第一中學(xué)（二校區(qū)）高二上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（PDF版含答案）

第一中學(xué)（二校區(qū)）高二上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（PDF版，含答案）廣饒一中二區(qū)66級(jí)高二上學(xué)期10月份質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

材料一：

土星5號(hào)火箭升空了！

它一點(diǎn)一點(diǎn)上升，龐大的身軀穩(wěn)健有力。

阿姆斯特朗、柯林斯和奧爾德林被巨大的推力緊緊摁在座位上?；鸺谒麄兩硐鲁掷m(xù)

上升，各級(jí)火箭按照預(yù)定程序點(diǎn)火，

根據(jù)今年6月在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)布的信息，“嫦娥四號(hào)"任務(wù)的主要工程目標(biāo)包括進(jìn)行月

球背面著陸和深空數(shù)據(jù)中繼。中國(guó)方面已邀請(qǐng)國(guó)際社會(huì)圍繞“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)建立合

作關(guān)系。

（摘譯自斯蒂芬·克拉克《中國(guó)計(jì)劃在2020年前登上月球背面》，2015年9月22

日，英國(guó)“當(dāng)今天文學(xué)"網(wǎng)）

材料三：

從古至今，人類舉頭望月，傳頌動(dòng)人神話，譜寫(xiě)優(yōu)美詩(shī)篇，卻很少有人意識(shí)到，億萬(wàn)

年來(lái)，月亮的“圖案”從未變化。月球繞地球一圈的公轉(zhuǎn)周期完全等于月球自轉(zhuǎn)周期，所

以人們只能看到它固定朝向地球的一面，我們把月球背向地球的一面稱為“月背"。2019

年1月11日，在北京航天飛行控制中心大廳里，科技人員見(jiàn)證了“嫦娥四號(hào)”和“玉兔

二號(hào)"順利完成“兩器互拍”，這標(biāo)志著“嫦娥四號(hào)"任務(wù)取得圓滿成功，我國(guó)成為世界

上首個(gè)成功實(shí)施在月球背面軟著陸并巡視探測(cè)的國(guó)家。人類開(kāi)啟了探索月球背面的新紀(jì)

元！

這是一次前無(wú)古人的科學(xué)探險(xiǎn)。月背探測(cè)是中國(guó)航天的首個(gè)世界

A.材料一中“此時(shí)此刻，那些遠(yuǎn)在地球上的人……期待著”“此時(shí)此刻……人們鴉雀無(wú)

聲"等語(yǔ)句，烘托了登月艙即將著陸時(shí)的緊張氣氛。

B.材料二引用我國(guó)學(xué)者在《科學(xué)》雜志上的研究成果，將“玉兔一號(hào)”和“阿波羅號(hào)"

的探測(cè)結(jié)果進(jìn)行比對(duì)，然后對(duì)后者提出質(zhì)疑。

C.材料三使用“世界上首個(gè)”“首個(gè)世界

在想來(lái)，說(shuō)不定她一直都在暗示他：她真正在做的是一些秘密工作，這些工作對(duì)她意義重

大。而他心里很明白，她所做的那些事情，很可能是去破壞她父親的工作。但在讓他知道

真相前，她就為他指明了方向，讓他了解了一個(gè)人應(yīng)該投身于什么樣的事業(yè)，才會(huì)讓人生

變得更有意義。

她從來(lái)沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)他。即便去了南京，她也每隔幾天就給他寫(xiě)信，這些信件延續(xù)

了先前的思想碰撞?，F(xiàn)在他才理解，寫(xiě)那些信她多少冒了一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，幸虧她在瞻園上班，

有辦法不讓這些信落到郵電檢查人員手中。她還托人給他捎書(shū)和雜志：《共產(chǎn)黨宣言》《遠(yuǎn)

