韶關(guān)市武江區(qū)“青年人才”招聘（教育類）筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考韶關(guān)市武江區(qū)“青年人才”招聘（教育類）筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.知識(shí)的傳授B.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)C.發(fā)展學(xué)生的能力D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德【答案】：C2.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.特殊的規(guī)范性C.獨(dú)特的多層次性D.廣泛的社會(huì)性【答案】：B3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：B4.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為（）。A.程序性知識(shí)B.理性知識(shí)C.描述性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】：A5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師長關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：A6.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)促進(jìn)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長【答案】：C7.微格教學(xué)有許多特點(diǎn)，但最重要的特點(diǎn)是（）。A.反饋及時(shí)準(zhǔn)確B.訓(xùn)練單元小C.訓(xùn)練程序合理D.利于綜合創(chuàng)新【答案】：B8.提出“范例教學(xué)”理論的教育家是（）。A.贊可夫B.巴班斯基C.瓦·根舍因D.布魯納【答案】：C9.在我國教育史上，第一個(gè)教師職業(yè)道德規(guī)范體系形成于春秋時(shí)期，由教育家（）提出。A.老子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：D10.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運(yùn)用的是（）。A.正例B.變式C.概括D.反例【答案】：B11.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.30日B.15日C.2月D.10日【答案】：A12.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.課程計(jì)劃B.課程C.課程目標(biāo)D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D13.下列選項(xiàng)屬于條件反射的是（）。A.吸吮反射B.眨眼反射C.談虎色變D.防御反射【答案】：C14.杜威提出五步教學(xué)法是一種教學(xué)方法，是通過循序漸進(jìn)的方式來讓學(xué)生學(xué)習(xí)，五步教學(xué)法中的第一步是（）。A.驗(yàn)證問題假設(shè)B.做出解決問題的假設(shè)C.創(chuàng)設(shè)疑難情景D.確定疑難所在【答案】：C15.“教育應(yīng)該被認(rèn)為是經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)改造，教育的過程和目的是完全相同的東西?！币簿褪钦f，教育目的是在教育過程之中，而不是在教育過程之外。持這種觀點(diǎn)的教育家是（）。A.陳鶴琴B.赫爾巴特C.杜威D.陶行知【答案】：C16.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理念提倡的是（）。A.發(fā)展性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：A17.貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一，當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)該采取的貨幣政策是（）。A.積極貨幣政策B.緊縮性貨幣政策C.擴(kuò)張性貨幣政策D.適度寬松貨幣政策【答案】：B18.甲乙雙方簽訂一份房屋裝修合同，由此形成的法律關(guān)系客體是（）。A.乙方承攬的裝修勞務(wù)行為B.甲乙雙方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)C.甲乙雙方應(yīng)當(dāng)收付的款項(xiàng)D.被裝修的房屋【答案】：A19.開辟新時(shí)期、新道路、開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新理論的宣言書是（）。A.《中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會(huì)開幕詞》B.《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》C.《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》D.《完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想》【答案】：B20.一般來說，通貨膨脹對(duì)（）有利。A.公司員工B.離退休人員C.債務(wù)人D.債權(quán)人【答案】：C21.下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。①十一屆三中全會(huì)召開②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確立③開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)④提出“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”A.①④②③B.①③②④C.②①③④D.①②③④【答案】：B22.天然氣的主要成分是（），它是由地下巖層里面存儲(chǔ)的古代動(dòng)物經(jīng)化學(xué)變化產(chǎn)生的，是經(jīng)過鉆井采集由管道輸送給用戶的，是比較好的氣體燃料。A.乙醇B.一氧化碳C.甲烷D.二氧化硫【答案】：C23.我國在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生和對(duì)外開放的方針。它的理論依據(jù)是（）A.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理B.事物發(fā)展的內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理C.事物發(fā)展的量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的原理D.矛盾的同一性和斗爭性辯證關(guān)系的原理【答案】：B24.“有100個(gè)讀者，就有100個(gè)哈姆雷特”這句名言表明（）。A.人們對(duì)同一客觀事物的認(rèn)識(shí)，有正確和錯(cuò)誤之分B.多方面的主觀原因造成了人們對(duì)同一客觀事物認(rèn)識(shí)的差異C.人們無法真正認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)D.客觀事物（條件）是制約人們認(rèn)識(shí)發(fā)展的決定因素【答案】：B25.在有更新紀(jì)靈長動(dòng)物(有人認(rèn)為其是人類的祖先)遺骨的洞穴中發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物遺骨。從各種骨頭出現(xiàn)的頻率看，許多動(dòng)物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀(jì)靈長動(dòng)物一定擅長捕獵。

