八年級上學期期末語文試題(含答案)-5_第1頁
八年級上學期期末語文試題(含答案)-5_第2頁
八年級上學期期末語文試題(含答案)-5_第3頁
八年級上學期期末語文試題(含答案)-5_第4頁
八年級上學期期末語文試題(含答案)-5_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級上學期期末語文試題(含答案)藍田縣2021~2022學年度第一學期期末質(zhì)量檢測試題(卷)

八年級語文

注意事項:

1.本試卷共8頁,滿分120分,時間120分鐘,學生直接在試題上答卷;

2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。

一、積累和運用(17分)

1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是()(2分)

A.牛犢(dú)嶙峋(líng)頹唐(tuí)摩肩接踵(zhǒng)

B.挑釁(xìn)上溯(sù)黝黑(yǒu)張目結(jié)舌(jié)

C.折皺(zhé)雕鏤(lóu)推崇(chóng)殫精竭慮(dān)

D.田疇(shòu)丘壑(hè)翹首(qiáo)惟妙惟肖(xiào)

2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()(2分)

A.遒勁辟邪暴曬坦蕩如砥B.斟酌繁殖躊躇春寒料俏

C.提跋顧忌倦怠正襟危坐D.喧囂瞻仰蒙昧因地置宜

3.請從所給的三個詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。(2分)

(1)我國的抗疫經(jīng)驗告訴我們:要打贏這場疫情______(抵御防備防御)戰(zhàn),不能依靠野蠻的戰(zhàn)術(shù),必須依靠現(xiàn)代科技和現(xiàn)代人的智慧,科學隔離,共克時艱。

(2)無數(shù)的革命先烈為建立中華人民共和國犧牲了自己的生命,他們的精神將______(名垂青史歌功頌德永垂不朽)。

4.經(jīng)典詩文默寫?!驹诘冢?)~(7)題中,任選五題;在第(8)~(10)題中,任選一題】(6分)

(1)______,悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)

(2)______,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

(3)______,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)

(4)______,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

(5)角聲滿天秋色里,______。(李賀《雁門太守行》)

(6)微動漣漪,______。(歐陽修《采桑子》)

(7)寡助之至,______;多助之至,天下順之。(《得道多助,失道寡助》)

(8)空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,______。(《生于憂患,死于安樂》)

(9)______,懼其不已也,告之于帝。(《愚公移山》)

(10)但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,______,它是樹中的偉丈夫?。┒堋栋讞疃Y贊》)

5.閱讀語段,按要求完成后面的題目。(3分)

①責任使命是助人實現(xiàn)理想的正能量。②對年輕人來說,現(xiàn)在就是最好的時代,祖國給了我們很大的舞臺,年輕人在唱主角,責任使命讓年輕人產(chǎn)生奮進的動力。③我們每一個年輕人都應當從現(xiàn)在開始,增加“天下興亡,匹夫有責"的意識,肩負起時代賦予我們的使命,在實現(xiàn)理想的大路上快步前行。

(1)請?zhí)崛〉冖倬涞木渥又鞲?,并寫在下面的橫線上。(1分)

_____________

(2)第②句中的“責任使命”按短語結(jié)構(gòu)類型劃分,屬于______短語。(1分)

(3)第③句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)

_____________

6.名著閱讀。(2分)

我們點著蠟燭走進書房,書房的一扇窗開著。我們看到了一幕難忘的情景:那些大蛾子輕輕地拍著翅膀,繞著那鐘罩飛來飛去。一會兒飛上,一會兒飛下,一會兒飛出去,一會兒又飛回來,一會兒沖到天花板上,一會兒又俯沖下來。它們向蠟燭撲來,用翅膀把它撲滅。它們停在我們的肩上,扯我們的衣服,咬我們的臉。小保羅緊緊地握著我的手,努力保持鎮(zhèn)定。

以上選段出自《昆蟲記》,這段文字中描述的“大蛾子"指的是______,它是靠吃為生。

二、綜合性學習(7分)

7.請你參加以“真愛漢字,傳承文化”為主題的綜合性學習活動,并完成下面的題目。(7分)