方來(lái)信》《布爾什維克》，還有她喜歡的涅克拉索夫詩(shī)集。

端午節(jié)的前一天，葉桃給石婆婆巷煙紙店打了個(gè)電話。那些日子他很少見(jiàn)到葉桃，她

好像整天都非常忙碌，就算見(jiàn)到他也很沉默，問(wèn)多了，她會(huì)忽然發(fā)火。在電話里葉桃讓他

去瞻園，去之前先到秦淮河邊的城南茶食鋪，幫她買一包閩南橘紅糕。葉桃一直喜歡吃零

食，在上海時(shí)他就常幫她跑腿，到了南京，她的很多舊習(xí)慣都消失了，但喜歡吃零食這一

樣依然如故。除了這家的橘紅糕和酥糖，她還喜歡一個(gè)挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗，總是在瞻

園門口那一帶叫賣。

他買了橘紅糕，卻在瞻園門口被人攔住了。幾個(gè)月來(lái)，南前北后兩道門，幾班門房都

認(rèn)識(shí)他了，見(jiàn)他進(jìn)門，連忙打電話到機(jī)要室找葉干事。葉桃告訴門房，今天她不能離開(kāi)保

密區(qū)域，叫門房登記一下，讓陳千里自己進(jìn)去。

陳千里在機(jī)要室那一排平房里見(jiàn)到了葉桃。她吃了一粒橘紅糕，說(shuō)，今天這個(gè)橘紅糕

怎么那么干？這放了多久呀？生氣地扔到一邊，冷冷地半天不理他，機(jī)要室里另外兩個(gè)女

人同情地朝他微笑。過(guò)了一陣，葉桃又叫他：“幫我到門口買碗桂花糖芋苗。"

剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)陳千里并沒(méi)有看見(jiàn)瞻園門口有挑擔(dān)叫賣的小販。但他沒(méi)說(shuō)什么，每次葉桃

讓他到門口買桂花糖芋苗，那個(gè)小販總會(huì)出現(xiàn)在那里。

“如果沒(méi)看見(jiàn)，你就往前跑到馬府街，他一般就在這幾個(gè)地方?！?/p>

他提著保溫筒出來(lái)，門房朝他笑。出了瞻園，果然看見(jiàn)擔(dān)子在那里。小販揭開(kāi)蓋子擱

在一邊，從大鍋里舀了幾勺紅艷艷、香噴噴的芋羹，裝進(jìn)提筒，往里撒了點(diǎn)桂花末子，又

拿起抹布擦了擦蓋子，蓋上，收錢。陳千里把糖芋苗拿進(jìn)機(jī)要室，葉桃喝了一口，這才露

出滿意的笑容。

幾天后他才知道，保溫筒蓋子下面有一張字條，上面有緊急情報(bào)。他在不知不覺(jué)中把

情報(bào)送了出去。葉啟年在廣州破獲了共產(chǎn)黨地下組織，逮捕了廣東的負(fù)責(zé)人歐陽(yáng)民。由于

情報(bào)送出及時(shí)，與歐陽(yáng)民有聯(lián)系的上級(jí)黨組織全都撤離了。

他知道這情況時(shí)，葉桃已身負(fù)重傷。犧牲前，她告訴陳千里自己是共產(chǎn)黨員，從前沒(méi)

有告訴他，是因?yàn)樗茳h組織派遣潛伏在國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科，必須保守秘密，但現(xiàn)在她可

以說(shuō)了。她說(shuō)她一直打算發(fā)展他入黨，黨組織也認(rèn)為經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考驗(yàn)，已經(jīng)可以接

受陳千里入黨，可她現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了，她希望他將來(lái)能成為一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

（有刪改）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“他看見(jiàn)兩個(gè)她，一個(gè)在面前，一個(gè)在鏡子里”，說(shuō)明葉桃的性格活潑多變，讓年輕

的陳千里琢磨不透。

B.葉桃喜歡城南茶食鋪的橘紅糕和酥糖，以及挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗，表明她很適應(yīng)南

京休閑的日常生活。

C.端午節(jié)的前一天，葉桃把陳千里買的橘紅糕扔到一邊，半天不理他，反映出她斗爭(zhēng)經(jīng)

驗(yàn)不足，關(guān)鍵時(shí)刻不能很好地控制情緒。

D.“現(xiàn)在她可以說(shuō)了”而“從前沒(méi)有告訴他”，表明葉桃與戀人相處時(shí)也嚴(yán)格遵守地下

工作的保密紀(jì)律。

7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.寫(xiě)葉桃和陳千里在梅花山背誦詩(shī)句，既表現(xiàn)出兩人的精神風(fēng)采，也點(diǎn)出時(shí)代氛圍。

