小學(xué)低年級體育活動(dòng)故事解讀

小學(xué)低年級體育活動(dòng)故事解讀TOC\o"1-2"\h\u21858第一章：活動(dòng)的籌備與計(jì)劃 2110651.1活動(dòng)主題的選定 2148791.2活動(dòng)場地的安排 2191621.3活動(dòng)器材的準(zhǔn)備 2215871.4安全措施的落實(shí) 226903第二章：熱身運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2109302.1熱身運(yùn)動(dòng)的重要性 2276162.2團(tuán)隊(duì)游戲的設(shè)計(jì) 3177382.3團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng) 354742.4活動(dòng)氛圍的營造 313956第三章：趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一 4275333.1項(xiàng)目一：接力跑 4238313.2項(xiàng)目一：技巧與策略 422283.3項(xiàng)目一：競賽規(guī)則與裁判 4119313.4項(xiàng)目一：成績記錄與獎(jiǎng)勵(lì) 41631第四章：趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目二 560414.1項(xiàng)目二：拔河比賽 5316254.2項(xiàng)目二：團(tuán)隊(duì)配合要點(diǎn) 595544.3項(xiàng)目二：比賽安全注意事項(xiàng) 545694.4項(xiàng)目二：成績統(tǒng)計(jì)與表彰 63734第五章：趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三 645035.1項(xiàng)目三：跳繩比賽 672575.2項(xiàng)目三：技巧與訓(xùn)練 66295.3項(xiàng)目三：比賽規(guī)則與裁判 6143145.4項(xiàng)目三：成績公布與頒獎(jiǎng) 612126第六章：戶外拓展活動(dòng) 6215016.1拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì) 635526.2拓展活動(dòng)的作用 7201966.3活動(dòng)過程中的安全保障 7199676.4活動(dòng)總結(jié)與反饋 88105第七章：體育道德與禮儀 8157187.1體育道德的培養(yǎng) 8278857.2比賽中的禮儀規(guī)范 8167217.3裁判與運(yùn)動(dòng)員的互動(dòng) 9255177.4活動(dòng)結(jié)束后的反思與總結(jié) 91195第八章：活動(dòng)的結(jié)束與反思 954828.1活動(dòng)成果的總結(jié) 992668.2活動(dòng)不足之處的反思 982558.3活動(dòng)改進(jìn)措施的制定 10124458.4活動(dòng)后續(xù)跟進(jìn)與展望 10第一章：活動(dòng)的籌備與計(jì)劃1.1活動(dòng)主題的選定為了激發(fā)小學(xué)低年級學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣，提高他們的身體素質(zhì)，我們特此策劃了一場以“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”為主題的體育活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過趣味性的體育項(xiàng)目，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。1.2活動(dòng)場地的安排在選擇活動(dòng)場地時(shí)，我們充分考慮了安全性、便捷性和寬敞性等因素。最終確定在學(xué)校的操場進(jìn)行，因?yàn)椴賵隹臻g寬敞，地面平坦，有利于開展各種體育活動(dòng)。同時(shí)操場附近有充足的休息區(qū)域，方便學(xué)生在活動(dòng)間隙休息。1.3活動(dòng)器材的準(zhǔn)備為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前準(zhǔn)備好了以下器材：足球、籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)器材；跳繩、接力棒等輔助器材；水壺、急救包等必備物品。我們還為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一頂遮陽帽，以防止陽光直射對學(xué)生造成不適。1.4安全措施的落實(shí)為保證活動(dòng)的安全性，我們采取了以下措施：在活動(dòng)開始前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒他們注意運(yùn)動(dòng)安全；配備專業(yè)的體育老師現(xiàn)場指導(dǎo)，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；設(shè)置安全警戒線，防止學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；準(zhǔn)備急救包，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)處理；安排志愿者現(xiàn)場協(xié)助，維護(hù)活動(dòng)秩序。