大班端午活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案(2篇)_第1頁(yè)
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大班端午活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目名稱:端午龍舟,共享文化慶典一、活動(dòng)目的:1.促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng),強(qiáng)化家庭聯(lián)系;2.提升孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力;3.增進(jìn)孩子們的體能素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性;4.深化孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和體驗(yàn)。二、活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)當(dāng)天上午三、活動(dòng)地點(diǎn):戶外或?qū)W校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四、活動(dòng)安排:1.龍舟競(jìng)賽準(zhǔn)備若干艘龍舟,于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪上進(jìn)行比賽;每艘龍舟配備一名成年指導(dǎo)員,每隊(duì)由一組兒童組成;經(jīng)過訓(xùn)練和熱身活動(dòng)后進(jìn)行比賽,設(shè)有決賽階段;根據(jù)參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分并頒獎(jiǎng)。2.傳統(tǒng)文化傳承在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立展示區(qū),介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)食品等;安排教師或?qū)I(yè)人員進(jìn)行講解,講述端午節(jié)的歷史和文化背景;孩子們可親手制作粽子,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)端午食品文化;設(shè)有傳統(tǒng)文化游戲,如踩高蹺、打陀螺,讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂趣。3.親子互動(dòng)設(shè)計(jì)雙人三足、袋鼠跳等游戲,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同參與;通過游戲增進(jìn)親子關(guān)系,加強(qiáng)家庭成員間的互動(dòng);設(shè)立親子獎(jiǎng)項(xiàng),表彰表現(xiàn)突出的兒童及其家長(zhǎng)。4.班級(jí)協(xié)作根據(jù)班級(jí)劃分比賽團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)內(nèi)部合作和默契;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;設(shè)立班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),表彰表現(xiàn)出色的班級(jí)及其成員。五、活動(dòng)籌備:1.龍舟準(zhǔn)備聯(lián)系供應(yīng)商或制作方,確保足夠數(shù)量的龍舟;確保每艘龍舟的安全性和穩(wěn)定性;準(zhǔn)備操控工具和裝備。2.活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備清理和整理活動(dòng)場(chǎng)地,確保平整安全;設(shè)置展示區(qū)、游戲區(qū)及觀眾席等;確保場(chǎng)地的通風(fēng)、防曬和防雷安全。3.活動(dòng)物資準(zhǔn)備充足的粽子材料和包裝材料;準(zhǔn)備傳統(tǒng)文化游戲所需器材和道具;準(zhǔn)備音響設(shè)備和相關(guān)道具,如擴(kuò)音器、麥克風(fēng)等。4.宣傳工作制作活動(dòng)海報(bào),宣傳活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間;發(fā)放活動(dòng)通知,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和兒童參加;利用學(xué)校官方社交媒體或其他渠道進(jìn)行推廣。六、活動(dòng)執(zhí)行:1.活動(dòng)前工作人員布置現(xiàn)場(chǎng),確保設(shè)施正常;整合活動(dòng)流程,形成完整活動(dòng)安排;安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)管理。2.活動(dòng)中按照活動(dòng)流程進(jìn)行,確保各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行;維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全,及時(shí)處理突發(fā)情況;監(jiān)督志愿者工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。3.活動(dòng)后進(jìn)行場(chǎng)地清理,保持場(chǎng)地整潔;對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,收集參與者意見;對(duì)參與者表示感謝,表彰積極參與者,鼓勵(lì)未來活動(dòng)的參與。七、活動(dòng)評(píng)估:1.