B.選擇壯漢、狼狗、槍支、秘密文件、警示牌、慘叫等來(lái)寫(xiě)瞻園，凸顯其陰森殘酷。

C.描寫(xiě)機(jī)要室另兩個(gè)女人微笑以及門房笑的細(xì)節(jié)，用以反襯一種緊張?jiān)幃惖臍夥铡?/p>

D.文本記敘葉桃和陳千里在上海與南京的經(jīng)歷，將個(gè)人愛(ài)情與革命斗爭(zhēng)交融在一起。

8.文中畫(huà)線處說(shuō)“在他們兩個(gè)人當(dāng)中，葉桃總是先離去的那一個(gè)”，又說(shuō)“她從來(lái)沒(méi)有

真正離開(kāi)過(guò)他”，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）

9.文本中頻頻出現(xiàn)“一年以后”“現(xiàn)在想來(lái)"他知道這情況時(shí)”之類標(biāo)示時(shí)間線索的

語(yǔ)句，產(chǎn)生了怎樣的敘述效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀

（一）文言文閱讀

人才莫盛于三國(guó)，亦惟三國(guó)之主各能用人，故得眾力相扶，以成鼎足之勢(shì)。而其用人

亦各有不同者，大概曹操以權(quán)術(shù)相馭，劉備以性情相契，孫氏兄弟以意氣相投。

劉備為呂布所襲奔于操程昱以備有雄才勸操圖之。操曰：“今收攬英雄時(shí)，殺一人而

失天下之心，不可也。"然此猶非與操有怨者。臧霸先從陶謙，后助呂布，布為操所擒，

霸藏匿，操募得之，即以霸為瑯邪相。先是操在兗州，以徐翕、毛暉為將，兗州亂，翕、

暉皆叛，后操定兗州，翕、暉投霸。至是，操使霸出二人，霸曰：“霸所以能自立者，以

不為此也?！辈賴@其賢。蓋操當(dāng)初起時(shí)，方欲藉．眾力以成事，故以此奔走天下。及其削平

群雄，勢(shì)位已定，則孔融、許攸等，皆以嫌忌殺之。荀彧素為操謀主，亦以其阻九錫而脅

之死。然后知其雄猜之性久而自露，而從前之度外用人，特出于矯偽，以濟(jì)一時(shí)之用，所

謂以權(quán)術(shù)相馭也。

至劉備，一起事即為人心所向。觀其三顧諸葛，咨以大計(jì)，獨(dú)有傅巖爰立之風(fēng)。關(guān)、

張、趙云，自少結(jié)契，終身奉以周旋，即．羈旅奔逃，無(wú)寸土可以立業(yè)，而數(shù)人者患難相隨，

別無(wú)貳志。此固．?dāng)?shù)人者之忠義，而備亦必有深結(jié)其隱微而不可解者矣。至托孤于亮，曰：

“嗣子可輔，輔之；不可輔，則君自取之。"千載下猶見(jiàn)其肝膈本懷，豈非真性情之流露？

亮

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）（3分）

A．藉，憑借、借助，與《陳涉世家》中“藉

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ

天山可謂家喻戶曉，但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢？不妨做

個(gè)測(cè)試。你閉上眼睛，念出“天山”這個(gè)名字，試試看，能不能想象出一幅天山的全景圖

來(lái)？在這幅全景圖里，山脈或平行或交錯(cuò)，許多巨大的、汽車要．開(kāi)上很久很久的盆地坐落

其間。兩座威嚴(yán)的雪峰——托木爾峰和汗騰格里峰巍然聳立，俯視著周邊十多座海拔6000

米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長(zhǎng)驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾

滾的田地和水草豐美的牧場(chǎng)。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽"裝素

裹，天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……

17．下列句子中的“要”與文中加點(diǎn)的“要”，意義相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A．描繪“寒風(fēng)掃高木”的景況，用“木"字要比用“樹(shù)”字更合適。