通過以上籌備與計(jì)劃，我們相信這場體育活動(dòng)將為學(xué)生帶來愉快的體驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期的效果。第二章：熱身運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)2.1熱身運(yùn)動(dòng)的重要性在小學(xué)低年級的體育活動(dòng)中，熱身運(yùn)動(dòng)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。熱身運(yùn)動(dòng)能夠幫助學(xué)生調(diào)整身體狀態(tài)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，提高運(yùn)動(dòng)效果。以下是熱身運(yùn)動(dòng)的重要性：熱身運(yùn)動(dòng)可以逐漸提高學(xué)生的心率，使心血管系統(tǒng)得到適應(yīng)。在體育活動(dòng)中，心率的變化對于運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)揮。通過熱身運(yùn)動(dòng)，學(xué)生可以在運(yùn)動(dòng)前達(dá)到適宜的心率水平，為的體育活動(dòng)做好準(zhǔn)備。熱身運(yùn)動(dòng)能夠提高肌肉的溫度和彈性，減少肌肉拉傷的風(fēng)險(xiǎn)。在低年級的學(xué)生中，肌肉和關(guān)節(jié)尚未發(fā)育成熟，更容易受到損傷。通過熱身運(yùn)動(dòng)，可以降低這種風(fēng)險(xiǎn)。熱身運(yùn)動(dòng)有助于提高學(xué)生的注意力，使他們更好地投入體育活動(dòng)。通過熱身運(yùn)動(dòng)，學(xué)生可以調(diào)整心態(tài)，集中精力，為的體育活動(dòng)創(chuàng)造良好的開端。2.2團(tuán)隊(duì)游戲的設(shè)計(jì)在小學(xué)低年級的體育活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)游戲的設(shè)計(jì)應(yīng)注重趣味性、互動(dòng)性和合作性。以下是一些建議：（1）設(shè)置簡單明了的游戲規(guī)則，讓學(xué)生容易理解。（2）設(shè)計(jì)多樣化的游戲形式，如接力、團(tuán)隊(duì)對抗等，以滿足不同學(xué)生的需求。（3）在游戲中融入合作元素，如共同完成任務(wù)、相互協(xié)助等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。（4）注重游戲的平衡性，避免部分學(xué)生過于勞累，影響整體活動(dòng)效果。2.3團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神是體育活動(dòng)中的一部分。以下是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的方法：（1）在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。（2）鼓勵(lì)學(xué)生相互支持、相互幫助，共同完成任務(wù)。（3）通過團(tuán)隊(duì)合作，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。（4）定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。2.4活動(dòng)氛圍的營造在小學(xué)低年級的體育活動(dòng)中，活動(dòng)氛圍的營造對于學(xué)生的參與度和積極性具有重要影響。以下是一些建議：（1）創(chuàng)造輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在愉悅的心情下參與活動(dòng)。（2）尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長。（3）設(shè)置合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的積極性。（4）注重師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和支持。（5）通過音樂、舞蹈等元素，豐富活動(dòng)形式，提高學(xué)生的參與度。第三章：趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一3.1項(xiàng)目一：接力跑接力跑作為一種集體性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技精神。在小學(xué)低年級的體育活動(dòng)中，接力跑以其趣味性和競技性，深受孩子們的喜愛。接力跑通常分為4×100米、4×200米等多種形式，根據(jù)學(xué)生的年齡和體能情況進(jìn)行選擇。3.2項(xiàng)目一：技巧與策略在進(jìn)行接力跑比賽時(shí)，技巧與策略。以下是一些基本技巧與策略：傳接棒技巧：傳接棒是接力跑中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)生需掌握正確的傳接棒方法，包括穩(wěn)定的姿勢、準(zhǔn)確的傳遞和接棒時(shí)機(jī)。