，用心關(guān)懷對方、真誠待人，也要講究公平競爭，故②④正確；①：朋友之間坦誠相待，不等于“毫無保留”，①錯誤；③：友誼不是一成不變的，③錯誤；故本題選C8.應(yīng)急車道，是專門供工程救險、消防救援、醫(yī)療救護和民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)車輛使用的車道，也被稱為“生命通道”。我們要保持“生命通道”通暢，是因為（）A.生命是脆弱的，要自立自強 B.要保障其他車道的行車速度C.生命至上，要保證及時救援 D.生命是獨特的，道路是不同的【答案】C【解析】【詳解】本題考查堅持生命至上。C：應(yīng)急車道之所以被稱為“生命通道”，因為這條通道是救援車道，關(guān)系到他人的生命安全，我們要保持生命通道”暢通，是敬畏生命的要求，生命至上要保障及時救援。故C符合題意；ABD：其它選項都沒有理解應(yīng)急車道的含義，故ABD不符合題意；故本題選C。9.歌曲《兒行千里》中寫道：衣裳再添幾件/飯菜多吃幾口/出門在外沒有媽熬的小米粥/一會兒看看臉/一會兒摸摸手/一會兒又把囑咐的話裝進兒的兜/如今要到了離開家的時候/才理解兒行千里母擔憂/千里的路啊我還一步?jīng)]走/就看見淚水在媽媽眼里流。下列選項能正確反映歌詞內(nèi)涵的有（）①家是我們心靈的港灣②我們要履行孝親敬長的義務(wù)③不要離開父母外出④父母的嘮叨阻礙我們的成長A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查家庭功能。①②：歌曲《兒行千里》體現(xiàn)家是我們心靈的港灣，父母養(yǎng)育了我們，我們要回報父母，要履行孝親敬長的義務(wù)，故①②正確；③：不離開父母外出是不可能的，故③錯誤；④：父母的嘮叨是對我們的愛，阻礙一詞錯誤，故④錯誤；故本題選A。10.著名教育家朱和平曾說過：“心距離靠什么拉近？對你的老師付出真情，對你的學生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用情配平?！边@說明（）A.學生應(yīng)當多理解老師 B.老師必須全身心關(guān)愛學生C.師生之間要彼此尊重、相互理解、平等相待 D.學生應(yīng)當主動與老師溝通交流【答案】C【解析】【詳解】本題考查新型師生關(guān)系。C：“心的距離靠什么拉近？對你的老師付出真情，對你的學生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用情配平?！闭f明師生之間要彼此尊重、理解，平等相待，建立和諧師生關(guān)系，C符合題意；A：師生之間相互理解，A錯誤；B：“全身心”說法太絕對，B錯誤；D：師生之間溝通交流，D錯誤；故本題選C。11.中華文化博大精深，許多名言警句蘊含深刻的道理，給我們做人、做事有益的啟迪。下列對名言警句的認識不正確的是（）A.“學而不已，闔棺而止”——要樹立終生學習觀B.“交友投分，切磨箴規(guī)”——友誼需要精心養(yǎng)護C.“知人者智，自知者明”——要正確的認識自己D.“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”——要知廉恥，懂榮辱【答案】D【解析】【詳解】本題考查學習、呵護友誼、正確認識自己。A：意思是學習沒有止境，直到蓋上棺蓋那一刻才算終結(jié)，啟示我們要樹立終身學習的觀念，故A說法正確；B：意思是結(jié)交朋友要意氣相投，要能學習上切磋琢磨，品行上互相告勉，表明友誼需要精心呵護，故B說法正確；C：意思是能了解、認識別人叫做智慧，能認識、了解自己才算聰明。啟示我們要正確認識自己，故C說法正確；D：意思是：取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，故D說法錯誤；本題屬于逆向選擇題，故本題選D。12.春節(jié)檔電影《你好，李煥英》異?；鸨?，它用溫情而真摯的藝術(shù)手法呈現(xiàn)了細膩、無私的母愛，感動了無數(shù)人的心。這類影片引起廣泛共鳴，其中親情孝道彌足珍貴。請分析“孝”的依據(jù)有（）①孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德③要注重傾聽、尊重、感恩④盡孝在當下，要用實際行動表達孝心A.①③ B.①② C.③④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查對孝敬父母的原因的認識。①②：依據(jù)教材知識，我們之所以要孝敬父母，是因為孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，故①②說法正確；③④：是孝敬父母的做法，與題文主旨不符，故排除；故本題選B。