(1)請將本次活動的主題“真愛漢字,傳承文化"正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(1分)

(2)下面是一則推廣漢字書寫的宣傳語,請仿照畫橫線部分,把宣傳語補充完整。(2分)

漢字之美,美在形態(tài),點橫撇捺,活潑靈動;

漢字之美,______,______,______;

漢字之美,美在意蘊,一字一世界,一字一乾坤。

(3)下面是一項針對漢字書寫狀況的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖,從中你分析出漢字書寫中主要存在的問題是什么?針對此問題,請你從社會的角度分析其產(chǎn)生的原因。(2分)

_____________

(4)請你仿照下面的示例,從備選漢字中選擇一個,進行趣解。(2分)

示例:令:“今”天努力一“點”,明天才有資格指揮別人。

備選漢字:舒趕協(xié)加

___________

三、閱讀(46分)

(一)閱讀下面的材料,完成8~11題。(12分)

【材料一】①白居易在《荔枝圖序》中說荔枝“若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四日五日色香味盡去矣”。這樣看來,“紅顏易逝"似乎是荔枝的宿命了。

②為何荔枝的色香味會在很短的時間內(nèi)變化呢?這還要從荔枝果實的結(jié)構(gòu)說起。別看荔枝殼就像一身鎧甲,但這身“鎧甲”不僅不能保護荔枝,還會帶來不少麻煩。荔枝外果皮上那些“護心鏡"模樣的裂片突起,不僅很薄,內(nèi)部組織之間還有很多空隙,很多水分會從這些空隙跑出去。

③干旱還不是荔枝所要面對最糟糕的問題。荔枝殼還含有多酚氧化酶和過氧化物酶,這些酶會把很多無色的多酚類物質(zhì)都加工成為黑色素,這就是會使荔枝顏色變深的褐變作用,且這些酶的加工速度很快。

④雖然荔枝在采摘一日之后,果肉還會保持相對良好的狀態(tài),但是用不了多久,它也會步果殼的后塵,而衰老的原因出在它自己身上。植物的果實同我們?nèi)祟愐粯?,也需要呼吸,在這個過程中,果實內(nèi)的糖類物質(zhì)會被逐漸消耗。

⑤不過,荔枝的呼吸強度可以達到蘋果或梨的4倍,不僅如此,從樹上摘下來的那一刻起,荔枝的呼吸作用還會不斷加強。其結(jié)果是果肉中的糖類物質(zhì)被迅速消耗,維生素C也會迅速下降,同時還會產(chǎn)生一些氣味不佳的醇醛類物質(zhì)。荔枝在采摘二三日之后香味盡失,在很大程度上是他們“大喘氣”的結(jié)果。

⑥除了本身“體質(zhì)"的大缺陷,荔枝還有個不利于“美容養(yǎng)顏”的壞毛病,那就是釋放乙烯。乙烯和我們常吃的香蕉有著不解之緣。為了便于運輸,蕉農(nóng)一般會在成熟前把青色的香蕉采收下來,等送到目的地之后,只要用乙烯一噴,在很短時間內(nèi)青色的果實就會變成看起來黃澄澄的大香蕉了,這可能是北方吃到的香蕉總是淡而無味的一個原因。

⑦但乙烯不僅可以把青果催熟,而且可以把熟果催敗。荔枝的危險之處正在于此,它們不但會釋放乙烯,而且會越放越多。直到把自己催得“人老珠黃”,流水變味,釋放量會下降,可一切為時已晚。

【材料二】唐朝的楊貴妃愛吃荔枝,皇帝曾派人從四川派馬疾馳到長安,只為把荔枝送給她吃。為了博得貴妃那難得的一笑,眾多能工巧匠都得開動腦筋來使荔枝保持新鮮。據(jù)蔡襄的《荔枝譜》記載,在竹林里砍下一顆大竹子,鑿開一個洞做成竹筒,把鮮紅色的荔枝放在水分充足的竹筒里頭,然后用泥或者蠟密封。這樣一來,荔枝能保藏到次年的冬天,依然保持著新鮮和美味。

