2023屆高考語文復習：散文專題訓練-情感的異同

散文專題訓練…?情感的異同

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

悼劉和珍楊德群女士

林語堂

今日是星期日，稍得閑暇，很想拿起筆來，寫我這三天內心里的沉痛，但只不知從何

說起。因為三天以來，每日總是昏頭昏腦的，表面上奔走辦公，少有靜默之暇，思索一

下，但是暗地里已覺得是經過我有生以來最哀慟的一種經驗；或者一部分是因為我覺得劉

楊二女士之死，是在我們最痛恨之敵人手下，是代表我們死的，一部分是因為我暗中已感

覺亡國之隱痛，女士為亡國遭難，自秋瑾以來，這回算是第一次，而一部分是因為自我到

女師大教書及辦事以來，劉女士是我最熟識而最佩服嘉許的學生之一（楊女士雖比較不深

知，也記得見過幾回面），合此種種理由使我覺得二女士之死不盡像單兔的本校的損失，

而像是個人的損失。

三月十八日即她死的早晨八時許，我還得了劉女士的電話，以學生自治會名義請我準

停課一天，因為她說恐怕開會須十一時才能開成，此后又恐怕還有游行，下午一時大家趕

不回來。我知道愛國運動，女子師范大學的學生素來是最熱烈參加的，并非一般思想茅塞

之女界所可比，而且此回國民大會，純?yōu)閷ν?，絕無危險，自應照準，還告訴她以后凡有

請停課事件，請從早接洽，以便通知教員，不知道這就是同她說話的末一次了。到下午二

時我因要開會到校，一聞耗即刻同許季弗［即許壽裳（1883—1948年），字季弗，浙江紹興

人，教育家］先生到國務院，而進門開棺頭一個已是劉女士之尸身，計前后相距不過三數(shù)