B．蓮花池邊有個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，打了半斤酒，還要了些菜。

C．臺(tái)兒溝沒(méi)有學(xué)校，香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社去。

D．等棗樹(shù)的葉子落盡，樹(shù)上的棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了。

18.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得

改變?cè)?。?分）

19．下列句子中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)與文中畫(huà)波浪線的“蒼翠”，所用的修辭手法相同的一項(xiàng)

是（）（3分）

A．煙花向上空沖去，下落時(shí)便灑散著滿天花雨。

B．魯迅先生穿著樸素的長(zhǎng)衫，從容地坐在西裝領(lǐng)帶們旁邊。

C．夏天的雨是熱情洋溢的，喜歡不打招呼就前來(lái)拜訪。

D．微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

歡快的鑼鼓敲起來(lái)，歡騰的雄獅舞起來(lái)。“鬧元宵，學(xué)‘四史’”文明實(shí)踐示范活動(dòng)

日在市文化藝術(shù)中心隆重舉行，活動(dòng)分為“四史"猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、

戲曲聯(lián)唱揚(yáng)傳統(tǒng)文化三個(gè)篇章，民俗與黨史彼此交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代_____。

元宵線上活動(dòng)直播間里______，一場(chǎng)關(guān)于黨史知識(shí)和傳統(tǒng)民俗知識(shí)的直播宣講“圈粉”

無(wú)數(shù)，轄區(qū)黨員、青年志愿者以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾______地進(jìn)入直播間，感受節(jié)日的歡快氣氛。

宣講員平易的話語(yǔ)、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽(tīng)得進(jìn)

又記得牢。

傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花

鼓，傳播時(shí)代精神?；饦?shù)銀花踏歌行，古風(fēng)新韻頌文明，一席______的文明盛宴，讓市民

近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

20.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.交相輝映喧鬧無(wú)比絡(luò)繹不絕原汁原味

B.相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原味

C.相互映襯喧鬧無(wú)比連綿不斷汁醇味正

D.交相輝映熱鬧非凡絡(luò)繹不絕汁醇味正

21.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.宣講員話語(yǔ)平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，這導(dǎo)致收看直播的群眾既聽(tīng)得進(jìn)

又記得牢。

B.宣講員話語(yǔ)平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽(tīng)得進(jìn)又

記得牢。

C.宣講員平易的話語(yǔ)、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽(tīng)

得進(jìn)又記得牢。

D.宣講員平易的話語(yǔ)、幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內(nèi)容，使得收看直播的群眾既聽(tīng)

得進(jìn)又記得牢。

22.文中畫(huà)橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）

四、寫(xiě)作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

①天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易》）

②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）

③何須淺碧深紅色，自是花中

10月份質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題參考答案

【1題詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解并運(yùn)用圖表信息的能力。

材料一畫(huà)線句首先闡述了“船箭分離"的過(guò)程：“

喜歡城南茶食鋪的橘紅糕和酥糖，以及挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗，是為了給黨組織送情報(bào)。

C.“反映出她斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，關(guān)鍵時(shí)刻不能很好地控制情緒”分析錯(cuò)誤，根據(jù)原文“他

提著保溫筒出來(lái)"保溫筒蓋子下面有一張字條，上面有緊急情報(bào)。他在不知不覺(jué)中把情報(bào)

送了出去”可知，葉桃把陳千里買的橘紅糕扔到一邊，半天不理他，是想辦法讓陳千里把

緊急情報(bào)送出去，及時(shí)交給黨組織。故選D。

【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

C.“用以反襯一種緊張?jiān)幃惖臍夥?分析錯(cuò)誤，根據(jù)原文“機(jī)要室里另外兩個(gè)女人同情

地朝他微笑”“他提著保溫筒出來(lái)，門房朝他笑"可知，機(jī)要室另兩個(gè)女人微笑以及門房的

笑容并沒(méi)有反襯緊張?jiān)幃惖臍夥?，反而是表現(xiàn)了一種日常的、相對(duì)輕松的氛圍，與葉桃和

陳千里的關(guān)系和情感互動(dòng)有關(guān)。故選C。

8.①兩人日常交往中，葉桃總是先離開(kāi)，但依然通過(guò)多種方式和陳千里保持聯(lián)系；

②葉桃思想上更早覺(jué)悟，先于陳千里參加革命，又引導(dǎo)他走上革命道路；

③雖然葉桃后來(lái)在斗爭(zhēng)中犧牲，但她永遠(yuǎn)活在陳千里心中，她的革命精神為陳千里所繼承。

評(píng)分參考：每答出一點(diǎn)給2分，給滿4分為止。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言