參與者滿意度調(diào)查:通過問卷或口頭反饋,收集參與者對(duì)活動(dòng)的滿意度和建議。2.活動(dòng)效果評(píng)估:根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和預(yù)期效果,評(píng)估活動(dòng)的實(shí)際效果和完成度。3.活動(dòng)安全評(píng)估:評(píng)估活動(dòng)中的安全風(fēng)險(xiǎn),確?;顒?dòng)安全進(jìn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。以上是大班端午節(jié)活動(dòng)方案的初步構(gòu)想,可依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化和調(diào)整。期待對(duì)您有所幫助,如有其他疑問,請(qǐng)隨時(shí)告知。大班端午活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案(二)一、活動(dòng)目標(biāo)與意義:1.目標(biāo):本活動(dòng)旨在通過端午節(jié)的專題活動(dòng),使幼兒了解端午節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗及文化內(nèi)涵,從而培養(yǎng)其對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重。2.意義:活動(dòng)旨在提升幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解,增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感,同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體意識(shí)。二、活動(dòng)策劃:1.前期準(zhǔn)備:a.宣傳推廣:在幼兒園宣傳欄及班級(jí)內(nèi)展示端午節(jié)相關(guān)圖片和資料,向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知,以激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的興趣和期待。b.材料籌備:確保準(zhǔn)備充足的粽葉、糯米、繩索、食材、顏料、紙杯等必要材料。2.活動(dòng)內(nèi)容:a.端午節(jié)知識(shí)講解:由教師或?qū)I(yè)人員以故事、圖片和視頻等形式,向幼兒介紹端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗,如包粽子、賽龍舟、掛艾草、佩戴香包等。b.實(shí)踐活動(dòng):幼兒參與包粽子,先浸泡糯米,然后包裹并用繩子固定,再進(jìn)行蒸煮。教師可根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)難度,如提前蒸煮糯米。c.粽子品嘗:讓幼兒品嘗自己制作的粽子,以此體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的溫馨和快樂。d.創(chuàng)意龍舟繪畫:幼兒使用顏料和紙杯等材料繪制獨(dú)特的龍舟圖案,可組織評(píng)選活動(dòng)以增強(qiáng)互動(dòng)和合作。e.龍舟比賽:在安全的水池或容器中進(jìn)行自制龍舟比賽,通過模擬劃龍舟動(dòng)作,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。f.制作艾草掛飾:提供艾草和裝飾材料,讓幼兒制作艾草掛飾,同時(shí)講解艾草的寓意和功效,加深對(duì)端午節(jié)文化的理解。g.香包制作與佩戴:引導(dǎo)幼兒制作香包,用彩紙、稻草等材料制作,掛于房間或窗戶,傳遞端午節(jié)的祝福。h.故事分享:教師或家長(zhǎng)分享端午節(jié)相關(guān)故事,如屈原的故事,使幼兒通過故事深入理解端午節(jié)的文化價(jià)值。三、活動(dòng)推廣與總結(jié):1.活動(dòng)推廣:展示幼兒的活動(dòng)成果,如粽子、龍舟畫作、艾草掛飾等,以擴(kuò)大活動(dòng)影響力,吸引其他班級(jí)和家長(zhǎng)的關(guān)注。2.活動(dòng)總結(jié):教師組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)反饋,鼓勵(lì)分享活動(dòng)體驗(yàn)。教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià),提出改進(jìn)建議,為未來活動(dòng)提供參考。四、活動(dòng)評(píng)估與效果分析:1.活動(dòng)評(píng)估:通過觀察幼兒的參與度、表現(xiàn)和成果,進(jìn)行活動(dòng)效果評(píng)估。收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋,采用問卷調(diào)查、觀察記錄等方法,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面分析。2.效果分析:基于評(píng)估結(jié)果,分析活動(dòng)在傳播端午節(jié)文化、提升幼兒實(shí)踐能力等方面的效果,為后續(xù)活動(dòng)優(yōu)化提供依據(jù)。五、活動(dòng)安全與管理:1.安全保障:教師需關(guān)注活動(dòng)中的安全問題,如火源安全、粽子烹飪過程中的火候控制、龍舟比賽的安全距離等,確?;顒?dòng)安全有序進(jìn)行。2.活動(dòng)管理:教師需全程管理活動(dòng),包括活動(dòng)流程安排、物資準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)組織和控制,做好活動(dòng)記錄

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