小時。閉目一想，聲影猶存，早晨她熱心國事的神情猶可涌現(xiàn)吾想家間，但是她已經棄我

們而長逝了。

劉女士是全校同學欽愛的領袖，因為她的為人之和順，及對于校事之熱心，是全校同

學異口同聲所稱贊的。功課上面，是很用功，是很想自求進益的一個人，看見她的筆記的

人大都可以贊同，而且關于公益事宜尤其是克己耐苦，能干有為，足稱為中國新女子而無

愧。我本知她是很有希望的一個人才，但是還不十分知道底細，到許季弟先生對我詳述，

才知道她是十分精干辦事靈敏的女子。上回女師大被章劉毀殘，之所以能堅持抵抗，百折

不撓而有今日者，實一大部分是劉女士之功，可稱為全學革命之領袖。處我們現(xiàn)今皆火黑

地，國亡無日，政治社會思想都須根本改造的時期，這種熱心有為，能為女權運動領油的

才干，是何等的稀少，何等的寶貴！

記得有一天很冰冷的晚上，到十時，劉女士才獨自一人提了一個極大的皮箱來我家

里。這是兩月前女師大演劇的第二天，是為還借用的衣服來的。因為到各家去分還，所以

跑到這里來已經時候很晚而十分疲倦了，但是她還是說“不累”，仍舊滿面笑容的談到前

夜演劇的情況，個人的助勞，好像全不在心上。我方明白女師大之所以能有奮斗到底的成

績，是因為有這種人才。

在我的書桌上，有一本劉女士的英文作文簿，是她死的前一日交來的，一直到現(xiàn)在總

是不忍翻開看。今天毅然打開看，最后一篇的題目是：“SocialLifeintheCollegew,

后記Mar,16,1926,就是她死前二天做的。劉女士總是懊惱自己的英文程度太差，以前

曠課太多，其實一看她的英文倒是很流暢通順的。這一篇文中有很多可以引起我們感嘆之

語，很可以使我們知道她求學的心切，及上回因受摧殘而曠學是如何逼不得已之事。里頭

有一段說（盡依原文，未改只字）：［篇幅所限，以下三段英文原文刪去，只保留本文作者

的漢語譯文——編者注］

（“人常說，學生時期為最快樂之日，但是我不敢贊同。我相信世上永無快樂之日，

而學生時期，亦多紛擾?！捌┤缥嵝?，北京女子師范大學，自從我進校以來即永未見寧

日。我不敢回憶我在校過去的生活。“現(xiàn)吾校已比較安錚，我正預備靜心求學。但是又風

聞新教育總長馬君武氏又正在陰圖擾亂教育界。若今日之安寧，我們又不能享受了。啊，

這是何等可怕！”）

從這一篇中就可知道劉女士求學的熱心及她受章士釗摧殘的困苦感覺。同時也可以看

見她對于政治的識見，遠在一般喪家狗之文妖與名流之上。本學期創(chuàng)辦英文自修室，地就

很高興的來預備努力研究，展次來問我如何可以進步英文。我所說應買的書如Ox-ford

PocketDictionary,她都很快就買來，果真如她所預料，自章士釗馬君武再講整頓學風，

“若今日之安寧情況，我們又不能享受了。啊，這是何等可怕”。

楊女士我雖然不深知，不能夠詳細表述，總也是女師大革命先烈之一。我希望有女師

大同學能把她的生活較詳細地敘述出來。

劉楊二女士之死，同她們一生一樣，是死于與亡國官僚瘟國大夫奮斗之下，為全國女

革命之先烈。所以她們的死，于我們雖然不甘心，總是死的光榮，因此覺得她們雖然死得

可惜，卻也死的可愛。我們于傷心淚下之余，應以此自慰，并繼續(xù)她們的工作。總不應在

這亡國時期過一種糊涂生活。

一九二六，三，廿一日。（二女士被難后之第三日）

（《剪拂集?大荒集》人民文學出版社1988年版，有刪改）

1.本文與《記念劉和珍君》是同一時期、針對同一事件的兩篇紀念性文章，作者在文中流

露出的思想情感與《記念劉和珍君》有哪些異同？

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

荷塘風起

顏元叔

每周兩次，因事進出植物園都得路過荷塘。二十年前，還在建國中學背書包的時候，

一日至少一次，總得在植物園里吹吐著少年的意氣。而后，便是長期的離別。一直到年

前，還是事務把我?guī)Щ厝?。一切都變了，似乎只有荷池未變。春天來到，塘水已不再是?/p>

天的蕭蕩，處處箭立的荷枝嫩芽，把水面激起了生氣。從枝莖到荷葉，從荷葉到荷花，從

荷花到蓮蓬，突變似的展現(xiàn)。不過是幾星期，荷塘已經滿溢著生命。

每次經過荷塘，來去匆匆，但聞得那滿池的荷葉荷花，微風吹來，不是清香，卻是濃

烈的馨香，是以更覺神往。于是，在一個下午，工作之后，我執(zhí)意往荷池走去。二十年漸

增的體重已使步伐沉重了，少年的意興也不多存了，然則激奮的心情依舊。我在長堤中間