起跑技巧：起跑速度對比賽成績有重要影響，學(xué)生需學(xué)會(huì)正確的起跑姿勢和起跑技巧，以迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。配合策略：接力跑是集體項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員之間的配合。學(xué)生需學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友默契配合，提高比賽成績。3.3項(xiàng)目一：競賽規(guī)則與裁判接力跑比賽的競賽規(guī)則如下：每隊(duì)成員必須按照規(guī)定的順序完成比賽，否則視為違規(guī)。傳接棒必須在接力區(qū)內(nèi)完成，否則視為違規(guī)。比賽過程中，隊(duì)員不得離開賽道，否則視為違規(guī)。裁判在比賽中負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽過程，保證規(guī)則的實(shí)施，并對違規(guī)行為進(jìn)行判罰。裁判應(yīng)具備以下素質(zhì)：公正無私：裁判應(yīng)嚴(yán)格遵循比賽規(guī)則，公平對待所有參賽隊(duì)伍。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真：裁判應(yīng)密切關(guān)注比賽過程，保證比賽順利進(jìn)行。業(yè)務(wù)熟練：裁判應(yīng)掌握接力跑的規(guī)則和技巧，以便準(zhǔn)確判斷比賽情況。3.4項(xiàng)目一：成績記錄與獎(jiǎng)勵(lì)接力跑比賽的成績記錄。在比賽結(jié)束后，裁判員需將各隊(duì)成績進(jìn)行登記，以便進(jìn)行成績匯總和排名。以下是一些成績記錄與獎(jiǎng)勵(lì)的措施：成績公布：比賽結(jié)束后，裁判員需及時(shí)公布各隊(duì)成績，讓參賽隊(duì)伍和觀眾了解比賽結(jié)果。獎(jiǎng)勵(lì)措施：對于取得優(yōu)異成績的隊(duì)伍，學(xué)?？山o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品等，以激發(fā)學(xué)生的競技熱情。表揚(yáng)與鼓勵(lì)：對于在比賽中表現(xiàn)出色的學(xué)生，教師和家長應(yīng)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。第四章：趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目二4.1項(xiàng)目二：拔河比賽拔河比賽作為一項(xiàng)古老而又充滿趣味的體育活動(dòng)，深受小學(xué)低年級學(xué)生喜愛。在比賽中，學(xué)生們分為兩隊(duì)，各隊(duì)成員手牽手，拉緊繩子，雙方互相用力拉扯，以將對方拉過指定區(qū)域?yàn)閯?。拔河比賽不僅考驗(yàn)學(xué)生的體力，更能鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。4.2項(xiàng)目二：團(tuán)隊(duì)配合要點(diǎn)在拔河比賽中，團(tuán)隊(duì)配合。以下為幾個(gè)團(tuán)隊(duì)配合要點(diǎn)：（1）統(tǒng)一指揮：各隊(duì)?wèi)?yīng)選出一個(gè)指揮者，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)隊(duì)伍行動(dòng)，保證隊(duì)員們步調(diào)一致。（2）站位安排：根據(jù)隊(duì)員的身高、體重和力量情況進(jìn)行合理站位，以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。（3）用力時(shí)機(jī)：隊(duì)員們應(yīng)掌握好用力時(shí)機(jī)，聽從指揮者的指令，統(tǒng)一用力。（4）保持隊(duì)形：在比賽過程中，隊(duì)員們要盡量保持隊(duì)形，避免因隊(duì)形混亂導(dǎo)致失誤。4.3項(xiàng)目二：比賽安全注意事項(xiàng)為保證比賽安全，以下事項(xiàng)需特別注意：（1）檢查場地：比賽前要檢查場地是否平整、有無障礙物，保證比賽順利進(jìn)行。（2）檢查器材：拔河繩要完好無損，長度適中，避免比賽過程中出現(xiàn)意外。（3）熱身運(yùn)動(dòng)：比賽前，隊(duì)員們要進(jìn)行充分的熱身運(yùn)動(dòng)，以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。（4）安全意識：在比賽過程中，隊(duì)員們要樹立安全意識，避免因用力過猛導(dǎo)致受傷。4.4項(xiàng)目二：成績統(tǒng)計(jì)與表彰比賽結(jié)束后，裁判員將根據(jù)雙方隊(duì)伍的勝負(fù)情況統(tǒng)計(jì)成績。對于獲勝的隊(duì)伍，學(xué)校將給予表彰，以鼓勵(lì)他們在體育活動(dòng)中繼續(xù)努力。同時(shí)對于表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人，也將給予表彰，以激勵(lì)全體同學(xué)積極參與體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。