之成理，可酌情給分。

9.①整體上回溯性地講述故事，本身具有一種歷史縱深感；

②具體事件的敘述基本按照時(shí)間順序交代，情節(jié)脈絡(luò)清楚；

③展現(xiàn)出人物的成長(zhǎng)歷程，使人物形象更豐滿；

④通過(guò)敘述時(shí)間的跳躍，過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)相交織，將謎團(tuán)逐一解開(kāi)，行文跌宕起

伏。

評(píng)分參考：每答出一點(diǎn)給2分，給滿6分為止。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之

成理，可酌情給分。

10.答案BDG

11.答案A【解析】A項(xiàng)中“藉”在《陳涉世家》中“藉

臧霸躲藏起來(lái)，曹操懸賞捉拿他，找到后卻任命他為瑯邪相。之前，曹操在兗州時(shí)，以徐

翕、毛暉為將領(lǐng)，兗州發(fā)生叛亂時(shí)，兩人都背叛了曹操。后來(lái)曹操平定兗州，徐翕、毛暉

又投奔了臧霸。這時(shí)，曹操讓臧霸交出這兩個(gè)人，臧霸說(shuō)：“我之所以能自立，就是因?yàn)?/p>

不做這種事。"曹操感嘆他的賢明。大概曹操剛起事時(shí)，正想要借助眾人的力量來(lái)成就大

事，所以這樣奔走天下。等到他削平群雄，勢(shì)力地位已經(jīng)穩(wěn)固后，像孔融、許攸等人，都

因?yàn)樗牟录啥粴?。荀彧一直是曹操的謀士，也因?yàn)樽柚顾邮芫佩a而被逼死。這時(shí)人

們才知道他雄猜的本性久而久之就顯露出來(lái)，而他從前不計(jì)前嫌地用人，只是出于偽裝，

以應(yīng)付一時(shí)的需要，這就是所謂的以權(quán)謀來(lái)控制人。

至于劉備，從一開(kāi)始起事就深受人心擁護(hù)?？此伟菰L諸葛亮，向他請(qǐng)教大計(jì)，就

有當(dāng)年商朝賢臣傅說(shuō)被立為國(guó)相的風(fēng)范。關(guān)羽、張飛、趙云，從小就結(jié)下深厚的情誼，終

身跟隨劉備，即使在他四處奔走、沒(méi)有一寸土地可以立足的時(shí)候，這幾個(gè)人也患難與共，

沒(méi)有改變過(guò)心意。這固然是這幾個(gè)人的忠義，但劉備也必定有深深打動(dòng)他們、使他們無(wú)法

解脫的地方。到劉備托孤給諸葛亮?xí)r，他說(shuō)：“如果我的兒子可以輔佐，你就輔佐他；如

果不行，你就自己取而代之?！边@話過(guò)了千年仍然讓人看到他的肺腑之言，難道不是他真

性情的流露嗎？諸葛亮是

要"或“應(yīng)當(dāng)”的意思不符。

B項(xiàng)，“蓮花池邊有個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，打了半斤酒，還要了些菜"中的“要”，表示的

是請(qǐng)求或索取的動(dòng)作，即向酒店索取酒和菜。這同樣與文中的“要"的含義不符。

C項(xiàng)，“臺(tái)兒溝沒(méi)有學(xué)校，香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社去”中的“要”，表達(dá)的是必

須或需要做的意思，即香雪為了上學(xué)，必須去到距離較遠(yuǎn)的公社。這雖然有些接近文中

的含義，但更側(cè)重于描述一種客觀情況或必要性，而不是在想象或描繪中“需要”呈現(xiàn)的

內(nèi)容。

D項(xiàng)，“等棗樹(shù)的葉