停步，盡量把腳尖逼近水池，彎曲膝蓋，壓低視線，向荷葉間望去，但見一層一層的有

葉，像疊居的都市人生，只是這里一切寧靜，一切翠綠，一切婉順著自然。那帶刺的荷

莖，纖細、修長、勁韌，撐住一頂荷葉，圓似斗笠，葉心是一個小盆地，向天空攤開。雨

天的時候，我曾見那葉心的水珠如水銀，越集越大，而后荷葉一側垂傾，水珠如銀色暴

布，注還盈盈的池塘，發(fā)出那灌水的悠閑音響。這時帶刺的荷稈滿富彈性，把肥大的荷葉

撥回原處，依舊攤開胸懷，承受著天、云、雨、露和微風。

下午的陽光從荷葉上反彈過來，翠綠跳入眼睛。凝神之際，突然一陣強風從對面吹

來，千百張荷葉的一側，被卷起，豎起，形成直角，陽光便射在翻起的葉底，使得那盤起

的一半，頓時轉成昏黃的紫黃，低壓的一半在陰暗中，則樣為深黛。千百張荷葉，霎時皆

成深黛托著紫黃。紫黃根眼，碧黛深沉。風，太陽與視覺如此的偶合，閃耀出荷葉多彩而

豪邁的一面。瞬間風過，荷葉恢復了舉天而立的姿態(tài)。我站在堤邊，穿著皮鞋的腳未敢涉

入塘水，公事包依舊沉重拉著我的肩膀。然而，我感謝那剎那的一刻，當陽光、荷葉、清

風與人，有那瞬間的多彩的神會。

走過長堤，到塘邊的尖頂亭去看荷塘。我注意到靠著池邊的水面是暴露的，覆蓋的荷

葉不見了，只留下根根尖端結結疤的荷稈。是什么人還是獸，伸出了手或爪，忍心摧殘了

這片片清杳圓綠！人，總是離他遠一些好。于是，從手臂甚至長鉤及不著的地方開始，荷

葉的活力像浪潮般向湖心推展開去，寬大慷慨的荷葉，親密并肩的荷葉，把塘水覆蓋得失

卻蹤影，疊起了自己碧綠城池。荷葉平洼而寬敞，是一片平面的造型，卻有像標槍一般的

蓮花，次第挺立在碧葉叢里。那蓮花高翹在荷桿之巔，荷稈挺直，荷花聳立。那若干荷稈

上，已經不見荷花，但有一個小巧的蓮蓬，或昂頭或側首，參差在花葉之間。還需要時

日，才能成熟。愿蓬子墜落，墜落在池中的污泥里，生長出更多“不染的生命”。

從尖頂亭望過去，美中仍嫌不足。二十年前，池塘的對岸是一棟日式的木頭建筑，顏

色古黑，并不般眼，因此荷塘的風光，未曾遭受掩蓋。如今卻不同了。木質的建筑物已為

鋼筋水泥的“歷史博物館”所取代，莊嚴有余，雄偉有余，卻把荷塘給鎮(zhèn)壓住了。最可憐的

是，靠近博物館一邊的水面，竟有十來尺的寬度，不長一片荷葉，定是工程中，大量水泥

滑入塘中，把蓮藕給封殺了。

我走到荷塘的西側去，在一塊石頭上坐下來。風是從我身邊吹向荷池，荷池的濃香，

給吹到池那邊去了。然而，風停時，那千萬片荷葉的氣息，依舊滿溢過來，飄入我的鼻

孔。我把公事包留置身側，把六時半的應酬暫時忘掉呆呆坐在池邊，看著荷葉荷花。讓生

活的齒輪暫且在這里停剎。

然而，植物園四周的車聲，越來越像雷鳴。偶然的喇叭，像刺刀穿過樹林，插入了寧

謐的心地。我在園內轉了一圈。鐵柵欄保護著樹木，規(guī)定了人行的方向，這是二十年前沒

有的閉塞。我抬頭望過樹杪與樹隙，但見高聳的建筑，四下里圍攻著植物園。有的公寓甚

至廚房的排氣孔對著綠樹的頂尖。巍峨的林業(yè)局的建筑，在花草樹木與鋼筋水泥之間咋了

不忠于自我的抉擇。

我但愿植物園能掙扎下去，但愿那荷塘能掙扎下去。二十年前如此，二十年后依然長

青。因為，那臨風旋搖的荷花荷葉，是生長在荷塘里，也生長在愛荷人的心田上。

（有刪改）

2.這篇散文和朱自清的《荷塘月色》都寫“荷塘”，表達出的情感有何異同？請簡要分析。

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

看蓮

楊瑩

①看蓮要趁書，千萬別過了八月才去，只軻下蓮蓬夫和枯葉。也千萬別到了傍晚才

去，蓮會睡著在灰霧里。今日恰逢其時，正是蓮花盛開的時節(jié)，一路上聽得到那花開的聲

音。非專程去看蓬，也未想到會遇到蓬，臨時去參加一個會，中午休會，意外地聽說我們

被安排在一個荷塘旁就餐。

②常常，想見的人會偶遇在某個地方，這樣的邂逅便帶來如看蓮般的喜悅。今天隨意

地走近了蓬，蓮花在湖面上輕輕地裂開，久違了的蓮，總能令人心動，這內心的喜悅，又

似意外地走近了一位想念已久的人。

③荷塘邊總是一種令人暈眩的燥熱，蜉鳴此起彼伏，柳枝一動不動，一股燥熱往上

冒，心底的煩惱再次無限地蔓延開來。這個季節(jié)里，我不自覺地染上了復雜而郁悶的情

緒，陷入不想回憶的回憶。那么多的日子里，是什么使我滿懷憂傷，又滿懷希望呢？那些

煩惱，如蓮，是切膚的，是溫暖的，又是不可言說的，那苦痛是屬于自己的，是與出身連