【材料三】

越南荔枝“美國夢”破碎,全因中國保鮮技術(shù)先進

越南水果出口商2015年6月初開始向美國空運鮮荔枝,試圖在美國市場與中國產(chǎn)荔枝一爭高下。短短半個多月后,由于售價高出中國荔枝3倍多,越南荔枝在美根本賣不動。

越南荔枝在美國市場真正的競爭對手是中國荔枝。中國荔枝成熟期比越南荔枝早一個月左右,憑借采摘后一系列先進保鮮措施,中國銷往美國的荔枝大多通過海運以降低成本,再加上多年開發(fā)美國市場積累的豐富經(jīng)驗,中國荔枝在美的銷售價格只有每公斤2.5美元,大大低于越南荔枝。相比中國,越南荔枝由于保鮮措施有限,目前還只能空運美國。越南出口商采購荔枝價格約為每公斤0.8美元,運到美國的到岸價已上漲到8美元,這其中空運成本就占了一半還多。

越南業(yè)內(nèi)人士認為:“和中國荔枝爭奪美國市場,越南荔枝還遠不是對手。"

8.下面對荔枝“紅顏易逝”的說法,不正確的一項是()(3分)

A.荔枝殼裂片突起,像鎧甲;它很薄,內(nèi)部組織之間還有很多空隙,寶貴的水分會從這些空隙跑出去。

B.荔枝殼還含有多酚氧化酶和過氧化物酶,會使荔枝顏色變深。

C.荔枝的“大喘氣"會使果肉中的糖類物質(zhì)慢慢消耗,維生素C含量也會慢慢下降,同時還會產(chǎn)生一些氣味不佳的醇醛類物質(zhì)。

D.荔枝會釋放乙烯把自己催得“人老珠黃”,流水變味。

9.下列不屬于越南荔枝在美國難以戰(zhàn)勝中國荔枝的原因的一項是()(3分)

A.中國荔枝成熟期比越南荔枝早一個月左右。

B.中國荔枝歷史更加悠久,味道更加鮮美,美國市民更加喜歡。

C.憑借采摘后一系列先進保鮮措施,中國銷往美國的荔枝大多通過海運以降低成本。

D.中國具有多年開發(fā)美國市場積累的豐富經(jīng)驗。

10.【材料一】開頭引用白居易對荔枝的描述,有什么作用?(3分)

___________

11.請簡要概括【材料二】的主要內(nèi)容,然后根據(jù)三則材料的彼此關(guān)聯(lián)說說你從中得到的啟示。(3分)

___________

(二)閱讀下面的文字,完成12~16題。(18分)

沙家浜的蘆葦

許冬林

①《詩經(jīng)》里寫蘆葦,寫得風雅婉約,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。"想象著那畫面:滿河滿溪的蘆葦,青碧茫茫,綠葉上的露水已凝成薄霜,秋色漸深,晨氣微涼得叫人憂傷。那個美好的女子,還在秋水的那一邊呀,一春一夏的時光湯湯過去,都還未能抵達她的身旁,惟有一片浩瀚的深秋蘆葦渲染成了一場相思的薄涼底色。

②其實,不是蘆葦有那么風雅,那么兒女情長,而是我們的先民風雅。他們的生活和情感,浪漫得讓后人嫉恨,即使憂傷,也憂傷得那么婆娑有姿。即便是一段幽暗的情懷,也能被那些草木襯得生出明麗的綠光來。

③來到了沙家浜,來到了阿慶嫂的茶館里,隔窗看那些蘆葦,就全然是另一種氣象了。

④沙家浜的蘆葦大氣磅礴、莽莽蒼蒼,是大手筆、大寫意,是千軍萬馬奔騰的綠。蘆葦在水里,蘆葦在岸上,蘆葦在湖中的島上,蘆葦在林蔭小道的兩旁。憑依木橋,放眼望,湖水泱泱,滿目是五月的濃碧,不知道是蘆葦將湖水攬在了臂彎里,還是湖水擁蘆葦在懷抱。這真是蘆葦?shù)牟柯洌?/p>