第五章：趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三5.1項(xiàng)目三：跳繩比賽跳繩比賽作為小學(xué)低年級體育活動(dòng)的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的協(xié)作精神、耐力和節(jié)奏感。比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩種形式，個(gè)人賽要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的跳繩次數(shù)，而團(tuán)體賽則需要隊(duì)員們共同協(xié)作，完成一系列復(fù)雜的跳繩動(dòng)作。5.2項(xiàng)目三：技巧與訓(xùn)練跳繩技巧的掌握對比賽成績。訓(xùn)練中，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)正確的跳繩姿勢、節(jié)奏控制和耐力提升。教師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行基本跳繩動(dòng)作的練習(xí)，如單腳跳、雙腳跳、交叉跳等，同時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些趣味性的跳繩游戲，以提高學(xué)生們的訓(xùn)練興趣。5.3項(xiàng)目三：比賽規(guī)則與裁判為保證比賽的公平、公正，制定了一套詳細(xì)的比賽規(guī)則。比賽開始前，裁判會(huì)向選手們講解規(guī)則，包括比賽時(shí)間、跳繩次數(shù)的計(jì)數(shù)方式、犯規(guī)處理等。比賽中，裁判將嚴(yán)格監(jiān)督選手們的表現(xiàn)，保證比賽順利進(jìn)行。5.4項(xiàng)目三：成績公布與頒獎(jiǎng)比賽結(jié)束后，裁判會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)成績，并公布比賽結(jié)果。成績優(yōu)異的選手將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以表彰他們在比賽中的出色表現(xiàn)。頒獎(jiǎng)儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，激勵(lì)學(xué)生們在未來的體育活動(dòng)中再創(chuàng)佳績。第六章：戶外拓展活動(dòng)6.1拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)在小學(xué)低年級體育活動(dòng)中，戶外拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)。拓展活動(dòng)應(yīng)以趣味性、互動(dòng)性、挑戰(zhàn)性為原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體條件，充分考慮活動(dòng)內(nèi)容的豐富性和多樣性。以下為戶外拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)：（1）選擇合適的時(shí)間：戶外拓展活動(dòng)應(yīng)選擇在天氣晴朗、氣溫適宜的時(shí)間進(jìn)行，避免極端天氣對活動(dòng)造成影響。（2）確定活動(dòng)場地：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，選擇安全、寬敞、舒適的場地，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。（3）設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生的興趣和特長，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，如接力比賽、拔河、攀巖等。（4）考慮活動(dòng)難度：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力，合理設(shè)置活動(dòng)難度，避免過于簡單或過于困難，影響學(xué)生的參與度。6.2拓展活動(dòng)的作用戶外拓展活動(dòng)在小學(xué)低年級體育教育中具有以下作用：（1）提高學(xué)生的身體素質(zhì)：戶外拓展活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的力量、速度、柔韌性等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體發(fā)育。（2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：在活動(dòng)中，學(xué)生需要相互配合、協(xié)作，共同完成任務(wù)，有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。（3）增強(qiáng)自信心：通過挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，學(xué)生能夠克服困難，提升自信心。（4）培養(yǎng)社交能力：戶外拓展活動(dòng)為學(xué)生提供了與人溝通、交流的機(jī)會(huì)，有助于提高社交能力。