下面（）項(xiàng)，如果正確，最嚴(yán)重地削弱了上文結(jié)論。A.在發(fā)現(xiàn)聚集了動(dòng)物遺骨的洞穴中沒有用火的證據(jù)B.更新紀(jì)靈長動(dòng)物有時(shí)在洞穴之間搬來搬去以尋找庇護(hù)，他們一生不只呆在一個(gè)洞穴中C.洞穴中的遺骨不包括與更新紀(jì)靈長動(dòng)物同時(shí)期的一種大象類動(dòng)物的骨頭D.包括更新紀(jì)靈長動(dòng)物遺骨在內(nèi)的所有骨頭上的印跡都是那個(gè)時(shí)代的一神大型肉食動(dòng)物的牙印【答案】：D26.下列句子中，加括號(hào)的詞語使用正確的一句是（）。A.(當(dāng))學(xué)習(xí)剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績，他就開始有點(diǎn)驕傲了B.這所醫(yī)院組成一個(gè)(以)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組，經(jīng)常深入農(nóng)村C.本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成，并(且)具有祛寒退熱的功能D.事情發(fā)生后，顧主任立即同黨支部研究，決定(就)這個(gè)問題進(jìn)行一次討論【答案】：D27.最近，為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病，以及更有勇氣面對(duì)來自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對(duì)于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個(gè)有爭議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病D.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉【答案】：C28.資源整合:市場主體為實(shí)現(xiàn)特定目的，將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是（）。A.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市B.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)C.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫存物資銷售，所得資金購買股票，收益不菲D.某煤礦出資，當(dāng)?shù)卮迕癯隽Γ瑢⑺輩^(qū)改造成水上游樂園【答案】：C29.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí)，常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己的成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是（）。A.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了B.小楊一路披荊斬棘，終于殺入全國網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽C.營銷員張某的業(yè)績出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)橐欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱，工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的D.小李的學(xué)習(xí)成績一直是全班第一，但對(duì)馬上來臨的期末考試很沒有把握，索性謊稱自己生病了，以此來逃避期末考試【答案】：B30.今天我們很容易就能聽到一首“禁歌”，在沒有人提醒的時(shí)候，不會(huì)覺得有什么稀奇，但是當(dāng)?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時(shí)，你會(huì)馬上（），這種好奇心的（），會(huì)讓你覺得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.另眼相待驅(qū)使B.激動(dòng)不已促進(jìn)C.心潮澎湃推動(dòng)D.側(cè)目而視誘騙【答案】：A31.中日關(guān)系的歷史證明，兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭在兩國關(guān)系的歷史中是短暫的，大多數(shù)歷史時(shí)期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢來看，逐漸消除對(duì)立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國恢復(fù)正常邦交指日可待B.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和C.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國間的矛盾會(huì)逐漸沉寂下來【答案】：B32.諸多公共事件雖然最終都強(qiáng)力擺平，卻沒能____公眾心頭的疑云，也就不免付出民意代價(jià)，進(jìn)一步損害政府公信力。這方面，太多____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.拂去街談巷議B.化解是是非非C.驅(qū)散前車之鑒D.釋去他山之石【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.集體評(píng)價(jià)B.家庭評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：ACD34.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.教學(xué)熟練模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】：BCD35.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】：BCD36.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用B.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要【答案】：BCD37.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程C.育人重于教書D.先教書自然能育好人【答案】：AB38.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力B.對(duì)情緒的知覺、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力C.用情緒促進(jìn)思維的能力D.理解和分析情緒的能力【答案】：ABCD39.蘇格拉底創(chuàng)立的問答法被世界公認(rèn)為“最聰明的勸誘法”，其步驟分為（）。A.助產(chǎn)術(shù)B.定義C.訓(xùn)斥D.諷刺【答案】：ABD40.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括（）。A.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系B.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系【答案】：BD41.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情D.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性【答案】：ABCD42.下列關(guān)于各類教育起源說及其代表人物對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.生物起源說—利托爾諾B.勞動(dòng)起源說—?jiǎng)P洛夫C.神話起源說—昆體良D.心理起源說—孟祿【答案】：ABD43.二戰(zhàn)前，德國和日本走上法西斯道路的共同原因是（）。A.后起的資本主義強(qiáng)國，始終缺乏海外殖民地B.經(jīng)濟(jì)因30年代的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)而陷入困境C.資金短缺、資源不足、國內(nèi)市場狹窄D.階級(jí)矛盾尖銳【答案】：BD44.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們在進(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有（）A.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律B.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系C.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性D.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系【答案】：BC45.下列屬于間接稅的有（）。A.煙草稅B.關(guān)稅C.個(gè)人所得稅D.公司所得稅【答案】：AB46.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過程中,下列說法不正確的是_____。A.價(jià)格下降,LM右移B.價(jià)格下降,IS曲線右移C.價(jià)格下降,LM曲線左移D.價(jià)格下降,IS曲線左移【答案】：BCD47.按照地方政府制度，地方政府可以分為以下哪幾種類型（）A.行政體地方政府B.聯(lián)邦體地方政府C.混合體地方政府D.自治體地方政府【答案】：ACD48