⑤正是初夏??椿ɑㄒ崖洌p果果還未成,這樣的寥落時節(jié),卻是蘆葦最好的時候。在沙家浜,在蘆葦最好的年華里趕來與它相遇,這是幸事。它們亭亭如修竹,俊逸如世外雅士。微微搖曳的葉子像修長的綠色手臂,輕輕撫摩白色的飛鳥、狹長的流云和青灰的天空。它們又和飛鳥流云以及天空融在一起,融成水底琥珀一般的倒影。我們在蘆葦叢里穿越,拂面的是蘆葦?shù)娘L,呼吸的是蘆葦贈予的空氣。夾雜著濃郁草本植物氣息的空氣,使我們一時間忘了路途、失了方向,卻也閑閑淡淡地不著急。沙家浜半日,怎么想,都覺著過得奢侈。

⑥帕斯卡爾說,人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西……這里以蘆葦為喻,突出人之脆弱,可見蘆葦也是脆弱的。我想,從某根蘆葦個體來說,確乎脆弱,即便長到竹木的高度,可觸摸天空,到底還是一根葦草,逃不掉草本植物難經(jīng)風霜的命運。

⑦但沙家浜的蘆葦又是頑強的。千萬根蘆葦在水泊,那就是敢于改天換地的英雄好漢啊!狂風經(jīng)過,蘆葦在水面掀起洶涌綠浪;風雨之后,蘆葦又一根根挺起筆直的脊梁。即使被砍伐、被火燒,來年春風一喚,一根根又從泥土之下舉起尖尖的綠戟。

⑧京劇《沙家浜》里那位機智、勇敢的阿慶嫂,就是借一片茂盛的蘆葦蕩掩護了新四軍。誰會想到,這樣清水綠蘆的好地方,竟是與敵斗智斗勇的戰(zhàn)場!那些臨水生長的一根根葦草,在血雨腥風的年代,都生了膽氣與豪氣,成了一個個殺敵除寇守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。是啊,一根蘆葦是渺小脆弱的,千萬根蘆葦站在一起,就布起了陣勢,就有了戰(zhàn)斗的力量。千萬根蘆葦密密生長,就長成了蘆葦?shù)暮?,就呈現(xiàn)出了蓬勃的生命大氣象,就展現(xiàn)出了永摧不折的民族大精神。沙家浜的蘆葦,書寫的不是《詩經(jīng)》里小兒女的小情調(diào),而是一種關(guān)乎民族大義的大境界。

⑨個體融入群體,水珠融入大海,才會煥發(fā)永不消亡的生命力。在面對著眼前那一片蒼茫無邊的蘆葦之海時,我想,生命短促如朝露,也許惟有將倏忽之間的生命融入一樁熱愛的事業(yè)中去,孜孜不倦,全力以赴,生命才會呈現(xiàn)一種恒久而遼闊的魅力。

⑩在沙家浜,真想做一根蔥碧無花的五月蘆葦,亭亭而立,靜靜生長。至于此后的榮枯與浮沉,就交給江湖上的風雨和日月來安排吧。

12.文章中《詩經(jīng)》里的蘆葦和沙家浜的蘆葦各有怎樣的特點?(4分)

___________

13.結(jié)合語境,按要求賞析下面的句子。(4分)

(1)他們的生活和情感,浪漫得讓后人嫉恨,即使憂傷,也憂傷得那么婆娑有姿。(賞析加點詞語的表達效果)(2分)

___________

(2)即使被砍伐、被火燒,來年春風一喚,一根根又從泥土之下舉起尖尖的綠戟。(請從修辭手法的角度賞析)(2分)

___________

14.文章第⑨段主要運用了哪種表達方式?有什么作用?(3分)

___________

15.請談談你對文章最后一段畫橫線的句子的理解。(3分)

___________

16.文章以“沙家浜的蘆葦”為標題,有什么好處?(4分)

___________

(三)閱讀下面的文言文,完成17~20題。(12分)

【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。"

孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?/p>

(選自《富貴不能淫》)