（5）培養(yǎng)創(chuàng)新思維：在活動(dòng)中，學(xué)生需要不斷嘗試、摸索，有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維。6.3活動(dòng)過程中的安全保障為保證戶外拓展活動(dòng)的安全，以下措施應(yīng)予以落實(shí)：（1）做好安全教育：在活動(dòng)開始前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)。（2）配備專業(yè)教練：安排具備專業(yè)素質(zhì)的教練進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。（3）做好現(xiàn)場監(jiān)管：活動(dòng)過程中，教師和教練要密切關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，保證安全。（4）準(zhǔn)備急救用品：活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)備有急救用品，以應(yīng)對突發(fā)情況。（5）建立應(yīng)急預(yù)案：針對可能發(fā)生的意外情況，制定應(yīng)急預(yù)案，保證能夠迅速應(yīng)對。6.4活動(dòng)總結(jié)與反饋活動(dòng)結(jié)束后，教師和教練應(yīng)進(jìn)行以下總結(jié)與反饋：（1）分析活動(dòng)效果：評估活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。（2）收集學(xué)生反饋：了解學(xué)生對活動(dòng)的看法和建議，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。（3）撰寫活動(dòng)總結(jié)：詳細(xì)記錄活動(dòng)過程、成果和不足，為今后的教學(xué)提供參考。（4）建立活動(dòng)檔案：將活動(dòng)相關(guān)資料歸檔，以便今后查閱和借鑒。（5）制定改進(jìn)措施：針對活動(dòng)中存在的問題，制定針對性的改進(jìn)措施，為下次活動(dòng)提供參考。第七章：體育道德與禮儀7.1體育道德的培養(yǎng)在小學(xué)低年級體育活動(dòng)中，體育道德的培養(yǎng)。體育道德是指運(yùn)動(dòng)員在比賽和訓(xùn)練中所遵循的行為準(zhǔn)則，它包括公平競爭、尊重他人、遵守規(guī)則、誠實(shí)守信等方面。教師應(yīng)當(dāng)注重以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生的體育道德：強(qiáng)化規(guī)則意識：讓學(xué)生明白比賽規(guī)則的重要性，遵守規(guī)則，不違規(guī)作弊。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而努力。引導(dǎo)正確價(jià)值觀：教育學(xué)生尊重對手，關(guān)愛同伴，不驕傲自滿，不嘲笑他人。提高自律能力：讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，約束自己的行為，做到自律自省。7.2比賽中的禮儀規(guī)范在體育比賽中，禮儀規(guī)范同樣。以下是一些基本的比賽禮儀規(guī)范：尊重裁判：服從裁判的判決，不爭論、不抗議。尊重對手：在比賽過程中，對對手表示友好，不侮辱、不攻擊。尊重觀眾：保持賽場秩序，不干擾比賽，為參賽者加油鼓勁。禮貌用語：在比賽過程中，使用禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”等。7.3裁判與運(yùn)動(dòng)員的互動(dòng)裁判與運(yùn)動(dòng)員的互動(dòng)是體育比賽中不可或缺的一環(huán)。以下是一些建議：裁判要公平公正：在比賽中，裁判要嚴(yán)格遵守規(guī)則，做到公平公正，不偏袒任何一方。運(yùn)動(dòng)員要尊重裁判：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)尊重裁判的判決，即使有異議，也要通過合法途徑提出。裁判與運(yùn)動(dòng)員溝通：在比賽前，裁判應(yīng)與運(yùn)動(dòng)員溝通，明確比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。裁判要關(guān)心運(yùn)動(dòng)員：在比賽中，裁判要關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的安全，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為。7.4活動(dòng)結(jié)束后的反思與總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師和學(xué)生們應(yīng)進(jìn)行反思與總結(jié)，以促進(jìn)體育道德和禮儀的不斷提升。分析比賽過程：教師引導(dǎo)學(xué)生分析比賽過程中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。反思自身行為：學(xué)生要反思自己在比賽中的表現(xiàn)，是否存在違反體育道德和禮儀的行為。提出改進(jìn)措施：針對比賽中出現(xiàn)的問題，提出具體的改進(jìn)措施，為下一場比賽做好準(zhǔn)備。傳承