班級干部競選演講稿

班級干部競選演講稿班級干部競選演講稿「篇一」敬愛的班級老師、親愛的同學們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與班級老師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，班級老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在班級老師與同學之間的一座橋梁，能向班級老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達班級老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為班級老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！請班級老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！班級干部競選演講稿「篇二」親愛的同學們：大家好！很榮幸我能站在這里向大家演講，我是來自_的_x，軍訓結束了，我想有一些同學也是對我有了一定的了解，但是并不全面，我在這里也是要再次的讓大家都認識一下我，我是一個比較外向的人，話也比較多，可能有些內向的同學覺得我有點兒話癆，但是其實我還是很熱情的一個人，一個喜歡幫助他人的人，這次我在講臺上，我是要為了競選學習委員這個職位來演講的。學習委員，我想很多同學也是知道，要對班級的學習負責，帶領大家學習的，我在之前的高中也是一直擔任學習委員的，對于這份工作可以說是較為的熟悉，同時我的學習態(tài)度也是挺端正的，我知道大家可能覺得大學是那么自由，多少的好時光等著我們去虛度呢，怎么能浪費在學習上面，但我想講的是，這真的是錯誤的想法，因為你現(xiàn)在的虛度，可能就是畢業(yè)時候找工作的沒戲。作為我們x大的大學生，我覺得學習是我們必須要去抓緊做的，如果我是學習委員，我也是會來督促同學們一起把學習搞好，我寧愿做一個壞人，也不想看到同學們畢業(yè)時候的后悔表情，在高中的時候，有些同學也是不喜歡我的督促，但是到了高考之后，他們發(fā)現(xiàn)，如果我沒有督促他們，可能他們也是沒有考上大學的希望，所以我如果做，就會認真負責的去做這份工作。我的責任心是大家可以放心的。作為學習委員，我不會搞什么一言堂，覺得我什么都是對的，這樣的話，同學們也是會反感，同時如果我做錯了，我卻不知道，那么就會一直錯下去，我也是會很認真的聽同學們的意見，只要是為了學習，我想我們班那么多人，每個人奉獻一點自己的才智，我們的學習一定可以搞的更好的。我們也是成年人了，更應該理性，更應該明白什么事情該做，什么事情是我們現(xiàn)在這個階段應該去做的，而學好我們專業(yè)的知識，就是我們現(xiàn)在要去好好做好的。過去我一直都是學習委員，我也希望我的大學，我還能利用我的經(jīng)驗，我的努力來幫助同學們，在我們班繼續(xù)讓我能當學習委員，我覺得做事情就是那樣，只有堅持，把一件事情做好，做得更加完美，才行，而不是一時一個主意，今天想做班長，明天想做團支書，后天又想做學習委員，那么其實你很容易什么都做好。如果同學們相信我，覺得我可以帶領大家把學習搞好，也希望大家能支持我。謝謝！班級干部競選演講稿「篇三」在座的老師、輔導員、各位同學：(注意眼神的轉移)大家晚上好！這次，我參加競選的職位是：班長。(走到講桌前，開始正式演講)大家還記得嗎?去年九月，當我們來到“北信”廊坊教學區(qū)時，是怎樣的心情?許多同學既對大學生活充滿了好奇，同時又因高考不理想而感到失意。一年過去了，在心態(tài)、學習方法和生活習慣等各方面，我們都有了很大的提高，對大學的認識也深刻了許多。在上一屆班委中，我擔任體委。雖然只負責體育方面的工作，但我還是從中體會并學到了很多的東西。這些收獲是實實在在的。記得去年冬天在大學城，我報名參加了5公里環(huán)城跑。當時想：我是體委，即使不得獎也得給班級同學帶個頭吧。在跑到離終點不遠的地方，我明顯感到氣喘加劇，體力不行了。但已經(jīng)到這兒了，為什么不再堅持一下呢?意志是能夠戰(zhàn)勝體力的。當我成功沖向終點時，聽到身旁幾位同學喊：“好樣兒的，楊勇”。當時，我又一次快樂地體驗了毛主席的那句話：“成功就在再堅持一下的努力中?！?握拳)人生如逆水行舟，不進則退，在歷史的大潮中，生命的線條顯得是何等的短校我渴望把握人生的旋律，用行動去譜寫屬于自己的青春之歌，生命之歌！所以，我站在了這里。世界很大，能包容我們每個生命的征程;天空很小，任我們選擇的只有延伸和放飛。所以，我要出征，過去的一切只能說明過去，但落葉歸根，同樣孕育著來年的新芽！如果這次競選成功，我將按照以下計劃開展工作：一。綱舉目張------制度二。重中之重------學習三。民主透明------管理四。廣開門路------對外五。相識相知------同學一。綱舉目張------制度凡事豫則立，不豫則廢。工作要有翔實的計劃，更要有規(guī)矩。我們班級內部的建設也要制度化。我起草了兩份《關于班干部工作的若干條例》和《關于班級財務管理、學期評估的若干意見》，待會兒請大家傳閱。班級干部競選演講稿「篇四」在座的老師、輔導員、各位同學：大家晚上好！這次，我參加競選的職位是：班長。大家還記得嗎?去年九月，當我們來到“北信”廊坊教學區(qū)時，是怎樣的心情?許多同學既對大學生活充滿了好奇，同時又因高考不理想而感到失意。一年過去了，在心態(tài)、學習方法和生活習慣等各方面，我們都有了很大的提高，對大學的認識也深刻了許多。在上一屆班委中，我擔任體委。雖然只負責體育方面的工作，但我還是從中體會并學到了很多的東西。這些收獲是實實在在的。記得去年冬天在大學城。我報名參加了5公里環(huán)城跑。當時想：我是體委，即使不得獎也得給班級同學帶個頭吧。在跑到離終點不遠的地方，我明顯感到氣喘加劇，體力不行了。但已經(jīng)到這兒了，為什么不再堅持一下呢?意志是能夠戰(zhàn)勝體力的。當我成功沖向終點時，聽到身旁幾位同學喊：“好樣兒的，楊勇”。當時，我又一次快樂地體驗了毛主席的那句話：“成功就在再堅持一下的努力中。凡事豫則立，不豫則廢。工作要有翔實的計劃，更要有規(guī)矩。我們班級內部的建設也要制度化。我起草了兩份《關于班干部工作的若干條例》和《關于班級財務管理、學期評估的若干意見》，待會兒請大家傳閱。班級干部競選演講稿「篇五」尊敬的各位老師們、親愛的同學們：大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經(jīng)擔任過××與××班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，(但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。今天，我總結了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，