13.時代楷模張桂梅堅守貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，迄今為止已幫助1800多名貧困女孩兒圓夢大學，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。下列認識正確的是（）①我們要尊重不同風格老師②教師應(yīng)該有扎實學識、有仁愛之心③教師應(yīng)該有理想信念、有道德情操④我們要與老師建立良好的師生關(guān)系，就必須事事順從老師A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查教師的相關(guān)知識。①②③：張桂梅關(guān)愛學生的事跡，說明當今時代對教師的要求是要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，我們要尊重不同風格的老師，尊重老師，故①②③正確；④：事事順從老師，說法絕對，故排除④；故本題選A。14.11月17日13時54分，江蘇鹽城市大豐區(qū)海域發(fā)生5.0級地震，鹽城市建軍路小學在地震發(fā)生時感覺樓層微震，所有學生在任課老師指引下有序疏散，1600多名師生從教室到操場僅用時3分09秒。近年來，該校每月都會組織一次全校師生參與的應(yīng)急疏散演練，演練模擬突發(fā)事件。以上材料啟示我們（）A.堅持體育鍛煉、守護生命，才是中學生最重要的任務(wù)B.積極參加經(jīng)典誦讀活動，全面學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.注重餐飲養(yǎng)生，為身體盡可能多補充些保健品D.要增強安全意識和自我保護意識，提高安全防范能力【答案】D【解析】【詳解】本題考查守護生命。D：我們要珍愛生命。題干中，組織一次全校師生參與的應(yīng)急疏散演練，演練模擬突發(fā)事件。這是要增強安全意識和自我保護意識，提高安全防范能力。故D正確；A：學習是中學生的主要任務(wù)，故排除A；B：材料未涉及積極參加經(jīng)典誦讀活動，故排除B；C：不能多補充保健品，故排除C；故本題選D。15.學校召開辯論會，辯題是“別人眼中不切實際的夢想，應(yīng)該不應(yīng)該追求”。下列觀點支持應(yīng)該追求的是（）①追求這樣的夢想會經(jīng)歷更多的挫折，讓人變得消極、悲觀②追求夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生命更有色彩③人生本就短暫，沒有那么多從頭再來的機會，不要虛耗光陰④雖然夢想有時不切實際，但人類進步和發(fā)展需要這樣的夢想A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查學生對夢想的認識和理解。②④：題文以辯論會的形式呈現(xiàn)，我們可以對題文進行分析，認為別人眼中不切實際的夢想，應(yīng)該追求的為正方，具體的理由從夢想的積極作用的角度說明，即追求夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生命更有色彩；雖然夢想有時不切實際，但人類進步和發(fā)展需要這樣的夢想，②④說法正確；①③：是沒有認識到夢想的作用的觀點，①③說法與題不符；故本題選C。

二、分析說明題（結(jié)合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明，共20分）16.在道德與法治課上，七年級某班同學圍繞“師長情誼”展開討論。【感悟師恩】一些同學談到喜歡老師的表揚，害怕老師的批評，覺得老師的表揚是很有面子的事，一旦老師批評到自己，就會產(chǎn)生不良情緒，甚至埋怨老師。（1）請告訴這些同學應(yīng)該怎么對待老師的表揚和批評?！拘⒂H敬長】父母給我們一個家，讓我們在那片藍天下成長。成熟的臂膀給了我們飛翔的欲望，直到有一大，當你想要飛出那頂房檐的時候，請不要忘了銜一口泥，叼一根草，替父母補一補巢。是愛的流淌，暫時的離別是開始的夢想。只要你記住，你的根扎在這里，你努力升高，是為了扎根扎得更牢…（2）從法律和道德的角度分析“直到有一天，當你想要飛出那頂房檐的時候，請不要忘了銜一口泥，叼一根草，替父母補一補巢。"說明了哪些道理？【行動護和諧】家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。（3）家和萬事興。你認為應(yīng)該怎樣創(chuàng)建和諧家庭，讓家更美好？【答案】（1）①學會正確對待老師的表揚與批評，是我們成長的