2024:第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-講核心(解析版)_第1頁
2024:第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-講核心(解析版)_第2頁
2024:第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-講核心(解析版)_第3頁
2024:第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-講核心(解析版)_第4頁
2024:第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-講核心(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者—講核心一、※綠葉在光下制造有機物實驗(1)黑暗處理:把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是_____________________________________。(2)遮光對照:將葉片的一部分從上下面用黑紙片遮蓋,目的是_____________________________________。(3)光照后摘葉(4)酒精脫色:將葉片放進酒精中加熱,目的是_____________________________。隔水加熱的目的是_____________________________________。(5)漂洗加碘:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片。加碘液的目的是_________________________。(6)清洗觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片發(fā)生了什么變化。實驗結(jié)果:_____________________________________。結(jié)論:光合作用制造的有機物主要是________________。______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。二、有機物的作用:①參與_________植物體;②為植物體的生命活動提供______;③為其他______提供構(gòu)建自身材料以及生命活動的能量。三、光合作用的概念:綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光,利用光提供的能量,在__________中合成淀粉等有機物,并且把_____轉(zhuǎn)變?yōu)開_________,儲存在有機物中,這個過程就是光合作用。葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的“_____轉(zhuǎn)換器”。探究綠葉在光下制造有機物實驗(1)實驗步驟:①暗處理:將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜(讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡)。②選葉遮光:選取一片葉,用黑紙片把該葉的一部分上下兩面遮蓋起來(設(shè)置對照實驗,變量是光),移至光下。③光照:幾小時后摘葉,去掉黑紙片。④酒精脫色:將該葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱(使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中)至葉片變成黃白色(葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險)。⑤漂洗加碘液:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化。(2)實驗現(xiàn)象:葉片遮光部分不變藍色,未遮光部分變藍色。(3)實驗結(jié)論:光是光合作用的條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物?!揪毥?jīng)典01】1.某生物小組探究《綠葉在光下制造有機物》,設(shè)計實驗如圖所示,請回答下列問題:(1)A步驟中,暗處理的意義是______,該目的主要是通過植物的______作用實現(xiàn)的。(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個______實驗,該對照實驗的變量是______。(3)在用酒精脫色后,葉片變成______色。(4)F步驟中,發(fā)現(xiàn)未遮光部分______,說明該部分產(chǎn)生了______。(5)通過該實驗得出的結(jié)論是:______是光合作用的條件?!敬鸢浮浚?)①.讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡②.呼吸(2)①.對照②.光照(3)黃白(4)①.變藍②.淀粉(5)光【解析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!拘?詳解】為了去除實驗葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結(jié)果的影響,實驗前要把實驗裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用運走耗盡?!拘?詳解】該實驗中步驟B中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,其他條件相同,這樣就形成了一個以光照為變量的對照實驗?!拘?詳解】用酒精脫色后,葉片由綠色變成黃白色?!拘?詳解】光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量有機物并且釋放出氧氣的過程,實質(zhì)是合成有機物,儲存能量。葉片未遮光部分能進行了光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色。所以F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍,而未遮光部分變藍,說明該部分產(chǎn)生了淀粉。【小問5詳解】通過該實驗得出的結(jié)論是:①綠葉在光下制造淀粉;②光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。光合作用的概念:綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光,利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在有機物中,這個過程就是光合作用。葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的“能量轉(zhuǎn)換器”?!揪毥?jīng)典02】2.光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)變:___________和___________等簡單的無機物轉(zhuǎn)變成淀粉等復(fù)雜的有機物能量轉(zhuǎn)變:___________能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物里的___________能實質(zhì):___________有機物,___________能量【答案】①.二氧化碳②.水③.光能④.化學能⑤.合成⑥.儲存【解析】【分析】綠色植物的光合作用過程完成了兩個轉(zhuǎn)化,即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。【詳解】光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物,并釋放氧氣。光合作用包含了兩個方面的轉(zhuǎn)化過程:一方面把二氧化碳和水等簡單的無機物制造成淀粉等復(fù)雜的有機物,這是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程;另一方面,把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能。實質(zhì)是合成有機物,儲存能量。導(dǎo)管和篩管區(qū)別:1.導(dǎo)管:水分在莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)——導(dǎo)管,它屬于輸導(dǎo)組織。導(dǎo)管由許多長形、管狀的細胞所組成,這些細胞沒有細胞質(zhì)和細胞核,上下細胞間的細胞壁已經(jīng)消失,形成了一根中空的管道。除莖以外,根和葉脈內(nèi)也有導(dǎo)管,這些導(dǎo)管相互連接在一起,形成了水分運輸?shù)墓芫W(wǎng),根吸收的水就通過這個管網(wǎng)被送到植物體的各個部分,同時,溶解在水中的無機鹽也“搭著便車”通過這個管網(wǎng)被運輸?shù)街参矬w的各個部分。2.篩管:篩管是植物體中由上而下運輸有機物的管道。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道,由許多管狀活細胞上下連接而成,相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”,兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通,篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。【練經(jīng)典03】3.下圖是果樹的一段枝條,長有大小相同的兩個果實,圖示為已經(jīng)對枝條的兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝。以下敘述錯誤的是()A.枝條上1、2、3和4四處中,會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處B.果實A能繼續(xù)長大,因為運輸有機物給A的通道未被切斷C.枝條上部的葉片不會萎蔫,因為運輸水的通道未被切斷D.果實B不能繼續(xù)長大,原因是切斷了運輸有機物的篩管【答案】A【解析】【分析】葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?。環(huán)剝樹皮,有機物的運輸通道篩管被割斷,葉制造的有機物向下運輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\輸,能夠提高果品A中有機物的含量。圖中,果實B不能獲得葉片制造的有機物。【詳解】A.篩管是植物體中,由上而下輸導(dǎo)有機物的管道??梢?,枝條上1、2、3和4四處中,會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是1處,A錯誤。BD.篩管是位于樹皮韌皮部輸導(dǎo)有機物的管道,據(jù)圖可知:果實A能繼續(xù)長大,因為運輸有機物給A的通道——篩管未被切斷;而果實B不能繼續(xù)長大,原因是切斷了運輸有機物的篩管,BD正確。C.導(dǎo)管是植物體內(nèi),把根部吸收的水和無機鹽,由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。莖中的木質(zhì)部含有導(dǎo)管??梢姡l上部的葉片不會萎蔫,因為運輸水的通道——導(dǎo)管未被切斷,C正確。故選A。綠色植物制造有機物的用途:1.有機物用來構(gòu)建植物體;細胞壁的主要成分——纖維素;細胞膜的主要成分——蛋白質(zhì)和脂質(zhì);細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA。2.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源。綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料,也給其他生物提供了生命活動的能量?!揪毥?jīng)典04】4.綠色植物通過進行光合作用,不能夠()A.為動物提供有機物 B.構(gòu)建植物體本身C.參與生物圈水循環(huán) D.為動物提供氧氣【答案】C【解析】【分析】光合作用是指在葉綠體里利用陽光,把二氧化碳和水合成有機物,同時把光能轉(zhuǎn)變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論