【乙】何易于嘗為益昌令。鹽鐵官榷取茶利①,詔下,所在②毋敢隱。易于視詔書曰:“益昌人不征茶且不可活,矧③厚賦毒之乎?"命吏閣詔④,吏曰:“天子詔何敢拒?吏坐死,公得免竄⑤邪?”對曰:“吾敢愛一身,移暴于民乎?亦不使罪爾曹。"即自焚之。觀察使素賢之,不劾也。

(節(jié)選自《新唐書·何易于傳》)

【注】①榷取茶利:通過對茶實行專管專賣而謀利。榷(què),專賣。②所在:這里指盛產(chǎn)茶葉的地方。③矧(shěn):況且,何況。④閣詔:擱置詔書。⑤竄:這里指被流放。

17.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)

(1)必敬必戒()(2)富貴不能淫()

(3)何易于嘗為益昌令()(4)所在毋敢隱()

18.下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一組是()(2分)

A.何易于嘗為益昌令以河內(nèi)守亞夫為將軍

B.以順為正者以殘年余力

C.妾婦之道也矧厚賦毒之乎

D.移暴于民乎達于漢陰

19.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。(2分)

______________

(2)益昌人不征茶且不可活。(2分)

______________

20.根據(jù)你對【甲】文中“大丈夫”的理解,你認為【乙】文中的何易于能否稱得上“大丈夫"?請結(jié)合他的所作所為簡要分析。(2分)

______________

(四)閱讀下面這首詞,完成21~22題。(4分)

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!

21.上片中借夢境中與天帝的對話,表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認識?(2分)

______________

22.“九萬里風鵬正舉”是廣為流傳的佳句,你會在什么樣的情況下引用它?請結(jié)合此句內(nèi)容簡要分析。(2分)

______________

四、作文(50分)

23.按要求作文。(50分)

請以“那是屬于我的一片天地"為題,寫一篇文章。

要求:①文體不限;②不少于600字;③不得抄襲、套作;④作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息。

藍田縣2021~2022學年度第一學期期末質(zhì)量檢測試題(卷)

八年級語文參考答案及評分標準

一、積累和運用(17分)

1.(2分)B

2.(2分)A

3.(2分)(1)防御(2)永垂不朽

4.(6分)(1)采菊東籬下(2)感時花濺淚(3)柴門何蕭條(4)征蓬出漢塞

(5)塞上燕脂凝夜紫(6)驚起沙禽掠岸飛(7)親戚畔之(8)曾益其所不能

(9)操蛇之神聞之(10)更不用提它的堅強不屈與挺拔

5.(3分)(1)(1分)責任使命是正能量。

(2)(1分)并列

(3)(1分)將“增加”改為“增強"。

6.(2分)孔雀蛾杏葉

二、綜合性學習(7分)

7.(7分)(1)(1分)略。

(2)(2分)示例:美在神韻抑揚平仄音律和諧

(3)(2分)示例:存在問題:現(xiàn)代人寫字機會較少,提筆忘字的時候多,書寫能力讓人堪憂;(1分)產(chǎn)生原因:電腦、手機等使很多人“失去”了手寫的機會,產(chǎn)生依賴從而提筆忘字。(1分)

(4)(2分)示例:舒:“舍"得給“予”他人,自己才能獲得快樂;趕:不停地“走”,不停地“干”,就會超過別人;協(xié):“十"個人齊心“辦”一件事,再大的事也可辦成;加:任何事,不僅用“口"講,還要致“力”于行動,才能做好。(答出一個即可)

三、閱讀(46分)

(一)(12分)

8.(3分)C

9.(3分)B

10.(3分)①引出材料的說明對象;②概括了荔枝“紅顏易逝"的特點;③同時吸引了讀者的閱讀興趣。(每點1分)

11.(3分)【材料二】主要講了中國唐代能工巧匠保鮮荔枝的技術(shù)方法;(1分)啟示:①科技是生產(chǎn)力;②歷史積累的經(jīng)驗和技術(shù)是巨大財富;③針對事物特點進行研究和實踐,幫助我們在競爭中取勝,我們要重視科研技術(shù)的發(fā)展和歷史積累的傳承。(2分)(啟示答出兩點即可)

(二)(18分)

12.(4分)《詩經(jīng)》里的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論