在一起的。

④心煩時喝茶，心靜許多，那么，心煩時看蓮呢？也許與喝茶同感。最安靜地度過余

生的地方該是溫暖的，什么回憶也打擾不了的。

⑤湖面驕陽當頭，蓮，勇敢地展示著自己的美，這本身其實就是一種無聲的力量。靜

心觀荷，無需任何語言。

⑥忽然飄來兩句穢語，折殺了荷塘溢出的美，徒增使人心煩的噪音。在湖面上生出一

片蓮花之前，是一池污水，而花敗時污水還是污水，所以，有的人就只看得見污水，就只

看見了污水，看不到大美，便只有把看見的污水反復地傳說，而污水，是罵不干凈的。

⑦常常，我們周圍的人，我們的同行者，都不是我們自己可以選擇的，這是人的一種

無奈。生活中常常忽然間就撞見了你不想見的人，為了和諧，你必須忍耐著。

⑧而那“大美”，美的時間又是那么短暫，所以，人們才記得，才惦記。在這樣誰也

逃脫不了的污水中，孤獨著，等待著蓮花一次次開放。每個夏天的花朵，都是寂寞的。在

這樣誰也逃脫不了的污水中，沒有孤獨感的人，應該是可恥的，不能品味寂寞的人，也是

可憐的。

⑨北方的蓮，因為少雨，所以少了幾分南方的溫潤，烈日下，陽光一動不動地照在湖

面的荷葉上。稚眼的一點，一點，形成一片，那綠泛著白光，令人暈眩，蟬鳴給空氣帶不

來一絲波動，有幾分印象派的味道。恍惚間，有種迷路的感覺。

⑩我感覺不到風，風都來自遠方，我因此而失望。

6旁的涼棚給荷塘添了不少味道。遠方一位友人打來電話，我走到涼棚里去接聽，

一邊聽一邊看著那池塘里的蓮，瞇起眼睛想這位純凈的友人，似乎堅忍靜處一隅的蓮，他

的坦然卻也令我聯(lián)想到委瑣處世的“活命哲學”來，整日被“非如此不可”驅使。

(g次嘗試著不說話，看那些葉子。就這樣默默感受著蓮，無法躲避地觸碰到了靈魂。

心，高出那池渾水，高出天，那天然的魂靈無法將自己的心融入世俗的渾濁之中。每個孤

獨的靈魂都是高尚的。走近一朵靜靜盛開的蓮花，記下它在這一刻里的姿態(tài)，它似乎在

說：我就是在這樣的污水里生長著，我就是這樣安心茍且地咀嚼著屬于我的這份孤獨，直

到你的到來。

讀荷

吳長忠

世人皆愛荷，嘆其美艷，贊其高潔。常常地，細細地品味荷花，我感覺荷花——也許

只有荷花，達到了美而至圣的境界。

圣和美無疑是人類所追求的價值體系中的兩個核心概念。在人類感知自身及外部世界

的過程中，形成了人類的意識形態(tài)。在意識形態(tài)的主要形式中，每一種形式都對應著一個

核心概念，或曰核心價值。正如哲學之對應真，道德倫理學之對應善，法律之對應安，體

育之對應力，圣和美則分別是宗教與藝術的核心概念。這個價值體系中的諸核心價值，在

其最高境界則是相通的。其一例是高水平的體育競賽不僅能引起人們對“更高、更快、更

強”之趨于力的極限的贊嘆，也能同時給人們以美的享受，即由核心價值“力”至核心價

值“美”的渡溢。其另例如古希臘雕塑“斷臂的維納斯”,千百年來，面對這尊美得令人

炫目的人體，沒有人想過觸摸或占有，她在人們的心底激起的是神圣的感覺，因為她的美

而使人找到了一種近乎神圣的自信，這是由核心價值“美”至核心價值“圣”的升華。

觀諸四季花卉，或暗香清芳，明媚嬌艷，或婢紫嫣紅，百態(tài)千姿，實乃自然造化之精

華。若自然界亦有核心價值體系，我相信“花”應居于體系之高端，正如“美”居于人類

社會核心價值體系之頂層。

然因四時花卉生長特征、自然品性之差異，給予欣賞主體的感覺也是不同的，更何況

欣賞主體亦有千差萬別，作為同一個體的欣賞者在不同時空環(huán)境下的感受也是不同的。

秋天品味菊花，我為其風節(jié)而感動，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，偉丈夫

也。冬天品味梅花，我為其勇毅而擊節(jié)。自知風寒侵凌，依然前行報春，真勇士也。春天

品味牡丹，我為其氣韻而贊嘆?？茨且S魏紫在春陽下地放，在春風中搖曳，似將日月精

華集于一身，縱情恣肆地展示著生命的高貴與艷麗。

此花中三品，可贊可嘆。然而細品其生命過程，止于在自然形態(tài)之美艷中展示其節(jié)其

氣，而未入由美至圣之境界。入此境者，唯有荷花。你看她自盈盈清水中拔節(jié)而出，在纖

塵不染的綠葉間綻放，在暖暖夏暉中凋謝，生來默默，厚去靜靜，不爭不囂，無艾無怨。

在轉瞬間開放，為夏晨染一片亮麗；又在轉瞬間逝去，為午后添一層靜穆。我曾多次守候

荷塘，卻從未見一片荷花落下，似乎她特意選擇人們不經意時歸去。那不知什么時候灑落

在荷葉上的花瓣，